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      校園廣播稿

      時(shí)間:2023-07-26 09:28:12 廣播稿 我要投稿

      【熱】校園廣播稿13篇

        在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?下面是小編精心整理的校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。

      【熱】校園廣播稿13篇

        校園廣播稿 篇1

        合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!這里是“校園之聲”校園廣播站,今天是20xx年5月24日,星期五。

        男:我是播音員:七年級二班同英杰

        女:我是播音員:七年級二班高晨

        女:本期廣播的主題是:校園文明,從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

        人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

        講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

        男:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢?

        女:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從聲親切的問候做起吧。

        男:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

        女:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

        男:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

        女:做值日時(shí),你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

        男:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的`外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

        女:下面把一首好聽的歌送給所有的同學(xué),還有我們最最敬愛的老師。(播放音樂《明天會更好》)

        女:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。

        男:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“校園之聲”能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

        女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過難忘的的歲月。

        合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,下周再見!

        校園廣播稿 篇2

        生命是一江春水,悄無聲息地流過

        生命是一串音符,奏出優(yōu)美的旋律

        生命是小小火苗,能變成熊熊烈火

        生命是溫暖春風(fēng),感覺到生機(jī)勃勃

        生命是寒冷冬天迎風(fēng)傲雪的梅花

        朵朵相連,淡淡幽香飄傳。

        生命的開始,是剛剛初升的太陽

        必定在將來,迎來最耀眼的時(shí)刻

        雖然太陽終究還要落山,

        可生命已釋放出她的璀璨

        理想是生命的基礎(chǔ)

        失去它,你便沒有了一切

        理想是美麗的閃電,照亮黯淡的生命

        理想是肥沃的土壤,讓生命之花綻放

        理想是海中的.燈塔,讓迷失的人們得到指引

        讓理想成為心中一顆茁壯成長的種子,

        讓理想在生命中留下燦爛的軌跡

        讓理想架起一道奮斗的彩虹。

        讓理想成為光輝時(shí)刻的見證

        校園廣播稿 篇3

        美文校園廣播稿

        合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音

        男:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。

        女:這里有飛揚(yáng)的夢想

        男;這里有溫馨的

        合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

        女:敬愛的老師們,

        男;親愛的同學(xué)們,

        合:大家下午好!

        女:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見面了!

        男:我是四年四班的播音員——曲浩華

        女:我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。

        男:同學(xué)們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨

        提示》,

        女:接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目

        男:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。

        女:首先,讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

        男;新聞之后,為大家送上《溫馨

        提示》(鋼琴樂響起)

        (稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)

        女:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來的美文《 秋雨 》。

        (讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)

        男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。

        女:皺紋不會爬上老師的額頭,歲月不會染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。

        男:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠(yuǎn)不會老!督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。

        (音樂聲起,伴音樂朗讀)

        女:這學(xué)期我們來了一位新英語老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學(xué)問的樣子,而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

        男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的.小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

        (張家輝)

        女:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺》又要開始了,

        男:讓歌聲為你送上深情的

        女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

        男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)

        結(jié)束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時(shí)候了!

        男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

        女:再見!(幸福歌再次響起)

        校園廣播稿 篇4

        合:老師與父母的心一樣,希望我們健康成長。

        阮濤:花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

        熊偉:花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,與老師一起編織夢想;

        阮:花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫與諧校園的歡快樂章。大家好,我是來自502班的主持人阮濤。

        熊:我是來自502班的主持人熊偉。

        阮:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

        熊:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

        阮:付出一份真誠,打造愛的世界。

        熊:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

        合:紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面啦。

        阮:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目,熊偉,平常語文老師要求我們寫作文,你害怕嗎?

        熊:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了, 面對老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時(shí)間都過去了,還一個(gè)字也寫不出來。

        阮:是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。

        熊:快給我講講吧!

        阮:小明是一名五年級的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來是語文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的:全國著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說他不會寫作文,魏老師就問他:“會不會寫一句話?”他說:“這個(gè)行!蔽豪蠋熣f,那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話:“今天開學(xué)了!钡降诙巫魑牡臅r(shí)候,魏老師對這位同學(xué)說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會了作文。

        熊:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了,我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢?

        阮:對呀,只要掌握了方法,其實(shí)寫作文也并不是什么難事,為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句……過了一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,或者說,已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

        阮:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了!钡诙,在這句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好。”這樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。

        熊:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過的`事寫出來其實(shí)并不是一件很難的事。

        阮:對呀!寫作文其實(shí)并不難,“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗(yàn)!

