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      不停課學(xué)校工作方案

      時(shí)間:2024-10-09 10:11:05 工作方案 我要投稿
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      不停課學(xué)校工作方案(通用9篇)

        做工作方案前可以通過(guò)案例分析、案例對(duì)比預(yù)想可能出現(xiàn)的問(wèn)題。在開(kāi)展工作前,我們就要有針對(duì)性的做幾份工作方案,快來(lái)參考工作方案是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的不停課學(xué)校工作方案(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      不停課學(xué)校工作方案(通用9篇)

        不停課學(xué)校工作方案1

        疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為落實(shí)唐山市教育局、xx區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校疫情防控工作要求,自X月21日起,由學(xué)校組織開(kāi)展線上教學(xué),特制定《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“五育并舉”線上教學(xué)方案》,具體內(nèi)容如下:

        指導(dǎo)思想

        針對(duì)疫情防控工作實(shí)際,根據(jù)省、市、區(qū)教育局的“停課不停學(xué)”的要求,堅(jiān)持五育并重,教學(xué)內(nèi)容覆蓋所有學(xué)科知識(shí),特別安排道德與法治教育,居家體育鍛煉,美育活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐等課程,強(qiáng)化學(xué)生居家生活指導(dǎo)、線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),打造精彩線上課堂。

        準(zhǔn)備工作

        為全面做好組織實(shí)施工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工:

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        組員:全體學(xué)科教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師

        課程安排

        XXX

        教育資源

        國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)

        河北基礎(chǔ)教育在線教育資源平臺(tái)

        xx區(qū)教育資源:

        致教師:

        期望全體教師穿過(guò)萬(wàn)家燈火,遙望到每一名孩子的成長(zhǎng),送去教師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),也希望老師們不能忘記個(gè)人的成長(zhǎng)和提升!

        1、做好居家學(xué)習(xí)期間家長(zhǎng)培訓(xùn)工作。

        居家學(xué)習(xí),家長(zhǎng)成了臨時(shí)的老師、監(jiān)督員等多種角色,教師要對(duì)家長(zhǎng)做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。

       。1)創(chuàng)造和諧、舒適的居家環(huán)境,居室多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,出門(mén)做好個(gè)人防護(hù)措施。

        (2)陪伴、鼓勵(lì)孩子制訂居家學(xué)習(xí)計(jì)劃,并不斷激勵(lì)孩子按時(shí)完成計(jì)劃內(nèi)容。

       。3)多多進(jìn)行親子活動(dòng),避免焦慮情緒。

        2、關(guān)注學(xué)生狀態(tài)、適時(shí)指導(dǎo)。

       。1)結(jié)合學(xué)校推薦的課外閱讀、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、兩操、家務(wù)勞動(dòng)等多彩學(xué)習(xí)內(nèi)容及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)這兩部分,鼓勵(lì)學(xué)生做好學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。鼓勵(lì)班級(jí)成立小組學(xué)習(xí)研討群,促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)提升。

       。2)了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)狀態(tài),讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的關(guān)注,激勵(lì)學(xué)生做好居家學(xué)習(xí)。尤其關(guān)注特殊家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生采取合適方式、單獨(dú)指導(dǎo)。

        3、居家戰(zhàn)疫,和學(xué)生一起成長(zhǎng)提升。

       。1)高度重視新冠肺炎預(yù)防工作,做好居家衛(wèi)生防護(hù),做好教師個(gè)人、家屬及班級(jí)疫情防控排查工作,及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行每日上報(bào)。

        (2)積極參與學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);個(gè)人備課與網(wǎng)絡(luò)集體備課相結(jié)合,做好返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。

        致學(xué)生:

        1、建立學(xué)生居家學(xué)習(xí)體系三原則。

       。1)練基礎(chǔ),促提升;

       。2)勤動(dòng)手,重實(shí)踐;

       。3)多運(yùn)動(dòng),強(qiáng)體魄。

        2、多彩內(nèi)容每天六個(gè)一。

       。1)閱讀語(yǔ)文書(shū)、教師推薦書(shū)目;

        (2)不放松數(shù)學(xué)計(jì)算訓(xùn)練;

       。3)三——六年級(jí)堅(jiān)持每日英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí);

       。4)堅(jiān)持班級(jí)特色課的學(xué)習(xí);

       。5)眼保健操及體育運(yùn)動(dòng)每天堅(jiān)持一小時(shí);

       。6)每天參與一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

        致家長(zhǎng):

        1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境及電腦、手機(jī)等設(shè)備支持,保證企業(yè)微信平臺(tái)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

        2、關(guān)注孩子的成長(zhǎng),經(jīng)常與老師進(jìn)行溝通。

        3、提倡親子閱讀、親子運(yùn)動(dòng)、親子勞動(dòng),陪伴孩子成長(zhǎng)。

        4、監(jiān)督孩子使用電腦和手機(jī)的時(shí)間每天不超過(guò)3課時(shí),維護(hù)良好的家庭氛圍,融洽親子關(guān)系。督促孩子規(guī)律作息,保證充足睡眠,每天進(jìn)行力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

        多彩評(píng)價(jià),綻放個(gè)性光芒

        雖然這段時(shí)間需要同學(xué)們居家學(xué)習(xí),老師仍然會(huì)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

        班級(jí)將根據(jù)同學(xué)們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃、每日完成情況進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的總結(jié),考核、評(píng)選出班級(jí)“自主學(xué)習(xí)之星”。

        不停課學(xué)校工作方案2

        指導(dǎo)思想

        充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式,利用xx區(qū)教育線上學(xué)習(xí)平臺(tái),整合優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源,運(yùn)用并完善在線教育教學(xué)平臺(tái),為我校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù),有序推進(jìn)延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)校的教育教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”,解決廣大家長(zhǎng)對(duì)延遲開(kāi)學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。

        工作目標(biāo)

       。ㄒ唬┱暇W(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源,學(xué)校形成基礎(chǔ)型學(xué)科校本化資源,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)。

       。ǘ┨峁┛茖W(xué)、合理的教學(xué)指導(dǎo)建議,為各學(xué)科順利實(shí)施“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)提供保障。

       。ㄈ┏浞职l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳、培訓(xùn)等優(yōu)勢(shì),建立和維護(hù)好疫情防控特殊時(shí)期學(xué)校的教育、教學(xué)和管理秩序。

        組織保障

        成立學(xué)校“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教學(xué)工作小組和教育保障小組。

       。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

       。ǘ┙虒W(xué)工作小組

        組長(zhǎng):

