給駕校教練的感謝信范例（3篇）

　　隨著個人的素質不斷提高，越來越多人會去使用感謝信，不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給駕校教練的感謝信，歡迎閱讀與收藏。

給駕校教練的感謝信1

尊敬的駕校：

　　我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試，即將領取駕照。感謝華晨駕校的各位給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境，并在此感謝我曾經的授業(yè)老師紀教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。在華晨駕校學車過程中，我有幸認識了紀老師，他讓人感覺到十分有親和力，無論和什么樣的.學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。紀老師的教學方式很靈活，由于我學車是間斷性的學習，每次學車之間的間隔比較長，紀老師及時的發(fā)現了這些問題并調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。紀老師在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經常出現許多問題和錯誤，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒我，反復地教導我。紀老師是個有強烈責任心的好老師，他表示這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛崗敬業(yè)，將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的華晨學員。短暫而愉快的學車時段已經結束了，我不會忘記紀老師，感謝紀老師!

此致

敬禮!

　　X年XX月XX日

給駕校教練的感謝信2

尊敬的駕校：

　　我是貴校的學生，現在已經順利通過了理論與科目二、科目三的考試，即將拿到駕照。我要感謝駕校的為學生們創(chuàng)造了一個良好的駕駛環(huán)境，我要感謝我以前的老師吉，感謝他在駕駛過程中讓一切都變得順暢和舒適。

　　在駕校的駕駛過程中，我有幸認識了蔡教練(車號為廣東a9821)，他讓人感覺非常友好，能夠與任何一位同學交流，讓同學們在駕駛過程中始終處于一種輕松和諧的學習氛圍中。

　　蔡的教學方法非常靈活。因為我是斷斷續(xù)續(xù)學開車的，而且每次學開車的間隔時間都比較長，所以蔡教練及時發(fā)現了這些問題，調整了我的開車練習方法，讓我可以靈活選擇最適合自己的`最佳駕駛技術，讓我在下課前就能把之前的知識整合起來。

　　蔡在教學過程中很有耐心。因為我前期學的不是很好，學開車的過程中經常會出現很多問題和錯誤，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心的提醒我，反復教我。

　　蔡是一位責任心強的好老師。他說，雖然這個職位很普通，但他應該盡職盡責，熱愛自己的工作，把大部分時間和精力投入到學生身上。

　　短暫而愉快的駕駛時間結束了。我永遠不會忘記駕校和蔡教練。謝謝駕校！感謝蔡教練！

　　祝愿：駕校越辦越紅火！

　　xx年xx月xx日

給駕校教練的感謝信3

我尊敬的駕校：

　　我是貴校的學生，現在已經順利通過了理論與學科2、學科3的考試。我很快就會拿到駕照。我要感謝駕校的為學生們創(chuàng)造了一個良好的駕駛環(huán)境，我要感謝我以前的老師蔻馳，在駕駛過程中讓一切都變得順暢和舒適。

　　在駕校學車的過程中，有幸遇到了傳聞中的神奇教練(車號qh98)。他讓人感覺很友好，不像其他駕校教練和學員，總是一副悶悶不樂的狀態(tài)，三句話多。他也喜歡調侃，說話干脆主動。他自然是幾句熟悉的話，可以和任何一種同學交流，讓同學們在學習開車的過程中始終處于一種輕松和諧的學習氛圍中。

　　趙老師的教學方法很靈活。因為我是斷斷續(xù)續(xù)學開車的，所以每次學開車的時間間隔比較長，工作、生活、駕駛實踐等很多問題都嚴重困擾著我。趙老師及時發(fā)現了這些問題，調整了我的駕駛練習，讓我可以靈活選擇最適合自己的最佳駕駛技術，方法也不能選擇太多，這樣我就可以把課前學過的知識綜合起來，完成絲綢縫制。

　　趙老師在教學過程中很有耐心。因為我在學車初期學習不是很好，所以學車過程中經常會出現發(fā)動機熄火的問題，比如踩離合不穩(wěn)，停車忘了取擋等。但是，他從來不怨我，而是耐心的提醒我。因為我的'引擎愛熄火，在考試前從坡道起步對我來說已經成了一個鴻溝。最后一節(jié)課，趙老師不怕車反復熄火，不厭其煩的教我一遍又一遍的練習爬坡，直到我明白了爬坡的本質，一遍又一遍的順利通過。后來在幾次培訓班和科目考試中，我每次都能做到一口氣登高，關火很難。

　　趙老師雖然只是一個普通的教練，但他像一個男人一樣果敢。有一次，因為連續(xù)熄火我很著急，趙老師不但沒有怪我，還反復指導練習，終于成功了。效率之快值得我們這一代人學習。如果一個好老師是這樣的，他還能要求什么？

　　趙老師也是一個責任心很強的好老師。他曾經有一顆比天還高的心，有大志，有大志；他曾經南游北游，有著精彩的傳說和輝煌的成就。最后他默默當了教練。即便如此，他說雖然在這個崗位上很普通，但也要盡職盡責，熱愛自己的崗位，看得出他沒有自負和自怨自艾。他是一顆平常心，把自己獨特的優(yōu)雅奉獻給了一群通達的學生。每次想到這個地方，接觸到其他駕校的一些教練就忍不住感到羞愧和不安。

　　短暫而輕快的駕駛時間結束了。“一個應該永遠持續(xù)下去的時刻。以后無論開多遠我都不會忘記通達駕校和趙老師。謝謝通達駕校！謝謝x！

　　xx年xx月xx日

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