二年級讀書筆記15篇【精華】

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的二年級讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級讀書筆記1

　　內(nèi)容提要：

　　最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個看到別人有什么東西就會想盡辦法跟父母要到的男生；在學(xué)校里，之皓的同學(xué)都會帶新奇的玩具去學(xué)校玩，這讓之皓內(nèi)心很渴望得到，所以他會一直吵著父母，等到父母買給他之后，便又三分鐘熱度，覺得這個玩具沒有什么了不起，直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰，才改變了他的.想法。

　　讀后感想：

　　我覺得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西，不要看自己沒有的東西，這樣就會快樂、感到幸福，也不會覺得不滿足。我們要懂得知足感恩，不要看到什么就想要什么，我以前看到什么就想買什么，然后過沒多久就不要了，是這本書告訴我不要“喜新厭舊”�？赐赀@本書讓我終于知道，知足就是讓人感到幸福的最大法寶。

二年級讀書筆記2

　　“百分之九十九的煩惱不會發(fā)生�！边@句話你相信嗎？我猶猶豫豫的，半信半疑。

　　又一起的《讀者》里，就有一篇這樣的文章，題目就是《百分之九十九的煩惱不會發(fā)生》，它用一個個鮮明的事例來說明這個道理，好神奇耶！

　　神奇歸神奇，我還是認(rèn)為這是一句安慰人的.話，因為這感覺有點不可思議，如果煩惱都不會發(fā)生，那還煩惱什么？如果真的是對的，那……不是太偉大了？

　　我做了一個實驗，寫下了3個煩惱，果然，一個也沒發(fā)生，實在太令我吃驚了。你一定不信，我看你可以試試。（那個煩惱一定要現(xiàn)實哦）

二年級讀書筆記3

　　書名：跟著夢想前進—哥倫布

　　作者：彼德席斯

　　譯者：林芳萍

　　故事大意：

　　原以為小哥倫布長大后，會像爸爸一樣成為編織工。他卻對自己的未來編織了另一個夢想。他決定要找出另一個抵達東方的新航線，他要向西航行直接橫越浩瀚的'大西洋！

　　要實現(xiàn)這個夢想并不容易，首先要學(xué)習(xí)如何看地圖、觀星象。也要尋求贊助者提供所需船只、補給品和船員。每個人都認(rèn)為這個計畫太冒險、太龐大。哥倫布提出向西航行找到通往東方的新航路計畫，再次遭到否決。六年過去了，哥倫布依舊堅信只要向西航行就抵達陸地，找到寶藏。

　　這次王后動心了，她向國王表示愿意捐出自己的珠寶當(dāng)作經(jīng)費，以表示對哥倫布堅持要繼續(xù)向西前進，哥倫布發(fā)現(xiàn)的其實并非一條東方的新航線，而是一塊新大陸。他自己恐怕也沒想到，他已經(jīng)抵達了遙遠(yuǎn)的“美洲大陸”吧。

　　讀后心得：

　　看完這本書，我要學(xué)習(xí)哥倫布，其實一件事的成功或者失敗，完全決定于做事是否有意志，遇事不畏艱難，并且不會半途而廢，雖有困難的障礙，也能不屈不撓、再接再厲，走向成功之路，所以意志好比是我們走路的方向，沒有意志，就沒有努力的目標(biāo)。

二年級讀書筆記4

　　內(nèi)容提要：

　　禎子原本是個跑者，但他跑步時感到一陣強烈的暈眩，摔倒在地。把他送到醫(yī)院時，醫(yī)生說：”這應(yīng)該是血癌�！钡澴拥牡谝晃辉L者是千鶴子，千鶴子帶了紙和剪刀，教禎子折紙鶴，他說：”傳說，任何一個人生病，只要折一千只紙鶴，就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴，都是他的`哥哥昌宏幫他掛在天花板，禎子看著紙鶴，安祥地閉上眼睛……永遠(yuǎn)沒有再醒來。

　　讀后感想：

　　佐佐木禎子死于一九五五年十月二十五日，他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴，和禎子折的紙鶴加起來一共是一千只，《一千只紙鶴》是一個真實故事，禎子勇敢面對死亡，讓我非常敬佩，這本感人的書籍，使我們懂得愛惜生命，每一條生命都是很珍貴的，我們應(yīng)該要好好利用時間，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事。如果我是禎子，我早就崩潰不已，不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來。

