小學(xué)生端午節(jié)演講稿通用13篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生端午節(jié)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇1
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的題目是：端午節(jié)
農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任要職。因為他堅決主張抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇。后來，秦國軍隊攻占了楚國的都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
大家早上好！
馬上就要到我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時代。當(dāng)時在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下，卻不能及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，依舊墨守陳規(guī)，沒有改革的銳志，在國力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰(zhàn)爭失敗，割地求和，統(tǒng)治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里，他對當(dāng)前的形勢有著清醒的認(rèn)識，于是在國內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏髁x，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的'深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應(yīng)該學(xué)會愛國，學(xué)會珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，學(xué)會珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護(hù)自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)吧!在我家，奶奶總會忙著包粽子。
早幾天，奶奶就會去超市買來糯米和粽葉，然后把粽葉放鍋里煮一下，再撈出來用刷子刷干凈，等到端午節(jié)那天就可以拿來包粽子了。
端午節(jié)那天，我和媽媽還在睡夢中，奶奶就在喊包粽子了。只見奶奶準(zhǔn)備了好幾種餡兒，有蜜棗，豆豆，豬肉，我最喜歡吃蜜棗了，媽媽則喜歡吃什么都不加的白粽子�！皠邮职�!”奶奶說。我和媽媽相視一笑，因為媽媽是第一次包粽子，我嗎肯定不會包的`了。但還是跟奶奶學(xué)學(xué)，試一試才知道會不會嗎!我和媽媽各自拿起粽葉，按奶奶所教的一步一步來。因為是初次包粽子，媽媽笑著說：“怎么搞得，看起來簡簡單單的，做起來手比腳還笨呢!”我聽了，看了看媽媽手里那不成形的粽子，哈哈大笑起來，和我的差不多嗎!要角沒角，太太難看了。奶奶則鼓勵我們：“第一個不行，第二個肯定會有進(jìn)步的�！本瓦@樣，媽媽倒是一個包的比一個好，而我還是沒學(xué)會。
不會包粽子就來煮粽子，我把奶奶包好的粽子一個個放入鍋中，加了水，然后燒了起來。過了一會兒，一股粽子香味便飄了出來，我靜靜等待著我愛吃的蜜棗粽子。我過了一個難忘的端午節(jié)，真希望每年可以這么開心。
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
本周_是農(nóng)歷五月初五，又到了我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。所以，今天我國旗下講話的題目是：端午隨想。相傳公元前278年的五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的時候，悲憤交加，投入汨羅江，以身殉國。就這樣，端午節(jié)這天人們通過包粽子、賽龍舟等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。他熱愛祖國，嫉惡如仇、追求真理，用死展示了忠貞愛國的高尚情操。他成了中華民族愛國憂民的千古榜樣。
屈原離世已有兩千多年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他可與日月爭輝的人格。那么，兩千多年后的今天，我們該怎樣過好這個端午節(jié)呢?
這一天，我們要好好陪陪父母，努力為他們做點什么。我們得永遠(yuǎn)對父母懷有一顆感恩之心，感謝他們愛我們勝過愛他們自己，感謝他們把我們撫養(yǎng)長大，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?這一天，或者從這一天起，我們要學(xué)會關(guān)心身邊的每一個人，不要總是以自我為中心，要多為別人著想，理解別人，寬容別人，幫助別人。試想，如果屈原只想著自己，他可以舒舒服服地過他的貴族生活，不用去管其他老百姓的'生活。當(dāng)然，他也不會這樣被千古傳頌;這一天，或者從這一天起，我們更要學(xué)會熱愛我們的祖國，我們身處的時代是盛世的中國，國家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅持真理、出污泥而不染的高尚品質(zhì);這一天，或者從這一天開始，我們要做的還很多很多，但歸根到底，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個優(yōu)秀的_學(xué)子。
最后，用一句屈原的話送給所有的同學(xué)：玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)的人。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天的如題目是《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你們能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
也許，你們早已習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“”送給媽媽小禮物，習(xí)慣了在“”向爸爸表達(dá)感激之情。其實，一年365天，還有許多印有“中國”標(biāo)簽的節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的`傳人無窮的智慧。
農(nóng)歷五月初五是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節(jié)、龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的風(fēng)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習(xí)俗背后都蘊涵著深厚的文化留存著獨特的文化記憶。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽。然后，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對文化傳統(tǒng)的記憶。
同學(xué)們，一年一度的端午節(jié)就要到了。你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)呢?讓我們從今年端午節(jié)開始，重新拾起對的關(guān)注，賦予中國傳統(tǒng)文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人接受和認(rèn)識，畢竟，“民族的就是世界的”!