        熊:同學(xué)們,讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的作文!

        阮:下面一起來放松一下,聽一首好聽的歌曲《... 》。

        熊:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候了。

        阮:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見。

        熊:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

        阮:花開的日子,讓我們在與諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

        合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝收聽,再見。

        校園廣播稿 篇5

        合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳XX,我是主持人肖XX。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

        陳XX:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

        肖XX:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來,把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

        陳XX:所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

        肖XX:同學(xué)們,我們一定要記住:每個(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

        陳XX:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

        安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

        安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的`今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)

        陳XX:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?/p>

        你知道中國十二大知名女性是那些嗎?讓我來告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,鄧穎超,康克清,陳慕華,錢正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。

        肖XX:你知道世界上最有名的歷史學(xué)家是那些嗎?我現(xiàn)在就告訴你吧!他們是:司馬遷,班彪,班固,班昭,陳壽,范曄,劉知幾,杜佑,司馬光,洪邁,周去飛,趙汝適,馬端臨,汪大淵

        陳XX:我們只知道動物能長睡許久,但你們聽說過人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣,有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘,小燕說自他有記憶時(shí)起,她大多數(shù)都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天,期間她不吃不喝。

        肖XX:更奇怪的是世界上突然改變膚色的人,非常罕見,就在1980年,巴西有個(gè)名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩,高燒幾天后,竟變成一個(gè)金頭發(fā),白皮膚的孩子了。神奇吧

        陳XX:給你爆料一個(gè)出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會自動浮在水面,側(cè)身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。

        肖XX:下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》

        同學(xué)們,你們喜歡聽什么歌曲呀?

        陳XX:現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。

        肖XX:你想知道春天在哪里啊,那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》

        (合):歡樂的時(shí)光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過,校園廣播站就要和大家說再見了,讓我們在歌聲中結(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧!老師們,同學(xué)們再見!

        校園廣播稿 篇6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

        下午好!今天,我廣播的題目是《人生路,信為本》。

        作為一名五年級的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)講究誠信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過每一步,是它指引我邁向美好的未來。

        “車無轅不行,人無信不立”,誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)檎\信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\信,共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信,培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報(bào)國、林則徐的虎門銷煙。

        從小我們都在接受著“誠信”的教育:孩童時(shí),“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的.代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成…

        可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),考試時(shí)左看右望,抄襲作弊,明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里,借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?

        也許有的同學(xué)會說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時(shí)候,我自然會講誠信!扒Ю镏,毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己,何談大事?

        一個(gè)受人喜歡的同學(xué),應(yīng)當(dāng)是講究誠信的人。答應(yīng)過人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作為班干部,我們還要一視同仁,大公無私,自己有了錯(cuò)誤照樣寫檢討。誠信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會不斷地進(jìn)步。

        我覺得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素養(yǎng)外,更要有較好的品德修養(yǎng)!罢\信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,誠信之氣溢滿乾坤,讓我們?yōu)樽鲆粋(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧

        我的廣播到此結(jié)束,謝謝大家和我一起分享,祝大家身體健康,萬事如意!!

        校園廣播稿 篇7

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        合:大家中午好。

        甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

        乙:付出一份真誠,打造愛的世界。

        甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

        乙:在這金秋收獲的季節(jié)!靶@之聲”廣播又和大家見面了!

        我是播音員(孫xx)我是播音員(詹xx)。我們今天的主題有《秋季疾病預(yù)防》和《我要讀好書》。

        甲:秋天是寒暑交替的季節(jié),由于氣候干燥,冷暖多變?nèi)梭w一時(shí)難以適應(yīng),極易發(fā)生疾病或引起舊病復(fù)發(fā)。

        秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷,我們同學(xué)在外邊的活動減少了,多集中在教室內(nèi),這就增加了傳染機(jī)會。為了御寒,習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),室內(nèi)外的空氣很難交換,空氣相對靜止的室內(nèi),這時(shí)帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們在教室時(shí)間又長,空氣不新鮮,就很容易感染呼吸道傳染玻另外,寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的抵抗力,這也是容易得病的一個(gè)原因。那我們該如何預(yù)防呢?

        乙:1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣,保持空氣清新。

        2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動,適時(shí)增減衣服。

        3、養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把裝病從口入”關(guān)。

        4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。

        甲::同學(xué)們,你們都聽到了嗎?希望每個(gè)同學(xué)都能保護(hù)好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

        甲:唉,孫嘉怡。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

        乙:能啊,信手拈來,你聽好了。

        1.書是人類進(jìn)步的階梯!