        成員:全體教導(dǎo)處成員、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)

        工作組成員具體推進(jìn)各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)工作。

        (三)教育保障小組

        組長(zhǎng):

        成員:德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

        教育保障工作小組成員指導(dǎo)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活、在班級(jí)群里督促學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳等。

        具體工作

        (一)積極配合區(qū)教育學(xué)院教研室開(kāi)發(fā)xx區(qū)網(wǎng)上課堂平臺(tái)微視頻和配套作業(yè)等教學(xué)資源。

        積極組織相關(guān)骨干教師參與區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)資源的制作和審核工作。

       。ǘ┛茖W(xué)、合理制定居家學(xué)習(xí)課程表。

        教導(dǎo)處分別為低年段、高年段提供作息建議,各班根據(jù)本班情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,再分發(fā)給學(xué)生,每位學(xué)生可再進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)(班級(jí)可組織“曬曬我的課表”活動(dòng))。

        學(xué)習(xí)作息安排建議

        (三)加強(qiáng)各學(xué)科校本化實(shí)施的教學(xué)研討。

        以語(yǔ)數(shù)英以備課組為單位,綜合學(xué)科以教研組為單位,分工合作,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研討,根據(jù)網(wǎng)上課堂提供的微視頻和配套資源,結(jié)合本校實(shí)際制定兩周校本化的`網(wǎng)上課堂實(shí)施計(jì)劃,并進(jìn)行備課,2月16日前完成一周的備課量,2月23日前完成兩周的備課量。

        兩周校本化網(wǎng)上課堂實(shí)施計(jì)劃表

        (四)積極探索適合我校實(shí)際的“停課不停學(xué)”作業(yè)布置平臺(tái)。

        1、在QQ班級(jí)群作業(yè)布置平臺(tái)使用的基礎(chǔ)上,提倡教師使用微校園作業(yè)布置平臺(tái)進(jìn)行作業(yè)布置和批改。

        學(xué)校通過(guò)發(fā)放使用手冊(cè)的方式對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行微校園作業(yè)布置平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

        2、教師可以適當(dāng)選擇使用“一起作業(yè)”、“作業(yè)盒子”、“口語(yǔ)100”(已上報(bào)審核通過(guò))進(jìn)行課后練習(xí)加強(qiáng)訓(xùn)練。

        3、教師要精心批改學(xué)生作業(yè),并做到精準(zhǔn)輔導(dǎo),每位學(xué)科教師要做到每天六小時(shí)在線答疑。

        教學(xué)工作準(zhǔn)備階段時(shí)間安排表

       。ㄎ澹┓e極指導(dǎo)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)可能“延期開(kāi)學(xué)”期間學(xué)生在家安全工作的宣傳與實(shí)施。

        落實(shí)班主任與班級(jí)學(xué)科教師間的積極互動(dòng),特別是對(duì)于作業(yè)完成與輔導(dǎo)的有效支持和協(xié)助。

        保障措施

       。ㄒ唬┙M織保障

        成立黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)、教學(xué)和德育分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各教導(dǎo)處、德育處成員明確分工,履行主管責(zé)任,教研組履行主體責(zé)任,充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,帶領(lǐng)學(xué)科教師合力攻堅(jiān),結(jié)合教研室的資源,校本化實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

        (二)協(xié)同保障

        充分利用教研室、學(xué)校、家庭以及有關(guān)資源做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。班主任要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,按照個(gè)性化課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的管理和輔導(dǎo),督促學(xué)生按時(shí)參加學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。重視做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,維護(hù)學(xué)生的身心健康。

       。ㄈ┍O(jiān)督保障

        教師不能進(jìn)行集中補(bǔ)課或家教等違規(guī)動(dòng)作,一旦發(fā)生此類情況,將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

       。ㄋ模┪镔Y保障

        學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為“停課不停學(xué)”工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

        學(xué)校將根據(jù)疫情防控發(fā)展情況和教學(xué)準(zhǔn)備工作實(shí)際,及時(shí)征集意見(jiàn)和建議,不斷完善計(jì)劃并告知全體師生,敬請(qǐng)各位老師及時(shí)向?qū)W校反饋!巴Un不停學(xué),離校不離教”,眾志成城,做好學(xué)生的教育教學(xué)工作,做好家長(zhǎng)的解釋服務(wù)工作。

        不停課學(xué)校工作方案3

        根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于疫情防控工作的相關(guān)精神,接教育主管部門(mén)關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)返校的通知,明確指出全體師生于X月29日前不回校,回校時(shí)間另行通知。為加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)輔導(dǎo)工作,強(qiáng)化監(jiān)控,確!巴Un不停學(xué)”的原則,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

        工作目標(biāo)

        面對(duì)嚴(yán)重疫情,為做好防控工作,確保我校延遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)的方案能順利實(shí)施。我校為師生們搭建網(wǎng)絡(luò)課堂,提供操作性強(qiáng)、實(shí)用性好的網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢(shì)和作用。借助在線教育平臺(tái),電腦和手機(jī)智能終端等,實(shí)施在線學(xué)習(xí)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等學(xué)習(xí)活動(dòng),做到消減疫情,促進(jìn)教學(xué)兩不誤。

        組織機(jī)構(gòu)

        為加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)輔導(dǎo)工作,學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:全體行政、科級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師

        職責(zé)分工

        1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生在家學(xué)習(xí)安排和管理監(jiān)督工作。

        2、班主任:隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)、鍛煉的情況,引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨、認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

        3、各科任教師:以在線答疑等形式進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

       、俚赖屡c法治教師:引導(dǎo)學(xué)生增加自信,提高認(rèn)識(shí),不信謠,不傳謠,不造謠。

       、谡Z(yǔ)文教師:提供課外閱讀篇目,與學(xué)生交流讀書(shū)感受。借助“粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)”了解學(xué)生學(xué)情,整合優(yōu)質(zhì)資源并推送,布置個(gè)性化作業(yè),做好線上教學(xué)服務(wù)。

       、蹟(shù)學(xué)教師:在了解反饋學(xué)生寒假作業(yè)完成情況的基礎(chǔ)上,借助“粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)”推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,布置分層作業(yè),在線批改,為學(xué)生答疑解難。

       、苡⒄Z(yǔ)教師:借助“粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)”,結(jié)合配套練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)讀訓(xùn)練,群里以打卡的形式上傳學(xué)生誦讀課文的音頻,教師進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的反饋指導(dǎo)。三、四年級(jí)以聽(tīng)讀為主,五、六年級(jí)適當(dāng)補(bǔ)充英語(yǔ)閱讀理解篇目。

