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（精）安徒生童話讀書(shū)筆記15篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家收集的安徒生童話讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安徒生童話讀書(shū)筆記1
媽媽給我推薦了一本書(shū)一翻開(kāi)，我就喜歡上了!
安妮·弗蘭克出身在一個(gè)富裕的猶太家庭里。1933年，希特勒上臺(tái)，開(kāi)始了他所謂的“凈化人種”論。對(duì)猶太人大肆屠殺。為了逃避納粹的逮捕，安妮一家躲進(jìn)父親的公司大樓頂上的一間秘密小屋。他們?cè)诿苁依锷盍?5個(gè)月之久�？墒沁�是沒(méi)有逃過(guò)去，1944年8月，有人告密，8個(gè)人抓進(jìn)了集中營(yíng)。
在這段時(shí)間里，安妮用他的筆，記錄下了在狹小又黑暗的空間里的成長(zhǎng)故事�？謶帧㈦y過(guò)、忍耐、沮喪······可她對(duì)生活仍充滿期望，好讓自己重新振作起來(lái)。努力完成自己畢生的愿望——“成為一個(gè)有用的.人，一個(gè)對(duì)世界做出貢獻(xiàn)的人!”
轟炸聲、尖叫聲、慘哭聲······這就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的。為了所謂的“目的”，開(kāi)始大規(guī)模的逮捕、監(jiān)禁、屠殺······自己一時(shí)的貪婪給人民帶來(lái)了什么!一個(gè)個(gè)生命的終結(jié)。妻離子撒，家破人亡，這難道還不說(shuō)明問(wèn)題嗎!安妮就在這幾千萬(wàn)，不，幾十億分之一里。
“我能感受到百萬(wàn)人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看作是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端生活�！薄材荨じヌm克
安徒生童話讀書(shū)筆記2
古人說(shuō)：讀書(shū)有三個(gè)——枕頭、廁所和馬上。因?yàn)橐倘昙?jí)語(yǔ)文，《安徒生童話》成了我假期的枕頭。每天睡前看書(shū)，伴隨著森林里蹦蹦跳跳的鹿和會(huì)飛的小女巫。這次跨越時(shí)空的童話之旅，也是假期的一大樂(lè)趣。
一開(kāi)始，我以為這是一個(gè)熟悉的童話故事。只需閱讀和理解即可。然而，隨著閱讀的不斷發(fā)展，它越來(lái)越被這個(gè)童話故事所征服，越來(lái)越感受到世界著名童話大師安徒生的偉大，越來(lái)越感受到安徒生的童話作品不僅是為了孩子們的閱讀和欣賞，也是為了成年人的靈感和美麗。
特別是對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，文字中蘊(yùn)含著如此多有趣的情節(jié)和畫(huà)面，值得津津有味地咀嚼。
看，故事中有一個(gè)奇妙多彩的小人國(guó)。拇指姑娘從“一朵美麗的橙紅色郁金香中長(zhǎng)出來(lái)”。故事一開(kāi)始就用奇怪的想象把我?guī)У搅艘粋�(gè)美好的新世界。在這朵花的中心，在綠色的雌蕊_L一個(gè)嬌小的女孩坐在她的臉上，她看上去又白又嫩又可愛(ài)。還沒(méi)有拇指長(zhǎng)一半。她還能唱歌，唱得那么嬌嫩甜美，沒(méi)人聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌。這是多么溫馨寧?kù)o的意境啊。
故事中有一個(gè)深邃而神秘的海底世界。這里沒(méi)有喧鬧的歌聲，也沒(méi)有絢麗的紅、黃、藍(lán)、紫，而是一個(gè)清澈宜人的藍(lán)色海底世界，像玻璃一樣清澈。海水是那么藍(lán)，“同時(shí)又是那么清澈，像最亮的玻璃。然而，它是如此的深，以至于任何錨鏈都達(dá)不到底。最奇怪的樹(shù)木和植物生長(zhǎng)在那里。它們的枝葉如此柔軟，只要水稍微流動(dòng)，它們就會(huì)搖晃，好像是活動(dòng)的東西。所有的大魚(yú)和小魚(yú)都像天空中的鳥(niǎo)一樣在這些樹(shù)枝中間游來(lái)游去。這是安徒生在另一篇文章《海的女兒》中小人魚(yú)的生活場(chǎng)景。
故事中有更多粉妝玉雪樂(lè)園。“樹(shù)木和灌木叢上覆蓋著一層白霜，看起來(lái)像一片完整的白珊瑚林。所有的'枝條似乎都開(kāi)滿了閃閃發(fā)光的白花。夏天很多細(xì)嫩的枝條都被葉簇遮住了，現(xiàn)在每一根都露出來(lái)了。這就像一幅刺繡，白得閃閃發(fā)光，每一根小枝似乎都在閃耀著雪白晶瑩的光芒。到處閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，“這是《雪人》中描述的畫(huà)面。
假如說(shuō)文字中美麗的意境已經(jīng)讓人陶醉，那么童話中豐富多彩的人物形象，更是讓讀者產(chǎn)生同理心。我們真誠(chéng)地欽佩善良勇敢的艾麗莎，恨惡毒的女王；期待丑小鴨迅速變成白天鵝，為善良的小美人魚(yú)祈禱。故事中的角色幫助我們發(fā)泄恐懼和煩惱，感受溫暖和希望�？梢哉f(shuō)，安徒生童話會(huì)在成人和兒童心中播下智慧和溫暖的種子，有些種子會(huì)立即在心中發(fā)芽和生長(zhǎng)，有些種子可能會(huì)休眠。然而，當(dāng)遇到合適的“沃土”時(shí)，這些種子會(huì)綻放出美麗的花朵，永遠(yuǎn)在人們的心中綻放，為世界增添更多的幸福和美麗。
