學(xué)校文明創(chuàng)建工作方案（通用6篇）
工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策，那么工作方案有什么格式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校文明創(chuàng)建工作方案（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作方案1
為深化中國特色社會(huì)主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，落實(shí)上級主管部門關(guān)于創(chuàng)建“文明校園”的通知要求，根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
1、通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會(huì)、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。
2、在現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設(shè)順利達(dá)標(biāo)。
二、總體認(rèn)識
“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，是深化中國特色社會(huì)主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的`“硬”要求;也是進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應(yīng)，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體教師必須提供認(rèn)識，要從建設(shè)中國夢-我的夢的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點(diǎn)，自覺加強(qiáng)和服從領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，工作細(xì)化，責(zé)任到人，以保證文明校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
三、創(chuàng)建要求和實(shí)施步驟
(一)強(qiáng)化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強(qiáng)有力的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，率先垂范，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。
1、“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
2、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度(支部委員會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、黨課)。
3、要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
4、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識;認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。
5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
(二)加強(qiáng)思想道德教育，營造文明校風(fēng)。
1、充分利用課堂這個(gè)神圣的講臺，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，巧妙切入，生動(dòng)形象地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長。
2、品德課在宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個(gè)重要講臺，生動(dòng)靈活地引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。
3、利用升國旗這一莊嚴(yán)的儀式，宣傳宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳文明校風(fēng)。
4、在少先隊(duì)活動(dòng)中注入核心價(jià)值觀之魂，引導(dǎo)學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。
5、各班級利用主題班會(huì)開展核心價(jià)值觀教育，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生做文明、科學(xué)、節(jié)約的小公民。
6、學(xué)校心理咨詢室利用心理健康課，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)、健康人格。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作方案2
20xx年是我校創(chuàng)建省一級特色示范學(xué)校、市級特色品牌學(xué)校和市級示范數(shù)字化校園的關(guān)鍵之年，也是實(shí)施“科研興校，文化立�！睉�(zhàn)略的關(guān)鍵之年。為了鞏固全國百強(qiáng)特色學(xué)校、省級文明單位、市級現(xiàn)代化學(xué)校和縣級規(guī)范化管理工作先進(jìn)單位創(chuàng)建成果，認(rèn)真總結(jié)推廣特色品牌學(xué)校創(chuàng)建、文明單位建設(shè)、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和規(guī)范化管理工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)糾正特色品牌創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和規(guī)范化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，特制訂本年度文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和深化創(chuàng)建“一校一品牌，一校多特色”活動(dòng)為載體，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會(huì)對精神文明建設(shè)作出的新部署，深刻認(rèn)識加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的緊迫性和重要性，增強(qiáng)師生的使命感和責(zé)任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務(wù)大局，爭創(chuàng)一流，繼續(xù)深入開展“雙百結(jié)對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在省級文明單位這一新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)精神文明建設(shè)工作的新局面，努力把學(xué)校建設(shè)成為“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)，管理高水平，教育高質(zhì)量，校園高品位，辦學(xué)有特色”的現(xiàn)代化的全國文明學(xué)校、省一級特色示范普通高中和浙南閩東北知名學(xué)校。
二、主要工作
1.認(rèn)真落實(shí)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭優(yōu)五年規(guī)劃。年初，學(xué)校在總結(jié)20xx年度創(chuàng)強(qiáng)爭優(yōu)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭優(yōu)五年規(guī)劃(20xx-20xx年)中關(guān)于20xx年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標(biāo)，認(rèn)真制定20xx年度工作思路，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際做好微調(diào)工作，努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作，服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的'需求，引領(lǐng)全校師生員工參與創(chuàng)建省級精神文明建設(shè)先進(jìn)單位并朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
