競選班長發(fā)言稿五年級
在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的競選班長發(fā)言稿五年級,歡迎大家分享。
競選班長發(fā)言稿五年級1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是五年級205班的Xx,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點(diǎn),我以前很膽小,愛哭,性格內(nèi)向,上課時,總不愛積極發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號——膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn),就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點(diǎn)十五回到家中,七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的'狼在貪婪地啃食美味的食物。另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項(xiàng)。但那是過去的榮譽(yù),我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學(xué)幫助兩本_資料,來。名成績不太好的同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務(wù)的事情,與同學(xué)們一起勞動,一起學(xué)習(xí);我會舉行一周競賽,讓各個學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優(yōu)秀小組”;我還會做老師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學(xué),讓205班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請大家相信我能當(dāng)好一個班長,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們班進(jìn)行競選班長的活動,我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話,我感到很自豪!
去年,我們班級發(fā)獎狀,我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀,這證明了我的成績不錯,管理能力也不錯,我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨,管理好班級,提高同學(xué)們的.成績。而且,我不會輕易發(fā)脾氣,擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。
假如我競選上了班長,我會全心全意、盡心盡力地管理好班級,給老師分憂。
假如我競選上了班長,我會和同學(xué)們友好相處,當(dāng)老師的小助手,將為老師分憂解難,并用實(shí)際行動證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實(shí)際行動證明自己的,我會和同學(xué)互幫互助,在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應(yīng)該誠實(shí),不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實(shí)話吧,我有一個缺點(diǎn),就是馬虎,但我一定會改正的。就算我落選了,我也不會氣餒,因?yàn)槟菢游揖蜁,我還是有不足的,我會用心把我的不足改掉,變得比現(xiàn)在更好。
老師、同學(xué)們,請相信我,我會把班級管理好,請投我一票,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的一學(xué)期已經(jīng)開始,隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當(dāng)中,我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學(xué)笑話,F(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的! 假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,選擇挑選、購買好書。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的`學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真
學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。
競選班長發(fā)言稿五年級4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫***,是五(四)班的一名普普通通的`學(xué)生。今天我競選班長,也是我第一次上臺演講,此時我有緊張。又激動。我知道要做一名盡職盡責(zé)的同學(xué)才能但當(dāng)這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級都沒有當(dāng)過班長,大家會給我這個機(jī)會嗎?在以下的日子里,我會為同學(xué)們服務(wù),我還會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
假如我競選上了班長,我會盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù),我還會做老師的好助手,助人為樂,我會用認(rèn)真的態(tài)度來完成這個艱巨的任務(wù),當(dāng)然還有很多我就不多說了。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我會改正缺點(diǎn),我會改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的。
戴爾卡耐基說過"不怕推銷自己!灰阏J(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己資格提任這個或那個職務(wù)!
同學(xué)們,請信任我。支持我,投我一票!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我是來競選班干部的,我競選的目標(biāo)是副班長。
我競選副班長可能很多人會有質(zhì)疑,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)也并不是特別好,為什么要來競選副班長呢?其實(shí)我的初衷很簡單,我想為班集體做一些事,作為班級的一員,我看到了我們班的很多的不足,我希望能夠盡自己的一些力量來把班集體建設(shè)的'更好。
希望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實(shí)……當(dāng)然我也是有缺點(diǎn),相對于其他班干部我的膽子比較小,做事也沒有他們那么能干。但是我有一顆真誠努力的心。我相信自己能夠做好,而這一次的競選就是我給自己的一個鍛煉的好機(jī)會,我會不斷的學(xué)習(xí),把自己的缺點(diǎn)都改正,做一名合格的優(yōu)秀的副班長。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部,我會力爭做好自己的工作,熱心幫助同學(xué),首先我要以身作則,給同學(xué)們做表率,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),第二,我會幫助其他同學(xué),總結(jié)他們學(xué)習(xí)上的問題幫助他們解決。解決不了的就統(tǒng)一告訴老師,讓我們班的學(xué)習(xí)成績能夠突飛猛進(jìn)。大家共同進(jìn)步。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點(diǎn)距離,我還有很多方面可能做得還不夠。我會繼續(xù)努力變得更加優(yōu)秀再次競選。爭取下次選上,請大家相信我!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級6
親愛的老師與同學(xué)們:
你們好!