        2.讀書破萬卷,下筆如有神。

        3.讀萬卷書,行萬里路!

        4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

        甲:還真不錯(cuò)!

        乙:那當(dāng)然啦!

        勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

        奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

        剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。

        有為的孩子愛跟好書交朋友。

        甲:書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播文化的課堂。

        書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

        乙:書能幫我們走上成功之路,書能為我們排憂解愁

        書能讓我們斗志昂揚(yáng),書能帶我們走向輝煌!

        甲:好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;

        好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

        好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;

        好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景追求美好,奮發(fā)向上。

        乙:古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。

        甲:漢代歷史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí),博覽群書,用20多年時(shí)間編成了五十二萬多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

        乙:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了聞名世界的《資本論》。

        甲:青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

        乙:患高位截癱的'當(dāng)代人張海迪,在書中認(rèn)識了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在好已獲得博士學(xué)位。

        甲:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻(xiàn)。好書確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。

        乙:冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí)、明辨是非,使人有愛心,能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。

        甲:你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個(gè)人的一生,我們在閱讀課外書籍的時(shí)候,要注意分辨好壞,選擇有價(jià)值又適合自己需要的書。

        乙:魯迅先生說只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

        甲:親愛的同學(xué)們,我們在此借“校園之聲”廣播這個(gè)宣傳平臺,倡議同學(xué)們做好以下三點(diǎn):一、讀好自己手中的書。

        許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

        乙:二、分享大家喜愛的書。

        我看我們每個(gè)班都有圖書角,同學(xué)們帶上了自己的好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

        甲:三、珍愛每一本書。

        不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

        乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。相信不久,我們南京路初中也會在老師們、同學(xué)們的共同努力下,攜手營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級,讓沁人的書香陪伴著同學(xué)們共同成長。

        合:最后,送大家一首詩:《走進(jìn)書里去》

        “書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!

        播放歌曲(合:)本期廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,再見!

        校園廣播稿 篇8

        姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

        姜:我是初中的###。

        周:我是初中的###。

        姜:想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的###吧!

        優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇

        周:是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

        姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

        就在9月25日上午,那個(gè)陽光依然明媚的上午,我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,一個(gè)在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭,令人羨慕。

        相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他,八年級一班的###同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位

        兒子的母親,每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

        每一天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時(shí)出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚,這位母親又會同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

        感動的溫存一向在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅(jiān)持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因?yàn)槠狡降攀钦。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

        繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,無比的堅(jiān)毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

        在此值得一提的是,正由于母親的堅(jiān)持,才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時(shí)刻恩顧、幫忙他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿###同學(xué),在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一齊應(yīng)對。

        周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!

        姜:###對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一向悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對自己的自信,您偉大的.母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

        周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是###的母親如此,其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報(bào)這些默默的愛吧!

        姜:這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué),感謝同學(xué),期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

        校園廣播稿 篇9

        各位老師、同學(xué)們,大家上午好,我今天廣播的主題是:愛護(hù)校園一草一木。當(dāng)我們迎著朝陽,背著書包來到學(xué)校的時(shí)候當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,學(xué)習(xí)知識的時(shí)候,當(dāng)我們盡情舒展著四肢,在寬闊的操場上,鍛煉身體的時(shí)候,你可把學(xué)校當(dāng)做了你的第二個(gè)家園?你可知道我們都是學(xué)校的`主人?可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著:隨手折斷柳枝、采摘花朵,踐踏草皮;對著教室門拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞;洗完手水龍頭不關(guān);人走后電燈還在亮著;用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。同學(xué)們,校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,那我們的校園將不成校園,也必將對每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的黃金時(shí)期,這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成,對今后我們步入社會,成家立業(yè),立于社會都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累,有了好習(xí)慣,它總有一天會生輝,會把人照得光亮美麗。那么,我們要怎樣做到愛護(hù)公物呢?就來聽聽這首小歌謠吧。

        愛護(hù)公物,從我做起。

        挪動桌椅,小心翼翼

        愛護(hù)公物,從我做起。

        開門開窗,輕手輕腳;

        愛護(hù)公物,從我做起。

        花草樹木,切勿攀折;

        愛護(hù)公物,從小事做起。

        不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;

        愛護(hù)公物,從小事做起

        不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;

        愛護(hù)公物,從小事做起。

        不要讓扶手護(hù)欄身手異處;

        愛護(hù)公物,從身邊做起。

        隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;

        愛護(hù)公物,從身邊做起。

        撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

        這首小歌謠說得多好啊,愛護(hù)公物就要從我做起,從小事做起,從身邊事做起,只要同學(xué)們?nèi)巳酥v道德,個(gè)個(gè)愛家園,我們的學(xué)校就會越來越整潔美麗,我們的生活就會越來越美好。

        校園廣播稿 篇10

        “童年的夢,七彩的夢;

        童年的歌,歡樂的歌;

        童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?