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好!今日的如題目是《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。同學(xué)們，你們能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?或許，你們早已習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“”送給媽媽小禮物，習(xí)慣了在“”向爸爸表達(dá)感謝之情。其實，一年365天，還有很多印有“中國”標(biāo)簽的節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃爍著龍的傳人無窮的才智。農(nóng)歷五月初五是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節(jié)、龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的風(fēng)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習(xí)俗背后都蘊涵著深厚的文化留存著獨特的文化記憶。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽。然后，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對文化傳統(tǒng)的記憶。
同學(xué)們，一年一度的端午節(jié)就要到了。你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的'傳統(tǒng)佳節(jié)呢?讓我們從今年端午節(jié)起先，重新?lián)炱饘Φ年P(guān)注，給予中國傳統(tǒng)文化更多的新元素，用自己的力氣，挽救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，讓中國文化漸漸被世界上更多的人接受和相識，終歸，“民族的就是世界的”!
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，有插艾草、涂雄黃、吃黃蛋、洗五味草澡、吃粽子、吃炒面、賽龍舟……中午，我們吃過炒面，頂著烈日，迫不及待地來到蘭溪橋下看賽龍舟。
來到那里，我們發(fā)現(xiàn)龍舟新了不少，可以說是整裝待發(fā)了。裁判一聲令下，兩條龍舟飛快地如箭般地沖了出去。很快便不見蹤影。我們有些無聊，便在蘭溪橋下玩了起來。因為前幾天暴雨多，所以清涼的溪水便漫過了堤岸，岸上寬闊的水泥地上成了我們戲水的好地方。我們撿到了幾瓶空瓶，就用它來裝溪水玩。因為水早已沒過腳踝，加上水波的沖擊也大，只要將瓶口對著沖來的溪水，不一會兒就能裝四分之三的水，剩下的.用手掌著水一點點的倒進(jìn)去，一瓶淡黃色的溪水便完成了。表弟和我的同學(xué)還用腳拼命踩水，讓水花飛踐到對方身上，樂此不疲，結(jié)果是兩個人的褲子全濕了，外加周圍人的褲子也濕了大半，引來陣陣笑罵聲。這時龍舟已經(jīng)開始第二場比賽，往另一邊劃出了，我們也慢慢停了下來，買了幾根冰糖葫蘆，吃了起來。剛把手中的冰糖葫蘆吃掉，一支龍舟已經(jīng)快到了，后面的一支隊伍還在快馬加鞭地追趕著。突然，一場大雨下了起來。龍舟的人上都想快點到橋下躲雨，便加快速度劃著……沒想到，由于太快了，龍舟一下子從橋下沖了出去，船尾的人沒淋到，船頭的人卻被淋了大半身……一系列動作逗得大家哈哈大笑。
謝謝大家！
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇7
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
端午節(jié)到了各種好玩的活動也起先了，吃粽子，劃龍舟等，都在端午節(jié)這一天起先，這是我們最喜愛的節(jié)日，因為這一天我們可以去看龍舟競賽，去親自做粽子，體驗端午的歡樂。
節(jié)日都是有重大寓意，端午是為了紀(jì)念古代屈原，紀(jì)念他的優(yōu)秀品質(zhì)，從古代始終流傳到如今，也成為了始終文化傳承，有著深遠(yuǎn)的意義，我們在過端午時也應(yīng)當(dāng)享受端午的故事，去聽端午蘊含的意義，歷史長河中，每一個節(jié)點都會有那么一些人值得我們留意值得我們尊敬。