今天我很榮幸能當(dāng)上一個候選班長,參加競選班長這一項(xiàng)活動,我為此感到自豪。
首先,我因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng),每次都很好勝,不甘落后,所以,如果我當(dāng)上班長以后,一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的,一定會管理好班級。其次,我也很會為別人著想,假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,我會客觀地處理問題,指出他們的錯誤,并讓他們改正,然后,讓他們互相道歉。除此之外,我還很會照顧人,假若有同學(xué)生病,我會盡我最大的努力,把同學(xué)照顧好,不讓老師勞神煩心。
當(dāng)然,我也會有缺點(diǎn),比如:愛忘事,總是丟三落四,粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點(diǎn),把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票,讓我通過這次機(jī)會來改善自己,所以這個職位對我來說很重要,它會讓我更加努力,讓我變成更棒的'自己。
我會很友善,而且很大方,做班長以后也會努力管理好班級,同學(xué)們找我?guī)兔r,我也會積極地幫助同學(xué),對他們做一些有利的事情。在課余,我也會開展一些有趣的活動讓大家參與,開闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后,相信大家對我有了更深的了解,我相信,我有能力擔(dān)任班長這個職位,也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿五年級7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我參加的是班中競選班長的活動,競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé),使得有了許多不良后果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。
我相信,這次我在講臺上發(fā)言,必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是:
1、因?yàn)槲腋易呱现v臺,所以證明了我有足夠的.勇氣。
我雖然以前當(dāng)過官,但是絲毫沒有官腔官調(diào),不是像官撇子那樣。
如果我當(dāng)上了班長的話,那么我一定會揚(yáng)長避短,努力的為班級著想。當(dāng)時師生發(fā)生爭執(zhí)時,我會認(rèn)真的分析正誤率,看看是誰錯誰對,當(dāng)學(xué)生正確時,我已而絕不姑息,敢于向老師發(fā)表意見,堅持正確的意見,直至另一方改正為止。作為一班二主,我要積極團(tuán)結(jié)其他委員,讓他么一起為班級事業(yè)奮斗,一起為班級大局著想,不僅如此,如果男女生發(fā)生沖突,我會想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平,如果有幾個同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為,我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸于好友,有的同學(xué)不小心受到危險時,我會合理分工,讓飛毛腿去找到并告訴老師,我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。
請投出你那珍貴的一票吧,現(xiàn)在一給果樹澆水,施肥,不讓果樹開花結(jié)果,那還等到什么時候呢?
競選班長發(fā)言稿五年級8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我這次想競選班長。因?yàn)槲蚁胗梦椅⒈〉囊稽c(diǎn)能力為同學(xué)服務(wù),是可愛的五一班更優(yōu)秀!
大家和我相處了五年,一定很了解我,我是一個活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責(zé)任心,對待交給我的任務(wù)、事情,我會一絲不茍地對待。我還有一顆寬容心,不和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。
如果這次競選我當(dāng)上了班長,我不會驕傲,我更會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級。
學(xué)習(xí)上,我會更加勤奮,上課積極發(fā)言,作業(yè)按時完成。我還會與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我還會幫差生補(bǔ)習(xí)功課,使五一班成為五年級的.佼佼者。
管理班級上,我會公平公正,不包庇任何同學(xué),不會仗著自己是班長,而來威脅別人。如果我在管理班級上或處理事情上有什么欠缺,大家可以向我提出來,我會虛心改正。
假如我落選了,我不會灰心喪氣,更不會氣餒,因?yàn)檎f明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
請大家給我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在這里,我又說不出的激動。因?yàn)橐恢睕]有班長的我們,終于開始競選班長了。
雖然班長不可能是我,但是我相信只要有一點(diǎn)希望我也要爭取。因?yàn)榧热皇腔ǎ鸵`放美麗的姿態(tài);既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然我是班長,就要擔(dān)起班長的`重任。
假如我是班長,我一定會以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時刻提醒自己要:“不打架、不罵人、好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊老愛幼,爭取做一個同學(xué)們的好榜樣!”
假如我是班長,我一定不會再讓老師熬夜,幫老師解決許多的作業(yè),讓老師也睡個安穩(wěn)覺,讓老師也做個甜美的夢。
假如我是班長,我一定會認(rèn)真處理好班級的每一件事,主動幫助同學(xué),為大家排憂解難。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參于者,明天我是參于的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機(jī)會吧!相信在我們的共同努力下,我們五年級將會變得更加意氣風(fēng)發(fā)、蒸蒸日上!相信我,沒錯的!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。
以前我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機(jī)會鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個機(jī)會,我想對大家說:“如果有機(jī)會,我一定做好這份工作!