        童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;

        童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;

        童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水!

        敬愛的老師,親愛的小朋友們大家早上好, 。

        伴隨著美妙的旋律快樂貝貝廣播又開始播音了,我是大一班主持人 ,我是大一班主持人 。今天的節(jié)目豐富多彩,我就不賣官子了,讓我們一同走進(jìn)今天的節(jié)目中吧。

        第一檔:《奇妙世界》

        如果你輕輕地觸動含羞草一下,它那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊接著整個(gè)葉子又垂了下去,顯出“害羞”的樣子,為什么我們不小心碰到含羞草,它就會“低頭下垂”呢?含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動,是含羞草受到外界刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

        第二檔:《快樂樂翻天》

        今天送給大家的是眼鏡比眼睛大;小明的'爺爺每逢讀書看報(bào),總是戴著老花鏡。小明覺得奇怪:“爺爺,你看書寫字時(shí),這為什么老是戴著眼鏡呢?”爺爺回答說:“因?yàn)檫@樣才能看得清楚啊”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的拍手說:爺爺,我知道了,眼鏡比眼睛大!

        第三檔:《才藝展示》接下來請欣賞歌曲大串燒

        接下來您將欣賞到的是由中一班小朋友為大家?guī)淼木使?jié)目

        時(shí)間過得真快,又到說再見的時(shí)候了。

        親愛的小朋友,我們衷心地祝愿:貝貝廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

        愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過快樂的一天 感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

        校園廣播稿 篇11

        學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

        很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

        學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

        任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的',正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

        學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

        波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

        為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

        讓咱們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓咱們?yōu)樽约汗膭,讓咱們穿越障礙,走向成功!

        校園廣播稿 篇12

        愛國先愛校我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰也不會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭,誰也不會忘記圓明園燃燒的沖天大火,誰也不會忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國恥,為了拯救國民,多少中華兒女前仆后繼,流血犧牲,終于在1949年,我們偉大的祖國結(jié)束了一切屈辱。

        現(xiàn)在,我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年?duì)N爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。

        中國的發(fā)展使世界震驚,也足以讓世人折服。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我們心潮澎湃,有一種神圣的感覺,激動、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無法表達(dá)我們的“中國心”。

        那么就讓我們用行動為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”,這十月戀歌,是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。

        愛國,就是對祖國的忠誠和熱愛,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,臨危不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生。

        愛國主義,在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵。今天,它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),同學(xué)們,作為青少年的我們該如何表達(dá)呢?

        成人先成長,愛國先愛校,我們心中崇高的愛要付諸于行動,就要首先實(shí)施于眼前。作為初中生的我們,義務(wù)就是用我們的青春吸收知識。你們應(yīng)該想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由你們來把握,應(yīng)當(dāng)深感肩上責(zé)任的重大,尤其作為全國名!蠋煾街屑瘓F(tuán)內(nèi)新城初中的一名學(xué)子,身上的擔(dān)子應(yīng)比別人重,更比別人沉。我們來到新城,今天我們以新城為榮,以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

        同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

        在學(xué)校里,我們要珍惜我們作為附中學(xué)子的身份,敬愛老師,親近同學(xué),熱愛我們的`校園,更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自己的文化修養(yǎng)。用行動和愛裝扮我們的校園。

        教學(xué)樓旁邊的櫥窗,是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?

        少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護(hù)校行為落實(shí)愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創(chuàng)造祖國光輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

        校園廣播稿 篇13

       。校┙o你的天空劃一道絢麗的亮色,(女)給你的世界奏一曲動聽的歡歌,(合)這里是校園之聲廣播站。

        (男)尊敬的老師,(女)親愛的同學(xué)們,(合)大家晚上好!

       。ㄅ┌殡S著熟悉的樂曲,聆聽著動人的旋律,校園之聲廣播站如期和你見面了。我是播音員戴婕,(男)我是播音員張達(dá)毅,今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富,一定會讓你回味無窮。廢話不多說,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的校園之聲吧??

        (男)同學(xué)們,你們知道這星期有個(gè)特別的日子嗎?

