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學(xué)校競聘上崗工作方案范文（通用10篇）
工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。當(dāng)公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策，相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)校競聘上崗工作方案范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校競聘上崗工作方案1
為合理配置和高效利用我校人力資源，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、持續(xù)和快速發(fā)展。根據(jù)新時(shí)期班級管理的新特點(diǎn)、新要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂xx市中小學(xué)學(xué)校初中班主任競聘上崗工作方案(討論稿)，提交職代會討論并通過。
一、競聘原則
1、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人
2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，教師可接受聘任也可以拒聘。
3、公開、公平、公正原則：公開崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗位職責(zé)，聘任程序，聘任結(jié)果。
4、競爭、擇優(yōu)原則；
5、德才兼?zhèn)�、注重�?shí)績、群眾公認(rèn)原則。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立由校級干部、中層干部、教師代表組成競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、崗位及名額
七-九年級29個(gè)
四、競聘對象及條件：
凡我校在編在崗教師均可報(bào)名競聘20xx-20xx年度班主任崗位。
有下列情形之一者，不得參加競聘班主任崗位：
1、近2年內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者；
2、近1年內(nèi)因體罰學(xué)生、有償家教或教育責(zé)任事故等造成不良社會影響者；
3、上年度考核結(jié)論為不稱職或基本稱職者。
4、因身體健康等方面問題而不適宜任班主任者。
五、班主任崗位職責(zé)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班級管理水平；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以較高的政治水平和道德水準(zhǔn)影響和倒動學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。服從學(xué)校一切管理。
2、熱愛全體學(xué)生，對班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動、安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)保管全面負(fù)責(zé)。
3、持以“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”的教育方法，做好深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、堅(jiān)持“教書育人”的原則，根據(jù)政教處的安排上好每一堂班會，每個(gè)班級一學(xué)期至少上一2-3次主題班會。指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會開展工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，樹立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作、生動活潑的文明班集體。
5、會同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績建立一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)氛圍。
6、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，做好班級常規(guī)管理工作。
7、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技、娛樂等綜合實(shí)踐活動鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長，定期組織學(xué)生出好黑板報(bào)，全面推行素質(zhì)教育。
8、堅(jiān)持課間操，陽光體育活動、升旗活動、早晚自習(xí)、綜合實(shí)踐活動、重大問題“六到場”，對學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。
9、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定全年的班務(wù)工作計(jì)劃、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評定，每學(xué)期要寫好班級管理的工作小結(jié)，填寫學(xué)生的各種檔案，積極支持配合有關(guān)職能部門做好學(xué)校各項(xiàng)公益活動。
10、做家庭學(xué)校社會三方的橋梁，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻(xiàn)。
六、基本程序及時(shí)間安排
1、8月15日：公布崗位，發(fā)放競聘意向書；教師填寫；
2、8月18日：教師將填寫好的競聘意向書送交政教處處；
3、8月22日：資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對崗位報(bào)名情況匯總，并根據(jù)崗位聘任條件，逐一對競聘者進(jìn)行資格審查。
4、8月23日：公開競聘，競聘演講，民主測評；
5、8月24日：崗位確認(rèn)，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)并公布班主任任職人員名單。當(dāng)出現(xiàn)班主任崗位空缺時(shí)，集合學(xué)校實(shí)際工作的需要，學(xué)校有權(quán)直接任命；
6、8月26日：簽訂聘用協(xié)議書。
學(xué)校競聘上崗工作方案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，建立起競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)跨越發(fā)展，經(jīng)研究決定，進(jìn)行新一輪中層干部的公開選拔工作，選拔出德才兼?zhèn)�、工作�?wù)實(shí)、群眾威信高、有較強(qiáng)組織管理能力的中層干部。根據(jù)《丹徒區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用實(shí)施辦法》和有關(guān)人事制度改革方案，特制定本實(shí)施方案。
一、聘任原則
認(rèn)真貫徹黨管干部原則，任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t，群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則，公開平等、競爭擇優(yōu)原則，逐級晉升原則和民主集中制原則。同時(shí)，為保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和建立結(jié)構(gòu)合理的干部隊(duì)伍梯隊(duì)，本次聘任中層干部對象中要求有2—3名35歲左右的骨干教師。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書記、校長z任組長，成員有z。下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，黨總支組織委員、副校長z兼任辦公室主任。
