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      我的未來(lái)的演講稿

      時(shí)間:2024-09-23 07:51:38 發(fā)言稿 我要投稿

      我的未來(lái)的演講稿15篇

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的我的未來(lái)的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的未來(lái)的演講稿15篇

      我的未來(lái)的演講稿1

        那一天,我不得己上路,為了不安分的心,為了自尊的生活,為了自我的證明,路上的心酸,已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞,名為《在路上》。有人說(shuō):‘人生的輝煌猶如搭乘火車,經(jīng)過(guò)大學(xué)的訓(xùn)練,就等于取得火車站月臺(tái)上的一張門票。當(dāng)然,最終上哪一班火車,往哪個(gè)方向走,還需要我們自己做決定;但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的教育,那就連上火車的機(jī)會(huì)都會(huì)艱辛百倍甚至沒(méi)有,所以我們很幸運(yùn)、真的很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冎辽俣歼在路上...

        在中國(guó)歷史上,曾有過(guò)這樣一段影響深遠(yuǎn)且發(fā)人深省的`對(duì)話,說(shuō):“唐德宗因用人不當(dāng)而造成建中之亂,事后卻毫無(wú)悔意的說(shuō):此乃天命,非人力可以改變。宰相李密反駁道:“天命其他人說(shuō)說(shuō),但君王和宰相卻不能把一切都?xì)w于天命,因?yàn)榫鹾驮紫嗍窃烀耍绻f(shuō)一切都源自天命,那么還用得著賞善罰惡?jiǎn)?

        其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們也常用“天命|”一詞來(lái)掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個(gè)時(shí)候,我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有、只有當(dāng)另一詞成為我們的信念和動(dòng)力的時(shí)候,我們才會(huì)感受到生命的生機(jī)和活力,這個(gè)詞叫什么..他叫“造命”,中國(guó)文字,博大精深,雖然一字之別,卻有兩種不同的含義,人可以出生不同,但一個(gè)造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。

        我想在座的大家大部分都是九零后的人,作為九零后的人,叛逆使我們共同的特點(diǎn),桀驁不羈使我們共同的個(gè)性,我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花,也不愿小鳥依人喪失藍(lán)天,”所以為了九零后這三個(gè)字,我想送給大家三句話,如果你想要愛(ài)情,那我送你一句“花堪折時(shí)方須折,待到無(wú)花空悲切”如果你想要學(xué)習(xí),那我送你一句“我們的高中可以再大學(xué)里重生”。如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來(lái),每一個(gè)地方都是一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)不僅屬于我,屬于你們,還屬于這個(gè)世界上的每一個(gè)人!

        我們的未來(lái)不是夢(mèng),其實(shí)我們的未來(lái)也是一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槲覀兌疾恢牢磥?lái)會(huì)有什么事情發(fā)生;我們的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)的華麗與平庸,都源自于今天的打造;作為九零后的我們,未來(lái)的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認(rèn)真的走好今天的每一步,在未來(lái)的生活中我們才可以肆意馳騁;這個(gè)世界才會(huì)因有我們而更加精彩...

      我的未來(lái)的演講稿2

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        小時(shí)候,我總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么深邃、幽靜、甜美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。我常?粗@美麗的景象出神,我要去尋找我的夢(mèng)想,就在這一望無(wú)際的世界中,就在這神秘莫測(cè)的星空里,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

        夢(mèng)想,讓地球縮小;夢(mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓人在天空中翱翔……夢(mèng)想能夠改變一切,夢(mèng)想也能夠成就一切……小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想!哪怕是一個(gè)小小的生命!

        我的夢(mèng)想是什么呢?

        此刻的我,雖然成績(jī)不是太好,但我喜歡在周末或放假時(shí)讀一些書,讀一些名人的書,尤其是關(guān)于周恩來(lái)總理的書,因?yàn)槲揖囱鲋芸偫砟莻ゴ蟮娜烁、高尚的品質(zhì)!他一生光明磊落,從不計(jì)較自己的榮辱得失,連骨灰都撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地!所以,在我心靈的深處,以周總理為榜樣,以“為中華之崛起而讀書”為夢(mèng)想。

        可是,有了夢(mèng)想不去耕耘,不去播種,哪來(lái)的果實(shí)?“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘播種,這樣,夢(mèng)想成真就離我不遠(yuǎn)了。

        要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須有想象的翅膀,帶我飛到現(xiàn)象的世界,搜索自己想要的東西;要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須要有知識(shí)的陽(yáng)光,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,吸收養(yǎng)分;要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須要有鋼鐵般的意志,又一份為自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志!