我認(rèn)為這就是安徒生童話的永恒魅力！
安徒生童話讀書(shū)筆記3
今天我讀了《安徒生童話》里的“最美的玫瑰”這篇文章，故事的主要內(nèi)容是：曾經(jīng)有一個(gè)國(guó)家，一位女皇是這里擁有最高權(quán)力的人，她專橫而缺少仁愛(ài)之心，但是最后，歷經(jīng)種種，她終于變成了一個(gè)擁有仁愛(ài)之心的人。
有一天女皇生病了，醫(yī)生診斷說(shuō)病得很重，可是，誰(shuí)也不能治好女皇的病，一位最博學(xué)的御醫(yī)說(shuō)，有一樣?xùn)|西可以救她，盡快為她找一朵最美的玫瑰，要在她合眼之前找到。全國(guó)各地的男女老少，都把他們種的玫瑰選出來(lái)并送到宮里，可是都沒(méi)有用。就在這時(shí)候，女皇的小兒子走進(jìn)了房間，他手里拿著一本書(shū)，對(duì)著媽媽說(shuō)：“仁慈的上帝為解救苦海中的人們，犧牲了自己的性命……”聽(tīng)完書(shū)中的`故事，女皇的臉色一點(diǎn)一點(diǎn)紅潤(rùn)起來(lái)，她的眼睛在眨動(dòng)，一顆閃光的淚珠掛在了睫毛上，露出了玫瑰一樣的色彩。女皇在兒子手中的書(shū)頁(yè)里看到了世上最美的玫瑰花，從此她有了新的生命，變成了一位仁德的&39;君主。
這篇故事告訴我們，人不能自己私自利，橫行霸道，人要擁有一顆仁慈的心，為他人著想，善良而又具有包容。我從這個(gè)故事里也受到了啟發(fā)，今后一定要和同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。
安徒生童話讀書(shū)筆記4
自從看了《安徒生童話》，就很著迷。童話很有趣，很精彩。我從書(shū)中學(xué)到了很多道理。這本書(shū)的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生
《安徒生童話》中有一個(gè)關(guān)于白雪公主的故事：很久以前，有一個(gè)國(guó)王，她的妻子生下了一個(gè)白嫩的公主，然后她的妻子死了，所以國(guó)王娶了另一個(gè)妻子，妻子有兩個(gè)女兒，她的心是惡毒的，充滿了嫉妒，經(jīng)常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林里，白雪公主溫柔的性格讓她在森林里有很多朋友。他們幸福地生活在一起。然而，有一天，當(dāng)他的妻子知道白雪公主沒(méi)有死時(shí)，她變成了一個(gè)祖母，給白雪公主帶來(lái)了隱藏的有毒蘋(píng)果。白雪公主吃了它，然后暈倒在地。這時(shí)，王子來(lái)了，吻了吻白雪公主，白雪公主醒了。最后，他們幸福地生活在一起。
《安徒生童話》中的每一個(gè)有趣的故事都讓我們明白了真相。還有一個(gè)更有趣的故事——“皇帝的新衣服”，講述了一個(gè)愚蠢的皇帝被騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)聰明的人能看到這樣的欺騙，只是說(shuō)他們能看到，不要欺騙自己，看到說(shuō)看到，沒(méi)有看到說(shuō)沒(méi)有看到。安徒生童話里沒(méi)有這些，還有更有趣的故事，比如《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等等。同學(xué)們，請(qǐng)閱讀這些有趣的.故事，我相信你們會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話》真是一本很好的書(shū)，里面不僅有精彩的故事內(nèi)容，還有各種各樣的道理！
安徒生童話讀書(shū)筆記5
安徒生童話是丹麥安徒生的作品，他寫(xiě)出了許多美麗的童話。閱讀就象是一次又一次的旅行，帶著我們走向智慧、善良和美麗。
《安徒生童話》中，我最喜歡《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》。
《丑小鴨》中是一只不幸的丑小鴨，丑小鴨剛出生就到處被欺負(fù)、被譏笑，鴨子們啄他，小雞打他，連女傭也用腳踢他。
但他卻有一份美好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想，他在困難面前沒(méi)有絕望，而是始終不屈的奮斗，終于變成了一只美麗高貴的白天鵝，他感到了幸福，感到了溫暖。我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦，明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美，讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛！
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子，她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的.夜晚里，一個(gè)赤著腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)賣掉一根火柴，回不了家，最后在美好的幻想中凍死在街頭。