2.進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”(即“學(xué)黨的十七大、十七屆六中全會(huì)、報(bào)告精神和新師德規(guī)范，樹師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉目標(biāo)做貢獻(xiàn)”)活動(dòng)，認(rèn)真做好先進(jìn)基層黨組織、學(xué)習(xí)型黨組織、縣級安全生產(chǎn)示范單位、市級學(xué)習(xí)型學(xué)校、市級安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學(xué)校、市級示范數(shù)字化校園、省一級特色示范普通高中、省級健康促進(jìn)示范校、省級依法治校示范校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進(jìn)單位和全國文明學(xué)校等創(chuàng)建工作，不斷提升學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)水平，努力創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
3.以“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”為教師培養(yǎng)培訓(xùn)理念，以“校本研訓(xùn)”為重要載體，全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓(xùn)工作，努力提高全體教師的專業(yè)水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)溫州市高中教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃，積極打造溫州市教師專業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀基地學(xué)校，努力提升廣大教師業(yè)務(wù)能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù);繼續(xù)落實(shí)名師培養(yǎng)工程，制定《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法(試行)》，幫助并引領(lǐng)教師制定個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃，落實(shí)師徒結(jié)對和名師導(dǎo)教制度，培養(yǎng)和造就一批學(xué)科帶頭人和骨干教師;鼓勵(lì)、支持教師采取多種形式提高學(xué)歷層次，有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，借梯登高、借力發(fā)展，為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓(xùn)特色校打下良好基礎(chǔ)。
4.以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為原則，以“發(fā)展特色項(xiàng)目，培養(yǎng)特長學(xué)生，創(chuàng)建特色學(xué)�！睘橹黝}，深化實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的幸福人生奠基。認(rèn)真實(shí)施《蒼南中學(xué)校園文化建設(shè)綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學(xué)校為抓手，有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等“五節(jié)”活動(dòng)，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強(qiáng)不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強(qiáng)、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，使之逐步建設(shè)并有效提升為校園特色品牌和文化。
5.以創(chuàng)建市級心理健康特色學(xué)校為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)做好“心育”五結(jié)合工作。以加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心建設(shè)、心理健康教育課堂建設(shè)以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設(shè)為抓手，繼續(xù)堅(jiān)持心理健康教育要堅(jiān)持與創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校有機(jī)結(jié)合，與創(chuàng)建平安和諧校園有機(jī)結(jié)合，與青春期健康教育有機(jī)結(jié)合，與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與家庭教育有機(jī)結(jié)合，積極開展各種心育系列評選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動(dòng)性，努力提高心理健康教育水平。
6.全面執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，并推進(jìn)國家課程校本化實(shí)施。繼續(xù)實(shí)施“美麗人生”工程課程化建設(shè)方案，為下半年深化普通高中課程改革，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校課程自主權(quán)，全面實(shí)施選課制、學(xué)分制和彈性學(xué)制打下良好的基礎(chǔ)。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設(shè)目標(biāo)，課程建設(shè)體系，課程資源開發(fā)，課程建設(shè)保障”四個(gè)維度深化課程建設(shè)，努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設(shè)置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動(dòng)性和實(shí)踐性。組織部分骨干教師學(xué)習(xí)校本課程的開發(fā)理論與策略，運(yùn)用需求主導(dǎo)、條件主導(dǎo)和目標(biāo)主導(dǎo)三種模式開發(fā)校本課程(涵蓋知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會(huì)實(shí)踐類選修課程)，努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。
7.進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。以開展推門聽課和難學(xué)難教教材研討活動(dòng)為抓手，認(rèn)真做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，努力為“減負(fù)提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗(yàn)。以《浙江省深化普通高中課程改革方案(試行)》精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持“以生為本，為學(xué)而教;以學(xué)定教，先學(xué)后教;少講多練、精講精練;因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以“有序設(shè)計(jì)，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺，積極引領(lǐng)年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學(xué)科素養(yǎng)測試和教學(xué)技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進(jìn)而增強(qiáng)中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。