        此刻,我做了什么呢?做了什么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

        為了尋找未來(lái),我的腳步從未停歇,一向?yàn)閴?mèng)想奮斗著。我要為我的夢(mèng)想開辟出一條道路,不管有什么樣的'風(fēng)雨,我都會(huì)勇往直前!如果我跌倒了,我也要爬起來(lái)再走,一向走完這條路!我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的精神!我要為夢(mèng)想而奮斗,發(fā)揮自己的潛能,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的完美夢(mèng)想!雖然此刻我的成績(jī)還不是太好,但我明白,我的每一分、每一秒,都在為我的夢(mèng)想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。所以我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

      我的未來(lái)的演講稿3

        流星固然絢麗,但卻比不上青春的精彩。煙火固然燦爛,但終究賽不過(guò)人生的美好。

        歲月更迭,我們誰(shuí)也擋不住光陰的腳步。冬去春來(lái),我們誰(shuí)也擋不住時(shí)光的輪轉(zhuǎn)。當(dāng)暮色悄然降臨,聲息寂滅了所有的浮夸,月光溫暖了寒窗。窗下的我們,筆耕不輟、揮汗如雨、志存高遠(yuǎn),窗下的我們,堅(jiān)忍不拔、越挫越勇、不畏風(fēng)雨,窗下的我們,始終記得大學(xué)之門才是我們的唯一方向。雖然已不記得是離家的第幾個(gè)黃昏,雖然已不記得是在他鄉(xiāng)迎來(lái)的第幾個(gè)黎明,但是我們依舊在尋夢(mèng)的路上,昂首闊步、大步向前,將夢(mèng)想掛在云外。也許鮮血與淚水會(huì)一路狂飆,但我們這次只能沿著順時(shí)針?lè)较蛞宦废蚯埃@就是我們自己的選擇,我們沒(méi)有退路。朋友,向前沖吧!因?yàn)椋悴⒉粌H僅只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。即使前方的路很陌生,也要堅(jiān)信總有一天會(huì)將他征服。

        同學(xué),當(dāng)你玩的滿頭大汗時(shí),拜托瞧一瞧你的老師,他的眉頭已經(jīng)緊鎖了多久,他在為你心憂,替你擔(dān)心,擔(dān)心你已經(jīng)拐不回成功的路。他也恨自己,恨自己為什么沒(méi)有那么大的吸引力,進(jìn)而照亮你成功的路。自從你提著行囊,走進(jìn)一中的那一刻,他就視你為兄妹,視你為親人。所以懇請(qǐng)你撫平他的眉頭,讓他年輕依舊!

        時(shí)間老了我們的爹娘,歲月染白了他們的雙鬢,無(wú)情的撕開了他們的雙手,壓彎了他們的脊背,改變了他們的容顏,他們用他們的上半生養(yǎng)育了我們,我們要靠自己的力量去為二老拼一個(gè)安穩(wěn)的生活。同時(shí),也為自己搏一個(gè)無(wú)悔的青春,一個(gè)精彩的人生,就算前方荊棘密布亦或是波濤洶涌都不能阻擋我們對(duì)未來(lái)的向往和對(duì)精彩人生的渴望。我們將青春留給了學(xué)校,將汗水灑在教室,將拼搏寫入了作業(yè)里,為的.只是橫刀立馬、劍指蒼穹!他日蟾宮折桂、衣錦還鄉(xiāng)時(shí),回首今日之付出,或許只會(huì)是嘴角邊劃過(guò)的淡然一笑。留不住的青春,回不去的往昔。跌倒了再爬起,再跌倒了再爬起,這就是青春應(yīng)有的姿態(tài),幸福的笑容注定要伴著痛苦的淚水!

        少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),一中學(xué)子強(qiáng)則一中強(qiáng),班級(jí)學(xué)生強(qiáng)則班級(jí)強(qiáng)。一滴墨一朵梅花香,回頭看看你走的路是鳥語(yǔ)花香,還是一片荒蕪;錈o(wú)聲帶走了似水的流年,春回大地沉淀了彩虹般的夢(mèng),幾度歲月的流轉(zhuǎn)方知稚嫩已向左,懶惰已向右,夢(mèng)想就在正前方!兄弟們、姐妹們未來(lái)是美好的,不要?dú)Я怂∽屛覀兂休d著老師的期待與父母的關(guān)心像龍一樣飛翔!為自己打造一個(gè)不平凡的人生。

        悠悠歲月伴隨時(shí)光的流轉(zhuǎn),美好的年華催促著春天的腳步。在這春回大地時(shí),讓我們共同吹響青春的號(hào)角,讓時(shí)間為伴,讓日月為證,去譜寫屬于自己的禮贊,高唱起:未來(lái),我來(lái)了!

        最后,祝:全體高一學(xué)弟、學(xué)妹,身體健康,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝:全體高二同學(xué)、戰(zhàn)友們,奮發(fā)向上,力拼結(jié)業(yè)考。祝:高三全體學(xué)哥、學(xué)姐,捷報(bào)頻傳,再創(chuàng)輝煌!

      我的未來(lái)的演講稿4

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        不渴望擁有光環(huán)彩帶,也不在乎艱難困苦中的苦與樂(lè)。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

        從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào),7歲上一年級(jí),由于成績(jī)太爛被迫留級(jí),好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來(lái)正承受著考驗(yàn),直到三年級(jí)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自我與別人差距的太遠(yuǎn)了。用教師的話說(shuō)是七竅通了一竅,“一竅不通”。于是,從此書桌上多了我伏桌苦讀的身影。

        轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)又向我招手了,感嘆時(shí)光逝之迅速,而我三年級(jí)的知識(shí)我才懂得了皮毛而已,我暗暗下定了決心:“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的'影子,一頭鉆進(jìn)書海中暢游,伙伴們說(shuō)不?吹轿彝嫠A,他們不知我在創(chuàng)造我的未來(lái)!

