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      工作的感言

      時(shí)間:2023-06-25 16:54:39 感言 我要投稿

      工作的感言

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì),這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言,用以表達(dá)所思所想。應(yīng)該怎么寫(xiě)感言才合適呢?以下是小編為大家整理的工作的感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      工作的感言

      工作的感言1

        1、就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在。

        2、無(wú)論是閱讀東西,還是學(xué)東西,或者不得不去面對(duì)自己從沒(méi)有知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)的難題,都不能僅僅只停留在表面,對(duì)付了事。因?yàn),這些經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)乃至解決它們的能力技巧,骨子里,其實(shí)是相通的,敷衍了這次,下次就得從頭再來(lái)一次,是一種更加浪費(fèi)時(shí)間和生命的行為。

        3、人能為自己心愛(ài)的工作貢獻(xiàn)出全部力量、全部精力、全部知識(shí),那么這項(xiàng)工作將完成得出色,收效也更大。

        4、在工作中,我們面臨跟別人的競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭(zhēng)斗和斗爭(zhēng),都是難免的,這時(shí)候,我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭(zhēng),但卻千萬(wàn)不要熱衷于斗爭(zhēng)。

        5、一個(gè)人要么把握很好的專(zhuān)業(yè)技巧,要么控制在生涯中無(wú)孔不入的本事。這兩者都是生財(cái)之道。

        6、小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細(xì),都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。

        7、一個(gè)人要一直晉升本人的境界,從而看得更高、更遠(yuǎn),做事也更有效力,這請(qǐng)求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考,只要才能進(jìn)步,對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng),人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置。

        8、當(dāng)我們?cè)谝黄疬M(jìn)行工作時(shí),就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而自己不再是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個(gè)人的工作能力。會(huì)做事而不懂得做人,無(wú)疑在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是很孤獨(dú)的。

        9、人只有為自己同時(shí)代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。

        10、工作不僅是為了拿份薪水,還為了成長(zhǎng)和快樂(lè)。不要僅僅為了薪水而工作,還應(yīng)該為夢(mèng)想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏實(shí)實(shí)的干,用心去干,有責(zé)任感,才能把工作做得更好

        11、無(wú)論何時(shí),對(duì)自我的教育,要不吝錢(qián)財(cái)。很多人打小見(jiàn)到父母對(duì)自己的教育不吝錢(qián)財(cái),自己有了子女后,對(duì)自己的子女不吝錢(qián)財(cái),卻恰恰忘了,對(duì)自己的教育,也應(yīng)該不吝錢(qián)財(cái)。實(shí)際上,從自己開(kāi)始叛逆,能獨(dú)立思考開(kāi)始,或者離開(kāi)父母,自己獨(dú)自生存開(kāi)始,我們也就開(kāi)始了自己對(duì)自己教育的過(guò)程。如果這個(gè)過(guò)程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢(qián)財(cái),那么,發(fā)展不好,關(guān)鍵時(shí)候,才疏學(xué)淺,無(wú)力勝任新工作,也就不應(yīng)該有怨言。

        12、傾材足以聚人,量寬足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!

        13、生命是沒(méi)有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛(ài)工作吧!

        14、如果工作對(duì)于人類(lèi)不是人生強(qiáng)索的代價(jià),而是目的,人類(lèi)將是多么幸福。

        15、我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過(guò)程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程,用愛(ài)去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。

        16、我認(rèn)為,人生有兩個(gè)基點(diǎn)支撐:家庭與工作。如果一個(gè)人對(duì)工作總是不滿(mǎn)意,不斷抱怨,牢騷滿(mǎn)腹,得過(guò)且過(guò),能混則混,那么,他無(wú)法擁有歡樂(lè)富足的人生,很正常。因?yàn),是他自己,主?dòng)放棄,或者毀掉了一半的人生。反之,對(duì)家庭,也是。

        17、在工作中,要學(xué)會(huì)對(duì)自己鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移。否則,遇到困難,只要有機(jī)會(huì),有退路,我們就會(huì)本能地嘗試?yán)@過(guò),或者退卻。只有瞄著目標(biāo)不放,我們才會(huì)窮盡全力推翻,或者跨越那些障礙。我跟一些在某領(lǐng)域做得成功,或者有一定成就的人聊天,無(wú)論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同,但在這一點(diǎn)上,都很相似。

        18、要學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn),無(wú)論他的意見(jiàn)可取,還是不可。粺o(wú)論他的身份和職位高,還是低。這其實(shí)體現(xiàn)了我們是否理性,做事草不草率。如果能做得到,能不囿于他的身份和職位、態(tài)度和言辭而傾聽(tīng)和判斷時(shí),我們就會(huì)顯得成熟、友善,并有親和力。

        19、對(duì)同事,無(wú)論何時(shí),都不要預(yù)設(shè)立場(chǎng)。即使那些看起來(lái)不面善,也未曾深交過(guò)的同事,也要抱有善望。畢竟,在這個(gè)世界上,沒(méi)有多少人是主動(dòng)大奸,或者大惡的,更何況是那些與我們有類(lèi)似經(jīng)歷和理念,天天一起共事的同事們呢!

        20、做事,應(yīng)適當(dāng)考慮。比如,為何做,值不值得做,是否必須做,不做不可?這樣,你一旦開(kāi)始做的時(shí)候,就會(huì)全身心投入,而不再為一些雞毛蒜皮的事情,一次次打斷工作,也不會(huì)出現(xiàn)徒有忙碌而無(wú)進(jìn)展的情況了。

        21、工作之余,一定要抽出時(shí)間多認(rèn)識(shí)一些人,多進(jìn)入一些社交圈,這對(duì)你的發(fā)展會(huì)有極大的好處。

        22、在工作中從完善到創(chuàng)新,是證明自己的價(jià)值,是自己進(jìn)步的過(guò)程,是說(shuō)明自己有信心,有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

        23、要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平時(shí)我們都是為了高薪或是其他什么好的福利,而選擇職業(yè),唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是:我們能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?試想,沒(méi)有自己的付出又怎么能有想要的收獲,要想得到就必先付出。

        24、工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在。

        25、現(xiàn)在不努力工作,以后努力找工作。

        26、人生至善,就是對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)工作愉快,對(duì)事業(yè)興奮。

        27、如果你視工作為一種樂(lè)趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就是地獄。檢視一下你的工作態(tài)度,那會(huì)讓我們都感覺(jué)愉快。

        28、既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無(wú)窮的真理吧。

        29、在工作中,沖突和矛盾總是難免的`。有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗乃至斗爭(zhēng),其實(shí)也難免。但不管以前發(fā)生過(guò)怎樣的事,只要是我的同事,他主動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)和解或和好的意愿,我愿意和解。

        30、在工作中,千萬(wàn)不要喋喋不休,也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨,這些都是把事做糟,或者失敗的先兆。

        31、通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。

        32、天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世,有一日當(dāng)盡一日之勤。

        33、凡是重要工作,必須要做計(jì)劃;凡是計(jì)劃,必須要量化;凡是量化,必須按時(shí)完成;凡是完成,必須要提交結(jié)果;凡是不能提交結(jié)果,都必須做出合理解釋?zhuān)环彩遣荒茏龀龊侠斫忉專(zhuān)急仨毥邮軕土P。

        34、不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒(méi)熱情,沒(méi)激情,沒(méi)動(dòng)力,就不會(huì)用心……那么,自然,在工作時(shí),你就不會(huì)窮盡智力。做不窮盡智力的工作,就是浪費(fèi)生命。

        35、理性是唯一正確的技巧和態(tài)度。面對(duì)一些事情,一些難題,一些需要的決策,無(wú)論自己當(dāng)時(shí)多么的興奮和狂熱,決定的時(shí)候一定要有理性。就我的經(jīng)驗(yàn)而言,錯(cuò),大多是不假思索的時(shí)候犯的,理性思考的時(shí)候,很少犯錯(cuò)。

        36、干不完的工作,停一停,放松心情;掙不夠的錢(qián)財(cái),看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說(shuō)一說(shuō),心境寬廣;接不完的應(yīng)酬,辭一辭,有利健康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,緩一緩,漫步人生!