三、聘任方法
采取個(gè)人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的方法，通過考評考察和競爭擇優(yōu)，把樂意為師生服務(wù)、為崗位擔(dān)責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的優(yōu)秀人才選拔到學(xué)校中層干部崗位，為學(xué)校改革和發(fā)展注入新的活力，為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展提供組織保證。
四、聘任程序
1、制定方案。成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定中層干部競聘上崗實(shí)施方案，經(jīng)校長書記會議研究、學(xué)校行政辦公會議討論通過后實(shí)施。
2、宣傳發(fā)動。公示《關(guān)于新一輪中層干部競聘上崗的'實(shí)施方案》，宣傳競爭上崗的目的、意義，公布擬聘中層干部職務(wù)、職數(shù)、崗位職責(zé)及任職條件，鼓勵(lì)符合條件的教師報(bào)名參加。嚴(yán)格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，保證競聘工作的順利進(jìn)行。
3、公開報(bào)名。有意參加競聘的教職工，需填寫“中層干部競聘上崗自薦表”（附表一）交辦公室。舉薦他人的，需同時(shí)有10人以上簽名推薦，并填寫“中層干部競聘上崗?fù)扑]表”（附表二）交辦公室。公開報(bào)名的截止期為2013年6月28日。鼓勵(lì)符合條件的教職工參與競爭，一人可以同時(shí)報(bào)兩個(gè)崗位。原有中層干部可自行確定是否參加競聘，未報(bào)名參加者，視為自動放棄，其原任職務(wù)至新聘任的中層干部到位后自行解除。
4、資格審查。報(bào)名后，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照聘任條件負(fù)責(zé)資格審查，并報(bào)競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定候選人，并予以公示。
5、競聘測評。確定的候選人在教職工大會上進(jìn)行競聘演說，通過抽簽決定演講的順序。競聘演說主要是介紹本人的工作經(jīng)歷及德才表現(xiàn)，進(jìn)行自我評價(jià)（業(yè)績和素質(zhì)），介紹自己參加競爭上崗的想法以及如何做好崗位的工作設(shè)想和思路（時(shí)間不超過5分鐘），書面材料交辦公室。演講結(jié)束后進(jìn)行民主測評，民主測評得票數(shù)不足1/3的原則上不列入考察對象。
6、組織考察。根據(jù)競聘演說和民主測評結(jié)果，按考察對象人數(shù)多于擬聘任人數(shù)的原則，擇優(yōu)確定考察對象。黨總支負(fù)責(zé)組織考察，充分聽取各方面的意見，根據(jù)德、能、勤、績等四方面的實(shí)際表現(xiàn)對考察對象進(jìn)行綜合評價(jià)。
7、篩選確定。根據(jù)考察對象的評議得分、德才情況、任職經(jīng)歷、個(gè)人志愿和工作需要等，黨總支集體討論決定崗位擬聘人選。決定時(shí)會充分考慮個(gè)人志愿與工作需要相結(jié)合，但個(gè)人志愿必須服從組織決定。
8、聘任備案。根據(jù)考評結(jié)果和公示反饋意見，研究確定擬聘人員。按干部管理權(quán)限辦理報(bào)批、聘用手續(xù)。校長向聘任人員頒發(fā)聘任書，并簽訂聘約。
五、崗位設(shè)置
根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置為三部一室四處，即高一部、高二部、高三部、辦公室、師訓(xùn)處、政教處、教務(wù)處和總務(wù)處。具體崗位設(shè)置及職數(shù)如下：級部常務(wù)主任（中層正職）3人、副主任3人，辦公室主任1人、副主任1人，師訓(xùn)處主任1人、副主任1人，政教處主任1人、副主任2人，
教務(wù)處主任1人、副主任2人，總務(wù)處主任1人、副主任1人。
六、競聘條件
1、基本條件：
�、�.政治立場堅(jiān)定，組織觀念強(qiáng)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，有較顯著的工作業(yè)績；
�、�.工作積極主動，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。有較高的業(yè)務(wù)水平，是公認(rèn)的教育教學(xué)骨干或服務(wù)骨干。具有競爭崗位所需要的專業(yè)管理知識和政策理論水平，具有一定的文字和口頭表達(dá)能力；
�、�.堅(jiān)持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)同志，在群眾中有較高威信，在維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中能夠恪盡職守，率先垂范。
2、資格條件：
�、�.在編在崗的正式教職工；
⑵.具備本科學(xué)歷或中學(xué)一級教師以上職務(wù)；
�、�.有過中層干部任職經(jīng)歷，或具有在教研組長（含副組長）、年級組長或同等崗位上任職2—3年的經(jīng)歷，有5年以上班主任工作經(jīng)歷的優(yōu)秀班主任；
⑷.年齡不超過50周歲，本次初聘者年齡不超過42周歲(1971年7月1日后出生)；
�、�.身心健康，精力充沛，能勝任繁重的工作任務(wù)。
學(xué)校競聘上崗工作方案3
根據(jù)學(xué)校研究，報(bào)上級部門批準(zhǔn)，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，特向校內(nèi)公開競聘處室（副職）干部，實(shí)施意見如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
成員：xxx
二、崗位職數(shù)
1、教導(dǎo)處副主任5名；
2、教科處副主任1名；
3、辦公室副主任1名；
4、總務(wù)處副主任1名。
三、報(bào)名條件
報(bào)名參加處室（副職）干部競聘需具備以下條件：
1、本校在職在編教職工，忠誠于教育事業(yè)，符合干部“四化”方針，有較高的`師德修養(yǎng)，較強(qiáng)的組織原則以及科學(xué)的管理理念，敬業(yè)愛校，樂于奉獻(xiàn)，工作能力強(qiáng)，具有本科以上學(xué)歷，身體健康。
2、年齡在35周歲（xxxx年1月1日后出生）以下；獲得市級以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)或碩士學(xué)位者，可放寬至40周歲(xxxx年1月1日后出生)。
3、在本校擔(dān)任過高三畢業(yè)班班主任；或擔(dān)任過教研組長、備課組長、教學(xué)助理或德育助理；或接受并完成援教工作的教師。(報(bào)總務(wù)處副主任崗位者,不受此條件限制)
四、工作職責(zé)
1、教導(dǎo)處副主任根據(jù)教導(dǎo)處具體分工，完成相應(yīng)的德育工作、或教學(xué)常規(guī)管理工作、或級部管理工作。
2、教科室副主任配合教科室主任開展教育教學(xué)科研工作。
3、辦公室副主任配合辦公室主任完成辦公室日常工作及校長室交辦任務(wù)。
4、總務(wù)處副主任配合總務(wù)處主任工作。
五、工作待遇
新聘上崗的處室（副職）干部試用期一年。試用期內(nèi)，享受中層副職津貼，原教育教學(xué)工作量不變。試用期滿后，按學(xué)校中層副職標(biāo)準(zhǔn)安排工作量。實(shí)行一年一聘，任期考核優(yōu)良，可以續(xù)聘。
六、選拔辦法
競聘考核總分為100分：
1、統(tǒng)一面試，分演講和答辯兩大塊，由評委組進(jìn)行打分，分值40分。
2、后組織民主測評，分值30分。校行政領(lǐng)導(dǎo)占12分，教代會代表占18分。