        功夫不負(fù)有心人,在四年級(jí)、五年級(jí)以及六年級(jí)的三個(gè)春秋中,我收獲頗多,可是誰(shuí)知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽(yáng)升起,多上個(gè)晚上挑燈夜戰(zhàn),奧林匹克不曾離手;口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句不曾離口。但緊這著點(diǎn)“墨水”,距“尖子生”的行列還相差甚遠(yuǎn)呢!我還得為我的未來(lái)努力一把!

        小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進(jìn)入了未來(lái)的考驗(yàn)之中。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)那里的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,每一天都是在“三點(diǎn)一線”間來(lái)也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗我也小有成就,但我明白人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來(lái)奮斗!

        這一切的動(dòng)力都源于我相信:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”,同樣,把張雨生的這首歌送給天下為未來(lái)拼搏的人,不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功!靜聽(tīng):我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)好每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著期望在動(dòng)。

      我的未來(lái)的演講稿5

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        當(dāng)我真真正正成為一名高三生時(shí),不得不承認(rèn),當(dāng)時(shí)我是喜悅的,可我也是害怕的。我想,等我熬過(guò),對(duì),的確是熬過(guò)高三這一年后,也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里,走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了;那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上,在一片溫暖中醒來(lái),而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒;那是我便可以笑著說(shuō)’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。

        但是,我怎么能不害怕呢!如果你也像我一樣,在凌晨十分,抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后,低頭再看一看臺(tái)燈下教科書發(fā)出的'幽暗光芒時(shí),你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏,那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐,你的靈魂在大哭。一年三百六十五天,不算長(zhǎng),可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊,他積累了我一整個(gè)青春啊!

        可是當(dāng)黎明又一次降臨,我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí),我便知道,在我的人生路上,只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能真真正正叫做未來(lái)。

        的確,未來(lái)與夢(mèng)想是相通的,夢(mèng)想,本來(lái)是人人都渴望的,聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路,盡管路上荊棘遍布,盡管會(huì)遍體鱗傷,但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望,而愚蠢的人,便會(huì)卡死在十字路口里,畏畏縮縮,想掙扎卻無(wú)法自拔,與其這樣,還不如跌跌撞撞。

        我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權(quán);我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍———?jiǎng)⒆痈瑁∷麄兌际怯⑿,他們不僅是夢(mèng)想的普寫者,他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過(guò),我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò),我想,或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起,成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。

        我的未來(lái)我的路,無(wú)論我選擇了怎樣的路,怎樣的未來(lái),我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐,踩在那沸騰的年華之上。

        的確,未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我,亦不想做任何退步。

        此致

      敬禮!

      演講人:xxx

      20xx年x月x日

      我的未來(lái)的演講稿6

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來(lái)自09級(jí)環(huán)境科學(xué)班的,我叫xxx,是一個(gè)活潑開朗,幽默風(fēng)趣的男孩。

        夢(mèng),是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的.未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻的可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

        眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

        在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林〃杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡20xx年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

        尋找著我的未來(lái),我的夢(mèng)想。雖然一路坎坷,但我的腳步從未停過(guò),從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生,到成為一個(gè)綻放青春的大學(xué)生,我都一直奮斗著。盡管我是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒,都在為我的理想砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚,每一次的成功和失敗,都是在離理想更近一步。所以我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

        當(dāng)看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí),環(huán)境變得越來(lái)越壞,飲用水水質(zhì)越來(lái)越差,我想用自己的能力改變這一現(xiàn)狀,但不知如何下手。我想成為一名有影響的環(huán)境保護(hù)者,改變家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境,為此我選擇的環(huán)境科學(xué)專業(yè)。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力著,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及國(guó)家對(duì)環(huán)保的政策,參與校院兩級(jí)保護(hù)蒼山洱海的活動(dòng)。

        就像張雨生的那首歌中所唱的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”。我也在為我的夢(mèng)想在努力,認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘。

      我的未來(lái)的演講稿7

       。ü芾韺W(xué)院 20xx級(jí)物流管理 1408100228)

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        很高興今天大家能夠給我一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì),在這里為大家演講。我今天的演講題目是:我的未來(lái)不是夢(mèng)。相信大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受,對(duì),如此的熟悉對(duì)么?