        37、在一個(gè)工作環(huán)境里,在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

        38、工作中只有用心做事,才能學(xué)到更多,學(xué)到的任何技能和知識(shí)都可能成為自己未來(lái)的生存工具,工作是一個(gè)人生存的手段,是幸福人生的保障,沒(méi)有工作生活會(huì)變得怎樣?用心工作,過(guò)好每一天,干好每一件事,總有天會(huì)有所收獲,對(duì)自己沒(méi)有壞處。

        39、搞科學(xué)工作需要人的全部生命,八小時(shí)工作制是行不通的。

      工作的感言2

        時(shí)間飛逝,自去年9月份開(kāi)始從事教學(xué)工作至今,已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)學(xué)期。在緊張有序的教學(xué)工作中,我得到了系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和有經(jīng)驗(yàn)老師的指點(diǎn)。尤其是這次學(xué)校組織的年輕教師教學(xué)教法培訓(xùn),使我對(duì)自己近一年的教學(xué)工作有了很多感觸。這里我想通過(guò)自己從備課到課后批改作業(yè)的工作過(guò)程談?wù)勛约汗ぷ饕荒陙?lái)的感想和通過(guò)這一年的教學(xué)工作學(xué)到的方法、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

        首先是備課,通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)備課時(shí)雖然有教學(xué)手冊(cè)可供參考,但是完全按教學(xué)手冊(cè)按部就班地教學(xué)還不能滿(mǎn)足教學(xué)任務(wù)的要求。充分的備課、有效的例句和詳細(xì)的講解要求教師不僅做到“知其然",更要做到“知其所以然"。

        其次是課堂教學(xué),這一環(huán)節(jié)遇到的問(wèn)題比較多,也是整個(gè)教學(xué)工作最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。第一是課堂用語(yǔ)的問(wèn)題:教學(xué)大綱要求用德語(yǔ)授課,目的在于提高學(xué)生們的聽(tīng)力水平和反應(yīng)能力。開(kāi)始我也是這樣要求自己來(lái)完成的。但是,遇到講解語(yǔ)法或者知識(shí)難點(diǎn)的時(shí)候,因?yàn)橛泻芏嗟胤揭v名詞和術(shù)語(yǔ),這時(shí)同學(xué)們就比較費(fèi)解,使教學(xué)效果不是很理想。聽(tīng)了有經(jīng)驗(yàn)的老師們的課堂教學(xué),再加上和學(xué)生們交流,我發(fā)現(xiàn)在講語(yǔ)法和知識(shí)難點(diǎn)的時(shí)候可以視情況少量使用漢語(yǔ)。這樣一改,課堂效果立即有了明顯的改善。第二是課堂上的練習(xí)要安排得緊湊有序。有時(shí)候選擇不同的練習(xí)方式會(huì)提高學(xué)生的積極性和增強(qiáng)練習(xí)的效果。比如,在學(xué)到第二冊(cè)第7課的第二篇文章時(shí),文章的篇幅比較長(zhǎng),但是內(nèi)容比較有趣,語(yǔ)言不是很復(fù)雜。我把班上的學(xué)生分為兩個(gè)大組,以組為單位,每個(gè)小組成員復(fù)述課文的一個(gè)情節(jié),下一個(gè)同學(xué)接著,但是一定要注意課文的邏輯性和正確性,并且每個(gè)成員都要參與。這樣,在提高學(xué)生的積極性的同時(shí)通過(guò)這樣輕松易懂的游戲方式使他們掌握了課文的內(nèi)容和語(yǔ)法。第三是如何調(diào)動(dòng)不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)的積極性或者吸引開(kāi)小差同學(xué)的注意力。

        一年級(jí)的教學(xué)雖然在學(xué)術(shù)上沒(méi)有很深的問(wèn)題和研究,但是面對(duì)剛剛從高中畢業(yè)的學(xué)生,從課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)方法上怎樣讓他們從高中學(xué)習(xí)順利地過(guò)渡到大學(xué)學(xué)習(xí),方法也尤為重要。對(duì)于不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)應(yīng)該以鼓勵(lì)為主,逐漸提高他們上課發(fā)言的積極性,因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)與高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)大不相同,大學(xué)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)是要求“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”能力同時(shí)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),與高中的“啞巴英語(yǔ)”不同。高中只是注重解題而忽視口頭表達(dá)的教學(xué)方法對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的影響。對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)小差和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)要及時(shí)談心和批評(píng)。很多學(xué)生還是沒(méi)有完全適應(yīng)在大學(xué)里以自己學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式,還保留著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣:比較依賴(lài)?yán)蠋煟M恳徊蕉嫉玫嚼蠋煹闹更c(diǎn)。這時(shí),特別要注意培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,這樣做對(duì)于他們以后幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)非常有利。我感覺(jué)作為教師,尤其是作為一年級(jí)的教師對(duì)于這一點(diǎn)的關(guān)注非常重要!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,在講好課的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確的`學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力更為重要。

        最后是課后的問(wèn)題。課后問(wèn)題主要的角色是學(xué)生。主要內(nèi)容是口頭作業(yè)和書(shū)面作業(yè)。面對(duì)現(xiàn)在每個(gè)班上都是30個(gè)左右學(xué)生的狀況,在檢查口頭作業(yè)的時(shí)候,怎樣可以達(dá)到不占用很多課堂時(shí)間還能有效完成作業(yè)的目的讓老師們想盡了辦法。這次教師培訓(xùn)過(guò)程中聽(tīng)了學(xué)校請(qǐng)來(lái)的師大心理學(xué)教授的報(bào)告之后,在檢查口頭作業(yè)上也借鑒了一些抽查的辦法,每次布置作業(yè)都告訴學(xué)生“第二天要抽查”,這樣絕大部分的學(xué)生準(zhǔn)備得比較認(rèn)真。書(shū)面作業(yè)批改之后,普遍性的錯(cuò)誤必須反復(fù)糾正和練習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法固然重要,但重要的還是刻苦!皽毓识隆,如果學(xué)生們能夠做到反復(fù)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),認(rèn)真對(duì)待要掌握的新知識(shí),就可以輕松掌握,形成一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

        經(jīng)過(guò)一年的工作和與其他有經(jīng)驗(yàn)老師的交流學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作不是我想象的那樣簡(jiǎn)單,它所包含的內(nèi)容很多,對(duì)于教師的要求可以概括為:“高,寬,細(xì),新”等幾個(gè)方面。對(duì)于教師的業(yè)務(wù)水平要求很高,教師的知識(shí)面要寬,教學(xué)工作要細(xì),教學(xué)方法要新,要變化,更要適應(yīng)。我要以此為標(biāo)準(zhǔn),逐步完善我的教學(xué)工作,細(xì)心和悉心積累知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。

      工作的感言3

        "教師是一種吃良心飯的職業(yè)”,這是我從未上過(guò)一天學(xué)的母親說(shuō)的。所以我總捫心自問(wèn),如果是自己的孩子,她需要什么樣的老師需要怎樣的教育,我就怎樣工作。因此每一項(xiàng)工作我關(guān)注的不僅是自己語(yǔ)文數(shù)學(xué),更關(guān)注孩子的全面發(fā)展,關(guān)注的不僅是孩子現(xiàn)在的狀態(tài),更關(guān)注孩子的終生發(fā)展。

        有幸來(lái)到了砂子塘,遇到了智慧大氣的領(lǐng)導(dǎo),真誠(chéng)、敬業(yè)的同事,他們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境,使我成長(zhǎng)了;感謝關(guān)注教育的家長(zhǎng)們和可愛(ài)的孩子們,他們給了我無(wú)形的壓力,也給了工作的動(dòng)力,使我的.工作越來(lái)越少了一份蠻勁,多了一份智慧;少了一份急躁,多了一份平和。

        老師們常說(shuō),把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,把每件簡(jiǎn)單的事情做好了,你就不簡(jiǎn)單了。我只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好,才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),才能無(wú)愧我可愛(ài)的孩子們。

      工作的感言4

        1、對(duì)于工作,你要弄明白哪些是你必須要做的、能產(chǎn)生績(jī)效的工作,哪些是別人有意無(wú)意給你但不該你做的活,先做前者,如果有時(shí)間再做后者,如果沒(méi)有時(shí)間,請(qǐng)直接婉言謝絕。

        2、一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人,或者下信心要做成什么樣的事,那么,意志或者說(shuō)念頭的驅(qū)能源會(huì)使他心想事成,如愿以?xún)敗?/p>

        3、工作之余,一定要抽出時(shí)間多認(rèn)識(shí)一些人,多進(jìn)入一些社交圈,這對(duì)你的發(fā)展會(huì)有極大的好處。

        4、做事重要,做人也重要。在工作過(guò)程中,人們所理解和看到的,是一個(gè)能夠埋頭苦干,熱心幫助同事,有著良好的人際關(guān)系魅力的人,這才是成功之處。

        5、讓我們調(diào)整好心態(tài),帶著愛(ài)去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持"勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去"的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于內(nèi)心是否熱愛(ài)這份工作,有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。

        6、干不完的工作,停一停,放松心情;掙不夠的錢(qián)財(cái),看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說(shuō)一說(shuō),心境寬廣;接不完的應(yīng)酬,辭一辭,有利健康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,緩一緩,漫步人生!

