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      中學(xué)生感恩演講稿

      時(shí)間:2022-12-27 11:37:18 發(fā)言稿 我要投稿

      中學(xué)生感恩演講稿 15篇

        演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的中學(xué)生感恩演講稿 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中學(xué)生感恩演講稿 15篇

      中學(xué)生感恩演講稿 1

        人的一生,不管成敗,都會(huì)得到太多人的幫助。

        父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每步,都有人指導(dǎo);我們生活的天天,都有人幫助。正由于這樣,我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活。

        生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上,處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師,畢生為父;滴水之恩,涌泉相報(bào)。心存感恩,滿足惜福,人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的***和親切,我們本身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺(jué)得他人欠你的,歷來(lái)不想到他人和社會(huì)給你的'一切,這類人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)故意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)生氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,闊別煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜,想著逆境奮斗的人;無(wú)憂無(wú)愁的人,想著拮據(jù)艱窘的人。只有布滿博愛(ài)心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達(dá)“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境地。人常說(shuō):“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香!比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享給予,養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,生命才更故意義。

        感恩是一種處世哲學(xué),是一種生活態(tài)度,是一種出色品質(zhì),是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明,也是一種歌唱生活的方式,他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和?。一個(gè)知道感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種知己,是一種動(dòng)力。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩父母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之熱和,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對(duì)手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)天天都是新的。湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽(yáng)光,美好的生活,我們有甚么理由不快樂(lè)呢?

        心存感恩,由于漫長(zhǎng)的人生路上,我實(shí)在不孤獨(dú)!

        感恩從心開始,讓愛(ài)熱和人間。。中國(guó)第一塊感恩墻。假如你對(duì)他(她)感恩,就把他的名字刻在墻上。

      中學(xué)生感恩演講稿 2

        我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

        老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

        老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

        敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

        教誨如春風(fēng),師恩似海深。

        我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

        學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

        我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的'老師。

        恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

        敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

        您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

        刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

        一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。

        今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

        你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……

        陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

        在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

        愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。

        謝謝大家!

      中學(xué)生感恩演講稿 3

      親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

        大家好!

        因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),我懂得感恩;感謝,才會(huì)有源源不斷的愛(ài)。

        世界似乎很小,仿佛一轉(zhuǎn)身,就不知道會(huì)遇到誰(shuí);世界真大。好像一轉(zhuǎn)身就不知道誰(shuí)會(huì)消失。

        坐在沙發(fā)上看一個(gè)叫《健康熱線》的健康節(jié)目的是我奶奶。她是一個(gè)很老的男人,也是一個(gè)普通的女人。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí),我喊道:“吃什么,我餓死了!蹦棠腾s緊放下遙控板,走進(jìn)廚房,說(shuō):“我好餓,要快了。那里有切好的水果。先吃點(diǎn)水果!

        我坐在沙發(fā)上,看著夕陽(yáng)下的天空。他沒(méi)有初升的太陽(yáng)熱,但比初升的太陽(yáng)暖和。夕陽(yáng)余暉化為瑣碎的云朵,有層層分明的燃云。紅色的秋日夕陽(yáng)早已失去了曾經(jīng)熾熱的力量,呈現(xiàn)出無(wú)力的姿態(tài),感受著它,一種不可逆轉(zhuǎn)的沉入西山的氣勢(shì)。

        過(guò)了一會(huì)兒,飯香飄了出來(lái)。一家人坐在餐桌旁,玩得很開心。我坐在桌子上,我奶奶把韭菜放在我面前,看著她的桌子,不過(guò)是一碗白飯和一碗白菜豆腐。我的心被層層波浪攪得亂七八糟,正忙著給外婆夾肉,外婆卻夾回去說(shuō):“我老了,吃這些不好,你吃,你吃。”說(shuō)完,又忙著幫別人夾菜,一邊夾菜一邊默默地吃著自己的'飯。

        吃完飯,看著想出去的外婆,總是一樣的衣服,也是我唯一的愛(ài)好,卻總是一次又一次的為了我們放棄我愛(ài)的東西。時(shí)間總是無(wú)情的,原本烏黑濃密的頭發(fā),現(xiàn)在銀白色的頭發(fā)真的很刺眼。歲月可能在她的臉上留下了痕跡,她的膚色變成了暗黃色,她的眼睛失去了原來(lái)的神采。她可能沒(méi)有最美的容顏,卻在愛(ài)她的人心中留下了最美的痕跡。她讓時(shí)間吃驚,讓歲月變得柔和。

