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      《伊索寓言》讀書筆記

      時間:2023-09-30 07:10:17 讀書筆記 我要投稿

      (通用)《伊索寓言》讀書筆記

        讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?下面是小編整理的《伊索寓言》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (通用)《伊索寓言》讀書筆記

      《伊索寓言》讀書筆記1

        寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

        在《伊索寓言》這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的.就是《龜兔賽跑》。

        兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇,但是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面,并一步當先?粗鵀觚敱粧佋诤竺,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

        這個故事講了一個道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

        現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們,其實我也有這樣的經(jīng)歷哦!

        我在上四年級時,數(shù)學成績一直不是很好,考試老是考不到分數(shù)線以上。有同學就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績。”聽了這話,我無地自容,暗下決心:我五年級一定考個好分數(shù)給你們看!在暑假的時候,我狠下功夫,認真預習五年級數(shù)學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的場景,都為自己而自豪!

        上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結(jié)果!

      《伊索寓言》讀書筆記2

        這個暑假我讀了一本書——《伊索寓言》。它是由元前6世紀伊索寫的。里面大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理,里面的故事可以說是家喻戶曉的。

        有個故事給我的印象最深,那就是《狐貍和豹》這個故事。狐貍和豹爭論誰更漂亮。豹向狐貍百般炫耀自己身上的斑點把皮毛裝飾得多么美麗。狐貍聽了反駁道:“我不知道比你漂亮多少倍,因為裝飾我的不是身上的斑點,而是無比聰明的頭腦”。

        這個故事告訴我們:不能像豹子那樣只向別人炫耀自己的外表。美麗的外表固然重要,但內(nèi)心的美才能真正令自己閃光。我們小學生應該努力學習知識,不能特別注重外表的.打扮,只要衣著干凈整齊,符合自己的年齡特征就行。更不能與同學比穿著、比吃喝。否則會分散學習的精力。當你擁有了知識自然變得美麗。

        也不能像狐貍那樣說大話。要用實際行動來證明自己的強大,這樣才能得到別人的尊重。否則只會讓自己陷入難堪的境地。

        《伊索寓言》告訴了我很多很多人生哲理,就類似于小時候看的《小故事大道理》這本書。它給了我許多啟示:告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯的事情。這本書越看越有意思,有空你們也去看看吧!

      《伊索寓言》讀書筆記3

        《狼來了》這個故事也不知究竟流傳了多少年,在我兒時的時候,我的父親就給我講過數(shù)遍,讓我明白了一個道理,那就是要誠實做人。

        今天,我和女兒又重新讀了《狼來了》這個故事,感慨頗深》這個故事講的是一個牧童在村邊山上放羊,閑得無聊時,就大喊:“狼來了,快來救命呀!”拿村民們的“驚慌失措”來取樂。時間一長,村民們都知道牧童總是撒謊,有一天,狼真的來了,任憑牧童怎么用力呼救,村民們都認為牧童還在撒謊,不愿意再上當了。結(jié)果,牧童有幸躲過災難,可是羊群卻被狼吃光了。

        讀完這個故事后,我正想笑那放羊的牧童因說謊而造成的悲慘故事,這真是善有善報,惡有惡報。想起我小時候也做過跟牧童類似的事情,臉上的笑容馬上就消失的.無影無蹤。記得上小學的時候,有一次我不小心把收音機給弄壞了,為了不挨批評,騙媽媽收音機被小貓弄到地上摔壞了。經(jīng)媽媽的察言觀色,知道了我在撒謊,十分生氣,接下來有好一段時間,媽媽怎么也不相信我了。當時我真?zhèn)模蠡跇O了為什么要對媽媽說謊呢?害得媽媽都不信任我了。想起來我就覺得十分慚愧。

        《狼來了》這個故事告訴我們說謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會失去別人對自己的信任,我們應該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。誠實是寶貴的人生財富。是它讓我悟出了誠實做人的這一人生道理。

      《伊索寓言》讀書筆記4

        一個個短小生動的故事,看似尋常,卻像寶石一樣折射人生的智慧!}記

        有一本這樣的書,看似簡單,里面卻蘊涵著至深的人生哲理,琢磨不透;有一本這樣的書,話語幽默,卻藏著人間的種種譏諷,惹人深思。這就是《伊索寓言》。

        《伊索寓言》的故事,大多以擬人的手法,用動物絕妙地諷刺了人性的一面。《螞蟻和蟬》就是其中精彩的'一篇。

        冬天里,一個少有的晴朗天氣,螞蟻翻曬著自己受潮的糧食,旁邊一個懶洋洋的聲音響起:“螞蟻先生,能給我點糧食吃嗎?我都餓了快一個冬天了!”原來是一旁曬太陽的蟬,螞蟻很疑惑,不禁問道:“你為什么不在夏天儲存點糧食呢?”蟬回答說:“那時候我唱悅耳的歌曲。”螞蟻打趣到:“如果你在夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!