二年級讀書筆記5

　　暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》這本神話繪本，被里面的故事情節(jié)深深吸引。

　　這本書主要是講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修得正果的故事。其中，我最喜歡三打白骨精的那一段，有一個女妖怪為了想吃到唐僧肉，先變成了一個村姑，又變成了一個老太婆，最后變成一個老公公想騙取師徒的`同情，可是都被孫悟空的火眼金睛發(fā)現(xiàn)識破了，結(jié)果妖怪的真身都讓孫悟空全部打死了。妖怪的*計最終沒有得逞。

　　通過這個故事，我暗暗想到：我要用我的眼睛觀察生活，不被壞人的假象所迷惑，同時，在學(xué)習(xí)的過程中要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，像他們師徒四人一樣在困難面前不低頭，我要學(xué)著勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力，只有這樣最終才能取得成功！

二年級讀書筆記6

　　在這個暑假里，我讀了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》，作者是日本的黑柳徹子。講述的是一個她自己的真實故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

　　當(dāng)我第一眼看到這本書的時候，就莫名其妙的喜歡上了這本書，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我仿佛進入了這本書，與小豆豆成為了好朋友。在靜的連學(xué)生寫字的.聲音都可以聽見的教室里，突然，小豆豆跑到窗前與燕子聊天，惹的全班同學(xué)哄堂大笑，這種情況不止發(fā)生過一次，她把抽屜的蓋子反復(fù)開開關(guān)關(guān)，提出各種各樣奇怪的，令老師頭疼的問題……最后，學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。

　　一開始，我看到這些都會“咯咯”發(fā)笑，再仔細(xì)想想，我一開始上學(xué)不也是這樣的嗎?對周圍的一切都充滿了好奇，一個聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上，小豆豆來到了“巴學(xué)園”這所特殊的學(xué)校，令人覺的不可思議，用電車做教室，全校僅僅只有五十名學(xué)生，教學(xué)方法別出心裁，上課了，老師把一天要上課的內(nèi)容全部寫在黑板上，學(xué)生喜歡那樣就先專研那樣，不懂的可以問老師，只要在放學(xué)之前把任務(wù)完成就行了。如果半天就可以將一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，那么下午就可以出去散步，老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴�，無形中讓孩子們增長了許多知識。正因為這樣，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　“巴學(xué)園”起火了。從飛機上數(shù)枚燃燒彈投向“巴學(xué)園”，落在電車教室上。凝結(jié)著校長夢想的“巴學(xué)園”消失了，孩子們的笑聲消失了。這是我第一次看書看到想哭，第一次那樣痛恨戰(zhàn)爭，也是我第一次感受到和平的可貴……

二年級讀書筆記7

　　一、書籍介紹：

　　書名：天方夜譚

　　作者：詹言訥

　　出版者：大千出版事業(yè)公司

　　出版年月：中華民國七十九年十二月

　　二、故事大意：

　　從前一對兄弟，哥哥卡西姆娶了個有錢人家的女兒，過著富裕的生活，弟弟阿里巴巴娶了個貧窮人家的女兒，過著貧困的生活。有一天弟弟到山上砍柴，發(fā)現(xiàn)有一群人從巖石內(nèi)拿著許多寶物走出來，他也進去了，但這件事被哥哥知道后，哥哥也去了，不過在他要出來時，那群人回來了。幸虧他家有個聰明的女侍，才能使他們脫困，最后過著幸�？鞓返娜兆�。

　　三、啟發(fā)或佳句補充：

　　他進入洞窟一看，里頭堆積如山的，盡是令人目眩的寶物阿！

　　四、讀后心得：

　　看完了這一本書之后，我學(xué)到了一個啟示，就是我們做人，要懂得知足與惜福，知道自己現(xiàn)在所擁有的一切，就已經(jīng)很好了，不要一直羨慕別人，因為一直羨慕別人，自己也不會開心。我們不要為了不屬于自己的東西，而做出傷天害理的事情，也不要為了不屬于自己的'東西，而丟了性命，那樣子都太不值得了，所以我們要好好的過著自己的生活，學(xué)會知足與惜福。