3、實(shí)績考核，主要為近五年來教育教學(xué)實(shí)績和能力，分值30分。
按總分高低確定人選，接受組織考察，校內(nèi)公示。
七、報(bào)名辦法
采取個(gè)人自薦、群眾推薦的辦法，一人限報(bào)一個(gè)崗位。在學(xué)校辦公室領(lǐng)取報(bào)名表。
八、工作程序
1、報(bào)名時(shí)間：8月27日——28日，28日下午5：30截止，以交報(bào)名表為準(zhǔn)。報(bào)名時(shí)交榮譽(yù)證書復(fù)印件，帶原件備查。
2、29日進(jìn)行資格審核，符合條件者參加演講答辯，演講答辯時(shí)間另行通知。
3、召開競聘大會，競聘人進(jìn)行演講及答辯。
4、組織考察，確定擬聘用名單，并進(jìn)行公示，報(bào)教育局批準(zhǔn)。
九、監(jiān)督保障
1、本次競聘具體工作由校辦公室負(fù)責(zé)，咨詢電話：xxxxx。
2、縣教育局人事教育科、縣教育局紀(jì)委進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督。所有競聘材料歸檔備查。
3、競聘過程接受群眾監(jiān)督，監(jiān)督電話：
學(xué)校競聘上崗工作方案4
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，完善干部選拔任用和教育管理制度，根據(jù)長教黨〔20xx〕40號“關(guān)于《關(guān)于直屬單位中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的規(guī)定(試行)》”文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，選拔一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、教職工信得過的高素質(zhì)的學(xué)校干部隊(duì)伍，形成富有生機(jī)與活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制，加強(qiáng)中層干部選拔任用工作管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，進(jìn)一步推動學(xué)校工作，特制定本方案。
二、聘任原則
1、黨管干部原則；
2、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；
3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則；
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；
5、民主集中制原則；
6、依法辦事原則；
三、中層機(jī)構(gòu)設(shè)置及干部職數(shù)
1、辦公室
主任：1人副主任：1人
2、教務(wù)處
主任：1人副主任：1人
3、教育處
主任：1人副主任：2人(其中1人兼保衛(wèi)科科長)
4、總務(wù)處
主任：1人
5、教科室
主任：1人
6、工會
工會副主席：1人
7、團(tuán)委
團(tuán)委書記：1人
四、選拔任用條件及資格
中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件:
(一)具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，在重大事件中不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)。
(二)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在教學(xué)、科研、管理等工作中做出實(shí)績。
(三)堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的'方針、政策同學(xué)校和部門的實(shí)際相結(jié)合，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義。
(四)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，忠誠黨的教育事業(yè)，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、決策能力、文化水平和專業(yè)知識。
(五)能夠依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，為人師表，艱苦樸素，全心全意為群眾服務(wù)，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
(六)堅(jiān)持民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于集中正確意見，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。
擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)應(yīng)具備以下資格:
(一)具有大專以上文化程度。擔(dān)任學(xué)校教育、教學(xué)、教研部門主要負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上文化程度，中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
(二)擔(dān)任中層副職的，一般應(yīng)有3年以上教育工作經(jīng)歷。
(三)提任中層正職的，一般要在副職崗位工作兩年以上。
(四)男同志任職年齡一般不超過55周歲，女同志任職年齡一般不超過52周歲。
(五)身體健康。
注：聘任職務(wù)一般應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的任職資格并逐級提拔，特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。破格提拔必須報(bào)請市教育局黨建干部處同意。
五、聘任程序
1、成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)方案的制定和實(shí)施，研究解決競聘工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。
組長：
成員：
2、宣傳發(fā)動。學(xué)校黨委、校長室召開全校教職工大會，公布方案(方案包括競聘崗位、崗位職責(zé)(另附)、任職條件及資格、工作程序等)，作專題動員。(元月17日)
3、公開報(bào)名。競聘中層干部崗位采取個(gè)人自薦、組織(部門)舉薦相結(jié)合的辦法，統(tǒng)一填寫《長沙市第六中學(xué)競聘中層干部崗位自薦(推薦)申報(bào)表》，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(元月20日前)交學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組(學(xué)校黨委辦)。報(bào)名人(含自薦或推薦人)須填報(bào)一個(gè)競聘崗位，同時(shí)須注明是否服從組織安排聘任的其他崗位。
4、資格審查。根據(jù)中層干部聘任條件、資格和推薦情況，學(xué)校黨委、校務(wù)會對報(bào)名人進(jìn)行資格審查，研究確定參加中層干部競聘的侯選人名單并公示。(元月21日)
5、召開競聘演講和民主推薦大會。民主推薦大會由領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長、教研組長、支部書記、民主黨派代表、教代會成員、教職工代表組成，不少于60人。競聘候選人按抽簽順序向大會進(jìn)行競聘演講，介紹自己的工作經(jīng)歷、德才情況、工作實(shí)績和做好競聘職位工作的思考，每人發(fā)言時(shí)間5分鐘。競聘演講后，由參加民主推薦大會的全體人員以無記名方式對競聘人員進(jìn)行民主測評。(元月24日)