8.努力培育市級特色品牌學(xué)校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動(dòng)為載體，創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動(dòng)，精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動(dòng)，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實(shí)把“主題教育月”活動(dòng)與文明建�；顒�(dòng)有機(jī)結(jié)合，把文化育人與感恩孝德教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把“美麗人生”工程建設(shè)與培育特色品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合，不斷提升學(xué)校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學(xué)校的核心競爭力。
9.繼續(xù)推進(jìn)校園全民健身運(yùn)動(dòng)，積極打造省級健康促進(jìn)示范校。工會(huì)聯(lián)合婦委會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)教職員工積極參加全民健身運(yùn)動(dòng)，努力踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校的理念與行動(dòng)，繼續(xù)營造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏”的濃郁氛圍。工會(huì)、婦委會(huì)及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長的各項(xiàng)群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，與兄弟學(xué)校聯(lián)合開展蒼南縣第三屆高中教職工女排聯(lián)賽(或蒼南縣首屆高中學(xué)校女教職工排球比賽)和溫州市八所省一級重點(diǎn)中學(xué)男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽，進(jìn)一步打造好健康和諧活力校園。
10.建立現(xiàn)代學(xué)校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認(rèn)真修訂并完善學(xué)校管理制度，不斷推進(jìn)民主化管理和依法治校進(jìn)程。學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》(教育部令第32號)，聽取教代會(huì)代表意見和建議，繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)行動(dòng)和黨員公開活動(dòng)，把民主化建設(shè)與依法治校相結(jié)合，把服務(wù)中心與建設(shè)隊(duì)伍相結(jié)合，把提高質(zhì)量與科研強(qiáng)校相結(jié)合，努力做到“講奉獻(xiàn)，強(qiáng)素質(zhì);轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效益;優(yōu)環(huán)境，育新人;求特色，鑄品牌”，切實(shí)把學(xué)校民主化管理和人文化建設(shè)的氛圍營造好。下半年要啟動(dòng)國際國內(nèi)教育交流方案，建立國際國內(nèi)友好學(xué)校，加強(qiáng)國際國內(nèi)交流與合作，努力提高教育對外開放水平。
11.重視校園廉政文化和誠信制度建設(shè)。認(rèn)真制定《20xx年蒼南中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工》，繼續(xù)實(shí)施《蒼南中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》和蒼南中學(xué)權(quán)力運(yùn)行流程圖，加強(qiáng)對學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作應(yīng)盡的職責(zé)和光榮的使命，開展誠信教育活動(dòng)和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，切實(shí)把教育誠信機(jī)制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和行政效能建設(shè)等融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)管理及活動(dòng)中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎(chǔ)。
12.繼續(xù)重視學(xué)校計(jì)生和安全工作，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《浙江省中小學(xué)深化“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神，繼續(xù)做好市縣級計(jì)生工作先進(jìn)集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進(jìn)集體的創(chuàng)建工作，并把計(jì)生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實(shí)到各項(xiàng)評比中。
13.開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀心育班級、班級命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學(xué)習(xí)型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)積極分子等評選活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量。
14.開展聯(lián)建共建活動(dòng)，推進(jìn)文明平安和諧校園建設(shè)。以省文明單位復(fù)評為抓手，繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結(jié)對幫扶同發(fā)展，攜手共建文明花”的“雙百結(jié)對，文明共建”活動(dòng)，與靈溪九中(靈江小學(xué))開展“支部結(jié)對，聯(lián)建共享”活動(dòng)，與駐蒼海軍92773部隊(duì)、縣人武部等開展“雙擁”系列活動(dòng)，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學(xué)等開展“教學(xué)聯(lián)姻”和支教活動(dòng)，與龍港高中、靈溪中學(xué)、靈溪二高、求知中學(xué)、樹人中學(xué)、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動(dòng)，與縣消防大隊(duì)、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊(duì)開展“安全伴我行”系列活動(dòng)，促進(jìn)教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。
15.繼續(xù)做好省級文明單位建設(shè)和精神文明建設(shè)總結(jié)工作。及時(shí)將省級文明創(chuàng)建過程所積累的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果與兄弟學(xué)校和單位共享，擴(kuò)大與他們的研討與交流;定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽，繼續(xù)做好文明單位臺賬建設(shè)工作，努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級精神文明建設(shè)現(xiàn)場會(huì)，充分發(fā)揮省級文明單位的示范和輻射作用，并帶動(dòng)精神文明建設(shè)活動(dòng)的深入、持久、有效開展，為創(chuàng)建省市級精神文明建設(shè)先進(jìn)單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、主要措施
1.統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�！拔拿鲉挝粍�(chuàng)建活動(dòng)只有逗號，沒有句號;創(chuàng)建工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)”，這已成為全體蒼中人的共識。開展“創(chuàng)優(yōu)爭先樹典型，一名黨員一面旗”活動(dòng)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的創(chuàng)建工作指揮體系，學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組始終把創(chuàng)建工作擺在學(xué)校重要的議事日程，切實(shí)抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。
