保護環(huán)境演講稿[合集13篇]
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![保護環(huán)境演講稿[合集13篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb207_5fbf7ec0af3f6.jpg)
保護環(huán)境演講稿 篇1
親愛的老師，同學們；
大家好！
我今天演講的題目是：《保護環(huán)境》。
說起題目，我想了這么兩件事情。
在我小的時候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：“朱爺爺，你為什么扛斧頭呢？”“上山砍樹！”我就沒有再問。
我現(xiàn)在長大了，當我再次上山時，我發(fā)現(xiàn)山上的樹已經(jīng)所剩無幾了，但樹樁比以前多了。
還有一回，我在電視上看見在xx自治區(qū)xx縣有一個蛇村，那里每一個人都會捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節(jié)，蛇節(jié)那天將會殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的用來熬藥了。
這樣大量地捕殺，使生態(tài)平衡破壞了。
聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧！也請大家猜想一下，如果不保護環(huán)境，會怎么樣呢？
人們要是繼續(xù)砍伐的話，就會使洪水等災害繼續(xù)攻擊我們家園，大家可能都學過《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。
如果人們還是大量捕殺動物的`話，就會使許多野生動物滅亡，最后，我們?nèi)祟愐矔冻龀林氐拇鷥r。
所以，我倡議大家能夠遵守以下幾條：
1、每年每人至少種一棵樹。
2、請大家少吃野生動物，少捕殺野生動物。
3、希望大家不要再砍伐樹林了。
4、節(jié)約每一滴水，每一度電。
5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。
6、不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。
7、飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會增加許多二氧化碳等有毒氣體。
最后，我希望大家有環(huán)境意識，注意保護環(huán)境，對一切不可為的事情不要做了。記住，減少污染，保護生態(tài)，從我做起。
最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長。
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 篇2
老師們同學們：
早上好
人類正面臨歷史上最嚴重的環(huán)境危機。由于人口的迅速增長，資源消耗的不斷增加，耕地、淡水、礦產(chǎn)資源的人均占有量不斷減少，人口與資源的矛盾日益突出。環(huán)境保護已成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要課題之一。化工行業(yè)作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，在為人類物質文明的創(chuàng)造做出重要貢獻的同時，在生產(chǎn)活動中不斷排放大量的有毒物質，化工行業(yè)也給環(huán)境和人體健康帶來一定的危害。發(fā)達國家已經(jīng)開始從標準上對待環(huán)境，即從尾到根，即發(fā)展清潔工業(yè)技術，減少污染源，生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品�！熬G色技術”已成為21世紀化學技術和化學研究的熱點和重要科技前沿。
綠色化學又稱綠色技術、環(huán)�；瘜W、環(huán)境友好化學和清潔化學。綠色化學是利用化學等技術和方法，減少或消除對人類健康、社會安全和生態(tài)環(huán)境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)品和副產(chǎn)品的使用和生產(chǎn)。
化學大致可以看作是研究從一種物質到另一種物質的轉化的科學。傳統(tǒng)化學雖然能得到人類需要的新物質，但在許多場合，它并沒有有效地利用資源，反而產(chǎn)生了大量的排放，造成了嚴重的`環(huán)境污染。綠色化學是一門高級化學。它的主要特點是“原子經(jīng)濟”，即在獲取物質的過程中，我們可以充分利用每一個原料原子來實現(xiàn)“零排放”，這樣我們就可以充分利用資源而不造成污染。傳統(tǒng)化學向綠色化學的轉變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉變。綠色化學可以變廢為寶，大大提高了經(jīng)濟效益。綠色化學正在全球興起，這對中國這樣的發(fā)展中國家來說是一個難得的機會。
保護環(huán)境演講稿 篇3
親愛的同學們：
地球是人類賴以生存的家園，科學家已經(jīng)證實，至少以地球為中心的40億千米的范圍內(nèi)，沒有合適人類寓居的第二個星球，所以，我們的家園只要一個。假如我們毀壞了我們的家園，我們就別無去處。因而，保護地球，是全人類的`責任，也是我們小學生應盡的義務。現(xiàn)向大家提出幾點建議：
1、不殺、食用珍惜和保護動物、植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池；將垃圾分類投放。
4、節(jié)水為榮；隨時關上水龍頭。
5、節(jié)約用電，離開教室時，隨手關好電燈、風扇。
6、養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的習慣，樹立節(jié)儉節(jié)約的美德。
保護地球，愛護環(huán)境，從我們身邊做起，讓我們的家園愈加美麗。以上建議希望同學們能夠執(zhí)行采納。
保護環(huán)境演講稿 篇4
同學們：
大家好!