       、蒹w育教師:開(kāi)展以室內(nèi)鍛煉為主的,趣味性強(qiáng)的體育活動(dòng)。

       、廾佬g(shù)教師:根據(jù)老師布置的主題繪畫(huà),在班級(jí)群中曬出自己的繪畫(huà)作品。

        ⑦音樂(lè)教師:推送曲目,引導(dǎo)學(xué)生欣賞、學(xué)唱歌曲。

        ⑧其它學(xué)科教師:推送學(xué)習(xí)資源,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

        主要措施

        制定詳盡的延遲開(kāi)學(xué)教學(xué)預(yù)案。

        要求各班主任在X月15日前,組建各班各科微信學(xué)習(xí)群,X月17日起,班主任、科任教師和家長(zhǎng)務(wù)必督促小孩積極配合做到以下幾方面:

        1、疫情防控:督促家長(zhǎng)按照學(xué)校的疫情上報(bào)規(guī)定如實(shí)反饋每日防控的基本信息,第一時(shí)間響應(yīng)班級(jí)群中班主任的相關(guān)要求,不隱瞞,不弄虛作假。

        2、自主學(xué)習(xí):督促孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早睡早起,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,溫故知新。

        3、堅(jiān)持閱讀:營(yíng)造氛圍,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀的'習(xí)慣,并每天保證至少30分鐘的自主閱讀時(shí)間,要有讀書(shū)記錄,做好適當(dāng)?shù)呐⒑忘c(diǎn)評(píng),讓閱讀豐盈人生。

        4、適度鍛煉:囿于疫情的影響,不便外出,在家期間,可以督促孩子做做仰臥起坐,俯臥撐,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈,踢踢毽子,跳跳繩,做廣播體操,跳健身操等,合理利用家中的資源,適當(dāng)鍛煉,勞逸結(jié)合。

        5、手機(jī)使用:嚴(yán)格控制學(xué)生使用手機(jī)和電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,既要滿足特殊時(shí)期學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)的需要,又不能不分時(shí)段,不分時(shí)長(zhǎng)地違規(guī)使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),真正把手機(jī)當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具和有力武器,而不是變?yōu)橥婢摺?/p>

        教學(xué)安排

        為確保線上教學(xué)的質(zhì)量,我們成立了教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組、科組和科任負(fù)責(zé)制,層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,科組負(fù)責(zé)在線學(xué)習(xí)的落實(shí)和指導(dǎo),科任老師負(fù)責(zé)學(xué)科的學(xué)習(xí)安排,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),把好作業(yè)關(guān)。返校后各年級(jí)各學(xué)科會(huì)進(jìn)行小測(cè),驗(yàn)收學(xué)生在家的學(xué)習(xí)成果。

        1、每位科任教師利用好電子課本,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜玫谝、二單元的課程。每天要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批閱和評(píng)價(jià),確保反饋及時(shí),作業(yè)天天清。

        2、家長(zhǎng)要配合做好孩子在線學(xué)習(xí)的跟蹤、監(jiān)督與反饋,并及時(shí)上傳孩子學(xué)習(xí)的照片并接龍匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

        3、各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人:

       、賹n}教育:每周一節(jié),由李岸濤和林菊芬安排布置各班主任落實(shí)。

       、谡Z(yǔ)、數(shù)、英:由各科組長(zhǎng)安排布置落實(shí)。

       、垠w育課:由朱旭輝安排落實(shí)。

       、苊佬g(shù)課:由林麗梅安排落實(shí)。

       、菀魳(lè)課:由溫鳳琦安排落實(shí)。

       、奁脚_(tái)技術(shù)指導(dǎo):李衛(wèi)平、周澤文、魏耀良。

        ⑦在線答疑:由相應(yīng)教師負(fù)責(zé)。

        為保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。(建議按照以下課程安排與實(shí)施細(xì)則執(zhí)行)

        各科線上學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則如下:

        語(yǔ)文學(xué)科推薦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源:

        1、停課不停學(xué),小學(xué)電子教材,在線同步練習(xí)

        2、粵教祥云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)

        3、xx專版黃岡小狀元系列教師用書(shū)

        4、名校同步課堂

        一、二年級(jí)學(xué)習(xí)要求:

        1、初步認(rèn)識(shí)第一至二單元生字并推薦描紅本(或田字本)給學(xué)生練習(xí)。

        2、整理課本一、二單元中要讀背的古詩(shī)詞、課文、讀讀記記及日積月累的資料推送給各班學(xué)生,課后級(jí)組統(tǒng)一要求學(xué)生抄一抄并背誦,重點(diǎn)部分要求默寫(xiě)。

        3、布置學(xué)生每天30分鐘課外閱讀(建議閱讀下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦的書(shū)目)。

        三、四年級(jí)學(xué)習(xí)要求:

        1、每天完成一篇課文的預(yù)習(xí)(電子書(shū)教材)

        (1)先把課文讀3遍,讀準(zhǔn)生字字音、組詞。

       。2)把生字、生詞在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。

        (3)如文后有背誦要求,利用1—2天的時(shí)間背熟。

       。4)如文后有小練筆,也要完成。

        2、每天安排1小時(shí)閱讀有益的課外書(shū)籍并完成悅讀卡記錄(建議閱讀下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦的書(shū)目)。

        五、六年級(jí)學(xué)習(xí)要求:

        1、快速默讀一次課文,概括文章主要內(nèi)容。

        2、朗讀一次課文,迅速找到帶拼音的二類字和難寫(xiě)的字,將其摘錄下來(lái)。

        3、借助工具書(shū)和資料了解作者背景及寫(xiě)作背景,了解不理解的詞語(yǔ)的意思及其近反義詞,了解含義較深的句子,了解文章的體裁。

        4、思考文章的主旨及自己不解之處。

        5、每天安排1小時(shí)閱讀有益的課外書(shū)籍并完成閱讀卡記錄(建議閱讀下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦的書(shū)目)。

        數(shù)學(xué)學(xué)科推薦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源:

        1、粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)

        2、北師數(shù)學(xué)教材免費(fèi)微課《小學(xué)教材全解》

        3、停課不停學(xué),小學(xué)電子教材,在線同步練習(xí)

        4、名校同步課堂

        一、二年級(jí)學(xué)習(xí)要求:

        1、每天堅(jiān)持計(jì)算訓(xùn)練。

       。1)每天完成8—10道計(jì)算;