6、組織考察。學(xué)校黨委、校務(wù)會根據(jù)競聘者的德才表現(xiàn)和民主測評情況確定考察對象。依據(jù)干部選拔任用條件和不同職務(wù)的職責(zé)要求，通過個(gè)別談話、和考察對象面談等方法，圍繞德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考察，廣泛聽取意見。(元月25—27日)
7、討論決定。召開黨委會、校務(wù)會聯(lián)會進(jìn)行充分討論，集體研究決定任職人選。(元月28日)
8、公示結(jié)果。學(xué)校黨委、校務(wù)會將擬定聘任的人選，在校內(nèi)張榜公示(同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上公示)。公示后若無影響競聘者任職的反映，則按干部管理權(quán)限正式辦理報(bào)批手續(xù)。(元月29日—2月2日)
9、任前談話，頒發(fā)聘書。校黨委、校長室對擬聘任人員進(jìn)行任前談話，并召開教職工大會，宣布競聘結(jié)果，校長向聘用的中層干部頒發(fā)聘書。中層干部聘期一般為三年。
六、中層干部的管理
1、中層領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行任期制和聘任制，每屆任期為三年。任職期滿，必須重新競爭上崗。
2、受聘任的中層干部，其待遇按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、對中層干部進(jìn)行年度考核和任期考核�？己斯ぷ饔蓪W(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，采取個(gè)人述職、教代會民主評議、組織考察、反饋意見相結(jié)合的方式進(jìn)行。由學(xué)校黨委建立學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核檔案，將考核中所形成的個(gè)人述職報(bào)告、教代會民主評議意見及有關(guān)材料及時(shí)整理歸檔�？己私Y(jié)果作為中層干部任免、獎(jiǎng)懲及崗位調(diào)整的重要依據(jù)。民主測評中，基本稱職和不稱職票超過30%者，不再繼續(xù)任職。
4、實(shí)行中層干部交流輪崗制度。中層干部每屆任期三年，可以連任兩屆，任職滿六年的原則上必須交流換崗。
5、加大對優(yōu)秀中青年干部的選拔培養(yǎng)力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，通過民主推薦、綜合考察、黨委校務(wù)會集中、報(bào)市教育局黨委審定的方法和程序，將優(yōu)秀中青年教師及時(shí)選拔到中層干部隊(duì)伍中來。選拔優(yōu)秀中青年干部要把思想政治素質(zhì)擺在首位，堅(jiān)持把那些講黨性、顧全大局、勇于開拓、求真務(wù)實(shí)的干部選拔上來，將他們安排到重要崗位鍛煉，有計(jì)劃地進(jìn)行多崗位輪換，從實(shí)踐中提高優(yōu)秀中青年干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
七、紀(jì)律與監(jiān)督
學(xué)校黨委、校務(wù)會在干部選拔任用工作中，必須嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)定，自覺接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。教職工對干部選拔任用工作中的違紀(jì)違規(guī)行為，有權(quán)向上級組織人事部門和紀(jì)檢監(jiān)察部門檢舉、申訴。
學(xué)校競聘上崗工作方案5
為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵(lì)的用人機(jī)制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，調(diào)整好我校中層干部隊(duì)伍，為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供組織保證，根據(jù)泰山教字（xxxx）65號文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，對中層干部崗位實(shí)行競聘上崗。為切實(shí)做好這一工作，特制定本方案。
一、成立組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)整個(gè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)
2、競聘委員會：
3、工作小組：李希滿李運(yùn)慶戚嘉慶杜笑宇沈輝李彥負(fù)責(zé)表格設(shè)計(jì)、申請書收取、測評票的統(tǒng)計(jì)、公示內(nèi)容的設(shè)計(jì)等
4、監(jiān)督小組：王寶軍張淼鄭繼萍楊平磊張圣軍負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)程序、步驟是否公正、公平
二、競聘原則
1、民主集中制；
2、任人唯賢，德才兼?zhèn)洌?/p>
3、群眾公認(rèn)，注重實(shí)績，注重能力；
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)；
5、競爭和調(diào)整相結(jié)合，確定最終的崗位任職或兼職。
三、崗位設(shè)置及職數(shù)
本次中層干部公開競爭的職位為：
辦公室主任（1正1副）普教務(wù)處主任（1正2副，其中1副為教科室副主任）總務(wù)處主任（1正2副，其中1副為綜治辦副主任）政教處主任（1正2副，其中，主任喬小平不再競爭，1副為團(tuán)委副書記）職教務(wù)處主任（1正2副，其中1副為網(wǎng)管中心副主任）學(xué)生處主任（1正1副）招生辦主任（1正）就業(yè)短訓(xùn)辦主任（1副）級部主任4人專業(yè)部主任4人
四、任職條件和資格
1、事業(yè)心強(qiáng)，品行端正，堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)肯干；
2、善于思考，勤于實(shí)踐，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，發(fā)展意識強(qiáng)；
3、謙虛熱情，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，服從意識、大局意識強(qiáng)，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)
4、有相應(yīng)的專業(yè)知識或一定工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織管理才能；
5、競爭中層干部崗位需具有大專及以上學(xué)歷；
6、男45周歲以下，女40周歲以下（年齡計(jì)算截止時(shí)間為xxxx年8月31日），身體健康（原中層及管理干部不受年齡此限）；
7、服從學(xué)校工作安排，中層干部原則上必須兼課。
五、工作職責(zé)（詳見學(xué)�！吨贫葏R編》中崗位職責(zé)有關(guān)部分）
六、競聘程序
1、成立學(xué)校中層干部競聘上崗工作組織，擬定《泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)中層干部競聘上崗實(shí)施方案》，經(jīng)班子會審議，報(bào)教育局批準(zhǔn)，提請教代會通過后實(shí)施。
2、成立競聘委員會。委員會的組成，有學(xué)校班子成員，富有責(zé)任心、原則性強(qiáng)、在群眾中具有較高威信的部分教職工代表。
3、宣傳發(fā)動，公開報(bào)名；公布《實(shí)施方案》；發(fā)動全校優(yōu)秀教職工根據(jù)自身情況踴躍報(bào)名競聘。報(bào)名采用個(gè)人書面自薦的形式，競聘者向競聘委員會提出書面申請，申請書交競聘委員會。
4、資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組對申請競聘者的任職資格進(jìn)行審核，初步確定競聘人選，并公布名單，聽取教職工意見。