        我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)

        我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

        我的未來(lái)不是夢(mèng)

        我的心跟著希望在動(dòng)

        我的未來(lái)不是夢(mèng)

        我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

        我的未來(lái)不是夢(mèng)

        我的心跟著希望在動(dòng)

        跟著希望在動(dòng)

        相信在坐的每一位同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首 振奮人心的歌,它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng),我們的夢(mèng)想,讓我們斗志激昂,富有能量,曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。

        相信每一個(gè)人從小就對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬,我們稱之為夢(mèng)想的東西。從我們還在腹中之時(shí),我們就在想外面的世界是什么樣子,我們有了

        意識(shí),我們開始掙扎著要出去,于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。我們睜開看世界的眼睛,想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。我們長(zhǎng)到小樹苗的高度,開始了,我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸?小學(xué),我們開始我們的第一段課程:“夢(mèng)想”。我們知道夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí),小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目,我們經(jīng)常對(duì)老師對(duì)父母說(shuō),自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生...;我們要造火箭,造飛船,我們要去外太空。初中時(shí)我們的夢(mèng)想已經(jīng)開始貼于實(shí)際,我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí),考上一所重點(diǎn)高中 ;到了高中我們的夢(mèng)想是能考上一流大學(xué)。

        而現(xiàn)在,我們已經(jīng)身處大學(xué),我們的夢(mèng)想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢(mèng)想嗎?我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

        不努力,老大徒傷悲!

        大學(xué)里有一個(gè)為之敏感的話題,我們所說(shuō)的找對(duì)象。在這里沒(méi)有人管你,再也不用上演地下情2號(hào)那個(gè)角色。大一來(lái)了談戀愛(ài)成風(fēng),一個(gè)禮拜雙方便可墜入愛(ài)河。校園里到處都是成對(duì)的身影,不少形單影只著也在急于覓食。一個(gè)學(xué)期過(guò)去,我們便能發(fā)現(xiàn)某某身邊的人換了,又某某一個(gè)人了??我始終記得 一位優(yōu)秀學(xué)士的話,愛(ài)一個(gè)人是想要讓她幸福 ,如果你根本都給不了別人幸福,為什么要把她綁在你的身邊,換句話說(shuō),愛(ài)一個(gè)就應(yīng)該 讓自己優(yōu)秀一點(diǎn),這樣你才有把握給你愛(ài)的人幸福。這個(gè)世界上不會(huì)有人喜歡邋遢猥瑣毫無(wú)上進(jìn)心的人,如果你還認(rèn)為有,且為你的懶惰找借口的話。

        please wake up !

        我的大學(xué),和很多人一樣,當(dāng)初沒(méi)有考上自己理想的大學(xué),來(lái)這個(gè)學(xué)校并不是我的想法,但是后來(lái)我又想,既來(lái)之則安之,適者生存。在大學(xué)這段時(shí)間里,曾經(jīng)失落又充滿憧憬,失落自己有時(shí)候有心無(wú)力,憧憬自己又看到希望,就是在失落憧憬失落憧憬中度過(guò),有時(shí)候我又調(diào)侃自己這是不是在霧里看花,當(dāng)然不是說(shuō)對(duì)事物看不真切的意思,而是另一種意思。在大學(xué)里誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候,不可能事事如我愿,事事都做得完美。可能因?yàn)槭倭;可能自己生活沒(méi)有了動(dòng)力,整天除了睡還是睡,除了游戲還是游戲;可能哪門功課掛科又補(bǔ)考了;可能因?yàn)殛P(guān)系上沒(méi)比別人多落選了學(xué)生會(huì)競(jìng)選...當(dāng)然我也有我的迷茫,迷茫有時(shí)候抄了作業(yè);迷,F(xiàn)實(shí)的不公平;迷茫落選評(píng)優(yōu)評(píng)先;迷茫有心想法沒(méi)心做;迷漫畢業(yè)以后能不能找到好的工作;迷漫我的未來(lái)生活會(huì)是怎么樣...但是,各種迷茫使我重新認(rèn)識(shí)到了自己,起碼我還是個(gè)有思想的人,不至于找不到方向的人。所以我并不認(rèn)為大學(xué)迷茫就是壞事,關(guān)鍵自己有沒(méi)有去規(guī)劃自己的未來(lái),有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái),有沒(méi)有行動(dòng)過(guò)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不是什么樣的生活決定什么樣的品位,而是什么樣的品位決定什么樣的生活。這是我聽(tīng)過(guò)一句比較實(shí)在的話。我的品位是能夠有充足的'時(shí)間去享受著自己美好的生活,可能其中有自己心愛(ài)的家人和朋友,有美好的薪酬,有美好生活的環(huán)境。所以我也一直朝著這個(gè)理想的品位,走著,實(shí)現(xiàn)著。同時(shí)我也一直時(shí)刻提醒自己的是,有想法一定要行動(dòng),不然就成了空想主義者。

        只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷去增長(zhǎng)自己的才能與學(xué)識(shí)、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng),并學(xué)會(huì)借助外在的力量,我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。

        因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕,將不再懼怕任何艱難險(xiǎn)阻!