       。2)由科組老師輪流出題。

        2、預(yù)習(xí)第一、二單元的內(nèi)容。

       。1)由科組老師輪流整理預(yù)習(xí)提綱,并發(fā)送各班群;

        (2)借助電子書(shū)進(jìn)行預(yù)習(xí);

       。3)每天完成適量的課時(shí)作業(yè)。

        三至六年級(jí)學(xué)習(xí)要求:

        1、對(duì)上冊(cè)所學(xué)內(nèi)容知識(shí)板塊進(jìn)行查漏訓(xùn)練,由科組老師輪流出題。

       。1)計(jì)算類8—10道;

       。2)填空類10道;

        (3)應(yīng)用類4—6道。

        2、預(yù)習(xí)下冊(cè)第一、二單元的內(nèi)容。

        (1)由科組老師輪流整理預(yù)習(xí)提綱,并發(fā)送各班群;

       。2)統(tǒng)一組織學(xué)生借助電子書(shū)、《全解微課堂》進(jìn)行預(yù)習(xí);

       。3)完成相對(duì)應(yīng)的課時(shí)練習(xí);

        注:由科組老師每天按課程表發(fā)送學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求學(xué)生按時(shí)上傳作業(yè),進(jìn)行反饋跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

        不停課學(xué)校工作方案4

        為深入落實(shí)“雙減”政策和疫情期間“停課不停學(xué)”工作,根據(jù)《榆林市教育局關(guān)于做好2022年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》,結(jié)合橫山區(qū)第五小學(xué)校情,積極做好疫情防控工作的同時(shí),充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,特安排線上教學(xué)工作如下:

       。ㄒ唬┟嫦蛉w。

        統(tǒng)籌安排好課程資源,確保教學(xué)服務(wù)面向全體,覆蓋到每一名學(xué)生。關(guān)注后進(jìn)生、家長(zhǎng)照顧程度低(留守兒童、抗疫一線人員子女等)、資源條件不充分的學(xué)生,按照“一生一策”的原則,提供靈活多樣的服務(wù)。

       。ǘ┩綄(shí)施。

        教務(wù)處負(fù)責(zé)在線教學(xué)管理工作。各學(xué)科有計(jì)劃地開(kāi)展好課前預(yù)習(xí)、線下自主學(xué)習(xí)、在線直播、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、推送教學(xué)資源等教學(xué)工作,緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),以教材為依托,提供適合學(xué)生的個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)。

        (三)注重實(shí)效。

        發(fā)揮各學(xué)科教師的主體地位,做好課前提示、課中點(diǎn)撥及課后答疑反饋、解惑、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等各環(huán)節(jié)工作,線上線下融合,力爭(zhēng)收到面對(duì)面課堂教學(xué)的效果。

        (四)關(guān)注身心。

        合理安排教學(xué)時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)格控制作業(yè)總量,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。勞逸結(jié)合,注意師生用眼健康。

       。ㄎ澹﹪(yán)控時(shí)間。

        一、二年級(jí)暫不開(kāi)展線上教學(xué);三至六年級(jí),于8月29日(星期一)開(kāi)始線上教學(xué)。要嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間,三到六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

        (六)作業(yè)適中。

        我校根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。三至六年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)半個(gè)小時(shí),不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

        (七)實(shí)施步驟

        第一階段:課程籌備(8.22—8.26)

        1、教務(wù)處、教研室、信息中心召開(kāi)課程設(shè)置討論會(huì),規(guī)劃設(shè)計(jì)課程,確定教學(xué)資源的選擇和推送平臺(tái)。

        2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)教學(xué)任務(wù),各備課組積極開(kāi)展集體研備活動(dòng),確定線上教學(xué)內(nèi)容(推送直播)。

        3、線上召開(kāi)全體教師會(huì),告知新學(xué)期線上教育教學(xué)的具體做法,向家長(zhǎng)推送告家長(zhǎng)書(shū)、作息時(shí)間表、課程表等。

        第二階段:課程實(shí)施(8.29日起)

        1、各學(xué)科課程安排如下:

        語(yǔ)文:經(jīng)典誦讀書(shū)法練習(xí)我的特色暑假預(yù)習(xí)新課

        數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)思維預(yù)習(xí)新課

        英語(yǔ):英語(yǔ)口語(yǔ)預(yù)習(xí)新課

        體育:體育鍛煉

        道法:心理健康與愛(ài)國(guó)主義教育

        音樂(lè):歌曲樂(lè)器

        美術(shù):手工制作繪畫(huà)手操報(bào)

        科學(xué):科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

        2、依托微信、釘釘、騰訊會(huì)議等直播軟件,開(kāi)展全程直播授課、線上互動(dòng)答疑等教學(xué)活動(dòng),充分利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP、數(shù)字電視、陜西教育扶智平臺(tái)、榆林教育數(shù)字圖書(shū)館、貝殼網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)(選用的平臺(tái)應(yīng)在教育部備案名錄中),自主選擇靈活多樣的形式,開(kāi)展免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)上課程學(xué)習(xí),為學(xué)生、家長(zhǎng)做好服務(wù)。各年級(jí)各科根據(jù)不同的`教學(xué)任務(wù),在線上研討,選擇最合適的教學(xué)平臺(tái)。

        3、教師做好復(fù)課準(zhǔn)備。

        所有教師在疫情防控期間充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和年級(jí)組、教研組老師進(jìn)行網(wǎng)上研討,認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)學(xué)后的教案,做好復(fù)課準(zhǔn)備。

        橫山五小將本著為全體師生的身心健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,共同抗擊疫情,堅(jiān)守教育陣地,堅(jiān)決與上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一步伐共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),“停課不停學(xué)”,安排好學(xué)生的居家的學(xué)習(xí)生活,為2022年秋季學(xué)習(xí)的開(kāi)局助力,為提升學(xué)習(xí)能力作儲(chǔ)備,共同期待繁花與共的開(kāi)學(xué)季的到來(lái)!