5、競聘上崗按照先正職后副職再級部、專業(yè)部的順序，分三輪向教代會進(jìn)行競爭演講，演講內(nèi)容包括①年齡、②工作經(jīng)歷、③工作業(yè)績、④競崗優(yōu)勢、⑤工作措施及設(shè)想、⑥態(tài)度、⑦身體狀況等，演講時(shí)間不超過5分鐘。教職工代表根據(jù)民主評議要求按同意、不同意、棄權(quán)進(jìn)行無記名投票。按不超過各崗位數(shù)的2倍選取候選人。（如果某崗位的所有競聘人的同意率低于60%，則此崗位，由班子安排兼職或代理
�。�。
6、競聘委員會對經(jīng)過教代會測評推選的候選人，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行考察、考核，按照同意、不同意、棄權(quán)進(jìn)行無記名投票。
7、學(xué)校班子根據(jù)競聘委員會的推薦情況，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行考察，確定對象，報(bào)教育局批準(zhǔn)，張榜公示。對落選的中層干部逐一談話。
8、校長聘任。校長與被任用者簽訂聘任合同。合同期為一年。根據(jù)每年的干部考核結(jié)果決定是否續(xù)聘。
六、有關(guān)要求
1、提高認(rèn)識，積極參與。中層干部競爭上崗是干部人事制度的一項(xiàng)重要改革，是教育改革和發(fā)展的需要，也是我們學(xué)校迎來新的`發(fā)展機(jī)遇的需要。要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動，鼓勵(lì)支持符合條件的同志積極參與競崗，確保這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。嚴(yán)禁借競爭上崗之機(jī)搞小圈子或進(jìn)行拉票，堅(jiān)決防止和糾正各種與有關(guān)規(guī)定不相一致的行為，對違反組織人事紀(jì)律、搞不正之風(fēng)的，要嚴(yán)肅查處。對于借機(jī)滋事者給予處分，在競聘中一票否決。
3、注意做好思想政治工作。通過這次競爭上崗，引導(dǎo)教職員工樹立正確的競爭觀念，進(jìn)一步調(diào)動工作積極性，不斷提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。對競爭落選人員，要注意做好細(xì)致的思想工作；競爭落選人員本人要正確對待，進(jìn)一步明確努力方向。
4、根據(jù)崗位設(shè)置和自身情況，慎重選擇競聘崗位，在規(guī)定申請時(shí)間外不受理任何申請要求。
七、說明
1、競聘上崗前，原中層干部自行免去中層職務(wù)，中層崗位全部重新競聘。
2、本方案在實(shí)施過程中有未盡事宜，由校領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。
學(xué)校競聘上崗工作方案6
為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基矗
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校專門成立學(xué)校教師競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。組長：xx，成員：xx。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設(shè)置
學(xué)校共設(shè)45名崗位：
�、僦行男Ｓ袓�37個(gè)：行政2名,財(cái)會1名、文印1名,校醫(yī)1名，計(jì)算機(jī)1名，體育1名，英語2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；
�、谟變簣@4名（大班小班各2個(gè)）；
③村校5名（雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門、xx各1個(gè)）。
四、競聘對象
學(xué)校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個(gè)崗位報(bào)名應(yīng)聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。
五、競聘順序：
第一輪后勤人員競聘→第一輪村校班主任競聘
→專職教師競聘→中心校幼兒園班主任競聘
→中心校幼兒園副班主任競聘→第二輪后勤人員競聘
→第二輪村校班主任競聘
競聘程序
�。ㄒ唬┱匍_全體教師大會，進(jìn)行競聘工作總動員，組織學(xué)習(xí)《xx縣x小學(xué)教師競聘上崗方案》、《xx縣xxx小學(xué)班主任競聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競聘工作。
（二）競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競聘范圍之內(nèi)。競聘崗位是本次全體教職工競聘的崗位：
1、固定崗位如下：
競聘崗位如下
�。ㄈ┙搪毠じ鶕�(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競聘申請表；
（四）競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競聘申請表，審查參加競聘的教師的'資格，確定候選人。
�。ㄎ澹┤w教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對每個(gè)崗位競聘人員進(jìn)行民主測評。
�。└偲干蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《競爭上崗量化打分細(xì)則》給競聘的老師打分。
�。ㄆ撸└偲干蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)<<競爭班主任量化細(xì)則>>打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級、幼兒園、村校的班主任。
（八）如有班主任崗位沒有聘滿，則由競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競聘。
（九）學(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學(xué)科教師競聘時(shí)應(yīng)明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過程出現(xiàn)的問題，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調(diào)。
�。ㄊ┳詈蟾偲腹ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對競聘人員的測評分?jǐn)?shù)和本人的意愿來確定勤人員的崗位。
學(xué)校競聘上崗工作方案7
為建設(shè)一支精干、高效的干部隊(duì)伍,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制,建設(shè)一支長于管理、精于業(yè)務(wù)、敬崗愛業(yè)的高素質(zhì)中層干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)校在區(qū)教育局指導(dǎo)下、在集團(tuán)引領(lǐng)下高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位發(fā)展,根據(jù)《江干區(qū)教育系統(tǒng)基層單位中層干部管理辦法(試行)》(江教委【2014】12號)的要求,經(jīng)研究,對我校中層干部實(shí)行競爭上崗,特制定如下方案:
一、指導(dǎo)思想
通過實(shí)行競爭上崗,拓寬選人用人的渠道,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制,增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力,激發(fā)中層干部愛崗敬業(yè)、忠于職守、開拓進(jìn)取的精神,為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定良好的組織基礎(chǔ).