        最后,就讓我引用流沙河的詩(shī)作結(jié)吧:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

        所以,我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!我的未來(lái)不是夢(mèng)。

        謝謝大家!我的演講完畢。

      我的未來(lái)的演講稿8

        感謝,我的過(guò)去。你好,我的未來(lái)。

        曾經(jīng)有那些個(gè)早起的清晨,因?yàn)樘腋6低档厣敌^(guò);曾經(jīng)有那些個(gè)夜晚,因?yàn)閭亩低档乜奁。然而無(wú)論喜悅、快樂(lè)、希望、成功,還是失敗、傷心、失落、痛苦,都是我的生活,我的過(guò)去。面對(duì)在場(chǎng)的每一位朋友長(zhǎng)輩們,所有參與過(guò)我的過(guò)去的人們,我想說(shuō):感謝。

        那些幸福,那些感動(dòng),那些教誨,我時(shí)時(shí)銘記于心,真心收藏。

        感謝,陪我一起度過(guò)過(guò)去許多美妙的時(shí)光的我的朋友們。從我懂得人們之間的友情所在時(shí),我的身邊早已有了這樣一群人。他們真心為我著想,真心為我付出,真心地愿意與我分享這一世的快樂(lè)。青春的年少,因?yàn)橛辛四銈儯也粫?huì)孤獨(dú),不會(huì)自卑?赡苡颜x中我們有誤會(huì),但是我感謝誤會(huì),它使我們更加緊緊連接在一起,讓我們更加互相了解,學(xué)會(huì)共同承擔(dān)。我們有的回憶不僅僅是嬉鬧,我能真正地感覺(jué)到你們的'真誠(chéng)。即使以后大家各奔東西,我希望我們還可以記得,在我們十幾歲時(shí),擁有過(guò)這樣一些人相伴。

        感謝,陪我一起學(xué)習(xí),授我以知識(shí),給我以幫助的我的老師們。教給我讓我將頭腦向這個(gè)美好的知識(shí)世界打開,是我諄諄教誨的老師;教給我讓我將內(nèi)心交給我美好的未來(lái),是我可親可愛(ài)的老師;教給我改變命運(yùn)的勇氣來(lái)源于自己,是我不辭辛勞的老師。記得那些我們?cè)?jīng)的感動(dòng),記得您的付出,記得我們共同努力的日日夜夜。希望在未來(lái)的日子里,我的努力能讓您更加以我為驕傲。

        感謝,陪我度過(guò)我所有人生道路的我的家人,我的父母。如果人生是一本書,書里人物來(lái)來(lái)往往,但總有那樣幾個(gè)人一直留在我的每一頁(yè)書上,時(shí)而出現(xiàn),時(shí)而沉默,但是他們一直溫情,一直體貼,一直讓我感到安全。那是我的家人,我的父母。感謝父母的養(yǎng)育,感謝父母的關(guān)懷,感謝父母的信任,感謝父母的理解。這樣平凡而親切的愛(ài),這樣讓我無(wú)限感慨的愛(ài),竟讓我不知道如何感謝,如何用言語(yǔ)表達(dá)。只有感謝父母,唯有繼續(xù)努力才能彌補(bǔ)父母在我身上花費(fèi)的青春,幫他們實(shí)現(xiàn)未完成的年輕時(shí)的那些夢(mèng)。

        我覺(jué)得,我很富有,我擁有生命,我可以聞見(jiàn)清幽的花香,我可以看見(jiàn)湛藍(lán)的天空,可以望見(jiàn)冶艷的夕陽(yáng),我可以嘗到淚水的甜蜜和苦澀,可以用我溫?zé)岬男母惺苋碎g的冷暖可以感受到愛(ài)。這份財(cái)富足以支持我走過(guò)人生未來(lái)的每一步。

        最后,感謝那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們,祝我們幸福。

      我的未來(lái)的演講稿9

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        首先我希望自己能成為一個(gè)“科學(xué)家”。我要發(fā)明一種預(yù)知地震的儀器。有了這個(gè)儀器,我能夠提前一個(gè)月準(zhǔn)確探測(cè)到我們國(guó)家哪里即將發(fā)生地震,然后告訴這里的人們及早撤離,從而讓他們免受地震帶來(lái)的苦難。我還要發(fā)明一些會(huì)聽(tīng)人話而且懂事的機(jī)器人。為什么呢?這兩天我在電視里看到了很多很多感人的場(chǎng)面。為了盡快的救人,解放軍叔叔們不顧個(gè)人安危,冒著生命危險(xiǎn)參加到雅安的抗震救災(zāi)中,很多人都因此犧牲了。我想,如果我發(fā)明這種能聽(tīng)人話的機(jī)器人,我們的解放軍叔叔就不用那么勞累了!一旦發(fā)生了地震,這些機(jī)器人就會(huì)按照我們的指令,到最需要的'地方參加搶險(xiǎn),讓它們完全代替我們?nèi)祟惾フ疹櫴軅娜藗。我想這樣不僅可以避免我們受傷,還可以減輕我們所有人的勞動(dòng)強(qiáng)度!