二年級讀書筆記8

　　今天，我又讀完了一本書，叫《狗來了》。講述的是狗的孩子們都成家立業(yè)了，老伴也去世多年，狗走啊走，準(zhǔn)備干些什么。狗會木匠，還能出色地用口哨吹出九首歌曲，它還會嫁接植物，還是位有證書的游泳救生員和消防員，它還會做雞蛋面、疙瘩湯、土豆燒牛肉、香草布丁，總之，狗在很多場合都能派得上用場。

　　他走到了一家叫“強悍的海因里�！�，狗進了這家店，點了許多好吃的，店長說：“強悍的海因里希是我死去的爹，我叫溫順的海因里希!”溫順的海因里希想讓狗到他們的店里當(dāng)保衛(wèi)，專門把不規(guī)矩的顧客扔到店堂外，狗答應(yīng)了。過了一會兒，來了一頭豬，溫順的海因里希讓狗把豬趕走。狗不明白，“那頭豬經(jīng)常來，它好賭博，遲早會把你的口袋掏光!玩牌時，它會作弊，反正你是贏不了的!”了。狗不信，結(jié)果是豬真的'把狗口袋里的錢贏光了。餐廳里的人都說了一定要把豬關(guān)進監(jiān)牢，但狗還是相信豬，就準(zhǔn)備和豬一起去周游世界。

　　后來，狗又進了劇院，豬與狗一起演王子尋福記，豬在舞臺上搗亂，狗按耐不住，只好自己走了。狗又去當(dāng)老師，又幫貓照看三十只小貓，狗住院了。

　　世界總是多姿多彩。什么樣的人都有，需要自己去交朋友。

二年級讀書筆記9

　　讀完《水的故事》以后， 我知道了許多關(guān)于水的知識：“天上的雨是如何生成的?”;“地下水是從哪里來的?”;“河水又是變成潔凈的'自來水的?”。這些曾經(jīng)讓我迷惑的問題在這本書里都找到了答案。

　　雨水、河水，還有地下水，它們從水管里流進千家萬戶是多么不易啊!我還聽說我們國家非常缺水，許多地方的人連喝水都很困難!水是一種珍貴的資源，對人類非常重要。我們要珍惜每一滴水、節(jié)約每一滴水。

　　有了水，才有人類生存、樹木生長、鮮花開放;有了水，才有大河奔流、山青水秀、鳥語花香;有了水，我們才能看到美麗的彩霞、藍(lán)天和白云。

　　今后，不論在哪里看到?jīng)]有關(guān)嚴(yán)的水籠頭，我就立刻關(guān)上它;我還告訴媽媽洗衣服要盡量用手洗，少用洗衣機，這樣可以節(jié)約很多水呢!

二年級讀書筆記10

　　今天我和媽媽一起看完這本書后，她說要重新審視自己的想法和對小朋友的態(tài)度，也許調(diào)皮只是對這個世界的好奇，著急要一探究竟，也許哭泣是因為感到害怕，手足無措，不管什么情況我們都不應(yīng)先著急發(fā)泄自己的憤怒和著急，再多些耐心平和以對，因為對孩子而言，父母是孩子人生第一位老師，她(他)會以你榜樣，無論好壞。

　　現(xiàn)在越來越多的人開始注重孩子的學(xué)前教育和素質(zhì)教育，這是件好事，說明這樣的教育觀念逐步為大家接受，父母們開始拋棄分?jǐn)?shù)是命的想法，好多地方的教育機構(gòu)都會強制建議幼兒園的'孩子不要教小學(xué)的東西，盡量鍛煉動手動腦的能力，社會一直在進步，我們衷心希望有更多出色的教育者、教育家。我也堅信我們的孩子會比我們幸福，就像窗邊的小豆豆。

二年級讀書筆記11

　　人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過的'：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，——這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�

　　——《鋼鐵是怎樣煉成的》

二年級讀書筆記12

　　今天我讀了《十萬個為什么》，從這本書里面讀懂了許多的科學(xué)知識。

　　我們愛在白天玩耍，晚上睡覺，但是老鼠卻愛在白天睡覺晚上捕食，因為它喜歡吃的小動物是在晚上出來的。蝙蝠能在很黑很黑的地方捕捉到小蟲子，我以為是它的視力很好，其實是它能發(fā)出一種超聲波探測周圍的物體和食物。我們的舌頭是在嘴里呆著的，但蛇日日夜夜都吐舌頭，因為它的`舌頭是嗅覺器官。警犬能幫人抓壞蛋，尤其是經(jīng)過訓(xùn)練的狗，只要給他聞一聞壞人的東西，它他就可以幫咱們抓壞人了，因為它鼻子上的嗅覺細(xì)胞很多，能嗅出許多不同種類的氣味。讀完這本書我變得充實了，這些都是在生活實踐里發(fā)現(xiàn)的，我以后要仔細(xì)觀察多多思考，去發(fā)現(xiàn)世界萬物的奧秘。

二年級讀書筆記13

　　今天，我讀了《守株待兔》的故事。講的'是：有一個農(nóng)民正在田里耕作，忽然見一只兔子驚慌的奔跑，一下子撞倒在樹樁，這個農(nóng)民沒費吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高興極了。

　　從此以后，這個人什么也不干了，每天守在樹樁旁邊，可是一天天一月月過去了，每天坐在樹樁旁的他再也不見一只兔子撞倒在樹樁上。

　　通過這個故事，我知道了不勞而獲是不行的，天上不會掉餡餅的。

二年級讀書筆記14

　　書名：人生不設(shè)限

　　作者：力克．胡哲

　　原文作者：NickVujicic

　　看完了這本書之后，我覺得力克是一位很了不起的人，因為他一生下來就沒有四肢，不過，他可沒有被這個狀況限制住，還學(xué)會沖浪技巧。

　　后來，他到世界各地旅行，鼓勵了上百萬人以信心、希望、愛和勇氣克服逆境，追求自己的夢想，所以他是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的，尤其是，他曾經(jīng)說過；“如果你正打算放棄夢想，告訴你自己再多撐一天、一個禮拜、一個月、再多撐一年吧。你會發(fā)現(xiàn)，拒絕退場的結(jié)果令人驚訝，反而只有拒絕再試一次的人才會被打敗。”

　　所以我要把這段話和大家分享，希望大家可以把這段話，當(dāng)作自己的`座右銘，相信你對人生會有更積極、正面的看法。

二年級讀書筆記15

　　我覺得笨狼在這個故事里面，它表現(xiàn)的特別機靈，一對大眼睛閃爍著智慧的目光，它想：“該做什么呢?”忽然，它靈機一動，突然想出了三樣?xùn)|西，笨狼興奮地動手做了起來。

　　第一件神奇的寶貝是一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴，是給豬小胖的，因為它想：“豬小胖的尾巴短，太難看了，我要給它做一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴�！笨上�，豬小胖帶上這個尾巴以后，走路東倒西歪的。一不小心來了一個倒栽蔥，掉到了河里，差點被淹死。

　　第二件東西是一雙合腳的鞋子，是給聰明兔的，因為他想：“聰明兔總是光著腳丫子跑步，說不定哪一天就會被森林中的荊棘和沙石扎傷，應(yīng)該給它做一雙合腳的鞋子。”聰明兔穿上鞋子后，走路發(fā)出的聲音卻引來了尖嘴狐貍，差點被狐貍捉住。

　　第三件寶貝是美麗的皮筋兒，是給小松鼠的，因為它想：“小松鼠的尾巴太蓬松了，應(yīng)該用美麗的皮筋兒扎起來。小松鼠扎上美麗的皮筋兒，在樹枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落傘，時時刻刻保衛(wèi)著它的'安全。今天，它做夢也沒有想到，今天，捆上皮筋的尾巴再也發(fā)揮不了降落傘的作用了。

　　通過這個故事，我知道了我以后一定要多做些發(fā)明，有科學(xué)道理、懂動物的生活規(guī)律去做發(fā)明，不要胡亂去做那些看起來有趣，但實際上是起反作用的發(fā)明。

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