        不停課學(xué)校工作方案5

        經(jīng)xx區(qū)教體局研究決定,我區(qū)中小學(xué)暫停線下教學(xué)和服務(wù)。我校積極響應(yīng),立即作出應(yīng)對(duì)措施,為滿足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求,豐富居家學(xué)習(xí)生活,特制定線上教學(xué)方案,以確保學(xué)生“離校不離教停課不停學(xué)”。

        一、成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        明確工作職責(zé),實(shí)行網(wǎng)格化管理,確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。

        組長(zhǎng):xxx

        副組長(zhǎng):xxx

        成員:全體班主任及任課教師

        二、教學(xué)形式多樣化

        1、學(xué)校組織。按照教導(dǎo)處制定的線上教學(xué)課程表,從xx月xx日開(kāi)始,教師采用直播形式上課或企業(yè)微信中的會(huì)議模式、騰訊會(huì)議、“釘釘”等APP開(kāi)展線上教學(xué),以班級(jí)為單位有序展開(kāi)線上教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開(kāi)展線上答疑和輔導(dǎo),要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過(guò)程中暴露的共性問(wèn)題,做好線上集中答疑輔導(dǎo),也要針對(duì)少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做好個(gè)性化輔導(dǎo)。一年級(jí)延遲報(bào)到,具體時(shí)間等待學(xué)校通知。

        2、自主學(xué)習(xí)。各科教師選擇優(yōu)秀教學(xué)資源提供給學(xué)生學(xué)習(xí),教師須提前觀看教學(xué)視頻,選擇適合教學(xué)資源共享,并認(rèn)真落實(shí)“雙師課堂”。教師還可指導(dǎo)學(xué)生登錄以下平臺(tái)開(kāi)展自主學(xué)習(xí):

       。1)xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)。由教育部主辦,課程資源以20分鐘左右的精品課為主,學(xué)科、學(xué)段資料完整,電腦、手機(jī)等可直接觀看。具體方法:進(jìn)入“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”,單擊頁(yè)面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習(xí)。

       。2)x教云平臺(tái)。由省教育廳主辦,資源覆蓋小學(xué)所有學(xué)科學(xué)段,教材版本齊全,課程均由省內(nèi)名師執(zhí)教,電腦、手機(jī)等可直接觀看。具體方法:進(jìn)入“x教云”,單擊頁(yè)面上方“資源中心”,選擇“云課堂”免登錄學(xué)習(xí)。

        三、嚴(yán)控時(shí)間優(yōu)化作業(yè)

        1、一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘;三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

        2、要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間,注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

        3、學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年級(jí)不得安排書(shū)面作業(yè),其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)60分鐘。不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

        四、家校協(xié)同注重實(shí)效

        各班班主任及教師要加強(qiáng)家校溝通,指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé),幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的'安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃,要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間,保護(hù)視力健康。要指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉、積極參與家庭勞動(dòng),合理安排一日作息。要以視頻家長(zhǎng)會(huì)等適當(dāng)方式開(kāi)展疫情防控政策和知識(shí)宣傳,強(qiáng)化安全教育,及時(shí)通報(bào)學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排,化解家長(zhǎng)和學(xué)生焦慮心理。

        五、全面摸底不落一人

        教師提前做好線上學(xué)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,對(duì)線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,教師要及時(shí)掌握并幫助學(xué)生解決困難,加大對(duì)線上學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的幫扶力度,確保每一名停課學(xué)生都能接受有效學(xué)習(xí),保證線上教育教學(xué)全覆蓋。

        六、健康心理科學(xué)護(hù)航

        各位教師及學(xué)生要理性認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)做好防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,配合和支持各項(xiàng)防疫措施。

        七、強(qiáng)化督促檢查落實(shí)

        線上教學(xué)工作小組將對(duì)各教研組線上教育教學(xué)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督促指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)與糾正問(wèn)題,切實(shí)保障線上教學(xué)有序有效開(kāi)展。

        不停課學(xué)校工作方案6

        為貫徹落實(shí)教育部、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳及我校在疫情防控期間做好線上教學(xué)組織與管理工作的有關(guān)文件精神,全力保障我校在線教學(xué)工作有序開(kāi)展,確保線上教學(xué)質(zhì)量和效果,我校將加強(qiáng)教師在線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的管理與監(jiān)督,特制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。

        一、質(zhì)量監(jiān)控小組:

        為保證線上教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,我校成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組:

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:各教研組長(zhǎng)

        職責(zé)分工:

        1、各教研組長(zhǎng)協(xié)助教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)各課程教學(xué)資料的準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程的組織與實(shí)施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等。

        2、各學(xué)科教師主要負(fù)責(zé)疫情防控期間了解學(xué)生動(dòng)態(tài),收集學(xué)生對(duì)線上教學(xué)的意見(jiàn)和建議,做好教學(xué)等相關(guān)工作。

        二、監(jiān)控目的

        嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政府和教育主管部門(mén)及學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的通知要求,實(shí)現(xiàn)及時(shí)掌握線上教學(xué)動(dòng)態(tài)情況,確保疫情防控時(shí)期“學(xué)生不停學(xué)、教師不停教、教學(xué)質(zhì)量有保障”。

        三、監(jiān)控組織體系

        為全面達(dá)到線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo),實(shí)行全員參與質(zhì)量監(jiān)控,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)工作安排、信息掌握、學(xué)校督導(dǎo)工作的組織和實(shí)施,對(duì)全校教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理與監(jiān)督。

        四、監(jiān)控內(nèi)容

        線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程及學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

        1、教學(xué)準(zhǔn)備

        線上課程開(kāi)課前,各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查落實(shí)各學(xué)科教師是否具備開(kāi)課要求,確保所有課程能保質(zhì)保量按時(shí)開(kāi)課,并對(duì)不能開(kāi)設(shè)的課程及時(shí)備案并報(bào)教導(dǎo)處。

        2、教學(xué)過(guò)程

        線上課程開(kāi)課后,教導(dǎo)處將根據(jù)課表安排抽查課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施情況,主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),實(shí)時(shí)監(jiān)控線上課程開(kāi)設(shè)情況。

        3、學(xué)生學(xué)習(xí)

        教師要利用教學(xué)平臺(tái),實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生的'學(xué)習(xí)狀況,將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況納入課程考核的指標(biāo)。教師可以通過(guò)在線簽到、在線答疑、在線學(xué)習(xí)、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線考試等方式加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的過(guò)程管理。

        4、監(jiān)控具體人員安排:

        總負(fù)責(zé)人:

        年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人如下:

        一至三年級(jí)數(shù)學(xué):

        四至六年級(jí)數(shù)學(xué):

        一、二年級(jí)語(yǔ)文:

        三、四年級(jí)語(yǔ)文:

        五、六年級(jí)語(yǔ)文:

        三至六年級(jí)英語(yǔ):

        一至六年級(jí)體育:

        一至六年級(jí)道法:

        一至六年級(jí)美術(shù):