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的'兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
初中學保護環(huán)境
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲�。由于人類在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
保護環(huán)境演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護環(huán)境".
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災難.
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的'數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告。
而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學們，你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了! 謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 篇6
老師們同學們：
早上好
環(huán)顧四周，只有凹凸不平的土地，大片的森林被砍伐，成為人們生活中的木制品。人們只是為了自己的利益而讓成群的動物流離失所，奔向其他地方。這不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
從前，世界上有大量的動植物滅絕，許多動植物瀕臨滅絕。為什么？這是因為人類濫砍濫伐，破壞生態(tài)環(huán)境，這是根本原因。
土地資源是三大地質資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。土地利用程度反映了人類文明的發(fā)展，但也對土地資源造成了直接破壞，主要表現(xiàn)為水土流失、土地荒漠化、次生鹽漬化和不合理耕作造成的土壤污染，其中水
水土流失特別嚴重，是當今世界面臨的又一嚴重危機。據(jù)估計，全球耕地表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是無聲的危機，是有史以來打擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，是無形的敵人。這不是危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消耗的增加，酸的排放量也在增加。它們進入空氣中，經(jīng)過一系列的作用，形成酸雨。
雖然赤潮自古就有，但是隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，水污染越來越嚴重。自1933年在中國首次報道以來，1994年發(fā)生了194次大規(guī)模赤潮，其中20世紀60年代以前只發(fā)生了4次，1990年以后發(fā)生了157次。石油污染對水質和水生生物危害很大。浮在水面的'油能迅速擴散形成油膜，阻止水面與空氣接觸，減少水中溶解氧。油脂含有多環(huán)芳烴（PAHs），經(jīng)水生生物富集后對人體健康有害。二氧化硫主要是通過燃燒煤、燃料油等含硫物質產(chǎn)生的，其次是來自自然界，如火山爆發(fā)、森林火災等。二氧化硫對人體結膜和上呼吸道粘膜有很強的刺激性，可損傷呼吸器管，引起支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫和呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5mg/m3空氣的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。
它會使呼吸道疾病患者的病情惡化。長期暴露在0.1 mg/m3濃度空氣中的人，呼吸系統(tǒng)疾病增加。此外，二氧化硫容易對金屬材料、房屋建筑、棉紡和化纖織物、皮革紙等產(chǎn)品造成腐蝕、剝落、褪色和損壞。它還能使植物的葉子變黃甚至死亡。
保護環(huán)境是每個人的責任。
保護環(huán)境演講稿 篇7
老師們同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺？開學以來，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關閉水龍頭；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾；我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的.同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里；放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們，樹人中學是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎？作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢？
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，希望大家能做到：
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！
謝謝！
保護環(huán)境演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我的演講主題是——《保護環(huán)境》。
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎? 你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的`生活條件也無意義�！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。
當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。
諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐�個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�!為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧! 謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿 篇9
我是一棵小樹，主人非常愛我，天天給我施肥，天天給我澆水。不久，我長大了，可小主人為了上學的方便，離開了我，只剩下了我一人。
我自力更生，活了下來。時間久了，便和其他小樹熟了，成了好朋友。我們的身后是一座座房子，為了不讓一座座房子受到災害，我們都會把沙塵暴反彈回去;為了不讓市民們?nèi)彼�，我們會利用樹根儲存�?為了不讓小鳥們累著，我們會對他們說：“來我這歇歇腳，涼快涼快!”……
幾年過去了，我們長成了參天大樹，蓋房子的工人見了，說：“這里的樹真不錯，砍去做棟梁吧!”不久，就有砍樹的工人搬著電鋸來砍樹了。我和朋友全被據(jù)倒了，拿去建了房子，當了頂柱梁，永遠地站在高高的樓上。
被砍的那一刻，我的心里還在想：沒了我們，沙塵暴會不會把房樓吹倒呢?市民們會不會缺水呢?鳥兒們會不會沒地歇腳呢?……
果然，自從我們離開以后，站在高高的樓房上以后，市民們經(jīng)常遭遇沙塵暴的危害，經(jīng)常會缺水，也經(jīng)常會有鳥兒跑掉……這使我們很傷心。
早上，我在上學的路上，看見一瓶沒喝完的奶茶丟在路邊。又看見一個小學生把紅豆粥的杯子，隨手扔在路上。
我把它們撿起來扔到了垃圾箱里。我想，這是對地球媽媽的一種傷害。大家應該自覺地把垃圾扔進垃圾箱。這樣我們的天會更藍、水更清、花更紅、草更綠，地球媽媽的笑容更加的燦爛!保護環(huán)境演講稿14
在我童年的記憶中，故鄉(xiāng)的小河是那么明凈、清澈，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
以前，每當我回到奶奶家，都要到門前的'小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲，在小河里，我就像一條無拘無束的魚兒。春天，喇叭花和水仙花開滿了河邊;夏天，知了在小河旁的樹上唱起了歌;秋天，干枯的樹葉落了一地，像一塊金黃色的地毯;冬天，小河結冰了，一旁綻放的梅花為它增添色彩……
一年后，我坐上了回故鄉(xiāng)的公共汽車。我回到奶奶甲，看見小河，像是一年沒洗澡的老爺爺一樣，而且河面上還漂浮著各種各樣的垃圾，還有蒼蠅在享受美食呢!我便問奶奶：“奶奶，為什么小河變得那么渾濁了呢?”奶奶嘆氣道：“自從我們這開了一家工廠后，工廠的廢氣污染了小河，再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾，小河當然變成這樣�！边@時，我心想：那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲了嗎?我就不能一邊聽音樂一邊欣賞喇叭花和水仙花的開放了，也不能聽知了在小河旁的樹上唱歌了，不能看小河落下的樹葉色彩了，還不能一邊聞著梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結冰的小河上溜冰了……我多么希望故鄉(xiāng)的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新開的工廠不在這里;我多么希望人們的思想品德好一點點，一點點就好了，因為我只要故鄉(xiāng)的小河和以前一樣美麗……
保護環(huán)境演講稿 篇10
"唉，這棵樹病得不輕��！"只聽啄木鳥嘆著氣說道......
一個陽光明媚的早上，萬物都剛剛醒來，在這片森林里，鳥兒在枝頭歌唱，樹兒在清風中搖擺著身軀，樹葉發(fā)出"沙沙"的聲響，沁人心脾�？蛇@一切都被一顆大樹的呻吟聲和斧子的砍伐聲打斷了，所有鳥兒停止了歌唱。這時，一只啄木鳥飛了過來，撲在了人類的肩膀上，開始仔細地觀察人的腦袋。"這段‘木頭’一定有蟲子！"啄木鳥若有所思地說。"��！醫(yī)生，快來救救我呀！"樹木著急地喊著。啄木鳥看了看樹，"你沒有病啊，倒是這棵‘樹’病得很重��！"說著，啄木鳥使勁地啄了啄‘樹’，人卻不為所動地繼續(xù)砍伐樹木。啄木鳥邊啄邊喃喃道："這棵樹怎么這么難治！"過了一會兒，只聽轟的一聲，樹倒了。啄木鳥驚詫地看了看倒下去的樹，想："這棵樹沒病怎么倒了呢？"，"倒是這段‘木頭’里才有蟲子呢！"啄木鳥一邊看看人的腦袋，一邊意味深長地說......
為什么啄木鳥覺得人的腦袋是一段木頭，為什么說人的`腦袋里有蟲子？蟲子是什么呢？我百思不得其解。終于，我發(fā)現(xiàn)如果把這幾個問題倒著想，就有了一個完整的答案：那人類腦袋里的‘蟲子’不就是貪婪嗎！人類為了自己肆意地破壞環(huán)境，砍伐樹木。人類貪婪成性，頭腦里裝的都是非法砍伐的勾當，那些人的腦袋難道不是木頭嗎？
環(huán)保已經(jīng)是一個擺在人類面前的大問題，人類的破壞已經(jīng)讓我們這個賴以生存的地球面目全非，許多物種已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕；人類的過度開采使礦產(chǎn)資源幾近枯竭；人類排放的污水和廢氣使江河、藍天墨黑一片；人類濫砍濫伐，讓地震、沙塵暴等自然災害頻繁不斷。上面這個小故事僅僅是冰山一角，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿篮眉覉@，善待地球就是善待我們自己；拯救地球就是拯救我們?nèi)祟愖约旱奈磥�！在以地球為中心的四十萬億千米內(nèi)，再沒有適合我們?nèi)祟惿娴男乔蛄�！貪婪地破壞是最可怕的蟲子，它能啃食樹木，侵蝕地球！環(huán)保應該從自身做起，從小事做起，讓我們共同攜手來保護我們美麗的家園！
保護環(huán)境演講稿 篇11
尊敬的老師、友愛同學們
大家下午好！今日我演講的題目是"愛護環(huán)境，人人有責'。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化？當你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境愛護迫在眉睫！身為同學的我們應從自己做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學習的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。
每當跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們就似乎走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。