二、聘用原則
1.黨管干部原則;
2.德才兼?zhèn)�、任人唯賢的原則;
3.群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則;
4.公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;
5.民主集中、依法辦事原則.
三、選拔范圍
我校在編在職教師,符合競崗資格條件的均可報(bào)名競爭上崗.
四、資格條件
1.具有履行職責(zé)所需要的政治想想以及身體素質(zhì)條件,具有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題能力.
2.具有堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,能夠把黨的教育方針、政策同本區(qū)、本單位實(shí)際相結(jié)合,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育工作.
3.有強(qiáng)烈的.教育事業(yè)心和責(zé)任感,有勝任學(xué)校相應(yīng)崗位管理工作的組織能力、文化水平、專業(yè)知識和管理才干.
4.作風(fēng)正派,愛生敬業(yè),以身作則,有全局觀念.
5.提拔任用中層副職的原則上具有兩年以上教齡,年齡不超過35周歲,具有大學(xué)本科以上文化程度,參加工作以來年度考核合格及以上.根據(jù)新建學(xué)校特點(diǎn),適當(dāng)放寬年限.
五、方法程序
(一)崗位設(shè)置
總務(wù)處副主任1人;大隊(duì)輔導(dǎo)員1人.
(二)競聘程序
1.采二教育集團(tuán)成立學(xué)校中層干部選拔聘任領(lǐng)導(dǎo)小組.
組長:俞晴
副組長:王海清
組員:高琦呂琦吳雷勇李鑫
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組.
組長:王海清
組員:尹紅巖徐益萍鮑佩華吳淑萍
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)方案審定、候選人和擬聘人員的審定,頒發(fā)聘書;工作小組根據(jù)《江干區(qū)教育系統(tǒng)中層機(jī)構(gòu)及職數(shù)設(shè)置規(guī)定》擬定實(shí)施方案,具體組織選聘工作.
2.實(shí)施方案經(jīng)采二教育集團(tuán)理事會通過后,學(xué)校公布競爭上崗方案,召開全體教師會議,做好宣傳發(fā)動工作——時(shí)間:6月27日下午.
3.采取個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的辦法,推選出候選人,上交《杭州市丁荷小學(xué)中層干部競爭上崗?fù)扑](自薦)表》——6月30日.
4.競爭上崗面試——7月4日下午
5.擬任人填寫《江干區(qū)教育系統(tǒng)中層干部任用備案表》并報(bào)教育局組織宣傳科審批備案.
6.任前公示.
(三)競聘方式
本次中層干部競爭上崗采用面試的方式進(jìn)行.
1.競崗演講:所競聘崗位的自身優(yōu)勢和工作設(shè)想,時(shí)間5—10分鐘.
2.問題答辯:回答評委提出的兩個(gè)問題,每個(gè)問題時(shí)間5分鐘.
(四)聘任
根據(jù)面試結(jié)果,由競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定擬聘用人員,并公示3天,擬聘中層干部報(bào)局組織宣傳科備案,學(xué)校正式下發(fā)聘任文件.
競爭上崗中層干部實(shí)行任期制,任期一般為三學(xué)年,同一崗位任期一般不超過三屆.任期屆滿后根據(jù)實(shí)際情況可進(jìn)行競爭上崗.鼓勵(lì)中層干部在區(qū)內(nèi)跨校(園)際交流.
(五)待遇
1.聘期內(nèi)按照學(xué)�？冃Э己宿k法實(shí)行年度考核,享受中層干部的待遇.
2.已聘中層干部在任期內(nèi)工作考核不稱職的,經(jīng)校委會集體研究,給予解聘.