        一至六年級(jí)音樂(lè):

        一至六年級(jí)科學(xué):

        監(jiān)控要求:以上負(fù)責(zé)人按照監(jiān)控內(nèi)容,每天抽查1——3位教師線上教學(xué)前準(zhǔn)備情況、線上教學(xué)情況、線下學(xué)生作業(yè)批改等,每周五以文字的形式實(shí)事求是匯報(bào)到教導(dǎo)處,教導(dǎo)處根據(jù)各位負(fù)責(zé)人的反饋情況,對(duì)線上教學(xué)管理進(jìn)行改進(jìn),確!巴Un不停教,停課不停學(xué),質(zhì)量有保障”的要求。

        五、全面推進(jìn)家校合作共育

        線上教學(xué)期間,家庭教育的責(zé)任空間加大,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的作用加大,家長(zhǎng)要盡可能為孩子準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)習(xí)設(shè)備,并學(xué)會(huì)使用學(xué)習(xí)平臺(tái)。做孩子居家學(xué)習(xí)的好助手,積極配合班主任和任課教師監(jiān)督管理孩子的在線學(xué)習(xí),保證正確有效地使用學(xué)習(xí)設(shè)備,督促孩子完成作業(yè)。多與孩子溝通交流,多開(kāi)展家庭閱讀、親子游戲等。少說(shuō)多做,以自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子樹(shù)立居家學(xué)習(xí)的榜樣。

        六、其他事項(xiàng)

        各班班主任及任課老師做好教學(xué)過(guò)程性材料的收集和整理工作。教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

        “停課不停教,停課不停學(xué),質(zhì)量有保障”既是抗疫期間的應(yīng)急之舉,也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要應(yīng)用,任務(wù)艱巨,使命光榮。我們要嚴(yán)格按照各級(jí)疫情防控指揮部要求,落實(shí)開(kāi)展在線教學(xué)工作,同舟共濟(jì),共克時(shí)艱,為政府和家長(zhǎng)分憂、為學(xué)生成長(zhǎng)助力,也為迅速恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序做好充分的準(zhǔn)備。

        不停課學(xué)校工作方案7

        根據(jù)當(dāng)前疫情防控狀況,為確保我校師生的安全及健康,嚴(yán)防疫情輸入校園,根據(jù)市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)暫停線下教學(xué)的通知》和《關(guān)于做好線上教學(xué)期間疫情防控工作的緊急通知》等文件精神,我校于xx月xx日12:00起暫停線下教學(xué),xx月xx日起開(kāi)展線上教學(xué),學(xué)生不返校。為了做好線上教育活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了以下線上教學(xué)的實(shí)施方案。

        一、成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

        成立xx鎮(zhèn)xx小學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教務(wù)主任、副組長(zhǎng),全校其他教師為主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。

        組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

        副組長(zhǎng):xxx(教務(wù)主任)

        組員:全體教師

        二、職責(zé)分工

        組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)本次線上教學(xué)工作的部署、督促及落實(shí)。

        副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)本次線上教學(xué)工作的具體落實(shí)。

        組員:及時(shí)完成學(xué)校安排的工作任務(wù),認(rèn)真對(duì)待每一次線上教學(xué)活動(dòng)。

        1、班主任:隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況,引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨、認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

        2、全體教師:以在線答疑等形式進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

        ①道德與法治教師:引導(dǎo)學(xué)生增加自信,提高認(rèn)識(shí),不信謠,不傳謠,不造謠。

       、谡Z(yǔ)文教師:提供課外閱讀篇目,與學(xué)生交流讀書(shū)感受。借助微信群了解學(xué)生學(xué)情,整合優(yōu)質(zhì)資源并推送,布置個(gè)性化作業(yè),做好線上教學(xué)服務(wù)。

       、蹟(shù)學(xué)教師:在了解反饋學(xué)生寒假作業(yè)完成情況的基礎(chǔ)上,借助微信群推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,布置分層作業(yè),在線全批全改,為學(xué)生答疑解難。

       、苡⒄Z(yǔ)教師:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)讀訓(xùn)練,群里以打卡的形式上傳學(xué)生誦讀課文的音頻,教師進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的反饋指導(dǎo)。三四年級(jí)以聽(tīng)讀為主,五年級(jí)適當(dāng)補(bǔ)充英語(yǔ)閱讀理解篇目。

        三、工作目標(biāo)

        1、老師借此機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,充分相信學(xué)生,通過(guò)整合教育資源,開(kāi)展線上教學(xué)、在線輔導(dǎo)答疑等工作,以“問(wèn)題為導(dǎo)向”的思維引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),有效解決特殊時(shí)期學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課的`問(wèn)題。

        2、要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),加強(qiáng)學(xué)生指導(dǎo),提高家長(zhǎng)指導(dǎo)能力,注重過(guò)程監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),提高線上教學(xué)實(shí)效。

        3、學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),由老師講授為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾魈骄繛橹,嘗試借助學(xué)習(xí)資源,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法自主解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

        4、把疫情當(dāng)做一個(gè)課堂,整理一些有價(jià)值的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)的情感,加強(qiáng)生命教育、公共安全教育、體育健康教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注疫情進(jìn)展,了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、了解野生動(dòng)物保護(hù)、病毒知識(shí)等社會(huì)科學(xué)文化,拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面,更好地去理解現(xiàn)實(shí)社會(huì),運(yùn)用科學(xué)邏輯分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,做到既要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí),也要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)品格修養(yǎng)、體育鍛煉、藝術(shù)熏陶和勞動(dòng)技能培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展。

        四、實(shí)施原則

        因地制宜,結(jié)合實(shí)際情況,充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺(tái)資源與班級(jí)微信群、QQ群、丁丁群相結(jié)合,實(shí)施在線教學(xué)、學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對(duì)農(nóng)村無(wú)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭,各年級(jí)任課教師在班級(jí)微信群向?qū)W生推薦優(yōu)質(zhì)視頻課,合理布置學(xué)科作業(yè),復(fù)學(xué)后能夠和課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。我校按照“五育”并舉、家校協(xié)作、統(tǒng)籌與個(gè)性兼顧的原則,有序組織開(kāi)展線上教育。

        1、豐富課程形式和內(nèi)容,繼續(xù)開(kāi)設(shè)文化課、音樂(lè)、美術(shù)、陽(yáng)光體育等課程,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