2.精心組織，全員創(chuàng)建。創(chuàng)建省級文明單位是一項(xiàng)綜合性的工作，它涉及的內(nèi)容很廣，包括領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教育教學(xué)工作實(shí)績、師生員工素質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美達(dá)標(biāo)、校園平安和諧、創(chuàng)建工作扎實(shí)有效等六個(gè)方面，標(biāo)準(zhǔn)很高，工作量很大。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真策劃，精心組織開展文明創(chuàng)建和文明共建活動(dòng)。全體師生員工要把創(chuàng)建工作與本部門工作、本班級工作，與平安和諧校園建設(shè)工作，與依法治校示范校建設(shè)工作，與節(jié)約型學(xué)校、學(xué)習(xí)型學(xué)校、綠色學(xué)校建設(shè)工作，與文明創(chuàng)建階段性整改工作等緊密聯(lián)系起來，在校園內(nèi)形成全面發(fā)動(dòng)、全程參與、全員創(chuàng)建的濃厚氛圍和“全校上下齊努力，眾志成城搞創(chuàng)建”的良好局面。
3.明確責(zé)任，認(rèn)真整改。要根據(jù)創(chuàng)建工作要求，制定目標(biāo)責(zé)任制，將所有創(chuàng)建指標(biāo)逐項(xiàng)細(xì)化，明確責(zé)任主體，做到處室有責(zé)任，事事有人管。各有關(guān)處室要根據(jù)創(chuàng)建辦分解的工作任務(wù)，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)目標(biāo)按創(chuàng)建工作計(jì)劃完成。要加強(qiáng)與上級文明辦和縣教育局有關(guān)科室的溝通聯(lián)系，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對性和有效性。要切實(shí)抓好有關(guān)資料的收集整理，建立健全創(chuàng)建工作檔案，及時(shí)整理文明創(chuàng)建工作臺帳，使創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，以達(dá)到省級文明單位的規(guī)范要求。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大成果。各支部、處室等要緊緊圍繞建設(shè)好省級文明單位的中心工作，及時(shí)總結(jié)文明創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)。第二學(xué)期開學(xué)初，舉行開學(xué)典禮暨文明創(chuàng)建總結(jié)表彰大會(huì)，號召廣大師生積極開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷鞏固并形成富有蒼中特色的創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)。作為省級文明單位，要加大宣傳力度，并全方位展示我校規(guī)范化管理和現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的成果、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中所取得的突出成績及所積累的成功經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮帶示范和輻射作用。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作方案3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《贛州市教育局、贛州市文明辦關(guān)于印發(fā)<關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》(贛市教基字【20xx】19號)文件精神，深化中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、成立組織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉春林同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。
2、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識;認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。
3、要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
4、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二、工作內(nèi)容
(一)重視道德教育，營造文明校風(fēng)。
1、堅(jiān)持以班子會(huì)、職工大會(huì)、教師例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念;“以德治校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨;同時(shí)加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。要利用好每周一下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。
2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強(qiáng)化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會(huì)尊重，同行佩服”的城關(guān)小學(xué)學(xué)校教師新形象。
(二)大力開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識;堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。
2、大力開展主題教育活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)等各種重大節(jié)日開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。以獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，深入開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，提升學(xué)生互助友愛的道德意識。通過實(shí)施“留守孩關(guān)愛工程”，建設(shè)心理咨詢室，讓留守孩性格開朗，人格健全，體會(huì)到社會(huì)大家庭的關(guān)心和愛護(hù)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。組織少先隊(duì)員到附近街道打掃衛(wèi)生，開展“敬老、尊師、愛友”等活動(dòng)。開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、讀書節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及慶“六一”文藝匯演活動(dòng)等，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。組織地震知識講座和防震演練，邀請派出所警官為全體師生進(jìn)行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的安全及法制教育。開展心理健康教育講座、知識競賽、演講比賽等活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
3、結(jié)合實(shí)際開展學(xué)生思想道德教育活動(dòng)。為提升學(xué)生德育的實(shí)效，開展師生互助組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報(bào)和校園廣播。黑板報(bào)和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理。
1、從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實(shí)行校務(wù)公開，利用會(huì)議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時(shí)效性。
2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。
