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      期中考試表彰領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      時間:2023-02-20 12:36:30 發(fā)言稿 我要投稿
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      期中考試表彰領(lǐng)導(dǎo)講話稿

        在現(xiàn)在社會,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的期中考試表彰領(lǐng)導(dǎo)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      期中考試表彰領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      期中考試表彰領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

        老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!我們學(xué)校的期中考試結(jié)束了,感謝老師們的密切配合,做到認(rèn)真的監(jiān)考,特別是各位科任剛剛考完試,送隊回來加班改卷到9點,各科組完成了改卷的任務(wù),并且做好成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析!今天早上我們?nèi)w師生歡聚一堂,舉行我校今個學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰會,主要是為了總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進,指出存在的問題,為后段的學(xué)習(xí)鼓鼓氣。

        本次表彰會受表彰的同學(xué)達到165人,分設(shè)了前3名獎、滿分獎與一、二等獎三個獎項。其中每年級總分前3名獎有21人,滿分獎有28人,一、二等獎有146人獲獎。

        在這里先表揚每個年級第一名的同學(xué):

         大家掌聲祝賀!

        接著表揚期中考試獲得了滿分的同學(xué):

        同學(xué)們,剛剛表揚的獲獎同學(xué)的成功,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動的學(xué)習(xí)精神,自覺的進取意識,更靠的是老師們的精心施教,細心輔導(dǎo)。我們在這里向辛勤輔導(dǎo)的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝!期中考試就學(xué)生一個方面而言,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)和交流,期中考試也是知識的鞏固和加深的學(xué)習(xí)過程。在這次考試中,大家嚴(yán)守考,用心答卷,考出了自己真實的成績。

        老師們,同學(xué)們,在成績面前我們更要看到自己的不足:

        1、從學(xué)習(xí)的態(tài)度看,由于有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè)。根據(jù)教導(dǎo)處近日收集到各班不做作業(yè)的學(xué)生名單,發(fā)現(xiàn)在座中有部分同學(xué)沒有安排完成老師布置的作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而讀書。結(jié)果不想讀書,不想做作業(yè)。另一個原因是部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有方法,跟不上教師所講問題的思路,導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越困難,作業(yè)就不會做,根本沒法完成當(dāng)天的作業(yè)。由于這部分同學(xué)沒有掌握好知識,結(jié)果呢,在考試中想作弊,想抄襲別人的答案。中國有句諺語:少年不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,上課認(rèn)真,按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè),在今后的學(xué)習(xí)中努力拼搏,超越自我,有所進步!

        2、從考試的卷面看,首要的不足是字體工整,卷面不整潔,有的在卷面上涂改得太多,這部分的試卷達到考試人數(shù)的1/5左右。希望同學(xué)們在答卷中認(rèn)真寫好字,特別是作文題,改卷老師先看的是字體,再看內(nèi)容的`。字體好的作文肯定高分,如果字體不好扣分肯定很多的。希望各位老師認(rèn)真抓好學(xué)生的作業(yè)規(guī)范化,讓同學(xué)們寫出一手好字。

        其次,各學(xué)科的考試存在不少的問題。語文學(xué)科存在的主要問題是:閱讀分析短文回答問題答題得分率低,有的同學(xué)的作文離題了,或者寫得字?jǐn)?shù)少,內(nèi)容單調(diào),主要是課外拓展不好,也就是說我們的閱讀、知識面很窄,解決方法是多看課外書,增加閱讀量。數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題是:概念模糊,理解不透徹,做題審題不清,符號使用不明確等,特別是計算的靈活性與準(zhǔn)確性較差,解決問題的能力也很薄弱。五年級的數(shù)學(xué)沒有100分的主要原因是計算的準(zhǔn)確率低。英語科的問題:單詞、關(guān)鍵句型句式掌握不牢固,用詞搞混淆了,聽力部分不仔細,更多的是學(xué)生根本就不重視英語,也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。六年級英語今次考試成績不錯,優(yōu)秀率很高,90分以上的同學(xué)也不少,但100分沒有一個,主要是作文扣分了,如果在句型用詞方面再認(rèn)真一些,作文訓(xùn)練再加強,滿分的同學(xué)就會更多了。上面是我對各學(xué)科中考中存在的問題做了簡單的分析,希望各學(xué)科教師要看到自己任教科目中的不足,在今后的教學(xué)中發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

        老師們,同學(xué)們,期中考試只是學(xué)習(xí)的“加油站”,我們要加一把勁,找出自己教學(xué)上的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),在下半學(xué)期里勤奮好學(xué),樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。謝謝各位!