        2、根據(jù)“五項(xiàng)管理”要求,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的、健康的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        3、注重家校協(xié)作,老師與家長(zhǎng)要共擔(dān)學(xué)生成長(zhǎng)道路上“領(lǐng)路人”的角色,培養(yǎng)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

        4、科任教師以周為單位制定好授課計(jì)劃表,線上教學(xué)開(kāi)始后各班做好宣傳工作,爭(zhēng)取每周出一期美篇或簡(jiǎn)報(bào)。教務(wù)處負(fù)責(zé)收集各班線上教學(xué)資料,做好學(xué)校宣傳、上報(bào)工作(美篇或簡(jiǎn)報(bào))。

        五、線上教學(xué)設(shè)備要求

        教師盡量準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦、沒(méi)有筆記本電腦的準(zhǔn)備一部智能手機(jī)及支架;動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)給孩子準(zhǔn)備好智能手機(jī)一部。

        六、線上教學(xué)資源

        各年級(jí)任課教師要從縣局推薦的資源平臺(tái)中,遴選利用適合班級(jí)學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)資源,提升教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

        1、xx教育資源公共服務(wù)平臺(tái)

        2、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂

        七、具體要求

       。ㄒ唬┙處

        1、班主任每天12:00前及時(shí)向?qū)W校上報(bào)班內(nèi)“離x返x”學(xué)生及家屬情況;督促學(xué)生堅(jiān)持做好居家學(xué)習(xí)和健康監(jiān)測(cè)(每日填寫(xiě)健康監(jiān)測(cè)表),復(fù)學(xué)入校時(shí)要向?qū)W校提供學(xué)生健康監(jiān)測(cè)表和家長(zhǎng)承諾書(shū)。要求其及同居親屬自覺(jué)遵守疫情防控各項(xiàng)要求,做到不出華亭市,少出門(mén)、不聚集、勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩,養(yǎng)成健康安全防范習(xí)慣。

        2、xx月xx日前建好班級(jí)“釘釘”群,并向?qū)W生及家長(zhǎng)教授如何正確使用“釘釘”平臺(tái)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),為確保能利用“釘釘”平臺(tái)正常開(kāi)展線上教學(xué)打好基礎(chǔ)。

        3、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,上課要有教案,授課注意著裝得體。課后及時(shí)批閱學(xué)生作業(yè),及時(shí)反饋問(wèn)題。

       。ǘ┘议L(zhǎng)及學(xué)生

        1、家長(zhǎng)每天12:00前及時(shí)向?qū)W校上報(bào)班內(nèi)“離x返x”學(xué)生及家屬情況;每天做好學(xué)生的體溫測(cè)量工作,填好學(xué)生的體溫檢測(cè)表,如有異常做好上報(bào)及防護(hù)工作。

        2、家長(zhǎng)要為學(xué)生提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生線上學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,并管理好手機(jī)、電腦等設(shè)備。

        3、學(xué)生按時(shí)上課,不曠課;課前做好預(yù)習(xí),調(diào)試好設(shè)備,準(zhǔn)備好上課的書(shū)本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品;聽(tīng)課時(shí)保持正確的坐姿,保持注意力的專注,做好筆記和疑問(wèn)標(biāo)記,在老師提問(wèn)互動(dòng)時(shí),積極連麥發(fā)言;課后按時(shí)完成作業(yè),并按要求準(zhǔn)時(shí)提交,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)更正。如有疑問(wèn),則在班級(jí)群中積極向老師反饋,方便老師進(jìn)行指導(dǎo)講解

        4、網(wǎng)課結(jié)束后,立刻關(guān)閉學(xué)習(xí)設(shè)備,禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。

        八、課程安排

        1、一、二年級(jí)學(xué)生由于年齡較小,無(wú)法自主開(kāi)展線上學(xué)科教學(xué)。教師結(jié)合本班特點(diǎn)通過(guò)班級(jí)微信群積極要求家長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。不得安排書(shū)面作業(yè)。學(xué)習(xí)形式多種多樣,以親子閱讀、手工、繪畫(huà)和親子體育為主。以學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體從而增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)手能力?傊,要以豐富有趣的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生更為廣泛的興趣愛(ài)好。

        2、三至五年級(jí)根據(jù)學(xué)校時(shí)間表及課表安排,相應(yīng)的任課教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或視頻監(jiān)管學(xué)生,在當(dāng)日課程結(jié)束后要布置對(duì)應(yīng)的作業(yè)鞏固復(fù)習(xí),同時(shí)要注意作業(yè)布置要適量、適度,所有學(xué)科的作業(yè)總量用時(shí)不得超過(guò)60分鐘。

        不停課學(xué)校工作方案8

        根據(jù)貴溪市教育教體局8月25日下發(fā)《關(guān)于做好20XX年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》精神,決定從9月1日開(kāi)始,全市中小學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和我校實(shí)際,確!巴Un不停教、停課不停學(xué)”,特制定本線上教學(xué)實(shí)施方案,希望各位老師將線上學(xué)習(xí)的要求傳達(dá)到每個(gè)年級(jí)、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)孩子,全體老師要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教學(xué)工作。

        一、“線上教學(xué)”工作小組

        成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),實(shí)行網(wǎng)格化管理,確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:

        二、教學(xué)要求

        1、各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織,在做好疫情防控的前提下,要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合;班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表拿出具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)本班級(jí)的線上教學(xué)工作。

        2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋輔助。班主任、任課教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤督促,做好在線教學(xué)服務(wù),不遲到、不早退。

        全體教師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃,提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表及選用平臺(tái)傳送給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。要精心備課,發(fā)揮備課組力量,認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容和教學(xué)課件,要放慢教學(xué)進(jìn)度,加大訓(xùn)練力度,及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)反饋到位,及時(shí)鞏固到位,確保講得有效,學(xué)得扎實(shí)。要嚴(yán)格控制作業(yè)量,要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的.實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè),也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。

        各學(xué)科教師要及時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑,有效組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),建議在群內(nèi)每天一評(píng)價(jià)。

        3、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)線上學(xué)習(xí)和在線答題以及體育活動(dòng)、閱讀、科學(xué)、道德與法治等,要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促,特別要用好家長(zhǎng)微信群,及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求,切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育,做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”,要防止學(xué)生沉迷于手機(jī),同時(shí)注意保護(hù)視力。

        4、對(duì)確因特殊原因無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任為第一責(zé)任人,要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。

        5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果。教務(wù)教研處和各部主任,要及時(shí)圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,組織嚴(yán)密線上督查,確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。負(fù)責(zé)組織巡課成員對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,所得記錄視同線下巡課記錄,納入教師績(jī)效考核,對(duì)線上教學(xué)開(kāi)展不力的老師及時(shí)通報(bào)并要求整改。