3、要發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
(四)實(shí)施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎(jiǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動(dòng)和組內(nèi)互評課活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。
(五)營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每日一小掃，一周一大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每周2名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班，每日十余名教師值班，有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化師生安全意識;③通過各班板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性;④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全常識，提高自救能力;⑤做好汛期的防災(zāi)工作，落實(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)措施;⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等;⑦在寒暑假時(shí)，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
三、工作步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年4月)
1、此階段主要為宣傳動(dòng)員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。建立、健全創(chuàng)建文明校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊(duì)”評比實(shí)施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。
3、展開宣傳活動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報(bào)。
4、召開動(dòng)員大會(huì)，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。
第二階段：組織實(shí)施階段(20xx年5月--11月)
1、根據(jù)我校的實(shí)際，制定了各項(xiàng)活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項(xiàng)活動(dòng)方案在校職工大會(huì)、班主任會(huì)、班隊(duì)會(huì)上等深入解讀。號召全校師生共同行動(dòng)起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。
2、各項(xiàng)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出特色，創(chuàng)出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項(xiàng)資料都要分類整理收集，做好存檔。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實(shí)履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。
4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。
5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。
第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年xx月)
1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計(jì)劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊(duì)審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項(xiàng)進(jìn)行評價(jià)驗(yàn)收。
3、對創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評比，樹立典型，進(jìn)行表彰。全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明班級等。
四、工作要求
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時(shí)采取有力措施，及時(shí)整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作方案4
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升學(xué)校形象，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)水平，建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校。學(xué)校決定在獲評XX市文明單位的基礎(chǔ)上積極爭創(chuàng)XX市文明單位。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)XX市《文明單位建設(shè)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，為積極做好我校創(chuàng)建XX市文明單位工作，特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn)，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證，全面提升學(xué)校體藝水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快推進(jìn)名師工程，為把學(xué)校建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
1、以文化人，環(huán)境育人。進(jìn)一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，全面完善校園文化建設(shè)。以創(chuàng)建XX市文明單位為總攬，打造良好的育人環(huán)境和構(gòu)筑良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動(dòng)，提升師生人文素養(yǎng)和文明素質(zhì)。以文化引路，以環(huán)境育人，來陶冶學(xué)生的情操，推動(dòng)精神文明建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
2、德育為首，把立德樹人為根本任務(wù)。深化學(xué)校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規(guī)范為重點(diǎn)，強(qiáng)化愛國主義、集體主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。
3、以質(zhì)立校，科研興校。以提高課堂教學(xué)為重點(diǎn)，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革和狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校形成聚集課堂、質(zhì)量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學(xué)和關(guān)愛教育開展實(shí)效科研，以科研提質(zhì)，以科研促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，以科研興校。
4、以人為本，精細(xì)管理。堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)以師生為本，實(shí)施人文管理，注重管理細(xì)節(jié)。努力提升干部隊(duì)伍的工作能力和執(zhí)行力，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)，全面提高班主任隊(duì)伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學(xué)特色。
