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兒童教育的觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的兒童教育的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
7月22日上午8點(diǎn)半，我有幸在市三幼朵朵班參加了蒙式教育觀摩課。從去年8月剛送兒子參加入園試課后，我是第一次近距離地在幼兒園觀察兒子，從中不單看到蒙式教育的成功原因，也明白了兒子在過去的一年里有著長足進(jìn)步的緣由。通過對孩子們的工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)了蒙式教育的三大優(yōu)點(diǎn)，分別是寓教于樂(教具豐富，從生活常識(shí)入手，通過玩樂教授識(shí)字、數(shù)字、英語等課程，易于孩子接受)、全面發(fā)展(因在工作中要安靜、低聲說話的要求，促使孩子要用眼睛認(rèn)真觀察環(huán)境，謹(jǐn)慎地規(guī)范自己的行動(dòng)，用手語或口形向老師小朋友傳達(dá)信息，達(dá)到了視覺、觸覺、思考、配合等其他感觀因素全面的效果)、因人施教(對不適應(yīng)環(huán)境、自卑或自閉的孩子手把手引導(dǎo)，對太活潑的孩子進(jìn)行畫畫、涂色等活動(dòng)去磨性子)。針對傳統(tǒng)幼兒教育中的簡單、粗暴的命令式、限制式和填鴨式教育方法，蒙式教育符合幼兒生理、心理、智力發(fā)展規(guī)律，讓孩子容易接受，并且很自然的應(yīng)用到實(shí)際生活中。同時(shí)，通過與劉老師、黃老師的深切懇談，我還發(fā)現(xiàn)對于如今孩子多由爺爺奶奶輩撫養(yǎng)造成幼兒不服管教、情緒容易激動(dòng)或者孤僻、個(gè)別有自閉現(xiàn)象等新情況新問題，老師們有著敏銳的眼光和深刻的認(rèn)識(shí)，而且也有了針對性的教育方法和措施。
我的兒子范子毅在當(dāng)天的工作中我認(rèn)為表現(xiàn)也非常好，開朗、聽話、活潑、沉穩(wěn)，這些相信也是各位家長希望而且或多或少也從自己孩子身上體會(huì)到的可喜變化。舉個(gè)實(shí)例吧，我領(lǐng)兒子碰到鄰居或者單位同事的時(shí)候，孩子都能主動(dòng)問好，走時(shí)告別，讓我最激動(dòng)的是，兒子給我打電話能像大人一樣跟我聊天了，這讓我非常高興，我經(jīng)常跟單位同事夸我兒子的情商比我要高，最起碼對誰都有禮貌，不得罪人，比他老爹可強(qiáng)多了。在幾次像個(gè)小大人的聊天后，同事們也非常認(rèn)可我的夸獎(jiǎng)。
這次觀摩課讓我感觸很深，也非常喜愛這種模式，比單純的開家長會(huì)，由老師一通講話，而沒有看到孩子實(shí)際情況要好得多。這種課堂展示真實(shí)地展現(xiàn)了孩子在幼兒園的真實(shí)情況，因?yàn)楹⒆邮遣粫?huì)撒謊的，他(她)在幼兒園中是不是快樂，是不是學(xué)到了知識(shí)，都是原汁原味的放到我們面前讓家長自己品味，自己感悟。說實(shí)在的，我這個(gè)當(dāng)家長的，心情也非常激動(dòng)，能親眼看到孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)情況，我想自己也跟孩子一樣的心情澎湃，忐忑不安，有種也被觀摩的感覺，讓家長和孩子之間突然增強(qiáng)了除在家里以外的血肉聯(lián)系，非常難能可貴。當(dāng)然，遺憾還是有的，......就是次數(shù)少了點(diǎn)，若是每個(gè)學(xué)期能來個(gè)兩三次是最好的，當(dāng)然，是在老師們承受能力之內(nèi)的。
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