      期中考試表彰領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

      老師們、同學(xué)們:

        大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開了20__學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

        本學(xué)期開學(xué)以來,我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,加強教師隊伍建設(shè),進一步解放思想,完善各項制度,提高管理水平,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升;開學(xué)來我校校園處處都體現(xiàn)了尊師重教,互幫互學(xué),力爭上游的良好氛圍,一個文明、和諧、綠色校園正在形成。

        利用這次期中表彰大會的機會我給同學(xué)們提出以下幾點要求;

        一是:把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強進取,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

        二是,希望同學(xué)們做一個文明的小學(xué)生。做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!

        三是,希望同學(xué)們要樹立遠大的人生理想,做到志存高遠、胸懷天下的人。

        四、珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學(xué)會用感恩的心去對待每一位老師。

        同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的.“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因為目標(biāo)是我們前進的動力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),六年級6月份還要迎接統(tǒng)考,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

        最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進步!

      期中考試表彰領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表所有同學(xué),對給予我們支持和鼓勵的母校,對辛勤培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝!

        時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,文理分科后的第一次期中考試已經(jīng)結(jié)束。無論結(jié)果是好是壞,都已經(jīng)不再重要,重要的是及時總結(jié)經(jīng)驗,然后調(diào)整心態(tài)投入到下一階段的學(xué)習(xí)中。人常說,態(tài)度決定一切。怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了怎樣的學(xué)習(xí)成績。所以,我們應(yīng)該端正態(tài)度,用正確的學(xué)習(xí)方法面對未來的種種挑戰(zhàn)。在此,我也想與同學(xué)們共同交流一下個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。

        首先,要科學(xué)安排,平衡發(fā)展。一般來說,要做到“門門全優(yōu)”是不容易的。每個人都有自己比較喜歡的,學(xué)習(xí)起來得心應(yīng)手的科目,也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科,我們都應(yīng)該付出百分之百的努力。不要認(rèn)為優(yōu)勢科目一定能夠彌補劣勢科目,有軟肋會讓你在考試中未戰(zhàn)先敗。這就要求我們妥善處理優(yōu)勢科目與劣勢科目之間的關(guān)系,盡量保持均衡發(fā)展。

        其次,要提高學(xué)習(xí)效率,爭取事半功倍。遇到難題時要與同學(xué)們討論,或者請老師幫助。這樣既會加深自己對難題的理解,拓展思維,也可以大大節(jié)省時間,提高學(xué)習(xí)效率。這樣我們就有更多的精力來顧強補弱,提優(yōu)補差。不僅如此,我們還應(yīng)該仔細分析每一次考試中出現(xiàn)的錯誤,整理出來,及時復(fù)習(xí)鞏固,有針對性地解決自己面臨的`難點,各個突破。這樣堅持下來,日積月累,就會有很大的收獲。

        第三,重視拓展。我們常常會發(fā)現(xiàn)考試中的很多問題在課本上并沒有出現(xiàn)。這就說明,我們不僅要抓好課本,還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科,我個人都不支持所謂的題海戰(zhàn)。大量的練習(xí)固然有益,但也可能混淆視聽。因此,我們應(yīng)該學(xué)會觸類旁通,舉一反三。

        最后,要制定適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)。很多同學(xué)到現(xiàn)在依然沒有明確的目標(biāo),只是一味的盲目地學(xué)習(xí),這是不對的。有目標(biāo)才有前進的方向,才有拼搏的動力。短至近期,長至高考,我們都應(yīng)制定明確而適宜的目標(biāo),并為之努力奮斗。

        只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心,飽滿的熱情,投入到今后的學(xué)習(xí)中。為了高考,為了理想,而珍惜、拼搏、奮斗。我們會共同恪守“自強不息,厚德載物”的古訓(xùn);我們會拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮。即使道路是坎坷的,我們也不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接屬于我們的明天!

        在此,我也祝愿所有的同學(xué)都能在以后的學(xué)習(xí)生活中齊頭并進,取得更加優(yōu)異的成績!

        謝謝大家!

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