5、以創(chuàng)為力，創(chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)加大文明創(chuàng)建力度，深入開展創(chuàng)先爭創(chuàng)優(yōu)工作和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，扎實(shí)推動(dòng)創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全校物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，為把學(xué)校創(chuàng)建為干群同心、師生和諧、運(yùn)行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿活力的品牌初中努力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，督促檢查各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)。把創(chuàng)建XX市文明單位作為基本任務(wù)之一，納入總體工作布局之中。 組 長：
副組長：
成 員：
四、創(chuàng)建措施
(一)銳意進(jìn)取，強(qiáng)化班子建設(shè)
學(xué)校黨支部、行政班子處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關(guān)重要。因此，在創(chuàng)建工作中，學(xué)校高度重視班子建設(shè)，以班子建設(shè)帶動(dòng)創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。
1、抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。落實(shí)學(xué)校班子建設(shè)的“四個(gè)性”要求，即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性，大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的活動(dòng)。
2、以人為本，民主管理。學(xué)校不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會(huì)、教職工大會(huì)，廣泛聽取全體教職工對學(xué)校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。對學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的`競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政辦公會(huì)集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿足師生的需求，更提高了師生參與學(xué)校發(fā)展的積極性。
3、按上級要求配置好學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步提升干部隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)、管理能力、執(zhí)行力，形成一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、做事高效、群眾信服的精干干部隊(duì)伍。
4、完善制度，規(guī)范管理。完善管理制度，學(xué)校在反復(fù)調(diào)研廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工績效工資分配方案》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部的競聘、師徒結(jié)對方案等管理細(xì)則，使學(xué)校管理及對教職工的評價(jià)進(jìn)入科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。學(xué)校管理系統(tǒng)科學(xué)規(guī)范，每位校級干部都能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補(bǔ)位。
(二)更新觀念，優(yōu)化育人環(huán)境
1、堅(jiān)持法制安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校以當(dāng)前各界重視校園安全為契機(jī)，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過各級基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件、法律法規(guī)，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。
2、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建文明氛圍。學(xué)校以爭創(chuàng)“綠色校園”、“人文校園”為契機(jī)，將進(jìn)一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境，實(shí)施校園文化建設(shè)整體規(guī)劃，大力推進(jìn)校園顯性文化建設(shè)，讓校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會(huì)說話，都是育人的陣地;學(xué)校將積極創(chuàng)建籃球等特色體育項(xiàng)目。以活動(dòng)感染學(xué)生，以活動(dòng)豐富師生，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生，為爭創(chuàng)活動(dòng)提供文明的氛圍。
(三)德育為首，創(chuàng)新德育工作
學(xué)校將進(jìn)一步實(shí)施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)。德育工作突出了以下內(nèi)容：
1.以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。學(xué)校以升旗儀式、班團(tuán)課、思想品德課等為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。
2、以日常行為規(guī)范為抓手，強(qiáng)化文明習(xí)慣和養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，深入開展“校園三星” 評比活動(dòng)、文明班級評選活動(dòng)。建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。加強(qiáng)同家長、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、重視法制安全教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自我防范能力。做好學(xué)校應(yīng)急避災(zāi)演練方案。開展突發(fā)事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質(zhì)量。
(四)提質(zhì)塑形，提高教師素養(yǎng)
全體師生要珍惜學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇和大好形勢，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，建設(shè)精銳的師資隊(duì)伍。
1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德師風(fēng)教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來抓。一是組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神，在校內(nèi)開展師德演講等活動(dòng)，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚(yáng)為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教職工代表大會(huì)，進(jìn)一步修訂、完善了各類管理制度，激勵(lì)廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結(jié)對、家長學(xué)校對家長開課、愛心捐款等活動(dòng)，進(jìn)一步展示師德風(fēng)采，樹立教育形象。