        地平線上的夕陽(yáng)漸漸西下,似乎害怕激起自己無(wú)限的悲傷,就悄悄離開。雖然沒(méi)有初升的太陽(yáng)那么明亮,但依然溫暖著我。

        “感恩的心,謝謝你。陪伴我一生,給了我做自己的勇氣……”其實(shí)生活也是一種感恩。讓我們用感恩的心看世界,用感恩的心面對(duì)生活。

      中學(xué)生感恩演講稿 4

       敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

        有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。

        母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

        母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

        現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

        同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的.擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

        可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了!

        在回到家的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我回來(lái)了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。

        我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

        謝謝大家!

      中學(xué)生感恩演講稿 5

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是:感恩

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在爸媽勞累后遞上一杯暖茶,在爸媽生日時(shí)遞上一張卡片,在爸媽失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,爸媽往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得爸媽的生日,體會(huì)爸媽的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

        真摯深切的爸媽的愛(ài)散播在空氣中,令人悴然心動(dòng)。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一刻永恒的愛(ài)心,這顆愛(ài)心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。爸媽愛(ài)的深,爸媽愛(ài)的醇,爸媽愛(ài)的濃,爸媽愛(ài)的久,令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。爸媽的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)爸媽的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。血總濃于水,情莫過(guò)于親。爸媽的愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),父愛(ài)又是人生海洋上的.一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。父親,母親,生命來(lái)自你們含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自你們,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自你們,全心給予,歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來(lái)自你們,笑對(duì)艱難,滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。

        感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。

        學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。就讓我點(diǎn)一瓣心香,讓感恩與我同行吧!

      中學(xué)生感恩演講稿 6

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

        感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

        首先我想感恩的對(duì)象是我的爸爸,因?yàn)榘职置刻烀刻於夹列量嗫嗟墓ぷ,掙錢給我買衣服,供我讀書,還會(huì)時(shí)不時(shí)的給我買好吃的東西,帶我去一些好玩的地方,還給我買了好多玩具放在家里讓我玩,我覺(jué)得我的爸爸為了掙錢養(yǎng)家工作很辛苦,非常不容易,所以我要感恩我的爸爸。

        我還要感謝我的媽媽,因?yàn)樗刻於家o我們一家人洗衣服、做飯,還要把家里打掃得干干凈凈的',看似很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來(lái)一點(diǎn)都不輕松,所以我要感恩我的媽媽。

        然后我要感恩的是,雖然不是我的親人,但待我如親人一般的老師們。記得這一學(xué)期的某一周的周三晚上凌晨12點(diǎn),我突然感覺(jué)心跳加速,坐立難安,生活老師史老師發(fā)現(xiàn)了我的不同于平常,于是關(guān)心的問(wèn)我怎么了,還馬上給易老師打了電話,易老師知道以后穿著睡衣就從她的宿舍趕了過(guò)來(lái),然后問(wèn)我怎么了,摸摸我的頭有沒(méi)有發(fā)燒,讓生活老師給我倒開水,教我深呼吸調(diào)整。還立刻給爸爸媽媽打了電話,溝通后我決定堅(jiān)持到天亮,結(jié)果到凌晨2點(diǎn)的時(shí)候越來(lái)越難受了,易老師接到史老師的電話又立刻趕了過(guò)來(lái),還打算自己馬上送我去醫(yī)院,不過(guò)爸爸媽媽也連夜趕過(guò)來(lái)了。這件事真的讓我很感動(dòng),感恩辛苦付出的老師們。

        我們要感恩的東西還有很多很多,感恩每一次日出,感恩每一次相遇,感恩每一個(gè)笑臉,感恩世間所有的美好。我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

        最后,我想再對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲;你們辛苦了,謝謝你們。

      中學(xué)生感恩演講稿 7

       感恩,我們要行動(dòng)

        人類自古就懂得感恩。

        十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。

        再過(guò)幾天,就是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié),美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂作感恩祈禱,舉行化妝游行,戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,