        我還希望我能成為一名醫(yī)學(xué)家。我要研制一種特效的藥物,把它們用在抗震救災(zāi)中。那些受傷的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,還有那些和我一樣大的小朋友們只要用了我的藥,他們的傷情能夠馬上好轉(zhuǎn)。

        我還希望我未來(lái)能夠成為一名建筑學(xué)家。這兩天我在電視里注意到由于受到地震的破壞,四川雅安市很多房屋都垮塌了。我在想,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們一定沒(méi)有了房屋,他們肯定會(huì)露宿街頭。還有那些和我一樣大的小同學(xué)們,他們都非常可憐,他們沒(méi)有了教室,怎么能像我們一樣好好地安心學(xué)習(xí)呢!未來(lái)我要是成為一名建筑學(xué)家的話,我要設(shè)計(jì)建設(shè)出世界上最好最牢固的建筑。一旦某個(gè)地方發(fā)生了地震,我設(shè)計(jì)出來(lái)的房屋一定會(huì)經(jīng)受得起地震,從而很好地保護(hù)這里人們的生命安全。

        未來(lái)的我會(huì)是科學(xué)家?醫(yī)學(xué)家?還是建筑學(xué)家呢?現(xiàn)在我還真的不知道。不過(guò)爸爸告訴我,“未來(lái)的我”只能通過(guò)自己腳踏實(shí)、一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在的我只有好好地學(xué)習(xí),那么我的未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng)!

      我的未來(lái)的演講稿10

        未來(lái)還有多遠(yuǎn)?有多近?在未來(lái),你無(wú)法預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么,也無(wú)法知道下一秒的結(jié)果。也許是一束鮮花鋪成了華麗的地毯讓你走過(guò),也許是一個(gè)人拿起一根棍子狠狠地打了你一下,你卻無(wú)法抗衡。

        未來(lái)深不可測(cè)?赡苁窃诟汩_個(gè)小玩笑,也可能是為了讓你回心轉(zhuǎn)意,讓你陷入人生的低谷。有些人對(duì)未來(lái)報(bào)以很大的希望,注入很大的能量,帶回的只是很多失望,就像賭徒一樣。賭注越大,輸?shù)腻X越多;當(dāng)然,有些人投資后收獲很多

        好處,這種人往往多于前一種人。

        雖說(shuō)未來(lái)深不可測(cè),但是未來(lái)是一個(gè)模糊地概念,明天是未來(lái),下一個(gè)小時(shí)是未來(lái),下一秒也是未來(lái),未來(lái)在大家的`潛意識(shí)里是很久以后的意思,實(shí)際上未來(lái)是還沒(méi)有到來(lái)的意思。未來(lái)只是還沒(méi)有來(lái),但遲早會(huì)來(lái)。

        幾乎每一個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬,幾乎每一個(gè)人都計(jì)劃著未來(lái),卻不知被未來(lái)計(jì)劃著。大家都抱著“我的未來(lái)一定是美好的”這種思想面對(duì)未來(lái),結(jié)果都在抱怨命運(yùn)的不公。

        未來(lái)的確不是夢(mèng),不需要空想,只需要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步和耐心地等待。不要對(duì)生活寄托太多,生活不會(huì)欺騙你。我的未來(lái)不是夢(mèng),只等我走完這段路程。

      我的未來(lái)的演講稿11

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        今天我為大家演講的題目是:《我的未來(lái)我做主》

        同學(xué)們,在“青春”的未知路上,你們是否描繪過(guò)你的未來(lái)?是當(dāng)一名詩(shī)人,融天地萬(wàn)物之熱情,謳歌自己豪邁的人生?還是當(dāng)一名“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師?還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家?無(wú)論多么美麗的未來(lái),都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實(shí)。

        我的夢(mèng)想隨著中考落下的帷幕而煙消云散,這時(shí)我選擇了逃避和退縮。我痛苦的掙扎著,愿時(shí)間能倒轉(zhuǎn),我將付出雙倍努力去學(xué)習(xí)?墒牵F(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的。那段時(shí)間,我每天都活在譴責(zé)里,埋怨著自己,覺(jué)得這一生與成功無(wú)緣,與夢(mèng)想失之交臂。

        初來(lái)中專,也許在座的同學(xué)們也和我一樣經(jīng)歷了心情的低落和彷徨,中考的失敗讓我失去了學(xué)習(xí)的信心,讓我感受到了失敗的痛苦。當(dāng)時(shí)的我?guī)缀鯇?duì)自己的未來(lái)不再報(bào)有絲毫的希望,就在我彷徨的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō):“職專不是你失敗的避風(fēng)港,它是技術(shù)的搖籃,是成功的基石,是你新的希望的開始!”受這樣一番話的影響,我漸漸的`對(duì)未來(lái)有了一些憧憬。

        是啊,成功就在于永不言棄,年輕的我難道因?yàn)橹锌嫉氖【鸵货瓴徽駟?難道我就不能拼搏一次嗎?難道我們的未來(lái)不應(yīng)該掌握在我們自己手中嗎?在職專學(xué)習(xí)的一段時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)老師的教育理念,教育方法和初中的應(yīng)試教育完全不一樣,他們更注意我們的全面發(fā)展,對(duì)我們的身心健康特別關(guān)注。我又找回了自信,重新確立了學(xué)習(xí)方向。我學(xué)的是數(shù)控專業(yè),我立志掌握好專業(yè)知識(shí),熟練掌握數(shù)控操作、編程和維護(hù),做個(gè)生產(chǎn)第一線的技術(shù)人才。當(dāng)然學(xué)習(xí)也許有點(diǎn)兒苦,但我還是相信:付出就會(huì)有收獲!