        7、做事,應(yīng)適當(dāng)考慮。比如,為何做,值不值得做,是否必須做,不做不可?這樣,你一旦開(kāi)始做的時(shí)候,就會(huì)全身心投入,而不再為一些雞毛蒜皮的事情,一次次打斷工作,也不會(huì)出現(xiàn)徒有忙碌而無(wú)進(jìn)展的情況了。

        8、在工作時(shí),你和其他人一樣,都是給公司打工而已,不要指望你的“個(gè)性”能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視(或說(shuō)重用),好好做好你的工作才是關(guān)鍵。

        9、我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過(guò)程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程,用愛(ài)去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。

        10、做人做事,既體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng),脾氣秉性,又體現(xiàn)了一個(gè)人的工作能力。一個(gè)人,如果做事做得好,但是人際關(guān)系搞不好,就不能算是一個(gè)成功的人。

        11、一個(gè)人要么把握很好的專(zhuān)業(yè)技巧,要么控制在生涯中無(wú)孔不入的本事。這兩者都是生財(cái)之道。

        12、人能為自己心愛(ài)的工作貢獻(xiàn)出全部力量、全部精力、全部知識(shí),那么這項(xiàng)工作將完成得出色,收效也更大。

        13、當(dāng)我們?cè)谝黄疬M(jìn)行工作時(shí),就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而自己不再是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個(gè)人的'工作能力。會(huì)做事而不懂得做人,無(wú)疑在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是很孤獨(dú)的。

        14、我認(rèn)為,人生有兩個(gè)基點(diǎn)支撐:家庭與工作。如果一個(gè)人對(duì)工作總是不滿(mǎn)意,不斷抱怨,牢騷滿(mǎn)腹,得過(guò)且過(guò),能混則混,那么,他無(wú)法擁有歡樂(lè)富足的人生,很正常。因?yàn),是他自己,主?dòng)放棄,或者毀掉了一半的人生。反之,對(duì)家庭,也是。

        15、凡是重要工作,必須要做計(jì)劃;凡是計(jì)劃,必須要量化;凡是量化,必須按時(shí)完成;凡是完成,必須要提交結(jié)果;凡是不能提交結(jié)果,都必須做出合理解釋;凡是不能做出合理解釋?zhuān)急仨毥邮軕土P。

        16、人生離不開(kāi)工作,工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格,與家長(zhǎng)的交流又訓(xùn)練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛(ài)心填滿(mǎn),讓我們充滿(mǎn)愛(ài)投入工作吧!

        17、理性是唯一正確的技巧和態(tài)度。面對(duì)一些事情,一些難題,一些需要的決策,無(wú)論自己當(dāng)時(shí)多么的興奮和狂熱,決定的時(shí)候一定要有理性。就我的經(jīng)驗(yàn)而言,錯(cuò),大多是不假思索的時(shí)候犯的,理性思考的時(shí)候,很少犯錯(cuò)。

        18、小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細(xì),都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。

        19、無(wú)論是閱讀東西,還是學(xué)東西,或者不得不去面對(duì)自己從沒(méi)有知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)的難題,都不能僅僅只停留在表面,對(duì)付了事。因?yàn),這些經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)乃至解決它們的能力技巧,骨子里,其實(shí)是相通的,敷衍了這次,下次就得從頭再來(lái)一次,是一種更加浪費(fèi)時(shí)間和生命的行為。

        20、在工作中,千萬(wàn)不要喋喋不休,也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨,這些都是把事做糟,或者失敗的先兆。

        21、一個(gè)人要一直晉升本人的境界,從而看得更高、更遠(yuǎn),做事也更有效力,這請(qǐng)求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考,只要才能進(jìn)步,對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng),人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置。

        22、要學(xué)會(huì)生存在現(xiàn)實(shí)中,學(xué)會(huì)理解現(xiàn)狀,即使他確實(shí)不符合我們的理想,不能令自己滿(mǎn)意。畢竟,我們已生活在其中,我們現(xiàn)在不能,未來(lái)也無(wú)法切掉現(xiàn)在擁有的這段。我們能做的,是嘗試從此刻開(kāi)始,改進(jìn)它,改變它,努力讓其向好的方向,或者我們期望的方向發(fā)展。這才叫正視現(xiàn)實(shí)。也只有這樣,才不浪費(fèi)生命。

        23、如果你視工作為一種樂(lè)趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就是地獄。檢視一下你的工作態(tài)度,那會(huì)讓我們都感覺(jué)愉快。

        24、在工作中,我們面臨跟別人的競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭(zhēng)斗和斗爭(zhēng),都是難免的,這時(shí)候,我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭(zhēng),但卻千萬(wàn)不要熱衷于斗爭(zhēng)。

        25、無(wú)論何時(shí),對(duì)自我的教育,要不吝錢(qián)財(cái)。很多人打小見(jiàn)到父母對(duì)自己的教育不吝錢(qián)財(cái),自己有了子女后,對(duì)自己的子女不吝錢(qián)財(cái),卻恰恰忘了,對(duì)自己的教育,也應(yīng)該不吝錢(qián)財(cái)。實(shí)際上,從自己開(kāi)始叛逆,能獨(dú)立思考開(kāi)始,或者離開(kāi)父母,自己獨(dú)自生存開(kāi)始,我們也就開(kāi)始了自己對(duì)自己教育的過(guò)程。如果這個(gè)過(guò)程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢(qián)財(cái),那么,發(fā)展不好,關(guān)鍵時(shí)候,才疏學(xué)淺,無(wú)力勝任新工作,也就不應(yīng)該有怨言。

        26、工作中只有用心做事,才能學(xué)到更多,學(xué)到的任何技能和知識(shí)都可能成為自己未來(lái)的生存工具,工作是一個(gè)人生存的手段,是幸福人生的保障,沒(méi)有工作生活會(huì)變得怎樣?用心工作,過(guò)好每一天,干好每一件事,總有天會(huì)有所收獲,對(duì)自己沒(méi)有壞處。

        27、對(duì)同事,無(wú)論何時(shí),都不要預(yù)設(shè)立場(chǎng)。即使那些看起來(lái)不面善,也未曾深交過(guò)的同事,也要抱有善望。畢竟,在這個(gè)世界上,沒(méi)有多少人是主動(dòng)大奸,或者大惡的,更何況是那些與我們有類(lèi)似經(jīng)歷和理念,天天一起共事的同事們呢!

        28、要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平時(shí)我們都是為了高薪或是其他什么好的福利,而選擇職業(yè),唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是:我們能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?試想,沒(méi)有自己的付出又怎么能有想要的收獲,要想得到就必先付出。

        29、生命是沒(méi)有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛(ài)工作吧!

        30、人只有為自己同時(shí)代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。

        31、不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒(méi)熱情,沒(méi)激情,沒(méi)動(dòng)力,就不會(huì)用心……那么,自然,在工作時(shí),你就不會(huì)窮盡智力。做不窮盡智力的工作,就是浪費(fèi)生命。

        32、在一個(gè)工作環(huán)境里,在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

        33、學(xué)會(huì)尊重同事的工作及成績(jī),無(wú)論大小。以前,我與那些沒(méi)有多少工作成績(jī),或者只做一些瑣碎小事的同事溝通,總會(huì)心生鄙夷。工作了十多年之后,我才發(fā)現(xiàn),我不曾超越過(guò)他們,也沒(méi)有比他們更高明,其實(shí),我每一個(gè)成績(jī)的取得,都是建立在他們所做的基礎(chǔ)之上的。

        34、在工作中,要學(xué)會(huì)對(duì)自己鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移。否則,遇到困難,只要有機(jī)會(huì),有退路,我們就會(huì)本能地嘗試?yán)@過(guò),或者退卻。只有瞄著目標(biāo)不放,我們才會(huì)窮盡全力推翻,或者跨越那些障礙。我跟一些在某領(lǐng)域做得成功,或者有一定成就的人聊天,無(wú)論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同,但在這一點(diǎn)上,都很相似。

        35、理性是唯一正確的技巧和態(tài)度。面對(duì)一些事情,一些難題,一些需要的決策,無(wú)論自己當(dāng)時(shí)多么的興奮和狂熱,決定的時(shí)候一定要有理性。就我的經(jīng)驗(yàn)而言,錯(cuò),大多是不假思索的時(shí)候犯的,理性思考的時(shí)候,很少犯錯(cuò)。

        36、人都是感性的,但是在工作中千萬(wàn)別帶感情,除非是激情。隨著感情工作的人是沒(méi)有智慧的,它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。

        37、工作不僅是為了拿份薪水,還為了成長(zhǎng)和快樂(lè)。不要僅僅為了薪水而工作,還應(yīng)該為夢(mèng)想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏實(shí)實(shí)的干,用心去干,有責(zé)任感,才能把工作做得更好

        38、在工作中從完善到創(chuàng)新,是證明自己的價(jià)值,是自己進(jìn)步的過(guò)程,是說(shuō)明自己有信心,有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

        39、工作中,只要每個(gè)人把握好自己的位置,擁有一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的。前國(guó)家男子足球的教練,米盧同志不是也說(shuō)過(guò)一句讓人銘記的話(huà):“態(tài)度決定一切”!是啊!擁有一個(gè)良好的心態(tài),擁有一個(gè)美好的心情,這樣工作起來(lái)不僅能給你帶來(lái)快樂(lè),也會(huì)給你一種成就感。

        40、對(duì)那些不假思索就喜歡發(fā)表意見(jiàn)的人,或者說(shuō)話(huà)和表達(dá)粗疏,欠缺義理的人,我以前會(huì)嘲笑,或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。但現(xiàn)在,我開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)了容忍。因?yàn)椋S著年齡漸長(zhǎng),我越來(lái)越多發(fā)現(xiàn),以前我自以為獨(dú)特、高明的見(jiàn)解,其實(shí)跟現(xiàn)在我眼里的他們一樣粗梳和沒(méi)有邏輯。我們,都是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。

        41、在工作中,沖突和矛盾總是難免的。有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗乃至斗爭(zhēng),其實(shí)也難免。但不管以前發(fā)生過(guò)怎樣的事,只要是我的同事,他主動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)和解或和好的意愿,我愿意和解。