        感恩節(jié)是美國(guó)的,但感恩卻不分國(guó)度

        中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。一切總結(jié)成一個(gè)詞就是感恩。

        我們已經(jīng)接受了十幾年的教育,相信大家對(duì)感恩這個(gè)詞并不陌生。

        “感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。

        “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

        “感恩”是一種生活態(tài)度,一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的.手指還能活動(dòng),我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間,處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的我們,是不是更需要行動(dòng)起來(lái)呢?不要僅發(fā)于口而止于心,學(xué)會(huì)感恩,將自己的愛(ài)心傳遞下去,讓社會(huì)充滿愛(ài)心與良知,更加美好。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心,把感恩之心化為感恩之行吧。

        感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。下一次你父母的生日,希望你能夠清楚的記得,而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花,一通電話或者一條短信,那也充滿了你的感恩

        感激陪伴你的人,因?yàn)樗麄冏屇愀惺艿搅苏鎸?shí)的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友,我們朝夕相處,盡管有摩擦但更多的應(yīng)該是互相幫助。跌倒時(shí)記得伸出你的一雙手,遇到爭(zhēng)執(zhí)冷靜下來(lái)想想過(guò)去的互相扶持。盡管只是小事,但是你的感恩之心,會(huì)讓朋友們倍感溫暖。

        感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。老師就像我們?cè)趯W(xué)校的家長(zhǎng)和朋友,上完課給老師倒一杯熱茶,請(qǐng)教完老師問(wèn)題說(shuō)一句謝謝。感恩,就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹。。。。!?/p>

        感激一切在你成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)的人。凡事感激,學(xué)會(huì)感激。

        人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一瞬而已。想要過(guò)的充實(shí)而有意義,就必須張開雙臂,選擇一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物。

        讓我們從現(xiàn)在開始,把自己的整顆心用于對(duì)生活的熱愛(ài)和和對(duì)世界的感恩吧。

      中學(xué)生感恩演講稿 8

      各位老師們同學(xué)們:

        大家好!

        我是xx,我今天演講的主題是:學(xué)會(huì)感恩。

        落葉盤旋著,它對(duì)大地懷有感恩之情,因?yàn)槭谴蟮兀屵@個(gè)孤獨(dú)的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云飄浮著,它對(duì)藍(lán)天有著感恩之心,因?yàn)槭撬{(lán)天,讓這朵柔軟受人憐愛(ài)的棉花糖不再孤單。人也是一樣,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去感恩。

        身邊有太多瑣碎的小事,值得我們?nèi)ジ卸魅セ貓?bào):忙碌了一天的父母回到家里,還要拖著疲乏的身體為你做飯,這難道不值得我們感恩?在每一天平庸的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們大多的時(shí)間都與老師和同學(xué)相處著,受到他們的幫助和關(guān)愛(ài),這難道不值得我們感恩?可能在我們不經(jīng)意的時(shí)候,舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情,值得我們?nèi)バ膽迅兄x,去回報(bào),而是否能抓住這剎那間的美好,就要看你是否能夠去挖掘他,是否能夠?qū)P娜フ嬲捏w會(huì)到它的存在。

        生疏人之間難道就不存在這種美好嗎?走在大街上,你手中的東西掉落在你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),已經(jīng)有一個(gè)生疏人幫你撿起它,并遞到你的手中,他幫了你的忙,并且賦予你了一個(gè)微笑。這是一件極為渺小,卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的,因?yàn)橛辛烁卸鞫兊妹篮谩?/p>

        學(xué)會(huì)感恩吧,它會(huì)使你的生活處處充滿著的陽(yáng)光,充滿著歡笑。那些被你感恩過(guò)的人,大多都成了你的朋友,朋友之間相互談笑嬉戲,吐露心聲,共同憧憬未來(lái),共同分享快樂(lè)幸福。生活中的'煩惱苦悶一起分擔(dān),一起品味著人生當(dāng)中的酸甜苦辣。

        人世間,滄海桑田,群山不論有多么堅(jiān)毅也有崩塌的時(shí)候,大海不論有多么廣闊也會(huì)有干涸的時(shí)候,萬(wàn)物生靈,無(wú)論如何也會(huì)有滅絕的時(shí)候。唯有感恩,超然一切事物之上,永恒永恒,讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能體會(huì)到這感恩的美好。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝!