        (女)當(dāng)然知道,期中考啊!

       。校┦裁囱,我說的是周四的感恩節(jié)!

       。ㄅ└蠹议_個(gè)小玩笑嘛,我當(dāng)然知道感恩節(jié),這是一個(gè)充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子,本周我們的廣播就是圍繞感恩節(jié)展開的。

       。ㄅ┧阉鳠嵊^點(diǎn),點(diǎn)擊熱事件,歡迎大家走進(jìn)我們的第一板塊“聚焦熱點(diǎn)”。 (男)今天的“焦點(diǎn)”就要為大家介紹感恩節(jié)的由來和風(fēng)俗。

        背景音樂:《純音樂》+《卡農(nóng) 歡快版(00:20開始)》

       。ㄅ⿹(jù)我所知,感恩節(jié)最早源于美國。1620年,著名的“五月花”號載著慘受迫害的102名英國清教徒到達(dá)北美洲。1620年的冬天,他們遇到了難以想象的困難,饑寒交迫的冬天過去了,活下來的移民只有50來人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚,怎樣種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收。

       。校┰跉g慶豐收的日子,按照基督教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。

        (女)于是,在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民們歡聚一堂,他們鳴放禮炮,在教堂里虔誠地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動,第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。

       。校┎贿^最初感恩節(jié)的沒有固定日期,直到美國獨(dú)立后,感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日,美國國會把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。

       。ㄍnD3秒)(男)每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的.模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。感恩節(jié)后,學(xué)校會讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫,大多數(shù)學(xué)生畫的都是火雞。

       。ㄅ┊(dāng)天教堂里的人也格外多,按習(xí)俗人們在這天都要做感恩祈禱。美國人從小就習(xí)慣獨(dú)立生活、各奔東西,而在感恩節(jié),他們總是力爭從天南地北歸來,一家人圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。

       。校┩瑫r(shí),好客的美國人也忘不掉在這一天邀請好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。

       。ㄍnD2秒)(女)據(jù)說,18世紀(jì)的時(shí)候,有一群年輕的婦女想在一年中選一天專門做善事,她們認(rèn)為感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃子食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近聞名,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來,于是美國就開始出

        現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。

       。校┎贿^我最感興趣的還是感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食。每逢感恩節(jié),美國人必有肥嫩的火雞可吃;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜,它需要整只烤出,雞皮烤成深棕色,肚子里還要塞上許多拌好的食物,如碎面包、水果等。端上桌后,由男主人用刀切成薄片分給大家,然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道最是鮮美不過。

        (女)聽起來就讓人食欲滿滿,怪不得你那么感興趣。不過,我還注意到感恩節(jié)餐桌的布置很有特色。主婦們不是照往常一樣擺上鮮花,而是擺放水果和蔬菜,中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿干果或是點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們會一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡。

        (男)感恩節(jié)宴會后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。有種游戲叫蔓越桔競賽,大家用針線把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來,誰串得最長,誰就得獎。至于穿得最慢的人,大家還會開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。

       。ㄅ┪矣X得最好玩的還是南瓜賽跑。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。

       。ㄍnD1秒)(男)多少年來,慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,很少發(fā)生變化。而且無論是在巖石嶙峋的西部海岸,還是在美麗富饒的夏威夷島,人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節(jié)。它是不論何種信仰、何種民族的美國人都要慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日,可以說它是最地道的美國式節(jié)日了。

        背景音樂:《雨中漫步》

       。ㄅ┈F(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因?yàn)閷τ谖覀兌裕惨酶卸鳌?/p>

       。校┪覀兩谶@個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因?yàn)橛辛怂麄兊膼郏覀儾拍芎芎玫囊徊揭徊阶叩浆F(xiàn)在。

       。ㄅ└卸魇前l(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

       。校┠闶欠裨诟改竸诶酆笏蜕弦槐,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。

        (女)當(dāng)你整天沉浸在被愛的角色里是否體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一道道皺紋。

       。校┠闶欠裨跒槟愕睦蠋煼謶n,及時(shí)地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。

       。ㄅ┩瑢W(xué)們,讓我們在感恩節(jié)真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事吧!