我們作為傳承者不但要學(xué)會傳承古老文化，也要學(xué)會繼承優(yōu)秀品質(zhì)，屈原是一個令人欽佩，值得尊敬的人，他的高尚從古至今的多數(shù)人為之折服，我們過端午不但是享受節(jié)日的喜慶，也是在學(xué)習(xí)文化。這是源遠(yuǎn)流長的精華，也是我們每個人都必需牢記的歷史。
端午這一天我們都應(yīng)當(dāng)主動綻開活動，無論是在家中還是去游玩，我們都應(yīng)當(dāng)知道節(jié)日的重點包粽子，我覺得只有自己包的粽子才是最好吃，因為是經(jīng)過了自己努力練習(xí)獲得的，這不但能夠讓我們體會到包粽子的樂趣，也可以讓我們吃到自己做的.粽子。
一年只有一次端午，在這一天，在電視上我們可以看到許多龍舟競賽，呈現(xiàn)的是團(tuán)隊的力氣，端午的漂亮就在于這里，有著這樣好玩的活動，讓我們每年都不能忘懷，我甚至都想親自參與，可是自己不會劃船。真是特別快樂這一天的到來，因為這是我們快樂的起先讓我們品嘗節(jié)日樂趣。這是全國性的重大節(jié)日，其中的精粹文化，不但是千年來精華，更是一種精神，是我們不屈的靈魂，有著歷史的屬性，節(jié)日的隆重卻是靠著歷史的背景，也蘊含了古人對美妙生活的憧憬，我們繼承了這樣的文化，就應(yīng)當(dāng)時刻牢記歷史，不忘推陳出新，不斷前進(jìn)。
當(dāng)這一天到來我們也會放假，可以去旅游，也可以去探望親人，時間充裕讓我們可以放松自己，可以與家人一起體會節(jié)日的歡樂，不但可以讓我們大飽眼�？待堉郏部梢源烬X留香吃粽子，這是都很好玩的節(jié)日，我特別喜愛這樣的節(jié)日，也希望同學(xué)們都不要遺忘，開快樂心過端午，快歡樂樂看龍舟，讓我們在節(jié)日這一天放松自己，去感受文化的厚重，體驗不同的端午。
感謝大家！
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇8
大家好！
粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品。據(jù)說是為了祭祀投河的屈原而發(fā)明的。是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)美食。
今天奶奶家也包了粽子。我從奶奶那里學(xué)會了做粽子。奶奶拿了一塊粽子葉，用手一卷，粽子葉就成了空心的圓錐。我從奶奶的樣子學(xué)來的，拿了一片粽子葉，試著卷成圓錐形，但是卷的`不好，還是直筒�？吹降臅r候，我在旁邊指了指：“左手捏蘆葦葉的一角，右手向內(nèi)卷蘆葦葉的另一角，下面用力收緊，上面放松�！痹谀棠痰膸ьI(lǐng)下，我卷起了樹葉。
然后，奶奶把一根筷子插進(jìn)空心圓錐形的粽子葉里，用勺子舀了一些糯米，然后把筷子抖均勻，直到糯米裹緊。我還把筷子放在葉子和糯米里�？曜幽芏兜臅r候，要么粽子葉扎破，要么糯米包不緊。奶奶說：“輕輕抖筷子，把葉子包緊。你看……”奶奶邊示范邊說，我邊聽邊學(xué)。哈哈！我的粽子看起來像什么。
然后是麻繩。只見奶奶雙手緊握樹葉，用繩子繞著粽子尖角繞了兩圈，把繩頭綁好，包了一個漂亮的粽子。我像往常一樣把第一個粽子捆了起來。然后，第二個，第三個。我一連打包了幾個。
最后一步是煮粽子。把綁好的粽子一個個放進(jìn)鍋里，然后放入冷水把粽子灌滿1厘米左右，點燃。水煮沸15分鐘后，改變上下粽子在鍋里的位置，用文火煮1小時。
這時候我才知道，做粽子是一門手藝，做起來并不容易。
我感覺人們通過各種豐富多彩的活動來紀(jì)念屈原偉大的愛國精神，端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗也隨著時間的推移而形成。它蘊含著祖國人民的深厚感情，承載著中華民族的燦爛文化。它起源于中國，發(fā)展于中國。我們應(yīng)該保護(hù)它，繼承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
謝謝大家！
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇9
親愛的教師和同學(xué)們：
大家好!