      中學(xué)生感恩演講稿 9

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是xxx,站在這里我首先倍感榮幸,初中三年的學(xué)習(xí)的結(jié)束了,這里發(fā)生了很多,千言萬(wàn)語(yǔ)我想感激學(xué)校的培養(yǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)我想對(duì)母校說(shuō)很多,我是多么的想繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)啊,但是這一天畢業(yè)的這一天終究要來(lái),三年的時(shí)間很短,看上去沒(méi)有很多炫目多彩的事情,這三年似乎就是那么的平凡,我卻一直堅(jiān)守著那份快樂(lè),在這里,在母校這里我很快樂(lè),我很感激母校,這里的一切是是那么的熟悉,所有的事物都像剛剛發(fā)生一樣,伴隨著時(shí)間我跟著母校一起成長(zhǎng)著。

        初中三年不過(guò)轉(zhuǎn)眼一瞬,母校教會(huì)我的太多了,我不曾忘記那些個(gè)日夜,我們?cè)诮淌依锩鎸W(xué)習(xí),我們?cè)谛@里面追逐,每次打籃球我我們總是喜歡去西校區(qū)的操場(chǎng),就只是想圖個(gè)熱鬧,初中幾年的時(shí)間我一直在充實(shí)著自己,在這里留下了太多的回憶了,這里的每一個(gè)同學(xué),老師還有食堂的阿姨們,我們每一張面孔都在腦中徘徊著,或許將來(lái)我們離開母校身在他方,我們會(huì)開始一個(gè)新的生活,會(huì)接觸新的環(huán)境,這些都會(huì)發(fā)生在不久的'將來(lái),但是不要忘記了在這里的點(diǎn)滴,這里也是我們開心過(guò),煩惱過(guò)的地方,母校一直在我的心里存在。

        不是說(shuō)一段經(jīng)歷時(shí)間過(guò)久了會(huì)淡忘嗎,或許會(huì)淡忘,或許五年十年以后對(duì)于這三年的回憶會(huì)淡忘很多,但是這段經(jīng)歷一直都在,我們會(huì)淡忘但是不會(huì)忘記,把最美好的東西記在了腦海中那就是我們的母校,多年以后回到這里或許會(huì)很多感慨吧,同學(xué)們,對(duì)于母校我們抱著感恩的心我們需要有這樣的心態(tài),感恩母校,這里的一草一木,每一道風(fēng)景,相信大家都會(huì)記住很久很久,也別忘了在這里學(xué)習(xí)生活的三年給我們帶來(lái)的快樂(lè),即將告別這一段經(jīng)歷,也即將告別母校,或許大家會(huì)有不舍,畢竟實(shí)在很多的回憶,接下來(lái)的日子里我會(huì)好好地珍惜,應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài),面對(duì)今后的一切事情,強(qiáng)大自己,待將來(lái)事業(yè)有成必將回饋母校。

        馬上就要踏出這到大門了,或許是很久很久不再回到這里了,母校啊,你培育了我,你造就了我,我為自己身在xx中學(xué)感到自豪,能夠結(jié)識(shí)這么多同學(xué),小伙伴我很開心,我想說(shuō):“他日歸來(lái)后仍是少年”感恩母校,您就是一顆大樹,讓我在周圍時(shí)刻能夠感受到,在您的保護(hù)下我才能夠安心的成長(zhǎng),最后祝母校越來(lái)越好!

      中學(xué)生感恩演講稿 10

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我為大家演講的題目是《感恩父母》。

        我想問(wèn)大家:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來(lái)幫助我們的人,是誰(shuí)?當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是誰(shuí)?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是誰(shuí)?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),是我們的父母。

        從我們“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人,父母用愛(ài)編織了多少個(gè)日日夜夜。你是否還記的,小時(shí)候生病了是誰(shuí)背你去看醫(yī)生?是父親。上學(xué)后又是誰(shuí)每日不辭辛勞來(lái)回接你?是母親,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

        作為學(xué)生,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧槲覀儾傩,在學(xué)習(xí)上可以讓父母百分之百的放心。當(dāng)父母生病時(shí),我們能擔(dān)起責(zé)任,照顧父母,哪怕給他們一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕給他們一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的'感恩;我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫,那是我們?duì)養(yǎng)育我們的父母現(xiàn)階段最大的感恩。

        行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用真切的行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母,感恩父母,回報(bào)父母,這是我們子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

        我的演講到此完畢,謝謝大家。

      此致

      敬禮!