        42、學(xué)會(huì)享受并愛(ài)上自己的工作吧,這樣,你就會(huì)快樂(lè),并且知足。如果每天做工作而沒(méi)有絲毫快樂(lè),沒(méi)有一點(diǎn)滿(mǎn)足感,那才是人生大損失。想想看,幾十年后,當(dāng)你垂垂老矣,只剩下回憶的時(shí)候,你想起來(lái)的竟然是不滿(mǎn)、牢騷滿(mǎn)腹,而不是快樂(lè)和享受快樂(lè)時(shí)的滿(mǎn)足,是件多賠本、多劃不來(lái)的生意。

        43、既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無(wú)窮的真理吧。

        44、在工作中,其實(shí)有些困惑,有些難題,我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的提醒,或者鼓勵(lì)就夠了。所以,在工作中,碰到需要幫助的同事時(shí),千萬(wàn)不要做繁瑣、自以為是的勸誡,也不要因?yàn)閹土巳思乙话眩且趧e人面前展示和顯露一把自己的訓(xùn)練有素。所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,在其它事情上,他們可能比我們做得更優(yōu)秀。

        45、要學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn),無(wú)論他的意見(jiàn)可取,還是不可取;無(wú)論他的身份和職位高,還是低。這其實(shí)體現(xiàn)了我們是否理性,做事草不草率。如果能做得到,能不囿于他的身份和職位、態(tài)度和言辭而傾聽(tīng)和判斷時(shí),我們就會(huì)顯得成熟、友善,并有親和力。

      工作的感言5

        “滴答、滴答、滴答……”時(shí)間的腳步總不停頓地向前走著,讓人不由嘆息——光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間在護(hù)士崗位上已經(jīng)三年了,停下匆忙的腳步,回頭看看每天工作的情景,追憶似水年華的曾經(jīng):怎一個(gè)充實(shí)可以形容!

        半年前,我來(lái)到這個(gè)陌生的城市,淡遠(yuǎn)了熟悉的鄉(xiāng)音,模糊了熟悉的面孔,入目的是路人匆匆的腳步,林立密集的高樓大廈,我告訴自己這里是我的新起點(diǎn)。忙碌的護(hù)理工作曾讓我疲憊、捉摸不透的人情曾讓我迷惘,青澀被層層剝?nèi),這是成長(zhǎng)所必須付出的痛,如同破繭而出的蝴蝶,歷經(jīng)折磨只為今后能更加璀璨。在朋友與同事們的支持和寬慰中漸漸融入了社會(huì),努力加快自己前進(jìn)的步伐,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這座城市專(zhuān)有的味道。

        我選擇了我們醫(yī)院,很榮幸它也認(rèn)可了我。半年時(shí)間里,我經(jīng)歷了去十院進(jìn)修學(xué)習(xí)和在本院各科室間輪轉(zhuǎn)。6月2日我來(lái)到了性病科,雖然時(shí)間很短暫,但我已深深感覺(jué)到了它的溫馨。同事猶如一家親,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,在工作上對(duì)我耐心講解和幫助,特別是護(hù)士長(zhǎng)和藹可親,總支持和鼓勵(lì)我,使我更快的融入這一大家庭中。

        寂靜的夜晚、通明的病房、熟睡的病人,一切顯得那么安靜,我們科的'護(hù)士卻不辭辛苦推著治療車(chē)給病人輸液,即使疲倦,我們也會(huì)在彼此的眼神中得到力量。性病科的患者,是一組特殊的患病人群,不僅軀體上有疾患,由于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多因素,會(huì)連帶產(chǎn)生一系列特殊的心理問(wèn)題。為了使每一位性病患者處于接受治療的最佳狀態(tài),幫助病人解決因疾病引起的心理疾患,這就要求醫(yī)務(wù)人員必須充分了解患者的心理反應(yīng)作為護(hù)理人員,我們的態(tài)度要更溫和、語(yǔ)言要更誠(chéng)懇、感覺(jué)要更親切,對(duì)患者的病情要保密,給他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì),不能有歧視和厭惡,特別是對(duì)行走不便的患者可協(xié)助一些生活護(hù)理(如:打飯、打開(kāi)水等),讓他們感到社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,以增加病人的心理健康意識(shí),減輕思想壓力,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。

        護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我熱愛(ài)護(hù)理工作,我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。作為一名黨員,在今后的工作中,我將加倍努力,做好模范帶頭作用,熱忱為病人服務(wù),為護(hù)理事業(yè)盡自己的一份綿薄之力!

      工作的感言6

        畢業(yè)后,我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里,每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵(lì)的目光看著孩子們勇敢地站起來(lái);每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手……這無(wú)數(shù)個(gè)平凡的`一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡(jiǎn)單和快樂(lè)所感染,于是我將自己的責(zé)任與愛(ài)心精心地紡織進(jìn)我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂(lè)和幸福的種子,我在給予孩子們愛(ài)的同時(shí)也接受著孩子們給我的愛(ài),我和孩子們以不同的方式體會(huì)著簡(jiǎn)單、愛(ài)和快樂(lè)。

        愿終生與教育為伴,為她散盡光和熱

      工作的感言7

        做教師18年了。

        18年,人生歷史的長(zhǎng)河中也是不短的一段旅程了,回首18年來(lái),失去的是年少的輕狂,富有活力的青春,換回來(lái)的是一批批學(xué)子的成功,是自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,能力的提高,工作的進(jìn)步,得與失之間,我感覺(jué)值了。正是因?yàn)橛辛诉@份滿(mǎn)足,才使得自己在今后的工作中會(huì)更加的積極,更加的無(wú)怨無(wú)悔。

        于麗娟――

        孩子們,老師教你們是老師應(yīng)該做的,不是為了你們將來(lái)對(duì)老師有什么回報(bào),只要你們每個(gè)人生活的幸?鞓(lè)就很好了。如果你們長(zhǎng)大了,還記得我這個(gè)小學(xué)班主任,非要表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),那就買(mǎi)一瓶老師最?lèi)?ài)喝的冰紅茶來(lái)看我吧!

        冰紅茶,苦中有甜,甜中有苦,正如老師這份事業(yè),雖然艱辛苦澀,但有童心和愛(ài)心相伴,卻給這份苦澀加上了一份無(wú)比的甜美。

        張宏彬――

        當(dāng)我看到她臉上的笑時(shí),好欣慰。

        我的學(xué)生啊,老師希望你在人生的風(fēng)雨中翅膀越練越堅(jiān)勁,像高爾基筆下的海燕――不懼風(fēng)雨,樂(lè)觀向上,自信堅(jiān)強(qiáng)。

        冷百榮――

        都說(shuō)我們教師干的是良心活,其實(shí)就是責(zé)任。因?yàn)閻?ài)學(xué)生,我們才關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng);因?yàn)閻?ài)學(xué)生,我們心中有了責(zé)任;因?yàn)閻?ài)學(xué)生,無(wú)怨無(wú)悔的付出。責(zé)任因愛(ài)而生,有了責(zé)任,教育方顯神圣。

        愛(ài)是教育的源泉,責(zé)任是教育的基石,有了愛(ài)和責(zé)任,才有真正的教育。我想,我會(huì)燃起心中愛(ài)的火焰,肩負(fù)起神圣的責(zé)任,為我們的教育奉獻(xiàn)一生,無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)?/p>

        我深深的懂得“教育=愛(ài)+責(zé)任”。

        劉波――

        我覺(jué)得,一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的.工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的成功和欣慰,只有這時(shí),才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的樂(lè)趣。 丁文霞――

        看著孩子們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步,我滿(mǎn)足了。所以再苦再累,我也要努力的付出,也要堅(jiān)持地走下去。 為同學(xué)們加油,也為自己加油!

        姜秀潔――

        俗話(huà)說(shuō)“麻雀雖小,五臟俱全!”學(xué)生也是有臉面、有尊嚴(yán)的人,不理想的成績(jī)會(huì)使他們喪失信心。產(chǎn)生自卑心理,反倒影響了他們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展,教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,考試不是為了考住學(xué)生,而是為了促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和各種能力的培養(yǎng)。新時(shí)期的教師扮演著多種角色,肩負(fù)著多重責(zé)任,但有一點(diǎn),學(xué)生的心理教育決不能忽視。

        趙靜――

        活到老,學(xué)到老。

        處于教師的崗位,在對(duì)知識(shí)渴求的精神上,我們是近水樓臺(tái)先得月。有一個(gè)氛圍引領(lǐng)著,不斷汲取,不斷消化,不斷成長(zhǎng)。

        這是值得慶幸的事。學(xué)校把我還給他的東西,又繼續(xù)交與我。我不只是為我,也為了更多的像我一樣的人。

      工作的感言8

        在這幾年的班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過(guò)失敗的苦澀,也品嘗過(guò)成功的甘甜。經(jīng)歷過(guò)一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任班級(jí)老師是不乏味的、沒(méi)有遺憾的、是充實(shí)的、完美的班級(jí)老師。

        一個(gè)班有著良好的班風(fēng),學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),樂(lè)在其中;教師上課興趣盎然,樂(lè)在其中;班主任管理得心應(yīng)手,樂(lè)在其中。因此用民主平等的方式去營(yíng)造良好的班風(fēng),是行之有效的。