端午節(jié)，門口放滿了艾，香香滿滿，吃粽子，灑白酒，把龍舟下水。這些都是端午節(jié)最喧鬧的活動。但是隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大規(guī)模入侵，中國人不再在意流傳了幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是把目光轉(zhuǎn)向了圣誕節(jié)愚人節(jié)。面對這種狀況，我們不得不感到難受，問端午節(jié)是否不再是最終一個名字。
不用說，這么多年來，中國的傳統(tǒng)節(jié)日好像總是離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃綠餃子，元宵節(jié)吃餃子，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)就更不用說了。農(nóng)耕社會對饑餓的恐驚形成了中國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮亮的飲食習(xí)俗——.如今，滿意溫飽的人們正在全面走向小康社會。他們想吃多少就吃多少。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力突然失去了它獨特的`魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化中，我們保存了聚寶盆卻不擅長愛護(hù)和挖掘。比方當(dāng)代有多少年輕人熟識并會使用繁體字?連字都不懂怎么理解古文化?再比方造紙。由于中國造紙的工業(yè)化生產(chǎn)，傳統(tǒng)手工業(yè)丟失了。許多優(yōu)質(zhì)的宣紙只能在日本或者韓國買。它們不僅繼承了我們傳統(tǒng)的造紙技術(shù)，而且有了新的進(jìn)展。以端午節(jié)為例，它已經(jīng)融入了周邊國家的文化，形成了獨特的生命力。在新加坡，每年端午節(jié)進(jìn)行的國際龍舟邀請賽著名于世;在韓國，端午節(jié)被稱為輪子節(jié)，這是一個祈禱水稻移植后豐收的日子。
長期以來，中國人注意創(chuàng)新，但他們往往無視對傳統(tǒng)的堅持。文化的缺失必定導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，精神文明的其次個斷層會帶來什么?有句話說的好：只有國家的才是世界的。
面對全球經(jīng)濟(jì)一體化的今日，如何愛護(hù)和傳承我們的傳統(tǒng)文化明顯是一個不行回避的問題。國外節(jié)日的富強(qiáng)與傳統(tǒng)節(jié)日的疲軟形成比照，凸顯了這個問題的緊迫性。
事實上，不僅是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中國民俗文化的生存環(huán)境都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方興旺國家憑借強(qiáng)大的綜合國力、先進(jìn)的科技手段和興旺的文化傳播手段，積極傳播西方價值觀和生活方式，對包括中國在內(nèi)的進(jìn)展中國家的傳統(tǒng)民俗文化生態(tài)造成了肯定的影響。
中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，文化豐富，保存了人類獨特的文化記憶。我們必需對祖先制造的歷史文化遺跡懷有敬畏之心，并予以高度重視。我們是中華民族的棟梁，中華文明需要我們共同的傳承。同學(xué)們，不要無視中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓中華文明在中國徹底富強(qiáng)起來!