我們的童年是幸福的，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，并祝善良的人一生平安！讓我們?cè)诎餐缴挻髱煹呐惆橄�，一起走進(jìn)這美麗的童話世界中去吧！
安徒生童話讀書(shū)筆記6
安徒生動(dòng)人的童話總是陪伴著一群一群的孩子，甚至一些大人也對(duì)安徒生童話也愛(ài)不釋手！這是為什么呢？原因在于安徒生童話中總是蘊(yùn)涵著深刻的道理。最近，我重溫了一下《皇帝的新裝》。
這篇童話講述了一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿新衣服，不管其它任何國(guó)事，最后竟然被兩個(gè)騙子設(shè)計(jì)受了騙，居然什么都沒(méi)穿在大街上游行，更有趣的是，竟沒(méi)有人去揭穿謊言，甚至還夸耀。最后還是一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
原來(lái)我看過(guò)這篇童話認(rèn)為皇宮大臣的`愚昧蠢笨，而這一次我想到了一個(gè)問(wèn)題，如果我在場(chǎng)，我會(huì)不會(huì)揭穿謊言呢？我覺(jué)得會(huì)有3種結(jié)果。第一種是"會(huì)"，因?yàn)槊總�(gè)人都應(yīng)該有正義感，面對(duì)謊言要勇敢地站出來(lái)。但是這樣做的后果是，如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過(guò)他光身子的人，那我豈不是千古罪人了嗎？
第二種是"不會(huì)"，如果是這種，那么大家都會(huì)平安無(wú)事，但會(huì)讓人深深感到在這個(gè)社會(huì)中，已經(jīng)沒(méi)有了純真，每個(gè)人都會(huì)因種種原因說(shuō)假話或不說(shuō)，我們永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到誠(chéng)摯的話語(yǔ)，這樣的社會(huì)即使是我，一個(gè)上四年級(jí)的學(xué)生也不愿去面對(duì)。
第三種是要通過(guò)"時(shí)間的判斷，用合適的方式"，如果是這種，則代表著思維嚴(yán)密，考慮周全，綜合了以上幾點(diǎn)因素，從古到今，從小到大，多方權(quán)衡，用合適的方式在合適的時(shí)間揭示真相，這是讓人敬佩的人。
安徒生童話讀書(shū)筆記7
今天看了《安徒生童話》這本書(shū)，里面的每一個(gè)小故事都深深打動(dòng)了我，讓我百讀不厭。
大家都應(yīng)該知道“小美人魚(yú)”吧？她是《安徒生童話》中的小主角。小美人魚(yú)生活在海里，她可以在海里自由度過(guò)幾百年。但她寧愿放棄300年的生命，因?yàn)樗矚g她心愛(ài)的王子。小美人魚(yú)變成人后，她最喜歡的王子嫁給了世界上的`另一個(gè)女人，但小美人魚(yú)也覺(jué)得自己經(jīng)歷了世界的幸福。她的希望破滅了，但她沒(méi)有把刀刺進(jìn)王子的身體，而是把刀放進(jìn)了海里。小美人魚(yú)變成了泡沫。這個(gè)故事打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深打動(dòng)了我······
讀完這本童話書(shū)后，我明白世界上沒(méi)有完美的東西，也沒(méi)有完美的人。我們都應(yīng)該像小美人魚(yú)一樣，做一個(gè)善良、寬容的人。
安徒生童話讀書(shū)筆記8
我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事？尤其是賣火柴的小女孩、美人魚(yú)和豌豆公主？這些故事讓我很容易把心放入劇情？一起飛舞…。
賣火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩？等了很久卻一根火柴也賣不出去？因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了？所以街上沒(méi)有人要買火柴？但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於？小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣？雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。火柴很快就熄了？她一根接著一根的擦亮？她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她？急忙把手里的火柴全都擦亮了？最后奶奶溫柔的抱著小女孩？飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、饑餓和寒冷的人？我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家？父母非常寵愛(ài)他？他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)？他為了想當(dāng)演員？