        要努力去營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍,使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家,人人都愛(ài)她,時(shí)時(shí)都想著她;與她共榮辱,同憂(yōu)患可以從下面幾個(gè)方面著手:

        第一,班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。

        平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不偏袒優(yōu)生,漠視差生,這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過(guò)程中,優(yōu)生犯了規(guī),要嚴(yán)肅處理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯錯(cuò),因而處事過(guò)程中,切忌傷他們的自尊,心平氣和地說(shuō)理教育,有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P(yáng),讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級(jí)中,無(wú)論男女,不管優(yōu)劣,班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們,談心交流,利用班會(huì)課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo);努力走進(jìn)他們的生活,了解他們的思想,再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴(lài),形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。 第二,協(xié)調(diào)各科平衡,平等對(duì)待各科任教師。

        班主任是一個(gè)班的主骨心,不讓學(xué)生重主科、輕小科,尊重主科教師,無(wú)視小科教師,這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映,科任教師對(duì)同學(xué)的看法,班主任要及時(shí)了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教任教師,不因自己的好惡而有所偏愛(ài)。這不僅是學(xué)習(xí)的問(wèn)題,更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問(wèn)題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂(lè)得走進(jìn)這個(gè)班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。

        第三,班主任身教言傳,熱愛(ài)這個(gè)家。

        現(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來(lái)越高,而一個(gè)班主任一的一言一行,人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見(jiàn)又沒(méi)主見(jiàn)的孩子,班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級(jí)大型活動(dòng),班主任熱情投入其中,想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績(jī)。班級(jí)受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級(jí)事務(wù),自己能做的,努力動(dòng)手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè),窗簾的安放等,走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,擦一擦,拖一拖,學(xué)生會(huì)看在眼中,自然會(huì)潛移默化。切忌亂批評(píng)指責(zé),然后指手畫(huà)腳一番。另外,班主任要從心底愛(ài)這個(gè)家,愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無(wú)形中會(huì)形成一種自我約束力,并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事。同學(xué)們互幫互助,平和相處,在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活,這是我們共同的理想。

        第四 、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教。

        書(shū)上說(shuō):學(xué)生是教育的主體,一點(diǎn)不錯(cuò),學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙,去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,各個(gè)年齡段,各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)身處地的以他能夠接

        受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí),學(xué)生到校園來(lái),誰(shuí)都想成為好學(xué)生,他們對(duì)班級(jí)老師充滿(mǎn)了尊敬和依賴(lài)。只不過(guò)因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌,?dǎo)致學(xué)生良莠不齊,我們就要區(qū)別對(duì)待,好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒(méi)研究成,搞成個(gè)心理不健康就麻煩了,所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無(wú)異于拔苗助長(zhǎng),得不償失。小孩子小,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表?yè)P(yáng)他們,這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng),讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,形成良性循環(huán)。

        第五、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),充分利用表?yè)P(yáng)這一工具。

        每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話(huà):“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話(huà):“一個(gè)丑惡的'罪犯也有他自己的心靈美!”,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

        在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中,有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是拖拖拉拉,效果不太明顯,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和校園配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生快樂(lè)的地度過(guò)在校園的每一天,教書(shū)又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 當(dāng)然,由于新接手小學(xué)班主任工作,我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面都還是存在著不足。如: 1、班會(huì)課沒(méi)有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。除了校園的晨會(huì)和校會(huì)外,我并沒(méi)有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,良好自覺(jué)的班風(fēng)還沒(méi)能完全樹(shù)立起來(lái)。而通過(guò)思考與對(duì)其他班級(jí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講,而更重要的是能通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。2、應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì),運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來(lái)說(shuō),班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加校園、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì);從小的方面講,對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而我自己卻時(shí)常忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動(dòng)腦,腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),就要馬上把它記下來(lái),并盡快付諸實(shí)施。

        總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和提升他們的能力為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,我要在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),在校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

      工作的感言9

        光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間總是不經(jīng)意間的從我們身邊溜走,很快來(lái)到這個(gè)學(xué)校工作已經(jīng)一個(gè)月了;叵脒@一個(gè)月,心里總是有很多的感觸,當(dāng)自己真正踏上這個(gè)崗位時(shí),才知道做一名合格的小學(xué)老師還是挺難的,但我對(duì)這份工作充滿(mǎn)信心,我希望能通過(guò)自己的努力,盡快使自己成為一名合格的新教師。

        這一個(gè)月下來(lái),給我最大的感受就是“累”?赡軇倓偨佑|新的學(xué)校,新的老師,新的學(xué)生,新的領(lǐng)導(dǎo),這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的,是需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。還記得開(kāi)學(xué)的第一天,那真是忙得不可開(kāi)交,這里還有一個(gè)小小的插曲,本來(lái)我是當(dāng)任副班主任的工作,跟張老師一起來(lái)管理一個(gè)班級(jí)的工作,心想這下可以跟著老教師多學(xué)點(diǎn)知識(shí)了,可沒(méi)想到,在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,卻接到一個(gè)使我震驚的消息,讓我直接來(lái)當(dāng)任正班主任的工作,當(dāng)時(shí)一下子傻眼了,不知道應(yīng)該怎樣去做好班主任這個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),辛好還有林老師和余老師一起跟我搭配,那晚就覺(jué)得自己也安心了許多,三號(hào)那天學(xué)校開(kāi)學(xué)了,一大早我就到學(xué)校了,看見(jiàn)許多的家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué),他們的臉上都洋溢著笑臉,作為一名新老師我也常常提醒自己要以微笑面對(duì)學(xué)生,這樣才會(huì)讓學(xué)生感到親切。第一天的工作量就顯得特別的多,和學(xué)生搬桌子,分配座位,發(fā)書(shū)等等一些事情,忙得自己總是在跑,一天下來(lái)腳上都磨出了水泡,當(dāng)時(shí)有種特別想哭的感覺(jué),但還是把眼淚強(qiáng)忍

        著,因?yàn)槲腋嬖V自己不能被這小小的.困難打倒,以后遇到的事情可能更多,更難,我相信每個(gè)老師都是這樣走過(guò)來(lái)的,只有在經(jīng)歷了一些事情之后,才會(huì)慢慢的變得更加成熟吧!

        在學(xué)科教學(xué)方面,我告誡自己要做一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師,作為一名剛參加工作的新教師來(lái)說(shuō),總對(duì)這份職業(yè)充滿(mǎn)了的堅(jiān)定信念,滿(mǎn)腔的熱情,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂管理技能等等。今年我們學(xué)校開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)的工作,這讓我們有了一個(gè)很好的成長(zhǎng)空間,我們更要虛心的向老教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在教學(xué)中反思,摸索。

        在班級(jí)管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,努力改善自己的不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好!

      工作的感言10

        俗話(huà)說(shuō)“三歲看老”看一個(gè)人的童年生活可能就會(huì)預(yù)知了他的未來(lái)。雖然有點(diǎn)夸張但并不是毫無(wú)道理,至少我相信童年是一個(gè)人一生的緣起。

        小時(shí)候我一到三年級(jí)是在自己隊(duì)的小學(xué)上,學(xué)校就座落在我家隔壁,我只要伸腳一跨就過(guò)去了。學(xué)校很小還是幾個(gè)年級(jí)混搭在一個(gè)教室的那種。只有一個(gè)老師既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)。小時(shí)候的我聰明活潑但卻很淘氣。每次我都會(huì)早早的來(lái)學(xué)校卻不是為了好好讀書(shū)而是和同學(xué)打鬧或者是干一些不著調(diào)的事。每次我們都會(huì)算準(zhǔn)老師到校的時(shí)間所以也就肆無(wú)忌憚了?上煊胁粶y(cè)風(fēng)云,有時(shí)候老師也會(huì)早到,被抓個(gè)正著,之后就等著挨罵。像這樣的事情實(shí)在是太多,好像每次犯錯(cuò)誤的人中總少了我。我的老師對(duì)我很好,剛開(kāi)始總是好言好語(yǔ)的教導(dǎo)我,后來(lái)見(jiàn)我“死性不改”,但成績(jī)一直很好也就睜只眼閉只眼了。最多的也就是讓我站在李子樹(shù)下思考怎樣才能是三好學(xué)生。而這之后我總會(huì)收斂很多因?yàn)槲疫是很看重“三好學(xué)生”這個(gè)頭銜的。

        小時(shí)候的我有著太多的缺點(diǎn),但自己卻不以為然。比如說(shuō)小時(shí)候的我邋邋遢遢的,每年的學(xué)期評(píng)語(yǔ)中總少不了一句希望我愛(ài)整潔愛(ài)干凈之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。而我好像還是并不認(rèn)為我自己是那樣的照樣我行我素。直到有一次學(xué)了一首古詩(shī),其中有一句叫“蓬頭稚子學(xué)垂綸”大家都問(wèn)老師蓬頭稚子是什么意思呀。老師指指我說(shuō)“就跟她那樣子差不多!蓖瑢W(xué)大笑,因?yàn)槲业念^發(fā)實(shí)在太亂,原本梳得很好的頭發(fā)因?yàn)榇螋[的原故而全部松散了。聽(tīng)到同學(xué)們大笑后我才意識(shí)到我有多槽糕,一種要強(qiáng)的自尊心油然而生,從此就知道了不能再像這樣了。