2、以名師工程為契機(jī)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，進(jìn)一步建立和完善教師評價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)掘校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源并發(fā)揮好作用。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)、提升教學(xué)能力、教師專業(yè)成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學(xué)習(xí)典型、名師點(diǎn)撥、結(jié)對互助、自我反思”等活動(dòng)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教職工的熱潮。
3、繼續(xù)在教師中開展“師徒結(jié)對工程”和教育教學(xué)互助協(xié)作結(jié)對活動(dòng)，通過互幫互助互學(xué)，提升教師整體實(shí)力，培養(yǎng)青年教師，為學(xué)校的崛起提供了后勁。
4、緊緊圍繞課堂教學(xué)開展科研活動(dòng)，以科研提升質(zhì)量，以科研豐富德育內(nèi)涵。
(五)夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化堡壘作用
學(xué)校黨支部認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，增強(qiáng)黨支部的號召力和凝聚力，是學(xué)校開展文明工作的主導(dǎo)因素。著重開展以下工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)黨組織。 隨時(shí)向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會(huì)議精神和重大決策、教育的相關(guān)文件，讓這些方針政策能及時(shí)得以貫徹落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦品牌學(xué)校的目標(biāo)的宣傳，做好學(xué)校和支部開展的各種活動(dòng)、教育教學(xué)成果的宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，對人民群眾密切關(guān)注的收費(fèi)、補(bǔ)課、師德等熱點(diǎn)問題，抓好抓實(shí)。
3、以創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)大力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步堅(jiān)定黨員的理想信念，提升黨員素養(yǎng)。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。在全校形成關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員的良好局面。
4、是重視安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧平安校園。在穩(wěn)定工作方面堅(jiān)持思想為先導(dǎo)，預(yù)防為主，注重疏導(dǎo);支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關(guān)心群眾生活，關(guān)注群眾思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，對群眾關(guān)心的重點(diǎn)工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導(dǎo)。積極營造領(lǐng)導(dǎo)潛心辦學(xué)、教師潛心教學(xué)、學(xué)生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍;安全工作方面，強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)格學(xué)校安全工作機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任，創(chuàng)建平安校園。
(六)以賽促建，強(qiáng)健文明細(xì)胞
以創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)為契機(jī)，大力開展各種競賽活動(dòng)，以競賽促進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作，大力倡導(dǎo)教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，立足崗位，建功立業(yè)。
1、在學(xué)生中開展“文明學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等評比活動(dòng)，形成人人爭做文明小市民的氛圍。
2、在教師中廣泛開展 “師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“文明處室”等評比活動(dòng)，以評比促進(jìn)文明細(xì)胞建設(shè)，提升學(xué)校文明建設(shè)整體水平。
3、積極開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型工會(huì)、學(xué)習(xí)型教工活動(dòng)，在全校形成“自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
(七)凝聚力量，建設(shè)和諧校園
1、工會(huì)積極圍繞文明單位創(chuàng)建工作，協(xié)助做好重點(diǎn)工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，構(gòu)筑奮進(jìn)之家、活力之家、和諧之家，創(chuàng)美好家園。圍繞“活躍學(xué)校氛圍、促進(jìn)教師身心健康”的重點(diǎn)工作，學(xué)校工會(huì)每年定期組織教職工進(jìn)行健康檢查，積極配合開展“送溫暖”活動(dòng)、“愛心捐款”活動(dòng)、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運(yùn)動(dòng)，在全校營造“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的健身氛圍。
2、落實(shí)衛(wèi)生防疫工作，積極配合上級衛(wèi)生防疫部門開展傳染病的防控，加強(qiáng)對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督。深入扎實(shí)地做好人口與計(jì)劃生育工作。
學(xué)校將緊緊圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建規(guī)劃，以XX市文明單位創(chuàng)建推動(dòng)學(xué)校品牌建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作方案5
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì)活動(dòng)場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”
“小手拉大手共創(chuàng)文明城”
三、活動(dòng)對象：
xx一小全體師生
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步提高全體教師對創(chuàng)建全省文明城市重要性的認(rèn)識，明確學(xué)校各職能部門的任務(wù)職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
組長：xxx
副組長：xxx全體班主任
（二）樹立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)
1、由少先隊(duì)提出倡議“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”。
2、評選學(xué)校文明典型，成立少先隊(duì)文明小衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組，每天分批值日。
�。ㄈ┓謱哟伍_展活動(dòng)
1、通過開展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭當(dāng)“文明小標(biāo)兵”�；顒�(dòng)的具體內(nèi)容為：
開展一次國旗下宣講活動(dòng)。少先隊(duì)向同學(xué)們宣講開展?fàn)巹?chuàng)文明城市文明學(xué)校的重要意義。（第二周）
開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班結(jié)合《xx市民衛(wèi)生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會(huì)課。（第二周）
各班級出一期“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的.黑板報(bào)。（第二周）