      演講人:xxx

      20xx年x月x日

      中學(xué)生感恩演講稿 11

        親愛(ài)的同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)啊!

        當(dāng)冬日來(lái)臨,父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至,父母提醒我不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當(dāng)我成績(jī)不好準(zhǔn)備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習(xí)的`動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

        那一句句噓寒問(wèn)暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。

        兒時(shí)的我們,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng),總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調(diào)皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在,則需要我們用心感恩父母。

        感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的行動(dòng),表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。正所謂,“百行孝為先”。

        父母的愛(ài),是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù),我們的身上充滿父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài),我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛(ài),用心感恩父母所有的關(guān)懷。

        同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。

      中學(xué)生感恩演講稿 12

      各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        生活給了我們很多選擇的機(jī)會(huì),我們每時(shí)每刻都面臨著選擇。每一個(gè)選擇其實(shí)就是一個(gè)人生的岔口,你走向了這一條路,同時(shí)就意味著你放棄了另一條路。正如詩(shī)中寫道“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!蔽覀冎荒苓x擇一條路,而未選擇的另一條路就顯得更誘人,更美麗了。留下一條路等改日再見(jiàn)?墒乔奥仿,何處才有回頭路呢?不會(huì)有的,因?yàn)檫@是人生之路啊;蛟S,只有在童話故事里,才有可能讓你從頭再來(lái)吧。

        在選擇面前,我們?nèi)巳似降取C總(gè)人都一樣,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)后悔?墒怯钟惺裁春煤蠡诘哪?后悔那只是弱者的專利,只有弱者才會(huì)為了自己的選擇而懊惱悲傷吧。強(qiáng)者是根本沒(méi)有時(shí)間去后悔,去想這些毫無(wú)意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧!為什么我要做一個(gè)只會(huì)后悔懊惱的弱者呢?既然你已經(jīng)選擇了,那么你的目標(biāo)只有前方。從現(xiàn)在開始你要風(fēng)雨兼程地向前走!

        在選擇面前,我們一定要謹(jǐn)慎。我們的每一個(gè)選擇都有可能決定我們一生的道路。我們掌握了選擇的權(quán)利,同時(shí)就必須承擔(dān)隨之而來(lái)的一切后果。所謂的選擇,其實(shí)就是我們決定自己命運(yùn)的一種方式。

        選擇要顧全大局,不能撿了芝麻,丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口,而此時(shí)沒(méi)有任何可利用的`急救藥品,于是他咬緊牙關(guān)毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時(shí)的放棄,是明智的選擇。

        選擇要遵循大義。河西戰(zhàn)役勝利后,漢武帝為了獎(jiǎng)勵(lì)霍去病的卓越戰(zhàn)功,特意命人在長(zhǎng)安為他建造了一座豪華住宅;羧ゲ≈x絕了漢武帝的好意,氣概豪壯地說(shuō):“匈奴未滅,何以家為!”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照。霍去病在大義面前作出了自己的選擇。

        象棋里頭最“奧妙”的游戲規(guī)則,就是“卒”。卒子一過(guò)河就沒(méi)有回頭的路,人生中一個(gè)決定牽動(dòng)另一個(gè)決定,一個(gè)偶然注定另一個(gè)偶然,因此偶然從來(lái)不是偶然,一條路勢(shì)必走向下一條路,回不了頭。我發(fā)現(xiàn),人生中所有的決定,其實(shí)都是過(guò)了河的“卒”。

        正是有了選擇,我們的生活才更豐富多彩,才有了那么多的意想不到……感恩選擇,我們才能更好地把握自己的命運(yùn)。

      中學(xué)生感恩演講稿 13

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

        大家好!我今天演講的題目是:《胸懷感恩之心》!

        劉普林,我校XX年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血,到現(xiàn)在,已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對(duì)貧困,敢于擔(dān)當(dāng),這,就是你們的學(xué)長(zhǎng)—“馬路孝子”劉普林!