        ……

        白駒過(guò)隙,匆匆已是數(shù)十載。如今的我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的教了師。每天與孩子們形影不離,發(fā)現(xiàn)孩子們永遠(yuǎn)精力充沛不知疲倦,永遠(yuǎn)不會(huì)乖乖的聽(tīng)著你的'話(huà)。當(dāng)你在講臺(tái)上激情澎湃之時(shí),他們?cè)摳陕锔陕铮蓺獾氖钱?dāng)你講的正high時(shí)卻被一個(gè)無(wú)聊的聲音“老師……”他怎么的我的所打斷,真是氣不打一處來(lái)。他們?cè)趽碛袩o(wú)限可愛(ài)的同時(shí)又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在調(diào)皮搗蛋著,永遠(yuǎn)有著無(wú)數(shù)問(wèn)題等著你來(lái)解決。有時(shí)真的很氣,老問(wèn)自己為什么我嘮叨個(gè)沒(méi)完他們還是記不住呢?為什么他們要犯這么多的錯(cuò)誤,闖這么多的禍呢?然而有時(shí)候看到孩子們?cè)趯W(xué)校發(fā)生的事情就好像昨日再現(xiàn),好像是在我的腦海里放了部的電影。這部電影只是換了主角,但劇情完全沒(méi)變。今日的他們不正是昨日的我嗎?是呀孩子就是孩子,誰(shuí)不是這樣在一步步跌跌撞撞中成長(zhǎng)起來(lái)的呢,當(dāng)年的我如今的他不就是證明嗎,如果他們會(huì)好好的聽(tīng)話(huà)那還是孩子嗎這樣想想也就沒(méi)那么氣憤了所以也不會(huì)發(fā)火了。

        感謝教師這門(mén)職業(yè),讓我重拾了珍藏在心底久遠(yuǎn)的記憶。如今回過(guò)頭來(lái)細(xì)想,我的老師對(duì)過(guò)去的我是寬容的,沒(méi)有他的寬容我何以快樂(lè)的度過(guò)我的童年時(shí)光。我想我也應(yīng)是如此,因?yàn)槲覀兌际沁^(guò)來(lái)人,我們懂得,因?yàn)槎盟岳斫,因(yàn)槔斫馑詫捜。理解你的頑劣,理解你的吵鬧,理解你的不寫(xiě)作業(yè)。理解你需要慢慢的教化,需要更多的耐心。所以選擇寬容,寬容你所犯下的錯(cuò),寬容你所惹的禍。老師們理應(yīng)對(duì)學(xué)生們抱著寬容的態(tài)度,因?yàn)槔斫狻?/p>

      工作的感言11

        本學(xué)期我擔(dān)任中大班孩子混合班的舞蹈老師,中班和大班孩子比較,不管從體能還是從動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性上之間的差距顯而易見(jiàn),這讓做為老師的我很著急,為同一個(gè)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而擔(dān)憂(yōu)!于是我及時(shí)地調(diào)整了教學(xué)目標(biāo),并對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行仔細(xì)地觀察,以便掌握孩子的發(fā)展程度。

        首先,我對(duì)班的孩子進(jìn)行有效的訓(xùn)練和觀察。

        1、節(jié)奏訓(xùn)練

        幼兒節(jié)奏差,現(xiàn)在所教的孩子在5歲左右,在訓(xùn)練中要求她們能自動(dòng)的'在一個(gè)音樂(lè)節(jié)奏上,隨音樂(lè)旋律變化而改變節(jié)奏。

        2、基本訓(xùn)練

        幼兒控制能力差,每個(gè)動(dòng)作的起和收都擺胯,在練習(xí)中要求幼兒起得準(zhǔn),收得穩(wěn),進(jìn)行基本的控制訓(xùn)練。并且有計(jì)劃地進(jìn)行動(dòng)作訓(xùn)練。我現(xiàn)在教的班,有部分幼兒沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈,得先從上肢有節(jié)奏的動(dòng)作開(kāi)始,再練習(xí)腳的動(dòng)作,然后手腳配合動(dòng)作。

        3、感情訓(xùn)練

        感情是舞蹈的靈魂,幼兒往往只注意舞蹈步伐和動(dòng)作而表達(dá)不出感情。感情是通過(guò)眼睛來(lái)表達(dá)的。在訓(xùn)練中,我特別強(qiáng)調(diào)并啟發(fā)全體幼兒的內(nèi)在感情,訓(xùn)練幼兒的眼睛,讓幼兒的眼睛隨著老師所指方向移動(dòng),能在空間利用假設(shè)目標(biāo)而轉(zhuǎn)動(dòng)。

        經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,孩子們對(duì)舞蹈有了更加濃厚的興趣,特別是中班的孩子更是潛能大發(fā)揮讓我看到了曙光,看到孩子們的進(jìn)步我的喜悅溢于言表。

        我們現(xiàn)在這個(gè)混合班開(kāi)始編排成品舞蹈,在編排的過(guò)程中,我也不斷總結(jié)出:幼兒舞蹈的動(dòng)作應(yīng)形象、直觀,決不能追求難度。幼兒年齡小,語(yǔ)言表達(dá)能力弱,在表達(dá)自己的意愿時(shí),往往需要借助于自然的形體動(dòng)作。她們喜歡手舞足蹈,動(dòng)作棱角突出,同時(shí),受身體比例的限制,動(dòng)作短促,節(jié)奏快,為了讓孩子對(duì)舞蹈能夠得到更好的發(fā)展,我要不斷地注意觀察,去捕捉孩子動(dòng)作的造型,并進(jìn)行提煉,逐步豐富孩子的舞蹈語(yǔ)匯,在實(shí)踐工作中不斷提高自己的舞蹈素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng),不斷積累豐富的舞蹈素材和掌握教學(xué)方法,來(lái)更好的工作!

      工作的感言12

        20xx年就快結(jié)束,回首年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿(mǎn)希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說(shuō),年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:

        一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿(mǎn)完成任務(wù)!

        (一)在年里,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作的任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握的技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

        (二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類(lèi)大小維修已達(dá)幾千件之多!

        (三)愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用

        二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

        (一)年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年,行政部組織召開(kāi)了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

        (二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。

        (三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。

        (四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。

        三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

        在安防工作這兩年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:

        (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。

        (二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

        (三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。

        (四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

        (五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。

        四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。

        (一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線(xiàn)和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

        (二)經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年,我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣,我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無(wú)限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時(shí),我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要

        (三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

        五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議,兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn),敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取對(duì)策!

        六、存在的不足

        總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的'問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

        1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

        2本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開(kāi)不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

        3宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做不少工作,門(mén)窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí),但這還不能解決根本問(wèn)題,后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻的監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。

        七、下步的打算

        針對(duì)年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:

        (一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;

        (二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;

        (三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。

        在今后工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識(shí),同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會(huì)成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,cssm大安防的明天更美好!

      工作的感言13

        來(lái)新的公司差不多一個(gè)月了,比以前忙多了,平時(shí)都沒(méi)啥時(shí)間寫(xiě)博客了啊。周末好不容易有空就抽點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)東西。

        開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)自動(dòng)化測(cè)試

        畢業(yè)后搞了三年的C++,C#開(kāi)發(fā),F(xiàn)在新的工作是搞自動(dòng)化測(cè)試。不過(guò)沒(méi)有借助第三方工具,全部是自己寫(xiě)腳本控制。有用到python,shell。所以雖然是測(cè)試性質(zhì)的崗位,但實(shí)際上還是每天寫(xiě)代碼。而且跟之前的工作也有點(diǎn)連續(xù)性吧,之前是一直開(kāi)發(fā)一個(gè)用來(lái)測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)性能的工具,是一個(gè)商業(yè)的產(chǎn)品。一般是DBA,測(cè)試人員,系統(tǒng)管理人員拿去使用,F(xiàn)在相當(dāng)于自己寫(xiě)測(cè)試工具給自己用罷了。

        自我評(píng)價(jià)

        我的自我評(píng)價(jià)是一個(gè)開(kāi)發(fā)水平不算太突出的的'程序員,大學(xué)那會(huì)有點(diǎn)反感編程,大學(xué)四年基本上沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾行代碼。不過(guò)大學(xué)也不是玩過(guò)來(lái),比較喜歡看書(shū)。啥哲學(xué),心理學(xué),宗教,文學(xué),經(jīng)濟(jì)。。。反正各種亂七八糟的書(shū)都看。畢業(yè)出來(lái)工作了被逼著去寫(xiě)代碼時(shí),慢慢的對(duì)編程很有興趣了,對(duì)整個(gè)計(jì)算機(jī)相關(guān)的東西也都非常有興趣。平時(shí)工作中就邊用邊學(xué)。也抽空把大學(xué)該撐握的知識(shí)補(bǔ)學(xué)下。之前的公司是外企,工作氛圍相當(dāng)好,差不天每天準(zhǔn)時(shí)下班,周末雙休從不加班。正因?yàn)檫@樣才有那么多空閑時(shí)間自學(xué)很多東西啊。