        (男)讓我們懷著一顆感恩的心,敞開胸懷。

        (合)生命,因?yàn)楦卸鞫省?/p>

        (音樂結(jié)束后開始)(女)精美散文蘊(yùn)含文字之美,哲理故事彰顯人生真諦。讓思緒匯集筆尖,讓佳作共享校園。歡迎大家進(jìn)入“品味書香”

        背景音樂:《一寸光陰一寸心》

       。校┪腋卸魑业呐笥眩?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣;

        (女)我感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識;

       。校┪腋卸髦車囊磺校?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的生長環(huán)境;

       。ㄅ┪腋卸魑业拇煺劢(jīng)歷,因?yàn)樗鼈兘o了我永不放棄的精神。

       。校┳钤摳卸魑业母改,因?yàn)樗麄兘o了我最為寶貴的生命和愛。

        (女)說到父母的愛,讓我們一起來聽幾個(gè)故事吧。 第一個(gè)故事發(fā)生于1976年的唐山大地震。

       。校┠翘,一位母親正一邊織毛衣,一邊用腳輕輕搖動著搖籃里5個(gè)月大的孩子。突然地震發(fā)生了,母子一同墜入廢墟和黑暗中,萬幸的是沒有受傷,母親把孩子緊緊抱在懷里,等待援救。

       。ㄅ┮惶爝^去了,孩子吮盡母親的最后一滴乳汁,哭聲漸漸微弱,母親想孩子將會被餓死。絕望中的她兩手亂扒,企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然,她的手觸到了織衣針,心中一陣狂喜:孩子有救了。

        (停頓2秒)(男)一周之后,母子倆終于重見天日,孩子安然無恙,母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親每個(gè)手指上方都扎了一個(gè)小孔,孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。

       。ㄅ┻@是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛,面對這樣偉大而又無私的愛,我們怎能不為之動容,為之感動呢?

       。校└桧?zāi)笎鄣墓适抡媸桥e不勝舉,父親的愛同樣震撼著我們。

       。ㄅ1948年,在一艘橫渡大西洋的輪船上,一位父親帶著女兒去和在美國的妻子會合。一天,父親正在船艙里用腰刀削蘋果,船突然劇烈搖晃。

       。校└赣H摔倒了,刀子插進(jìn)了胸口,6歲的女兒嚇壞了。他卻微笑著說:“沒事兒,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,慢慢地爬起來。以后三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海,而小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白。

        (女)抵達(dá)的前夜,父親對女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請告訴媽媽,我愛她!迸畠翰唤獾貑:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己說呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在人群中認(rèn)出母親。與此同時(shí),父親仰面倒下,胸口血如井噴。

       。校┦w解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。

       。ㄅ┯腥苏f這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡,可是我們都知道:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親。” (男)真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對我們的愛又何嘗不深刻、不偉大呢,只不過都在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,你沒有感覺到罷了。

       。ㄅ┯H愛的同學(xué)們,想一想,你們的父母愛你們嗎?

        音樂:《懂你》 4:00后漸弱

       。ㄅ⿱寢專抑,我的歡樂是你臉上的微笑,我的痛苦是你眼里深深的憂傷。我可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻總也走不出你心靈的廣場,永遠(yuǎn)牽動我靈魂的,永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)的是你真摯而無私的愛。

       。校┮?yàn)橛袗郏愿袆;因(yàn)楦袆樱叶昧烁卸鳌?/p>

       。ㄅ┌职,我長大了,我懂事了,我會好好珍惜你給予我的愛,我不會再忘記向你表達(dá)感恩。

       。校⿱寢,我不會再粗心享受早餐,我會稱贊你廚藝的精湛。我也會為你做早餐,讓你感受來自我的愛。當(dāng)笑容在你臉上洋溢時(shí),幸福也會蕩漾在我的心間。

       。ㄅ┌职,我會體貼你,關(guān)心你;我會在你疲勞時(shí)遞給你一杯牛奶;我會在你情緒低落時(shí),講些趣事讓你開心。當(dāng)你臉上重新掛上微笑時(shí),快樂也會充斥在我的心田。

       。校┪矣H愛的父母啊,你們那深厚的恩情,兒女便是一輩子也是報(bào)答不了的!每當(dāng)我

        看到你孤獨(dú)的背影時(shí),我心里是多么的愛你、戀你、懂你,就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。

        音樂:《媽媽,我愛你》 00:25后漸強(qiáng)

       。ㄅ┳詈蟮摹耙魳敷A站”,請大家欣賞來自張含韻的《媽媽,我愛你》,希望大家能在感恩節(jié)來臨之際,對自己的爸爸媽媽說一聲“愛你”道一聲“謝謝”!

        (男)本期的校園之聲到這兒就要和大家說再見了,感謝大家的溫暖陪伴與聆聽,下期同一時(shí)間,不見不散

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