        人生不不可能一帆風(fēng)順,也許在今后的學(xué)習(xí)或工作中還會(huì)遇到挫折,但我不會(huì)再氣餒、再彷徨,我會(huì)不懈努力,勇敢追求,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愛(ài)因斯坦不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮”?ㄈR爾更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。在人生的道路上我們只有勤奮塌實(shí)一點(diǎn),才能走向成功。若是吝嗇自己的付出,怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí)?又怎么會(huì)開拓進(jìn)取,出類拔萃呢?

        也許我們?cè)?jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)以前的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!

        同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!我們的未來(lái)我們自己做主!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      我的未來(lái)的演講稿12

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),”這首歌的歌詞不斷在我耳邊回響。我認(rèn)為每個(gè)人都是有理想的,理想也屬于未來(lái)的一部分,每個(gè)人對(duì)未來(lái)的詮釋都不同。

        曾經(jīng)有許多人問(wèn)我的沒(méi)來(lái)會(huì)是怎樣的,我理直氣壯地說(shuō)我的未來(lái)一定想著自己是夢(mèng)中的富翁,當(dāng)我掙起眼睛,掃視了房間周圍,才發(fā)現(xiàn)這間房間不曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò),一切都似乎從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)要想得到完美的.沒(méi)來(lái)必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),并且明白未來(lái)的一切不是你坐以待斃就能得到的,必須要通過(guò)自己的一番努力。

        我現(xiàn)在在此想對(duì)全世界,全宇宙說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!彼坪趸芈曔B續(xù)不斷重復(fù)著這七個(gè)字,是的,在未來(lái)的日子里,我一定要加倍努力,成為優(yōu)秀的人,為國(guó)家效力。

        我們一定要把未來(lái)成為現(xiàn)實(shí),不要變成一個(gè)虛幻的夢(mèng),夢(mèng)是自然而成的,而未來(lái)必須要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。要想未來(lái)過(guò)得精彩一定要從現(xiàn)在每一分每一秒開始,一步一個(gè)腳印,在你終于把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),一定已經(jīng)爬上了人生的頂峰。在未來(lái),我們一定要時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己:我的未來(lái)不是夢(mèng)。( 滄州市銳燁

      我的未來(lái)的演講稿13

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,小的時(shí)候,老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么,我們都會(huì)說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家、工程師、市長(zhǎng)、總經(jīng)理,長(zhǎng)大以后,我們接觸了社會(huì),夢(mèng)想也變得實(shí)際和貼近生活了,不論什么車子、房子、妻子、票子,其實(shí)最大的夢(mèng)想莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,下面我來(lái)闡述我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的三部曲:

        一、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

        這是一個(gè)很老套的話題,也是一個(gè)范圍很大的話題,無(wú)論是陽(yáng)春白雪,還是下里巴人,都有自己的人生觀和價(jià)值觀,有共產(chǎn)主義的人生觀、有享樂(lè)主義的人生觀、有拜金主義的人生觀,人生觀決定價(jià)值觀,這些人生觀無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),只要在法律和道德底線的范圍內(nèi)都是可以接受的,夢(mèng)想就是一個(gè)目標(biāo),有夢(mèng)想就會(huì)有作為,有作為就會(huì)有成就,有成就就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。有夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。

        一、強(qiáng)化對(duì)政策的執(zhí)行力

        一個(gè)好的政策要落地必須得在日常工作中貫徹執(zhí)行,我們?cè)谒綘I(yíng)企業(yè)里做市場(chǎng)營(yíng)銷時(shí)經(jīng)常講到一句話,那就是一個(gè)一流的策劃三流的執(zhí)行,我寧可要三流的策劃一流的執(zhí)行,可見(jiàn)執(zhí)行力在工作中的重要作用,說(shuō)明有一個(gè)好的執(zhí)行力必然有好的效果,做好本職工作是就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。

        一、做領(lǐng)導(dǎo)的.參謀和助手

        有的人會(huì)講,有那么多的中層干部,還要你這個(gè)職工來(lái)操這份心干什么,其實(shí)做領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手就是樹立自己的主人翁意識(shí),就像一個(gè)茶杯,從這個(gè)角度看他是有把手的,從另外一個(gè)個(gè)角度看是沒(méi)有把手的,大家齊心協(xié)力一起看,就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就能把問(wèn)題看全了,當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很好,解決問(wèn)題更好。做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手是我們夢(mèng)想的起飛階段。

        中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)并不是空中樓閣,個(gè)人的夢(mèng)想和單位的夢(mèng)想總是相互依存、相互依托、相融共生的,只有通過(guò)每個(gè)人努力,單位才能更加絢麗多彩,只有單位好了,個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想,我想我能做到以上的三點(diǎn),就離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,人生如夢(mèng),但愿,我的未來(lái)不是夢(mèng),但愿,我們的未來(lái)都不是夢(mèng),謝謝大家。