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的就是五月初五的端午節(jié)了。
到那天早上，大家都把菖蒲，艾草插在大門上，據(jù)說可以除邪避兇。
端午節(jié)能嘗到好吃的粽子。粽子的種類繁多，有豆粽，有紅糖粽，有棗粽，有肉粽……真讓我雙眼發(fā)光!我忍不住沖上，拿起一個粽子，使勁一咬，“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起來。
在端午節(jié)還能觀看刺激的賽龍舟。每到那天，江邊就響起了洪亮的大鼓聲、歡呼聲、吶喊聲，響成一片。選手們身穿彩衣，緊握船漿，喊著整齊的口號，奮力地擺動船漿，向終點駛?cè)ァＲ恢恢积堉巯笠粭l條巨龍在江河上翻滾、飛馳。人們在河岸邊不停地喊著加油助威。
說到端午節(jié)，還有個美麗的'傳說呢!傳說楚國詩人屈原因為國家被占領(lǐng)了而投江自盡。人們怕魚吃了屈原的尸體，就紛紛劃著小船來到江面上打撈，還把粽子投下江去，希望魚只吃粽子不傷害屈原的尸身。
這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)，你喜歡嗎?
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
今天是端午節(jié)，端午節(jié)的時候，有些人家吃粽子，有些人家吃包子。
媽媽去上班的時候，對哥哥說：“吃完早飯，帶著彤彤去窯上。”我和哥哥，還有奶奶吃過早飯。哥哥就開始收拾他的作業(yè)，我在一旁看電視。哥哥收拾好后，我?guī)透绺绫持鴷�，他騎著電動車，我們就出發(fā)了。
到了窯上，我把書包放到床上，就去樓上了。到廚房一看，他們都開始抱起來了。我看見桌子上有好多包好的粽子，再看看盆兒里，還有剩了點兒粽子餡。
昨天，媽媽從家里帶了一袋江米，爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。
爸爸買的粽子葉太窄了，媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學(xué)，就對媽媽說：“媽媽你教我吧。”媽媽一邊給我做示范，一邊講包粽子的.要領(lǐng)。
可是我總是學(xué)不會，這兩片粽子葉包不是合在一起，就是拿不住，都快被我弄壞了。
后來，媽媽讓我拿一片粽子葉學(xué)。右手拿葉子的根部，左手拿住離右手很近的位置，然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖，這樣裝東西就不容易漏了。
粽子餡裝滿后，把剩下的葉子往下一折。折過來后，往每個邊上折，這的時候不能有空隙。
粽子包好后，鍋里正在住著，看著鍋里香噴噴的粽子，口水都快流出來了。真是難忘的一天。
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的如題目是《端午節(jié)的演講》。
同學(xué)們，你們能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
也許，你們早已習(xí)慣了的狂歡，習(xí)慣了在“”送給媽媽小禮物，習(xí)慣了在“”向爸爸表達(dá)感激之情。其實，一年365天，還有許多印有“中國”標(biāo)簽的節(jié)日，如、端午節(jié)、等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的`中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
6月25日(農(nóng)歷五月初五)是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節(jié)、龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的風(fēng)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習(xí)俗背后都蘊涵著深厚的文化內(nèi)涵留存著獨特的文化記憶。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽。然后，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對文化傳統(tǒng)的記憶。
謝謝。
小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇13
大家好！
眾所周知，端午節(jié)是紀(jì)念屈原的日子，我們也聽過很多關(guān)于屈原的故事，知道他是愛國的，是偉大的詩人。同時，歷史悠久的端午節(jié)更能讓我們體會到祖國悠久的文化。