學(xué)校競聘上崗工作方案8
為了進(jìn)一步完善我校中層干部崗位設(shè)置，堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和“公開、公平、公正”的原則，加快學(xué)校人事制度改革，建立能上能下、能進(jìn)能出、富有生機(jī)和活力的用人制度，理順學(xué)校管理程序，培養(yǎng)一支師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)，有一定學(xué)校管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干部隊(duì)伍，精致學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，決定對學(xué)校部分中層干部崗位實(shí)行競聘上崗。參照市教育局《市屬學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部管理的若干規(guī)定》，制定方案如下：
一．?dāng)M聘崗位：
經(jīng)校長室研究決定，本次中層干部擬競聘三名，其中政教主任一名，總務(wù)處副主任一名，團(tuán)委書記一名。
二．競聘條件：
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有較強(qiáng)的'法規(guī)意識、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心，有責(zé)任感。樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，任勞任怨，有服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生的意識。
2.具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹上級和學(xué)校工作意見，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。
3.清正廉潔，為人師表，作風(fēng)民主、正派，辦事公道，事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng)，善于集中正確意見，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作，群眾威信高。
4.具有競聘崗位所需的專業(yè)管理知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字處理和口頭表達(dá)能力。
5.具有專科及以上學(xué)歷，身體健康，精力充沛，從教滿5年以上，團(tuán)委書記40歲以下，政教主任，總務(wù)處副主任年齡在45周歲以下。
三．競聘程序：
1.公布方案（8月20日）：向全校教職工公布《中層干部競聘上崗方案》。競聘方案在校園網(wǎng)上公布。
2.個(gè)人申報(bào)（8月21日～25日）：凡符合條件、有意競聘者將《中層干部競聘報(bào)名表》電子稿發(fā)校長室，8月25日下午5：00報(bào)名截止。
3.資格審查（8月27日）：競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對申聘者進(jìn)行資格審查，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨支部委員五人組成。
4.競職演講（8月28日上午）：召開全體教職工大會，競聘人員向全校教職工發(fā)表競聘演說，演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。競聘者就“本人簡要情況，主要工作業(yè)績，競聘該職位的主要優(yōu)勢和做好該職位工作的設(shè)想”等四個(gè)方面進(jìn)行競聘演講。
5.民意測評，競聘演講結(jié)束，當(dāng)場進(jìn)行民意測評。
6.組織考察（8月28日）：競聘領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合競聘演講和民主測評，從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行深入考察，確定擬聘人員，確定具體崗位。
7.聘前公示（8月28日）：對擬聘人員和崗位公示3天。
8.學(xué)校聘任（8月31日）：公示期滿，校長宣布聘任結(jié)果，與聘用對象簽訂崗位任期目標(biāo)責(zé)任書，政教主任崗位報(bào)上級有關(guān)部門備案。
四、管理待遇：
1.競聘上崗的中層干部管理和待遇按照橋高中學(xué)2013年教代會通過的教師績效考核辦法執(zhí)行。
2.此次競聘崗位任期三年，任期屆滿，將重新進(jìn)行競聘；新上崗人員試用期一年，如不能勝任，將予以免職。
五．丹徒區(qū)橋高中學(xué)校級中層干部競聘上崗方案交教代會通過。
學(xué)校競聘上崗工作方案9
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競爭激勵(lì)機(jī)制，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢要求，具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)�，F(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,學(xué)校決定在選配中層職位時(shí)實(shí)行競聘上崗，并制定本實(shí)施方案。
二、基本原則
競聘上崗貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。
三、競聘崗位和職數(shù)
教導(dǎo)主任1
教導(dǎo)處副主任1
大隊(duì)輔導(dǎo)員1
總務(wù)主任1
校辦主任1
四、報(bào)名條件
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、有較強(qiáng)的'教育理論水平，較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創(chuàng)新的精神。
3、具有大專以上學(xué)歷，身體健康。
五、工作程序與時(shí)間安排
1、公開競聘方案、進(jìn)行滿意度測評。召開全體教師會議，公開競聘方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，并對上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測評。
2、公開報(bào)名。采用個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報(bào)名形式，鼓勵(lì)符合資格條件的人員參與競爭。報(bào)名時(shí)間xxx年8月10日-8月20日下午4：00。
報(bào)名方式：
�。�1）網(wǎng)上報(bào)名。請?jiān)诰W(wǎng)站上下載《寧波市怡江小學(xué)競聘中層干部報(bào)名表》，按要xf填好后發(fā)至xxxxxx@xxx.com中并告知校長。電話：135xxxx3301
（2）現(xiàn)場報(bào)名。到校長室填表報(bào)名。
3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、組織考察、擇優(yōu)錄用。
4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推公選。
5、決定聘任。
六、管理與待遇
1、對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理，并享受相應(yīng)的待遇。
2、競聘入選者，實(shí)行試用期，試用期一般為三個(gè)月，期滿后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。（試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月）
3、對被聘任人員，加強(qiáng)考核，考核不稱職的，予以解聘（年度考核獎(jiǎng)分A、B、c三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學(xué)期核發(fā)）。
學(xué)校競聘上崗工作方案10
為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)西人社字文《萊西市事業(yè)單位崗位競聘實(shí)施意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂南墅鎮(zhèn)中心中學(xué)教師崗位競聘工作實(shí)施方案。
一、崗位競聘的原則
1、按需設(shè)崗原則。根據(jù)山東省中小學(xué)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有教職工數(shù)量，科學(xué)合理設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤崗位。按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核。
2、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)�？梢云溉位虿黄溉危搪毠た梢詰�(yīng)聘或拒聘。
3、優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競聘要有利于學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
4、陽光操作原則。南墅中心中學(xué)教師崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，實(shí)施方案經(jīng)教師大會討論通過并報(bào)上級教育部門批準(zhǔn)。堅(jiān)持公開公正公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。
5、統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。