全校學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)《xx市民衛(wèi)生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的手寫報(bào)。（第八周）
2、長期開展教育活動(dòng)，形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣
制定出有針對性的文明督導(dǎo)制度，及時(shí)監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎(jiǎng)懲制度，每周評選流動(dòng)紅旗，每月評選一批文明班級，文明學(xué)習(xí)隨時(shí)在晨會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)。
與城管局聯(lián)合在我校的“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創(chuàng)美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動(dòng)。（時(shí)間待定）
積極開展?jié)崈粜@活動(dòng)。認(rèn)真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。
制定校園文明值周制度，教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)校園的整潔。
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組處將主動(dòng)配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動(dòng)開展情況，及時(shí)解決存在的問題。
五、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。
2、各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到年組了解、指導(dǎo)，并協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作方案6
安全和諧文明校園建設(shè)是新形勢下教育工作的一項(xiàng)重要工作，也是加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)新舉措，各縣、區(qū)（市）教育行政部門和各級各類學(xué)校，必須加以高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，圍繞以下幾個(gè)方面，努力作好各項(xiàng)工作。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。
和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，黨員干部要嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨；堅(jiān)持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)意識，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，共同促進(jìn)和諧。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
要加強(qiáng)老師隊(duì)伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?dòng)。要以“教書育人、為人師表”為核心，不斷健全我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。圍繞貫徹學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)教師的法制教育，使教師在與學(xué)生的交往中，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機(jī)制，通過聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱、公開舉報(bào)電話等形式自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。全方位完善教師的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓教師既教書又育人。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。
要根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。
開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)制度和設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。
創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的'時(shí)效性和有效性。要堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
第一，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。各校要建立校長負(fù)總責(zé)、分管副校長具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實(shí)，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制。校長、分管副校長、班主任做到“目標(biāo)、計(jì)劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實(shí)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。
第二，加強(qiáng)法律安全教育，提高師生的法律安全意識。
學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的法律安全教育計(jì)劃，對全校師生定期進(jìn)行全方位的教育。
狠抓教職工法律安全教育，不斷增強(qiáng)安全工作責(zé)任意識。學(xué)校要經(jīng)常性組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)老師依法施教的意識。
狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力�！鞍踩谝�、預(yù)防為主”，要開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教育落到實(shí)處，一是要加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教師的培訓(xùn)。二是要認(rèn)真上好心理健康教育課，定期對學(xué)生開展心理健康培訓(xùn)和咨詢。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負(fù)責(zé)管理，落實(shí)責(zé)任人。
針對未成年人的生理、心理特點(diǎn)，要利用班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災(zāi)害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；要充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具，營造學(xué)校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動(dòng)，使安全教育生動(dòng)化、多樣化、經(jīng)�；�、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。要定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)能力。
第三，突出重點(diǎn)，綜合治理，落實(shí)整改。
各學(xué)校要對校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查，制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案》。要積極配合有關(guān)職能部門認(rèn)真進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理工作。
加強(qiáng)常規(guī)管理。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。
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