        如果你是這個故事里的主人公的話,你是愿意當蟬還是愿意當螞蟻呢?肯定許多人會選擇當螞蟻。因為,螞蟻勤勞,在冬天可以美美地生活,不用擔心被餓死。如果那這么說,當蟬也不錯嘍?在火熱的夏天,螞蟻在烈日下?lián)]灑著汗水,而蟬購只用躲在陰涼的地方愜意地唱著歌,享受著吹過的絲絲涼風,多美好的生活!而到了冬天,一切都轉(zhuǎn)變了。其實,蟬如果在草木茂盛的夏天一邊唱歌一邊收集糧食,收集糧食累了再唱歌,唱歌唱夠了以后繼續(xù)收集糧食,這樣勞逸結(jié)合,一張一弛,那在冬天到來時,蟬也就不會挨餓了。

        這篇故事不僅諷刺了好逸惡勞者,也告訴我們要珍惜時間,合理地分配好時間。在相應的時間內(nèi)做適合的事情。就象螞蟻一樣,在夏天里收集糧食,照樣可以冬天里放松自己。因為,在冬天不能收集糧食。人也一樣,沒有幾個人會在白天睡覺,而晚上去學習,這樣就破壞了人的生物鐘。晚上,天黑了,就應該睡覺;冬天,萬物凋零了,就不能收集糧食了。

        其實,這則寓言還告訴了我們?nèi)绻患撟龅氖虑闆]有做,那到一定的時候,會得到相應的報應的。蟬在夏天沒有好好收集糧食,那冬天便會餓肚子。就像我們一樣,小時候不好好學習,長大了我們便會找不到適合自己的工作。古人所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個意思。我們生活中的一切,都是應該憑借著自己的努力而得到,如果什么都不做,光等著天上掉餡餅的話,恐怕就什么也得不到了。

        這就是《伊索寓言》的魅力所在:一則小小的故事,便能告訴我們這么多的人生哲理。

        讓我們走進《伊索寓言》,一起感受它的風采和魅力吧。

      《伊索寓言》讀書筆記5

        這天,我看了一本書,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

        講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時兔子看見了一只屎殼郎,于是他叫屎殼郎救自我。屎殼郎安慰兔子后,便向鷹懇求不要傷害這只兔子,但是,鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里,直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺得受到侮辱。從此以后,他便不斷地盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何,只好四處躲避。之后,鷹飛到宙斯那里,請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自我的膝上來生。屎殼郎明白后,就滾了一個大糞團,飛到宙斯的上面,把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團,無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說,從那兒以后,屎殼郎出現(xiàn)的.時節(jié),鷹就不孵小鷹了。

        讀完后,我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因為再弱小的人,當他受到侮辱也會奮起報復的。

      《伊索寓言》讀書筆記6

        再次翻開早已讀完的《伊索寓言》,回顧著以前讀過的一篇篇寓言故事,我似乎又從中漸漸明白了許多……

        寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的.內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。只要我們用心去讀,就一定能領悟到許多。

        大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面,如《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事,如《揠苗助長》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤,如《馱鹽的驢》等等。

        在所有故事中,我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

        故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往!本瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

        這則寓言讓我們明白了,不要過于貪戀某種事物,這樣會讓我們葬送掉性命的。要目光遠大,不能像鶇鳥那樣鼠目寸光,否則,當你完全沉浸在其中的時候,不幸將會降臨。

        這就跟我們一樣,一個學生如果過于貪戀游戲,每天背著老師家長去網(wǎng)吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會損失慘重:一會浪費金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上,值嗎?二會用眼過渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以后戴著個多度的眼睛,成為了“小四眼”,不累嗎?三也是最重要的,沉迷于游戲中,你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光,好嗎?

      《伊索寓言》讀書筆記7

        我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

        《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪械恼胬。這些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創(chuàng)造財富的認可;對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開心,快樂,聰明。

        如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請鶴吃飯,但他并沒有真心準備什么飯菜來招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個很平的`盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到。到后來,鶴又請狐貍吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會尊重你;同時,也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

        《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。

      《伊索寓言》讀書筆記8

        讀了《伊索寓言》我明白了許許多多深刻的人生哲理和生活處事的經(jīng)驗與能力,這本書讓我從一個個精辟的故事中體會著,吸吮著,那存于萬物之中不變的道理,對我的人生也有很大的啟示。

        例如《蛇與荊棘》,講得是“一只餓蛇被綁在一棵荊棘上,十分痛苦,狐貍看見了,說:船夫與船很相配!睆倪@個故事里,我懂得了惡有惡報的道理,其實生活中有很多這樣的事例,我們班的`蔣易就是典型。