我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學設施。
校內(nèi)環(huán)境是一個學校文明程度的`重要標志，也是學校同學整體素養(yǎng)的一個反映。
著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應當將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應當彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應當時刻保持桌椅的潔凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便排列、看之任之；我們應當愛惜校內(nèi)的一花一木，而不是順手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。愛護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校內(nèi)更加漂亮多彩。
我的演講完畢，感謝大家！
保護環(huán)境演講稿 篇12
老師們同學們：
早上好
人類應該思索，更要對自然，對地球，對未來負責，節(jié)能減排，人人參與。節(jié)能減排不是遙不可及，不是只掛在口頭，它就在我們身邊，它需要我們注重細節(jié)，善于觀察。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！蔽羧盏纳剿谰�，把我們帶入對于美好的大自然風光的回憶中。那么的生機昂然、美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。而今，短短幾十年這一幕卻看不到了，經(jīng)常出現(xiàn)在生活中的場景卻是荒漠化、沙塵暴、酸雨、水資源污染、溫室效應、臭氧層破壞還有頻繁的旱澇災害。是什么讓我們與大自然呢的關系如此緊張，抑或是自然不再愛護人類？人類應該思索，更要對自然，對地球，對未來負責！
6月5日是世界環(huán)境日，日益惡化的環(huán)境問題已經(jīng)成為人們關注的焦點，今年的環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟，你參與了嗎？”而節(jié)能減排就是對綠色經(jīng)濟最好的詮釋。 節(jié)能減排是社會可持續(xù)性發(fā)展永恒的主題，企業(yè)作為構建節(jié)約型社會的中流砥柱和節(jié)能減排的先鋒，在積極響應并大力提倡、樹立節(jié)約和環(huán)保意識，依靠科技進步實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，積極響應節(jié)能減排的號召。它不僅是公司資源節(jié)約和環(huán)境保護的客觀需要，也是提高公司競爭力、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，由此可見勤儉多么重要，同樣 作為我們金屬加工行業(yè)，沒有節(jié)約意識，就沒有發(fā)展，就沒有效益，長此以往就會在激烈的市場競爭中被淘汰；節(jié)能減排不僅是維護企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的未來，也是維護每位員工的利益，企業(yè)發(fā)展壯大了，員工的經(jīng)濟效益才會有所提高；企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境好了，員工的工作環(huán)境才會變的舒適。因此，節(jié)能減排不只是企業(yè)領導們的事情，也是我們每一位員工的責任和義務。
我們公司將企業(yè)發(fā)展與資源節(jié)約有機結合起來，真正將經(jīng)濟效益與環(huán)保效益達到和諧統(tǒng)一。眾所周知金屬復合板是兩種或兩種以上的金屬通過爆炸焊接組合而成，而作為電廠煙囪內(nèi)襯的鈦鋼復合板在電廠煙囪脫硫環(huán)節(jié)中發(fā)揮著重大的節(jié)能作用。我們在生產(chǎn)中采用先進的工藝——爆炸軋制法，這種生產(chǎn)工藝減少了炸藥的使用量使得生產(chǎn)過程中對環(huán)境不可避免的傷害降到最低，而且節(jié)省了炸藥，節(jié)約了能源，每年所節(jié)約的炸藥如果用于生產(chǎn)那么對環(huán)境的傷害是巨大的。金屬復合材料節(jié)省了大量稀貴金屬，而且也發(fā)揮了兩種材料各自的優(yōu)勢，比如化工行業(yè)使用的PTA化工板材，單純的`鋼鐵材料價格便宜，但是防腐性能難以達到技術要求，而單純的鈦材料又由于自身特性也在一定程度上不能滿足技術要求，而且鈦材料屬于稀有金屬，資源有限，大量的使用不但是種資源浪費，而且對于化工企業(yè)來說成本太高，鈦鋼復合板的出現(xiàn)就解決了這一難題，結構材料鋼與耐腐蝕材料鈦的完美結合，發(fā)揮了兩種材料固有的特點，使其優(yōu)點集于一體，很好的達到了節(jié)約資源的目的。 對于節(jié)能減排，我還有很多想說的，我們正在進行的精益六西格瑪質量管理確保產(chǎn)品質量，有效減少返工、減少殘次品的產(chǎn)生就是最大的節(jié)能；杜絕浪費，杜絕無意義的生產(chǎn)就是減少能源的消耗，勞動生產(chǎn)中必然有不可避免的浪費產(chǎn)生，只要我們將浪費降低到最小的程度，就能達到最大限度的節(jié)能減排。 我們依靠科技的力量，生產(chǎn)各種新產(chǎn)品，通過各種科技、管理等途徑提高企業(yè)生產(chǎn)率，最終的目的都是為了以最小的投入得到最大的產(chǎn)出，節(jié)省資源消耗，提高能源使用率，為國家，為社會，為地球節(jié)省資源，為子孫后代造福，為了明天更美好。
保護環(huán)境演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類的`“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎？美國科學家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1。8升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應當團結起來，保護地球，愛我家園！謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
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