        6、線上教學(xué)期間,全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線上教學(xué)時(shí)間和課程表,按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),并按時(shí)上傳相關(guān)教學(xué)材料,實(shí)事求是,不弄虛作假。

        7、學(xué)校將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果,在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評(píng)。其他未盡事宜,后續(xù)通知或修改此方案。

        三、線上教學(xué)時(shí)間表(9月1日施行)

        不停課學(xué)校工作方案9

        為貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》(x教基〔20xx〕10號(hào))文件精神,指導(dǎo)我市各中小學(xué)幼兒園做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作,切實(shí)保障我市中小學(xué)幼兒園線上教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)提出如下指導(dǎo)意見(jiàn):

        一、有效組織線上教學(xué)

        各校要按照“因地制宜、精準(zhǔn)施策”的原則,“一校一案”制定實(shí)施應(yīng)對(duì)方案,根據(jù)疫情防控形勢(shì)科學(xué)研判選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式,靈活安排教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展線上教學(xué)的學(xué)校,要根據(jù)不同學(xué)段做好教學(xué)統(tǒng)籌安排,明確線上教學(xué)任務(wù)要求:中學(xué)實(shí)施線上教學(xué)應(yīng)綜合運(yùn)用在線教育及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動(dòng);小學(xué)中高年級(jí)側(cè)重通過(guò)課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等形式,引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效;小學(xué)低年級(jí)及幼兒園不開(kāi)展線上課程教學(xué),可通過(guò)課程資源推送等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活。對(duì)于義務(wù)教育階段各學(xué)段居家學(xué)習(xí)的學(xué)生,只能布置彈性作業(yè),不做硬性要求。

        二、合理運(yùn)用教育資源

        各校要按照實(shí)用、適用的原則遴選使用教學(xué)資源,減輕教師負(fù)擔(dān),積極創(chuàng)造條件組織名優(yōu)教師通過(guò)相關(guān)平臺(tái)開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

        推薦使用的教育資源平臺(tái):

       。ㄒ唬﹛x智慧教育云平臺(tái)(網(wǎng)址:),匯聚大量?jī)?yōu)質(zhì)教育資源,為中小學(xué)各年級(jí)提供了豐富的專題教育和課程教學(xué)資源,各?山Y(jié)合實(shí)際選用。

       。ǘ﹛x省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、xx教研網(wǎng)提供我省歷年“一師一優(yōu)課”“基礎(chǔ)教育精品課”優(yōu)秀作品和各年級(jí)線上教學(xué)與居家學(xué)習(xí)建議,供各校借鑒。

        三、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考

        當(dāng)前初三、高三年級(jí)已進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段,各校要結(jié)合疫情防控需要優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)組織模式,努力做到復(fù)習(xí)進(jìn)度不變、效益不降。線上復(fù)習(xí)應(yīng)著眼于專題教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),做到強(qiáng)基固本、提質(zhì)增效,避免簡(jiǎn)單機(jī)械刷題、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。要引導(dǎo)學(xué)生保持平和心態(tài),加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的梳理總結(jié),強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng),提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的`能力。

       。ㄒ唬┝⒆阈G,科學(xué)組織

        各校要根據(jù)實(shí)際情況,搭建教研平臺(tái),開(kāi)通線上教研路徑與端口,結(jié)合往年畢業(yè)學(xué)段年級(jí)的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究細(xì)化初畢業(yè)班年級(jí)復(fù)習(xí)備考管理方案,科學(xué)規(guī)劃教學(xué)安排,保證線上教學(xué)工作順利進(jìn)行。

       。ǘ⿲n}教學(xué),任務(wù)驅(qū)動(dòng)

        發(fā)揮各縣(市)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校力量,教研主題跟進(jìn),優(yōu)化備考過(guò)程。要用好市質(zhì)檢或適應(yīng)性數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)反饋,指導(dǎo)各學(xué)科基于校情、針對(duì)考情,精選適合學(xué)情的專題實(shí)施課堂教學(xué),布置與課堂專題教學(xué)相匹配的測(cè)評(píng)作業(yè),以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),扎實(shí)有效地推進(jìn)線上教學(xué)。

       。ㄈ⿵(qiáng)基固本,提質(zhì)增效

        要回歸課標(biāo)、回歸教材,關(guān)聯(lián)中高考真題。精心設(shè)計(jì)練習(xí),注重精選以控制訓(xùn)練量,做到強(qiáng)基固本,提質(zhì)增效,避免簡(jiǎn)單機(jī)械刷題、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)布置分層、彈性、個(gè)性化書(shū)面作業(yè),用好在線學(xué)習(xí)教育平臺(tái),講究作業(yè)評(píng)閱質(zhì)量,重視指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題表達(dá)、積淀考試經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化應(yīng)試策略。

       。ㄋ模⿲(duì)標(biāo)備考,強(qiáng)化素養(yǎng)

        高中對(duì)標(biāo)中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系的“一核四層四翼”要求,初中對(duì)標(biāo)課標(biāo)及義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,梳理總結(jié)學(xué)科必備知識(shí),努力創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)科關(guān)鍵能力,強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)。

        (五)齊心協(xié)力,共同賦能

        要落實(shí)“時(shí)間切割,任務(wù)導(dǎo)學(xué)”,統(tǒng)籌好各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排表。畢業(yè)班要發(fā)揮學(xué)校集備組作用,幫助教師解決好材料關(guān)、訓(xùn)練關(guān)、分析關(guān)等備課問(wèn)題。要落實(shí)作業(yè)批改,針對(duì)不同層次學(xué)生給予分層指導(dǎo);要幫助學(xué)生合理安排好各科學(xué)習(xí)時(shí)間,做到有序、有為、有效。

        四、家校協(xié)同,緩解壓力

        各校要加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)與家庭教育指導(dǎo)工作,切實(shí)維護(hù)好孩子的身心健康。引導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間加強(qiáng)體育鍛煉,保持身體健康。教師要保持積極心理狀態(tài),調(diào)整情緒,積極應(yīng)對(duì)工作壓力,學(xué)會(huì)自我關(guān)愛(ài)。要暢通師生聯(lián)系渠道,重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,緩解學(xué)生心理壓力。必要時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)用好xx市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的咨詢服務(wù)熱線和xx市24小時(shí)心理援助熱線,尋求專業(yè)支持。

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