不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他？不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院？但是很快就被開(kāi)除了？他把劇本送到劇院但遭到退稿？一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)？安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)？50歲時(shí)？又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)？不幸因?yàn)樯《ナ懒�。我非常喜歡安徒生的.作品？也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格？特別是幾米的賣火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)？我就瞧見(jiàn)一只大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇�？觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣火柴的女孩？她冷得發(fā)抖？后面還有一只趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭？其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣火柴的女孩很可憐？并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人？雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情？你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
安徒生童話讀書(shū)筆記9
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)作的一本童話集，其中包括了諸如《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《豌豆公主》等眾多膾炙人口的經(jīng)典故事。這些故事以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵，深深地打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我被安徒生所描繪的奇幻世界所吸引。他的故事不僅充滿了想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也反映了人性的真善美。在這些故事中，我們可以看到對(duì)弱小者的同情、對(duì)美好生活的向往、對(duì)丑惡現(xiàn)象的抨擊等等。這些主題都是我們今天仍然需要關(guān)注和思考的。
其中，《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象深刻。它講述了一只被所有人嘲笑和排擠的小鴨子最終成長(zhǎng)為美麗的天鵝的故事。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和潛力，只要我們勇敢地面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的.價(jià)值。
此外，《皇帝的新裝》這個(gè)故事也很有意思。它講述了一個(gè)愚蠢的皇帝和一個(gè)詭計(jì)多端的騙子之間的故事。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)和正直是我們生活中不可或缺的品質(zhì)，只有那些誠(chéng)實(shí)、勇敢的人才能不被欺騙，保持清醒的頭腦。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我還學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧和文學(xué)知識(shí)。安徒生是一位非常出色的作家，他的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，情節(jié)緊湊、有趣。他的故事不僅具有很高的藝術(shù)價(jià)值，同時(shí)也能夠讓我們從中汲取深刻的道理。
總的來(lái)說(shuō)，《安徒生童話》是一本非常值得閱讀的書(shū)籍。它不僅讓我們感受到了美好的情感和思想，同時(shí)也讓我們受益匪淺。我相信，這本書(shū)將會(huì)成為我人生中重要的精神財(cái)富之一。
安徒生童話讀書(shū)筆記10
豐富多彩的童話故事充滿了無(wú)限的力量，可以把我們的眼睛拉過(guò)去，看也想再看一遍，拿起不愿放下。它在我們心中播下種子，生根，發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出果實(shí)。