        既然自我感覺(jué)難以成為一個(gè)非常杰出的程序員。就盡量做一個(gè)測(cè)試中最會(huì)寫(xiě)代碼的,會(huì)寫(xiě)代碼中的最會(huì)搞測(cè)試的吧。另外發(fā)現(xiàn)自從開(kāi)始寫(xiě)博客后覺(jué)得寫(xiě)作也是件非常有趣的事。再工作些年后有點(diǎn)充分的經(jīng)驗(yàn)了可以考慮寫(xiě)軟件開(kāi)發(fā)跟測(cè)試相結(jié)合的書(shū)。目前貌似還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這種類(lèi)型的書(shū),或許有只是我沒(méi)看到吧

        跳槽原因

        工作了三年多也慢慢的會(huì)考慮工資,以后的發(fā)展前景,選擇可能定居的城市。。。

        新公司的工資比原來(lái)多了幾千,工資也算是從4位數(shù)變5位數(shù)了。所在部門(mén)做的東西是云計(jì)算相關(guān)的,也算是近來(lái)一個(gè)比較熱門(mén)的東西吧,也是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。工作地點(diǎn)在深圳,這邊的同學(xué)朋友挺多。而且在關(guān)外消費(fèi)水平跟二線(xiàn)城市差不多。

        新工作挑戰(zhàn)

        新的公司在業(yè)界以加班出名,進(jìn)來(lái)后果然如此,下班后時(shí)間到了基本上沒(méi)人走。所以雖然沒(méi)誰(shuí)說(shuō)要加班,但是都默認(rèn)是這樣工作氛圍自動(dòng)加班。而且事一多不加班根本做不完。新工作也不只是自己一個(gè)人埋頭寫(xiě)代碼了。還得寫(xiě)些設(shè)計(jì)文檔,然后安排一部分任務(wù)給其他幾個(gè)人完成去。

        平時(shí)越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間不夠用了。只能盡量按緊急重要的事,緊急不重要的事,不緊急重要的事,不緊急不重要的事這樣的優(yōu)先順序來(lái)分配時(shí)間了啊。

      工作的感言14

        尊敬的人力資源經(jīng)理:

        您好,

        經(jīng)過(guò)深思熟慮地思考,我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位,我知道這對(duì)于您來(lái)說(shuō),是非常難以作決定的事情。

        第二段:說(shuō)明您自己考慮的辭職的時(shí)間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后,公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù),但這樣說(shuō)并不是畫(huà)蛇添足,大多數(shù)情況下,你都能夠爭(zhēng)取到提早離開(kāi)的時(shí)間)。例如:

        我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開(kāi)公司,這樣您將有時(shí)間去尋找適合人選,來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺,同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn),使他盡快熟悉。另外,如果您覺(jué)得我在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)離職比較適合,不妨給我個(gè)建議或盡早告知我。

        第三段:說(shuō)明您在這個(gè)公司里的經(jīng)驗(yàn)積累,盡可能地去贊揚(yáng)公司對(duì)您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤,都不應(yīng)該在辭職信里表露)。例如: 我非常重視我在“ 公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷,也很榮幸自己成為過(guò)“ 公司”的`一員,我確信我在“ 公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)非常大的利益。

      工作的感言15

        1、我們總是覺(jué)得痛苦大于快樂(lè),是因?yàn)槲覀兛偸前巡粚儆谕纯嗟臇|西當(dāng)作痛苦;而把原本該屬于快樂(lè)、歡喜的東西看得很平淡。換個(gè)角度看世界,才會(huì)得到快樂(lè)。

        2、在工作中,千萬(wàn)不要喋喋不休,也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨,這些都是把事做糟,或者失敗的先兆。

        3、一杯茶可以溫暖整個(gè)寒冬,一滴雨可以溫暖干涸的大地,一個(gè)笑容可以溫暖一顆心,打開(kāi)自己去接受生活的洗禮,喜怒哀樂(lè)各有滋味,人生需要慢慢品嘗。

        4、人有一分修養(yǎng),便有一分氣質(zhì);人有一分器量,便有一分人緣;人有一分虛心,便有一分智慧;人有一分經(jīng)驗(yàn),便有一分事業(yè);人有一分磨難,便有一分本領(lǐng)。

        5、咱們的團(tuán)隊(duì),就像野鵝,無(wú)論順境或逆境,將支持彼此。

        6、紐扣第一顆就扣錯(cuò)了,可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)。同樣的,往往有很多事情一開(kāi)始就是錯(cuò)的,可只有到最后才不得不承認(rèn)確實(shí)錯(cuò)了。

        7、人生離不開(kāi)工作,工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格,與家長(zhǎng)的交流又訓(xùn)練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛(ài)心填滿(mǎn),讓我們充滿(mǎn)愛(ài)投入工作吧!

        8、在工作中從完善到創(chuàng)新,是證明自己的價(jià)值,是自己進(jìn)步的過(guò)程,是說(shuō)明自己有信心,有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

        9、我認(rèn)為,人生有兩個(gè)基點(diǎn)支撐:家庭與工作。如果一個(gè)人對(duì)工作總是不滿(mǎn)意,不斷抱怨,牢騷滿(mǎn)腹,得過(guò)且過(guò),能混則混,那么,他無(wú)法擁有歡樂(lè)富足的人生,很正常。因?yàn)椋撬约,主?dòng)放棄,或者毀掉了一半的人生。反之,對(duì)家庭,也是。

        10、我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過(guò)程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程,用愛(ài)去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。

        11、年輕人搭出租車(chē)時(shí)連遇紅燈,總抱怨倒霉。司機(jī):上帝很公平,綠燈時(shí)我們是第一個(gè)走。人生有時(shí)需要停一停,并不是一味的往前沖。

        12、一個(gè)人的廢話(huà)率若超過(guò)90%,則會(huì)非?鞓(lè);廢話(huà)率不足50%的人,快樂(lè)感則不多。說(shuō)話(huà)前再三斟酌的人,快樂(lè)感嚴(yán)重不足?鞓(lè)是什么?快樂(lè)就是找到一個(gè)愿意聽(tīng)你說(shuō)廢話(huà)的人。

        13、做事重要,做人也重要。在工作過(guò)程中,人們所理解和看到的,是一個(gè)能夠埋頭苦干,熱心幫助同事,有著良好的人際關(guān)系魅力的人,這才是成功之處。

        14、更多的工作和時(shí)刻是被迫的。

        15、評(píng)價(jià)一個(gè)人美,是很高的贊譽(yù)。一見(jiàn)鐘情靠美貌,再見(jiàn)驚艷靠魅力;ㄆ拷K究無(wú)內(nèi)容,驚艷不能持久;魅力來(lái)自于內(nèi)在,力量生生不息。

        16、此刻不發(fā)奮工作,以后發(fā)奮找工作。

        17、在工作中,沖突和矛盾總是難免的。有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗乃至斗爭(zhēng),其實(shí)也難免。但不管以前發(fā)生過(guò)怎樣的事,只要是我的同事,他主動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)和解或和好的意愿,我愿意和解。

        18、一個(gè)人要么把握很好的PRO技巧,要么控制在生涯中無(wú)孔不入的本事。這兩者都是生財(cái)之道。

        19、如果你視工作為一種樂(lè)趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就是地獄。檢視一下你的工作態(tài)度,那會(huì)讓我們都感覺(jué)愉快。

        20、灰蒙蒙的天空,能否讓我再做一個(gè)夢(mèng),完美,是這個(gè)夢(mèng)的形容詞,在夢(mèng)中華麗的邂逅,然后,讓時(shí)間定格在夢(mèng)中。這場(chǎng)華麗的夢(mèng),或許,只是繁華了寂寞。

        21、路再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn),夜再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭,不管雨下得有多大,總會(huì)有停止的時(shí)候。烏云永遠(yuǎn)遮不住微笑的太陽(yáng)!你那里天晴了嗎?

        22、一個(gè)人要一直晉升本人的境界,從而看得更高、更遠(yuǎn),做事也更有效力,這請(qǐng)求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考,只要才能進(jìn)步,對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng),人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置。

        23、不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒(méi)熱情,沒(méi)激情,沒(méi)動(dòng)力,就不會(huì)用心……那么,自然,在工作時(shí),你就不會(huì)窮盡智力。做不窮盡智力的工作,就是浪費(fèi)生命。

        24、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己又變老了一歲,說(shuō)明你的生活并不空虛;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)又增加了一道皺紋時(shí),說(shuō)明你的歲月并不偏袒。

        25、對(duì)那些不假思索就喜歡發(fā)表意見(jiàn)的人,或者說(shuō)話(huà)和表達(dá)粗疏,欠缺義理的人,我以前會(huì)嘲笑,或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。但現(xiàn)在,我開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)了容忍。因?yàn)椋S著年齡漸長(zhǎng),我越來(lái)越多發(fā)現(xiàn),以前我自以為獨(dú)特、高明的見(jiàn)解,其實(shí)跟現(xiàn)在我眼里的他們一樣粗梳和沒(méi)有邏輯。我們,都是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。

        26、工作之余,一定要抽出時(shí)間多認(rèn)識(shí)一些人,多進(jìn)入一些社交圈,這對(duì)你的發(fā)展會(huì)有極大的好處。

        27、心就像是一個(gè)郵箱,要定期清空,否則會(huì)影響你思考的速度,禁錮你飛翔的羽翼。清空心靈的郵箱,讓生命輕盈地飛翔!