6、循序漸進(jìn)原則。按照萊西市市人事局《意見》精神，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，穩(wěn)妥做好人事改革工作，為崗位競聘工作深度實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
二、崗位設(shè)置與聘任
實(shí)行全出競進(jìn)，逐級競爭，按崗聘任，任職時(shí)間自被聘任之日起計(jì)，聘期三年。
校級干部由教委實(shí)施聘任管理，中層干部由學(xué)校、校長聘任管理，級部主任由校長聘任管理，班主任、語數(shù)英學(xué)科教師經(jīng)雙向選擇由級部主任實(shí)施聘任管理，技能科專職教師由教務(wù)處聘任，教導(dǎo)處管理，工勤崗位經(jīng)雙向選擇由總務(wù)處實(shí)施聘任管理，教研組長由教務(wù)處實(shí)施聘任管理。
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校級干部由教委聘任管理，中層干部由學(xué)校、校長室聘任管理。
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1、級部主任由校長室聘任管理。
2、崗位設(shè)置：4人，初一二三四級部主任各1人；
（三）班主任：
1、雙向選擇，由級部主任聘任管理。
2、崗位設(shè)置：21人；其中，初一級部4人，初二級部6人，初三級部5人，初四級部6人。
（四）學(xué)科教師：
1、雙向選擇，由級部主任、教導(dǎo)處聘任管理，任期一年。
2、崗位設(shè)置：64人
語文:11人數(shù)學(xué):12人英語:12人物理：4人化學(xué)：5人歷史：2人地理：1人生物：3人政治：4人體育:4人音樂:2人美術(shù):2人信息：2人
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1、雙向選擇，由總務(wù)處聘任管理。
2、崗位設(shè)置：18人
教務(wù)員：1人倉庫管理員：1人圖書室管理員：2人檔案資料：1人文印：1人門衛(wèi)：4人教師食堂：2人學(xué)生食堂：2人實(shí)驗(yàn)室：2人電工：1人工會：1人
不在崗人員：19人
病假：3人產(chǎn)假：2人借調(diào)：4人交流：8人待退：1人共計(jì)聘任101人。
三、崗位職責(zé)、聘任條件
㈠競聘人員基本條件
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。
2、遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、取得中學(xué)或以上《教師資格證》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識水平。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。
4、身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、2010年年度考核合格及以上。
五、競崗程序
1、成立學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長。通過教師大會選舉產(chǎn)生學(xué)校行政代表4名、教師代表5名，組成20xx年南墅中心中學(xué)教師崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教師崗位競聘方案研究制定與崗位聘任工作的實(shí)施。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)核定的編制，結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位，制訂崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。
3、向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競聘條件、待遇和競聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力，自愿申報(bào)1—2個(gè)工作崗位，并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等，也可在其他實(shí)行崗位競聘的學(xué)校申報(bào)崗位。
4、學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請和校內(nèi)各學(xué)科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競聘者的實(shí)際情況，按照一管理二教學(xué)三教輔后、勤的順序組織競爭上崗。
�。�1）校長室聘任級部主任。
�。�2）級部主任聘任班主任、語數(shù)英學(xué)科教師。
�。�3）技能科專職教師由教導(dǎo)處聘任。
（4）總務(wù)處聘任工勤崗位人員。
�。�5）教導(dǎo)處聘任教研組長。
5、上崗人員名單公示，公示時(shí)間為3—5個(gè)工作日，允許有5%以內(nèi)人員落聘。
6、若前輪未聘滿，學(xué)�？梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘。
7、落聘人員由學(xué)校在鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)劑競聘上崗。
六、聘期合同簽訂
1、班主任、教學(xué)崗位聘期為一年，由校長委托級部主任簽訂，技能科專職教師由校長委托教導(dǎo)處主任簽訂。工勤崗位崗位由校長委托總務(wù)處主任簽訂。年級主任崗位聘期原則上為三年，由校長與級部主任簽訂。
2、應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學(xué)�？梢越馄�，被聘人員也可以辭聘。
3、崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。
七、考核分配
1、考核與機(jī)制。
�、沤⑼晟平處煃徫宦呢�(zé)與績效評價(jià)制度（另見《南墅鎮(zhèn)中心中學(xué)教師管理考核細(xì)則》），每學(xué)年對教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
�、仆晟啤⒄{(diào)整學(xué)校各項(xiàng)績效考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成工作過程考核與學(xué)期績效考核相結(jié)合、個(gè)人奮斗進(jìn)取與級部團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)相結(jié)合的一套科學(xué)完善的教師評價(jià)體系，進(jìn)一步提高考核管理的功效，發(fā)揮機(jī)制導(dǎo)向作用，調(diào)動教師的'工作積極性，形成良好的學(xué)校組織文化。
2、工資獎(jiǎng)勵(lì)分配。
根據(jù)《南墅鎮(zhèn)教師績效考核辦法》，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂工資獎(jiǎng)勵(lì)分配方案并經(jīng)全體教師大會通過，報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施崗位績效工資�？冃ЧべY的分配重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇檔次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
八、對落聘人員的處理
在本校的落聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競聘，也可申請教育主管部門調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。不愿意參加學(xué)校競爭上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工，按照西人社字20xx.105號文《萊西市事業(yè)單位崗位競聘實(shí)
施意見》中落崗人員分流辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、人事爭議處理
學(xué)校成立由行政和教職工代表組成的人事爭議調(diào)解小組，負(fù)責(zé)調(diào)解和處理人事爭議，做到及時(shí)公正合理的處理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教職工雙方的合法權(quán)益。
九、工作步驟
1、前期準(zhǔn)備階段：
（1）召開全校教職工大會，傳達(dá)教育局《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理文件匯編》，廣泛宣傳發(fā)動，形成改革共識。
�。�2）民主推選20xx年學(xué)校教師崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員。（共9人：中層4人，教師代表5人）
2、研究制訂方案階段：
�、哦喾N途徑廣泛征求教職工意見，召開教師崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，進(jìn)行討論，形成領(lǐng)導(dǎo)小組決議，編制20xx年學(xué)校教師崗位競聘方案。⑵方案提交教師代表會議討論通過。
�、欠桨笀�(bào)教育局審批。
3、崗位競聘階段：
校長室聘任級部主任，級部主任聘任班主任、語數(shù)英學(xué)科教師，技能科專職教師由教導(dǎo)處聘任，總務(wù)處聘任工勤崗位人員，教導(dǎo)處聘任教研組長。
十、其他
1、本方案經(jīng)教師大會討論通過并報(bào)上級教育部門審查批準(zhǔn)后實(shí)施。
2、本方案未盡事宜按西人社字20xx.105號文《萊西市事業(yè)單位崗位競聘實(shí)施意見》及上級部門有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、本方案由南墅中心中學(xué)教師崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
南墅鎮(zhèn)中心中學(xué)
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