童話回味無(wú)窮，在《安徒生童話》中，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的`內(nèi)容是：一群鸛鳥(niǎo)住在沼澤附近。一天，鳥(niǎo)媽媽出來(lái)找吃的，看見(jiàn)三只戴著王冠的天鵝飛到沼澤地。這三只天鵝最初是由埃及國(guó)王的三個(gè)女兒打扮的。國(guó)王病得很重，小女兒做了一個(gè)夢(mèng)。一位仙女對(duì)她說(shuō)：“只有去丹麥沼澤采一種蓮花，放在國(guó)王胸前，才能治好國(guó)王的病。”于是小女兒和妹妹穿上天鵝羽衣去沼澤，兩姐妹怕掉進(jìn)去再也出不來(lái)了，就回到了埃及。只有小公主不顧生命安全留下來(lái)，掉進(jìn)沼澤后，才能見(jiàn)到沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情，愿意幫助她，給她一朵蓮花，原來(lái)神奇的蓮花是沼澤王的女兒。在鸛鳥(niǎo)夫婦的幫助下，小公主和沼澤王的女兒安全抵達(dá)埃及宮殿，最終治愈了國(guó)王的病。
我們也應(yīng)該像小公主和沼澤王的女兒一樣，勇敢、善良、熱情地幫助別人。
安徒生童話讀書(shū)筆記11
同時(shí)，李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發(fā)的三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí)，你該選擇怎樣的策略？李老師也進(jìn)行了指導(dǎo)。
第一，借助思維導(dǎo)圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡(luò)，如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事，更好。這是重點(diǎn)。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找，和是丑小鴨的時(shí)候?qū)Ρ葘?duì)比，體會(huì)幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問(wèn)題，并體會(huì)這樣的幸福是怎樣的`幸福。
第三，讀說(shuō)結(jié)合，續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后，會(huì)有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第四，無(wú)論是丑小鴨還是白天鵝，生活總是無(wú)情的，就像我們一樣，生活在班集體中，有沒(méi)有丑小鴨這樣的學(xué)生？有沒(méi)有獵狗這樣的學(xué)生？如果有，怎么辦？
第五，升華主題。勇敢面對(duì)所有的困難，無(wú)論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！
高手果真是高手，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。李老師廣博的學(xué)識(shí)令我深深折服，一則簡(jiǎn)單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，期待在我的師傅的指引下，我的教學(xué)水平會(huì)不斷進(jìn)步。
安徒生童話讀書(shū)筆記12
讀完《安徒生童話》這本書(shū)后，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。這本書(shū)是由丹麥的安徒生所創(chuàng)作的，他是一個(gè)杰出的童話作家，他的作品被譽(yù)為“開(kāi)啟世界兒童閱讀的'大門(mén)”。
安徒生童話的故事情節(jié)豐富多彩，從內(nèi)容到形式都有著獨(dú)特的魅力。其中，我最喜歡的故事是《丑小鴨》。這個(gè)故事講述了一只被所有人嘲笑的小鴨子，經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，最終變成了一只美麗的天鵝。這個(gè)故事讓我明白，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和魅力，只要我們敢于面對(duì)困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多道理。例如，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事，不要輕易放棄自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何去理解和同情別人，學(xué)會(huì)感恩和善良。
安徒生童話的語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)意。他的作品讓我感受到了文字的力量，讓我更加熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作。
總之，《安徒生童話》是一本值得每個(gè)人去閱讀和學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作。它不僅是一個(gè)奇幻的故事世界，更是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)和思考的平臺(tái)。我相信，在未來(lái)的日子里，這本書(shū)將會(huì)成為我人生道路上的一盞明燈，指引我走向更美好的未來(lái)。