愛國不僅是詩人的事，也是我們的事�？赡芪覀兤綍r感情沒那么深厚，但是在國旗下，在國歌里，總覺得祖國在，也想培養(yǎng)自己的愛國主義。也許我們年輕的時候不懂，但是長大了，我們可以更加關(guān)注祖國的強(qiáng)大所帶來的好處。如果我們在家和長輩聊天，那么我們也知道。這幾十年的發(fā)展變化有多大，祖國一直保護(hù)著我們，我們也要熱愛祖國。像屈原一樣，在端午節(jié)的時候，我們不僅要吃粽子，賽龍舟，還要學(xué)習(xí)，感受祖國，熱愛祖國�？赡芪覀兺瑢W(xué)說我們現(xiàn)在什么愛國的事都做不了，不然就好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識。
端午節(jié)歷史悠久。同樣，我們可以很好地了解我們祖國的歷史，看看那些杰出的歷史人物為我們祖國做出了多少貢獻(xiàn)。我們知道的越多，我們對祖國的愛就越深。我們有如此悠久的文化歷史，如此多的優(yōu)秀祖先為祖國的繁榮和崛起付出了很多。學(xué)生的歷史是我們應(yīng)該記住的'。同時，這個節(jié)日也讓我們更加清晰。國家不是口頭的，而是真實的。我們應(yīng)該在日常生活中更加努力。只有學(xué)好它，我們才能在未來更好地為祖國服務(wù)。事實上，不僅是端午節(jié)，我們的祖先也傳承了許多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日有著悠久的歷史和內(nèi)涵。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多發(fā)揚，讓更多的人了解我們優(yōu)秀的文化，感受那些節(jié)日背后豐富的內(nèi)涵。
同學(xué)們，我們在享受賽龍舟，吃美味粽子的同時，也要多思考，理解這些行動背后的意義，感受我們悠久的文化傳統(tǒng)，讓我們都能有一顆愛國的心，更加努力的學(xué)習(xí)，做好當(dāng)下應(yīng)該做的事情。謝謝你
今天是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，有很多習(xí)俗，比如賽龍舟，吃粽子，掛艾葉。在我的記憶里，每逢端午節(jié)，我奶奶都會包粽子，煮咸鴨蛋，蒸大蒜，給我做一個五色線香包。爺爺把買來的艾葉插在門上驅(qū)邪。今年的端午節(jié)是星期六。我爺爺奶奶已經(jīng)為周五的假期做好了一切準(zhǔn)備，等著我們回去。
回到外婆家，外婆給我拿來了香燭和五色線，艾葉的香味讓我陶醉。我自愿去學(xué)做粽子。奶奶說，打包前問個問題看看你懂不懂。為什么粽子的葉子外綠內(nèi)白？我無法回答。奶奶說，寓意就是要誠實，就像屈原一樣。聽了奶奶的解釋，我嘆了口氣:端午節(jié)紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)真好，不僅讓我們吃到了美食，還起到了教育的作用。
我開始包棕色的種子。我從蘆葦葉中挑出一片大綠葉。它像玉一樣綠，直直的紋理清晰可見。太美了。我把樹葉卷成金字塔形的卷。不知怎的，淘氣的棕色葉子總是不聽話。當(dāng)它們被卷起來準(zhǔn)備放飯的時候，又恢復(fù)了原來的狀態(tài)。看著奶奶，他們已經(jīng)包好幾個包了，我急得“大汗淋漓”。我媽看著我的尷尬，笑著說:“包粽子好像很簡單。其實包起來也不容易。就像你努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)就能學(xué)會。”
聽了媽媽的話，我靜下心來，仔細(xì)看了看奶奶的包(原來我的錯誤是把葉子卷成了金字塔形的卷)，但他們把葉子卷成了圓錐形。
我又上戰(zhàn)場了。這次我上了最后一課，把粽子卷成類似圓錐的形狀，然后抓起一把米塞進(jìn)圓錐里。但是小米粒在滑道上玩——它漏了，我又修改了圓錐體。終于好了，但是不會漏。然后我就塞進(jìn)去了。
我開始打包，很快就把粽子包成了一個很緊的“空間”。再看這個形狀，太恐怖了。算了，終于包成這樣了。沒事，開始包線。于是，我回憶起母親纏繞的過程，纏繞了好幾次粽子中間，然后打結(jié)。
辛苦了，包了一個粽子。雖然不好看，但這是我第一次包粽子。我為我的工作感到驕傲！我還拍了我家餃子的照片放在QQ上留念。吃著自己包的粽子，別提有多開心了。我的粽子是世界上最好的粽子！
【小學(xué)生端午節(jié)演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生端午節(jié)活動教案04-09
小學(xué)生端午節(jié)活動總結(jié)12-09
端午節(jié)小學(xué)生演講稿03-17
小學(xué)生端午節(jié)的演講稿03-25
小學(xué)生端午節(jié)演講稿03-12
小學(xué)生端午節(jié)演講稿12-05