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      小學生四年級廣播稿

      時間:2023-11-06 09:30:56 廣播稿 我要投稿
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      小學生四年級廣播稿通用

        有在廣播站鍛煉的學生,廣播前都會預先做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編整理的小學生四年級廣播稿通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學生四年級廣播稿通用

      小學生四年級廣播稿通用1

      親愛的老師,同學們:

        大家好!

        甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

        乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

        甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

        乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

        甲:在這的腳步越來越近的時刻,在這播種的季節(jié)。

        合:紅領巾廣播又和大家見面了!

        今天的.紅領巾廣播是由我們五年級主播

        我是主持人:高海波我是主持人:張xx

        甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法三字經》之習慣篇。

        乙:一、讀書、寫字的姿勢:

        甲:讀書,先坐正。

        頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。

        寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。

        看清楚,再動筆,不低頭,不側身。

        紙和筆,要珍惜。

        乙:二、如何定學習計劃:

        定計劃,很重要。

        先目標,遠中近,德智體,有針對。

        措施細,講效率,學與玩,巧結合,多檢查,常調整,做主人,成良才。甲:三、如何預習:

        做預習,不可少。

        初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細讀文,明內容,不理解,打個問。

        課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。

        乙:四、怎樣聽課:

        聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。

        腦眼手,齊參與。

        下課后,細回憶。

        甲:五、怎樣做課堂筆記:

        專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復習時,有依據。

        乙:六、怎樣發(fā)言:

        細聆聽,明問題,抓關鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。

        甲:七、怎樣復習:

        通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。

        做練習,用新知。

        反復練,記得牢。

        乙:八、怎樣查字典:

        字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。

        甲:九、怎樣做讀書筆記:

        讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,有規(guī)律。

        好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內容,明中心,談感受。

        乙:十、多讀、多問、多想

        學語文,多讀書。

        讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,廣泛讀,勤摘記,是關鍵。

        閱讀時,多提問,審題目,須質疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。

        甲:本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!bay bay

      小學生四年級廣播稿通用2

        女:伴隨著校歌廣播開始。

        男:繽紛的春天,快樂的你我。

        女:在這春暖花開的季節(jié)里,紅領巾廣播站又和大家見面了。

        男:敬愛的老師們

        女:親愛的朋友們。

        男:大家好!本期節(jié)目由我們四(3)中隊主辦。

        女:我是主持人張曉麗。

        男:我是主持人董鑫。

        女:本期節(jié)目的主題是:好習慣好方法益終生

        男:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習慣好方法》、

        《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

        一、《新聞快車》

        男:首先請關注《新聞快車》。

        女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,沈校長說:這個星期朋友們都在為下周五的運動會做準備,練習團體操;軍樂隊的朋友也在抓緊時間訓練;老師們每天下午朋友們放學后還要練習太極扇。老師們和朋友們都辛苦了。

        男:沈校長提醒朋友們:各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動撿起來。另外提醒朋友們不論什么時候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

        二、《教你養(yǎng)成好習慣好方法》

        女:在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

        男:當然記得,姚校長要求朋友們做到“課前預習,課后復習”。

        女:經過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預習,課后復習”的習慣了呢?

        男:我嘛,當然養(yǎng)成了,我一直堅持“課前預習,課后復習!

        女:那你有哪些收獲呢?

        男:我的收獲有很多,我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學還是英語,學習起來都好像變得簡單了。

        女:看來,你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,一個好習慣好方法可是會影響你一生的。

        男:是。∈澜缰睦韺W家威廉。詹姆士說過:

        播下一個行動,收獲一種習慣;

        播下一種習慣,收獲一種性格;

        播下一種性格,收獲一種命運!

        女:可見,好的習慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習的人,是成不了大氣候的,惟有有好習慣好方法的人,才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

        男:每一個人都想有一個好的習慣,但如何才可以有一個好的習慣呢?

        女:第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習慣好方法了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長久的習慣。

        男:第二、一次只培養(yǎng)一個好習慣好方法。要想有一個好的習慣,就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,并使你最終放棄。

        女:第三、把要培養(yǎng)的習慣轉變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個目標,但卻不是明確的'目標。每天跑步,什么時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!

        男:第四、將目標公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習慣。

        女:第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執(zhí)行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點都要總結出來,優(yōu)點有助于提高你的自信心,缺點有助于你加以改進。

        男:第六、獎勵。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>

        三、《弟子規(guī)》記心間

        女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習慣好方法地方法,那么我們應該養(yǎng)成那些好習慣好方法呢?

        男:這個呀,我們學校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

        女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。

        男:父母呼應勿緩父母命行勿懶。

        女:在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。

        男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

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