假如我當(dāng)選班長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護(hù)班級榮譽(yù),開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學(xué),主動幫助成績暫時落后的同學(xué),讓大家共同提高成績,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
有時候,我們對老師回學(xué)校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)之間的'溝通和橋梁,我會及時把同學(xué)的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通,讓師生關(guān)系更融洽。
總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進(jìn)步,就不氣餒,下屆再選。
我真誠的希望大家投我一票,選我當(dāng)班長,讓我有機(jī)會為大家服務(wù),謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是***.今天,我站在講臺上,競選一個每個人都向往的崗位——班長。
在班里,班長這個職位至關(guān)重要。我這個人很內(nèi)向,所以借這次機(jī)會鍛煉自己。我有很多優(yōu)點(diǎn),成績好,美術(shù)好,音樂好,體育當(dāng)然也不例外:足球,籃球,羽毛球,球球都通。優(yōu)點(diǎn)很多,但是缺點(diǎn)也不少,因?yàn)樘嗟膬?yōu)點(diǎn)而驕傲,喜歡鄙視成績不好的同學(xué),做完作業(yè)就看電視……但我都會改掉這些壞習(xí)慣的。
如果我當(dāng)上了班長,我會讓大家每天都看見老師欣慰的`笑容;讓大家有很多的獎項(xiàng);讓大家每個月都有文明花;讓成績不好的同學(xué)成績上升……
如果我當(dāng)上了班長,我一定會盡力而為,做到最好,請大家投我一票!
謝謝!
競選班長發(fā)言稿五年級12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是曾桂,今日我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班長職務(wù)。
從一年級開始,我就擔(dān)任我們班的班長。在這一年半的時間里,班級這個舞臺給了我很多展示才能的.機(jī)會,從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),一次又一次的鍛煉,讓我明白:是班級讓我成長得更快!請允許我利用今日這個機(jī)會向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!
若是這次競選,我再一次當(dāng)上班長,我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動中勇爭第一,在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,讓所有人都能真切地感受到,來自二(4)班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當(dāng)上班長,我會大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們二(4)班72名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,一定會繼續(xù)成為先進(jìn)班。
我認(rèn)為,我有能力當(dāng)好班長,請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級13
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
“路遙知馬力,日久見人心”,經(jīng)過五年的相互認(rèn)識,大家對我也有了一定的了解了吧, 我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力:組織能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當(dāng)然,人也有優(yōu)點(diǎn) ,也有缺點(diǎn),我有優(yōu)點(diǎn)是:運(yùn)動好。缺點(diǎn)是:有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)急躁,紀(jì)律有點(diǎn)散漫,偶爾上課還會插嘴,但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。換句話說,不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生,所以,我要競選班長。
第一次演講,我有過承諾,我嚴(yán)守初衷,我相認(rèn)我能夠管理好這個溫暖有大家庭,照成好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級,發(fā)揚(yáng)無們的班風(fēng),還能展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當(dāng)班長, 我會盡我的一切所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾里,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。
在我看來,班長不是威風(fēng)的代名詞,而是一個要付辛勞和汗水的職位,班長,意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。不過我相信憑著我的勇氣和才干, 憑著我堅強(qiáng)的毅力和勇于拼博的.決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學(xué)們給我投下神圣的一票吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級14
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但我還是要競選這個崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過我的'努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動做事。但我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會與同學(xué)和睦相處,決不會因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
競選班長發(fā)言稿五年級15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級(x)班的學(xué)生,我是一個性格開朗活潑,愛好看書的小男孩,今天我競選的目標(biāo)是副班長。
副班長是一個讓同學(xué)們比較向往的職位,雖然工作量很大,要求也高,但是我覺得我有能力當(dāng)上這個職位,為同學(xué)們和老師服務(wù)。
我當(dāng)任這個工作的優(yōu)勢很多:比如我十分熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,學(xué)習(xí)很自覺,一回到家就開始寫作業(yè),從不拖拉,字跡端正,作業(yè)正確率高,寫作能力強(qiáng),作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點(diǎn)能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人,我也有很多缺點(diǎn):上課有時候會走神,有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長,我會盡全力改正自己的缺點(diǎn),盡量讓自己做個人人滿意的副班長。
既然是花就要開放,既然是樹就要成為棟梁,既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長,我會更加努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是沒有最好,只有更好!我會幫同學(xué)克服困難,幫老師完成一些力所能及的.事情,如果老師有什么安排,我會立刻告訴同學(xué)們。同學(xué)們鬧不合了,我會了解他們鬧不合的原因,細(xì)心調(diào)解,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會積極幫同學(xué)排憂解難。假如我落選了,說明我的能力還不夠,我更加努力,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
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