        一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學(xué)校撿破爛,用換來(lái)的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款,每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛(ài),去獻(xiàn)血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國(guó)的劉普林!

        從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點(diǎn)虛偽,只有真誠(chéng)和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。

        曾經(jīng),有一個(gè)年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽(tīng)到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的!彼械椒浅?謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋(lái)。“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫摹!彼,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。

        相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的!比绻裉斓哪,不好好學(xué)習(xí),不好好讀書,不久的將來(lái)你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!

        同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的.職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助?如果你心存感恩,你就會(huì)理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白發(fā),就能讀懂父母期望的眼神; 如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于將矛盾擴(kuò)大,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你違紀(jì)時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)!

        在教劉普林的一年中,我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠(chéng)實(shí),他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高高中的畢業(yè)生,劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù),同時(shí)自己也受到了社會(huì)的認(rèn)可!在此,我號(hào)召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì);我們要感恩班級(jí),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨;同時(shí),我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

        同學(xué)們,在這充滿春意的三月,讓我們以劉普林為榜樣,在雷鋒精神的號(hào)召和鼓勵(lì)下,胸懷感恩之心,攜手共進(jìn),孝敬父母,感恩老師,珍惜時(shí)光,克服困難,搞好學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取,誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞,永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      中學(xué)生感恩演講稿 14

        鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

        感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

        宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

        感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

        感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

        感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

        感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

        感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

        感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

        感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

        徜徉在丹徒縣高橋中學(xué)的林間小道上,鮮花盛開,綠草如茵,楊柳依依,荷葉田田,不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆:橋中真美!

        駐足于高橋中學(xué)校園的文化長(zhǎng)廊,“十佳校園”“花園學(xué)!薄熬G色學(xué)!,一個(gè)個(gè)閃著金光的獎(jiǎng)牌,一張張飄著墨香的獎(jiǎng)狀,又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆:橋中真棒!

        然而,有誰(shuí)會(huì)想道,以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),交通不便,信息不暢,師資薄弱,條件簡(jiǎn)陋……是什么原因,使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢?高橋中學(xué)的全體師生會(huì)告訴你同一個(gè)答案:因?yàn)椤炝⒎倚iL(zhǎng)!

        199x年的春天,徐立芬校長(zhǎng)上任了。她在心里暗暗下了決心,作為一名共產(chǎn)黨員,我一定不辜負(fù)組織的期望,要在最短的時(shí)間內(nèi)讓高橋中學(xué)大變樣!為了優(yōu)化校園育人環(huán)境,她跑遍了校園的每一個(gè)角落,構(gòu)思出一幅又一幅美麗的圖畫。她克服種種困難,想盡一切辦法,開源節(jié)流,精心安排一切資金。為了少花錢多辦事,她親自和總務(wù)主任南下北上,買建材,購(gòu)花草。有一回買材料,為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),他們搭了一家工廠的順路車,等人家的貨卸完送他們回校卸貨時(shí),已是晚上十點(diǎn)鐘了!

        就這樣,經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間,原先的垃圾場(chǎng)變成了柳樹成蔭的綠化帶,原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池,原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的`足球場(chǎng)……

        人們常說(shuō)“人和萬(wàn)事興”“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,徐校長(zhǎng)深深懂得,教育管理要以人為本!她努力營(yíng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,激發(fā)教師的工作熱情。

        高橋地處江北,要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作,談何容易!徐校長(zhǎng)覺(jué)得,只有留住了心才能真正留住人。于是,她盡一切可能給教師提供施展才華的機(jī)會(huì),同時(shí),努力改善教職工的生活條件,幫他們解決實(shí)際困難。青年教師朱彩云,是丹徒縣從陜西引進(jìn)的外語(yǔ)教師,她愛(ài)人原來(lái)在大港中學(xué)教英語(yǔ),到了婚齡卻苦于沒(méi)有房子結(jié)婚,小兩口非常著急,徐校長(zhǎng)了解了這一情況后,毅然決定讓出兩間辦公室,并親自出面為他們裝修,這對(duì)青年夫婦感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好。第二年,男方主動(dòng)申請(qǐng)從大港中學(xué)調(diào)到了高橋中學(xué)工作。