        28、人生至善,就是對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)工作愉快,對(duì)事業(yè)興奮。

        29、應(yīng)答上司交代的工作,我立即去辦。

        30、在工作中,我們面臨跟別人的競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭(zhēng)斗和斗爭(zhēng),都是難免的,這時(shí)候,我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭(zhēng),但卻千萬(wàn)不要熱衷于斗爭(zhēng)。

        31、做事,應(yīng)適當(dāng)考慮。比如,為何做,值不值得做,是否必須做,不做不可?這樣,你一旦開(kāi)始做的時(shí)候,就會(huì)全身心投入,而不再為一些雞毛蒜皮的事情,一次次打斷工作,也不會(huì)出現(xiàn)徒有忙碌而無(wú)進(jìn)展的情況了。

        32、沉默,并不是讓大家永不說(shuō)話(huà),該說(shuō)的時(shí)候還是要說(shuō);沉默不代表永遠(yuǎn)地妥協(xié),也不代表無(wú)力地抗?fàn)帲贿m度的語(yǔ)言本身也是一種沉默!

        33、一輩子很短,我們不能總是望著別人的精彩,羨慕著別人的人生,而忘記了經(jīng)營(yíng)自己生活,要知道,通過(guò)努力,你也能成為讓人仰望的明星。

        34、現(xiàn)在不努力工作,以后努力找工作。

        35、對(duì)同事,無(wú)論何時(shí),都不要預(yù)設(shè)立場(chǎng)。即使那些看起來(lái)不面善,也未曾深交過(guò)的同事,也要抱有善望。畢竟,在這個(gè)世界上,沒(méi)有多少人是主動(dòng)大奸,或者大惡的,更何況是那些與我們有類(lèi)似經(jīng)歷和理念,天天一起共事的同事們呢!

        36、工作不僅是為了拿份薪水,還為了成長(zhǎng)和快樂(lè)。不要僅僅為了薪水而工作,還應(yīng)該為夢(mèng)想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏實(shí)實(shí)的干,用心去干,有責(zé)任感,才能把工作做得更好。

        37、高調(diào)做事是一種責(zé)任,一種精益求精的風(fēng)格,一種執(zhí)著追求的精神:哪怕是再細(xì)小的事、單調(diào)的事,也要代表自己的最高水平,體現(xiàn)自己的最好風(fēng)格。

        38、如果工作對(duì)于人類(lèi)不是人生強(qiáng)索的代價(jià),而是目的,人類(lèi)將是多么愉悅。

        39、通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。

        40、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。

        41、人生就像一張單程車(chē)票,它沒(méi)有彩排,每一刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播,把握好每一場(chǎng)演出便是對(duì)生命最好的珍惜。要知道人之所以快樂(lè),并不知道因?yàn)榈玫降亩,而是?jì)較的少。

        42、如果工作對(duì)于人類(lèi)不是人生強(qiáng)索的代價(jià),而是目的',人類(lèi)將是多么幸福。

        43、有時(shí)候感到寂寞,因?yàn)橄肽畹娜瞬辉谏磉,有時(shí)候希望似乎很渺茫,因?yàn)闆](méi)用勇氣追求,有時(shí)候雙手之間一無(wú)所有,沒(méi)有什么特別的理由,只因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)。

        44、除非一個(gè)人有很多工作要做,否則他不可能從懶惰,免費(fèi)為樂(lè)趣。

        45、工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在。

        46、笑一笑,十年少,何必總為塵世擾。該吃吃,改喝喝,愉悅心情很重要。能吃苦,能享福,神仙日子樂(lè)遙遙。好朋友,共勉勵(lì),人生路上沒(méi)苦惱。

        47、生命是沒(méi)有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛(ài)工作吧!

        48、心態(tài)決定命運(yùn)!哲人說(shuō):你的心態(tài)就是你真正的主人。藝術(shù)家說(shuō):你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情。

        49、換方法想問(wèn)題,問(wèn)題很簡(jiǎn)單;換立場(chǎng)看待人,寬容易處世;換心態(tài)看人生,美好又開(kāi)心。每個(gè)人都需要換角度地想問(wèn)題,將心比心,或許改變的將是你的一生。

        50、在一個(gè)工作環(huán)境里,在完成自我工作任務(wù)的同時(shí),也會(huì)盡自我所能去幫忙身邊的同事,而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

        51、人生三個(gè)一:吃一塹長(zhǎng)一智,經(jīng)一事長(zhǎng)一能,交一友結(jié)一緣。人生“舍”與“得”:大舍大得,小舍小得,不舍不得。得到是福,舍得是福,知足才是最幸福!

        52、人生是一個(gè)永不停息的工廠,那里沒(méi)有懶人的位置。工作吧!創(chuàng)造吧!

        53、字典最重要的三個(gè)字,是意志工作和等待。

        54、幸福有很多種。幸?梢允乔酂酎S卷,聆聽(tīng)細(xì)雨;可以是朱門(mén)綺戶(hù),紅袖添香;可以是知己相逢,千杯恨少;也可以是人生際遇,從容一笑。你是哪一種呢?

        55、低調(diào)做人,便可峰回路轉(zhuǎn):在待人處世中低調(diào),當(dāng)自己處于不利地位,危險(xiǎn)之時(shí),不妨先退讓一步,能避其鋒芒,脫離困境,還可以另辟蹊徑,重新占據(jù)主動(dòng)。

        56、請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

        57、傾材足以聚人,量寬足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!

        58、不要等到失去后才后悔莫及,人的一生太短暫,在有生之年,積極爭(zhēng)取,積極向上。

        59、離別就像逗號(hào),友誼沒(méi)有問(wèn)號(hào),對(duì)你的祝福綿綿如省略號(hào),愿溫馨的括號(hào)將你包圍,愿你的幸福永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào),愿你的生命里總是充滿(mǎn)喜悅的感嘆號(hào)!

        60、人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天,已經(jīng)過(guò)去,一去不復(fù)返。今天,它正在你的腳下,分分秒秒地在縮短。明天,它是未來(lái),它是希望。

        61、在一個(gè)工作環(huán)境里,在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

        62、工作中,你要把每一件小事都和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。

        63、工作是為了生活,生活只是為了好玩。

        64、人生最大的敵人是自己;人生最大的失敗是自大;人生最大的無(wú)知是欺騙;人生最大的錯(cuò)誤是自棄;人生最大的罪惡是自欺欺人;人生最大的債務(wù)是人情債。

        65、一個(gè)人的快樂(lè),不是因他擁有的多而是因他計(jì)較的少。多非負(fù)擔(dān)而是另一種失去;少非不足而是另一種有余;舍棄也不一定是失去而是另一種更寬闊的擁有。

        66、企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)每個(gè)員工的共同發(fā)奮,公司的一員,透過(guò)他們自我的激情和發(fā)奮,做自我想做的事情,這是參加球隊(duì)的貢獻(xiàn)最大。

        67、天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世,有一日當(dāng)盡一日之勤。

        68、要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平時(shí)我們都是為了高薪或是其他什么好的福利,而選擇職業(yè),唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是:我們能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?試想,沒(méi)有自己的付出又怎么能有想要的收獲,要想得到就必先付出。

        69、對(duì)于工作,你要弄明白哪些是你必須要做的、能產(chǎn)生績(jī)效的工作,哪些是別人有意無(wú)意給你但不該你做的活,先做前者,如果有時(shí)間再做后者,如果沒(méi)有時(shí)間,請(qǐng)直接婉言謝絕。

        70、就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是愉悅之所在。

        71、小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細(xì),都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。

        72、理性是唯一正確的技巧和態(tài)度。面對(duì)一些事情,一些難題,一些需要的決策,無(wú)論自己當(dāng)時(shí)多么的興奮和狂熱,決定的時(shí)候一定要有理性。就我的經(jīng)驗(yàn)而言,錯(cuò),大多是不假思索的時(shí)候犯的,理性思考的時(shí)候,很少犯錯(cuò)。

        73、昂然踏著前路去,追趕理想旅途上。前行步步懷自信,風(fēng)吹雨打不退讓。無(wú)論我去到哪方,心里夢(mèng)想不變樣。

        74、人只有為自己同時(shí)代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。

        75、信心做封皮,恒心、細(xì)心做紙張,真心做文字,愛(ài)心來(lái)結(jié)尾,你就會(huì)譜寫(xiě)一本比以往更加動(dòng)人的書(shū),感動(dòng)了愛(ài)你的讀者。祝你成功。

        76、人都是感性的,但是在工作中千萬(wàn)別帶感情,除非是激情。隨著感情工作的人是沒(méi)有智慧的,它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。

        77、心若計(jì)較,處處都有怨言;心若放寬,時(shí)時(shí)都是春天。人活一世,也就求個(gè)心的安穩(wěn),何必跟自己過(guò)不去。不要拿自己的人生和別人作比較,每個(gè)人感受到陽(yáng)光的溫度都是不一樣的。

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