安徒生童話讀書(shū)筆記13
我這幾天一直在讀一本書(shū)——《安徒生童話》我非常喜歡這本書(shū)。讀了《賣火柴的小女孩》讓我痛哭流涕，讀了《丑小鴨》讓我知道只要你努力的做好一件事，有一天你也會(huì)成為一只美麗的天鵝其中給我印象最深的還是《丑小鴨》。因?yàn)樗墓适聝?nèi)容跟作者安徒生的童年一樣，丑小鴨在出生的時(shí)爸爸，媽媽很愛(ài)他，可是他長(zhǎng)大后一切都變了。他因?yàn)樯砩嫌鹈念伾缓每�，臉不好看被大家叫成丑小鴨，鴨媽媽不�?ài)他了，哥哥姐姐都欺負(fù)呀，后來(lái)他變成了一只美麗的大天鵝。
作者安徒生也是這樣的，他出生在一個(gè)很窮的家庭爸爸在很早就失去了工作的能力，只能媽媽一個(gè)人去工作轉(zhuǎn)錢(qián)來(lái)養(yǎng)他們，媽媽只是一個(gè)洗衣工，有時(shí)能去，有時(shí)還不能去。只因?yàn)樽髡甙餐缴皇琴F族人，有些貴族小孩就把安徒生打來(lái)打去的。
而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的'感受，主人公是一個(gè)很美麗，善良，不破壞別人的事寧愿犧牲自己。這樣精神很應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。美人魚(yú)公主從前在一個(gè)海底王國(guó)，一次王子在船上看風(fēng)景，突然一個(gè)大浪把船打翻了，王子就掉進(jìn)了海里，善良的美人魚(yú)公主把王子救上了岸，可是等王子醒來(lái)時(shí)，看到是一位在這岸上國(guó)家的公主，不是美人魚(yú)。王子和公主結(jié)了婚，美人魚(yú)為了不讓他們成為夫婦，想殺了自己，跳進(jìn)海里變成了泡泡。讀到這我很感動(dòng)，也很可憐美人魚(yú)。我有一個(gè)問(wèn)題：為什么好人就不能活的久呢？
我喜歡安徒生寫(xiě)的書(shū)，因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人，很生動(dòng)。
安徒生童話讀書(shū)筆記14
一棵小小的樅樹(shù)，在它年幼時(shí)，非常羨慕那些大樹(shù)，羨慕它們可以伸展枝葉讓更多的鳥(niǎo)兒來(lái)筑巢，還不用忍受那些討厭的兔子們的`恥辱——一個(gè)一個(gè)的從它的“頭頂”上越過(guò)，以此來(lái)說(shuō)明那棵小樅樹(shù)很矮。可是，美好的遐想沒(méi)有延遲多久，因?yàn)楫?dāng)它長(zhǎng)大時(shí)，才知道：大的樅樹(shù)是要被伐木工人砍掉的。但它已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)無(wú)法回到以前了。當(dāng)那棵樅樹(shù)被砍掉而又造成圣誕樹(shù)被火燒掉時(shí)，它就慢慢的被人遺忘了。
我喜歡童話，更喜歡安徒生的童話，因?yàn)樗鞯拿總�(gè)字符都讓我流露出幸福的笑容。
安徒生童話讀書(shū)筆記15
《安徒生童話》有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩(shī)意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。
這本書(shū)里，每一個(gè)故事都會(huì)給我?guī)?lái)啟發(fā)，如：我讀完《打火匣》這個(gè)故事，覺(jué)得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗，現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這種打火匣，但我相信，那三只勇敢、機(jī)智、忠誠(chéng)的狗卻是有的。通過(guò)這個(gè)故事，還讓我體會(huì)到了，面對(duì)任何困難，只要不放棄冷靜面對(duì)，就會(huì)使自己找到好方法成功渡過(guò)難關(guān)。
喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻�，迄今為止，我也只讀過(guò)一套安徒生童話，出版時(shí)間很早，現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō)，安徒生童話一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué)，也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀，或者是鉛筆畫(huà)插圖的線條，又或者是仿宋體冷硬的字體，也許，是因?yàn)槟切┕适卤旧�。我從�?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的`生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺(jué)，無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。
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