        199x年,在徐校長(zhǎng)的多方努力下,橋中的教師安居工程樓建成了,又一大批教師解決了住房問(wèn)題。

        人心齊,泰山移。面對(duì)學(xué)校和黨組織的關(guān)心,面對(duì)高橋人民的期望,面對(duì)莘莘學(xué)子的求知熱情,在徐校長(zhǎng)奮斗精神的鼓舞下,高橋中學(xué)的教師開始奮發(fā)了!同樣的教師,同樣的生源,當(dāng)年的中考,高橋中學(xué)就打了個(gè)漂亮的翻身仗,一舉進(jìn)入了丹徒縣的上游學(xué)校行列。望著中考的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,徐校長(zhǎng)流下了幸福的熱淚。

        滔滔長(zhǎng)江水,滾滾向東流。徐校長(zhǎng)沒(méi)有陶醉在一次的成功之中,她清醒地認(rèn)識(shí)到,高橋這個(gè)江北的沙洲,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏,要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,必須要加快教育的發(fā)展,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

        她帶領(lǐng)一批青年教師到“洋思中學(xué)”參觀考察,又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實(shí)地感受教育的現(xiàn)代化。回來(lái)后,青年教師們坐不住了,他們自覺(jué)地查資料,探索教育科研方法。徐校長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo),又連續(xù)請(qǐng)了幾位同行專家到學(xué)校做報(bào)告,組織教師觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像,全校掀起了一股“科研興教”的熱潮。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,橋中“分層教學(xué)”這朵教改之花結(jié)出了累累碩果?!江蘇省青少年“金鑰匙”科技競(jìng)賽摘得第一名,全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽囊括縣前10名,化學(xué)競(jìng)賽包攬縣前12名,華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽又獲全縣第一……

        這四年多來(lái),為了工作,徐校長(zhǎng)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué);為了工作,她沒(méi)時(shí)間顧及自己的家庭,常常是先生把午飯做好了送到學(xué)校;為了工作,她沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)自己唯一的女兒,當(dāng)年,她送走一屆屆學(xué)生時(shí),她自己的女兒卻沒(méi)能考上一所如愿的大學(xué),如今,女兒即將畢業(yè),作為母親的她又無(wú)暇去為女兒落實(shí)工作。每當(dāng)談起這些,徐校長(zhǎng)總是覺(jué)得十分內(nèi)疚,她欠家庭,欠女兒太多太多了!

        有人說(shuō),教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是啊,徐立芬校長(zhǎng)不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎?“把熱心獻(xiàn)給教師,把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,把忠心獻(xiàn)給事業(yè)”——這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的女校長(zhǎng)、一支默默燃燒的“紅燭”的情懷!

      中學(xué)生感恩演講稿 15

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

        你們好!

        今日我演講的題目是《感恩的心》。

        我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩,出生在一個(gè)世代為農(nóng)的各位庭里。做著老祖宗做的事,住著老祖宗住的房。長(zhǎng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對(duì)視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛,一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任,但是,家人的苦口婆心和老師的'諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園,正當(dāng)我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候,一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今日,父親不用再為籌集學(xué)費(fèi)而奔波發(fā)愁了,因?yàn)槲艺逶≡谧鎳?guó)“兩免一補(bǔ)”政策的春風(fēng)里,正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里,我清楚地知道,這些政策的實(shí)施來(lái)源于國(guó)家財(cái)政的支持,而國(guó)家財(cái)政的收入則來(lái)源于廣大民眾的誠(chéng)信納稅,也就是說(shuō),如果沒(méi)有納稅人的誠(chéng)信納稅,就不可能有這么大的財(cái)政投入,就不可能有我們書聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候,總是相擁而喜,總是心存感激。如果把祖國(guó)比作母親,稅收就是母親身上的血脈,納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng),面對(duì)考試成績(jī)第一名的榮譽(yù),手舉“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí),感恩的心總是溢于言表。今日,在這里,就請(qǐng)?jiān)试S我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著關(guān)愛(ài)的人向天下所有納稅人致以最誠(chéng)摯的敬意!

        呼吸著愛(ài)的空氣,懷惴著夢(mèng)的希冀,幼小的心靈早己埋下宏偉的種子,腳踏實(shí)地,心系稅務(wù),感恩的我一定會(huì)用聰慧的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識(shí),用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章!

        謝謝!

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