      我的未來(lái)的演講稿14

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        未來(lái),我可能會(huì)讓老師驕傲地說(shuō):“她,是我教出來(lái)的學(xué)生!”,可能會(huì)讓老師幸福的說(shuō):“都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,有出息了,不錯(cuò)!”,也可能會(huì)讓老師失望地說(shuō):“唉,以前所有的老師都覺(jué)得你長(zhǎng)大會(huì)很有出息,沒(méi)想到……唉……”。但我希望,未來(lái)的我一定要讓老師驕傲,一定要讓老師覺(jué)得,她教出來(lái)的學(xué)生,她最期望的`學(xué)生,沒(méi)有辜負(fù)她的一片苦心,為她爭(zhēng)了光,讓她驕傲。

        未來(lái),我可能會(huì)讓同學(xué)羨慕地說(shuō):“哎呀,你現(xiàn)在未免也太厲害了吧!”,可能會(huì)讓同學(xué)驕傲的說(shuō):“我一定要讓其他人都知道,你是我們的同學(xué)!”,也可能會(huì)讓同學(xué)冷眼相待:“我們一直以為你是我們中長(zhǎng)大會(huì)是最厲害,最牛的人,沒(méi)想到啊,你對(duì)得起我們,你對(duì)得起我們的老師嗎?”。但我希望,未來(lái)的我一定要讓同學(xué)羨慕,一定要讓同學(xué)驕傲,這樣,才對(duì)得起同學(xué)們對(duì)我的期待。

        我希望,未來(lái)的我很出色。我希望,未來(lái)的我,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的我的夢(mèng)想。我希望,未來(lái)的我可以讓父母享福。我希望,未來(lái)的我會(huì)很有出息,為父母爭(zhēng)光,報(bào)答父母。

        如果未來(lái)的我很差勁,那么現(xiàn)在的我,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取改變未來(lái)的我;如果未來(lái)的我很出色,那么現(xiàn)在的我,要更加努力學(xué)習(xí)了,爭(zhēng)取超越未來(lái)的我。

        我不知道未來(lái)的我,會(huì)是怎樣。但我知道,現(xiàn)在的我,有目標(biāo),有任務(wù)。我只要做好現(xiàn)在的我,就是我現(xiàn)在的目標(biāo)與任務(wù)。

      我的未來(lái)的演講稿15

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        初三對(duì)每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是很重要的,對(duì)我而言,它就是一個(gè)機(jī)會(huì),只要抓住了它,我的未來(lái)才有可能更好。我不會(huì)輕易放棄這個(gè)機(jī)會(huì),它是重要的,是的。珍惜!

        記得在開學(xué)的前幾天,和小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在商討未來(lái),討論初三!俺跞欢ㄒ煤闷匆话寻!初一、初二我們都錯(cuò)過(guò)了,只有初三還在!”“嗯,初三一定要好好學(xué),把功課補(bǔ)上,我們要一起努力,爭(zhēng)取考個(gè)好高中!”我們有著共同的目標(biāo)————43中。我們還展望未來(lái)。以后要珍惜每一點(diǎn)時(shí)間,每一份情,盡我所能為我的未來(lái)拼一把。

        初三就像一個(gè)賭,贏了,你就會(huì)離美好的未來(lái)更進(jìn)一步;輸了,你便一無(wú)所有。

        最近我們又聯(lián)系了一下,42中有晚課了,他們的學(xué)習(xí)時(shí)間更充足了,作業(yè)留了一大堆,老師讓他們做好學(xué)習(xí)到凌晨的心理準(zhǔn)備,他們實(shí)施了。而我也早已開始實(shí)施了我的`計(jì)劃。作業(yè)爭(zhēng)取在學(xué)校寫完,放學(xué)后復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)到吃飯前,吃飯后預(yù)習(xí),背知識(shí)點(diǎn)到十一點(diǎn)半左右。之后,躺在床上聽(tīng)錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識(shí)點(diǎn)。這雖然是一個(gè)很笨的方法,卻也有我的努力在其中。

        成功未必在我,但是努力必定在我。就算沒(méi)有考上得意的高中,也不會(huì)后悔了,因?yàn)槲遗^(guò)了,我為之奮斗過(guò)過(guò)了,我也無(wú)怨無(wú)悔。

        每次爸媽讓我早點(diǎn)休息時(shí),我總會(huì)想到和我一樣在為未來(lái)而奮斗的姐妹,我怎么也不想睡,就是為了我們共同的目標(biāo),共同的理想,一起努力。為了我們的未來(lái)更加美好,這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來(lái)這朵花,讓它綻放的更加美麗絢麗。

        初三,我定會(huì)見(jiàn)你抓住。用我的努力與汗水,去換我的未來(lái),我父母的勞苦,老師的教誨。

        我的初三,我的未來(lái)!

      此致

      敬禮!

        演講人:xxx

        20xx年x月x日

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