        美術課時,教室里只有訂正作業(yè)的蔣易、甘宇還有我,其余人都去美術室上課了,甘宇正在座位上認真地思考,一切十分平靜,可“無事生非大王”蔣易非要挑起是非,他的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘴角一翹,想出一個歪點子,誰也不知道他想干什么?突然蔣易拿起甘宇的文具盒,趕快地爬到桌上,迅速放到吊扇上,可憐的甘宇先是一愣,后來臉色急得漸漸變紅,開始急得手舞足蹈起來,趕快爬到桌子上,想伸手拿放在吊扇上的文具盒,蔣易見狀,哪肯善罷甘休,疾步向吊扇的開關沖去……,霎時間,吊扇飛轉(zhuǎn)起來,甘宇手一縮,嚇得一身冷汗,臉色蒼白,手差點被吊扇絞進去……我在旁邊看得觸目驚心,也被嚇壞了……這件事情一傳十,十傳百,漸漸全班皆曉,老師已知,面對全班的謾罵,老師的指責時,蔣易卻毫無愧色,老師說:“這樣的人以后必定會遭到良心的譴責!”

        相比之下,我覺得我就做的很好。

        一天,老師發(fā)米糕,每人一塊,發(fā)現(xiàn)剩余了一塊,老師思來想去,不知道給誰好,他突然想起我今天作文寫的比較好,于是就獎勵給我,我欣喜地望著老師,老師說:“這是獎勵給你,快吃吧!蔽覜]有獨吞,而是把米糕分成4塊,給我們小組成員每人一塊,我們小組所有人都很開心,他們說李宇恒把快樂傳給我們,我們應該好好分享,說著我們一同吃下米糕,還共同歡笑,老師看見了,也表揚我樂于分享,將來會得到善報。

        所以人如果想歪點子,必然會遭到良心的譴責,反之,如果人一心向善,自會得到善報!

      《伊索寓言》讀書筆記9

        《伊索寓言》是出自古希臘這一世界著名的寓言家伊索之手,每篇寓言都閃閃發(fā)亮透出智慧的亮光。今天跟大家分享我看的《老鼠和青蛙》。

        這故事的內(nèi)容是這樣的,有只青蛙的戀愛觀發(fā)生了變化,它愛上了一只老鼠。它想怎么樣才能和自己的所愛更加親近,于是就想到了一個好主意,“我把我倆的腳互相綁住,那就能時時在一起了。”想到這個主意后它立刻找了材料把自己的腿跟老鼠的綁在了一起,開始了形影不離的生活。在陸地上,倆都是用跳的方式行動,還好夠默契,沒一會兒就能“同步”順暢地走路。但是到了池塘邊,跟往常一樣,它往河里一跳,想泡個涼水澡。盡情地游泳竟然忘記自己腳上綁著只老鼠。這老鼠也真是苦命啊,在水里喝了好幾口水,終于氣絕身亡了。“呱呱呱”青蛙還在享受水里的樂趣,不知不覺危險來臨。原來老鼠泡久了就浮出水面。這時天空中正在捕食的鷂子經(jīng)過,低頭一看有只老鼠,就低頭俯沖了下來。有力的'爪子一抓,老鼠被拽了出來,跟老鼠綁在一起的青蛙也莫名其妙地飛到了天空。倆情侶就落入鷂子的肚里,成為它美味可口的晚餐了。

        兩個人如果關系太親密了,那么一人要是有災難了,會連累另一個人。這若傳遞給我們這樣的一個信息:“朋友不能交心,淺嘗輒止!蔽矣X得只是表面的意思,好伙伴間就是同甘共苦,一人得到什么好處兩人一起分享,一人受到懲罰,兩個人也是互相擔當。為人處世更應該是在擇友上進行思考,“近朱者赤近墨者黑”,當你選擇的是一個良師益友,在他的影響下,你們倆積極互動中,互相幫助共同進步。而如果選擇的是酒肉朋友,只是平時吃喝玩樂的時候才有豪言壯語,可能還會帶來酒后亂言亂行的麻煩。如果已經(jīng)跟酒肉朋友成為知己了,要么改變他,要么遠離他。

      《伊索寓言》讀書筆記10

        一本好書就是一位無聲的老師,她總是默默地奉獻著無盡的光和熱。最近,我重讀了一本好書——《伊索寓言》,里面的故事蘊含著許多人生哲理,讓我終生享用不盡。

        讓我感觸最深的是《公牛和獅子》。故事大意是:三頭公牛因為團結(jié)一致,獅子無從下手,于是獅子千方百計地用盡花言巧語進行挑撥離間,讓它們彼此生隙,互相分開,不再合作。終于獅子的陰謀得逞了,大飽口福消滅了這三頭公牛。從中我們不難看到團結(jié)的力量是無窮大的,當公牛們聯(lián)合在一起的時候,獅子是無法征服它們的,可惜它們畢竟不如人類,沒有一個聰明的腦袋,沒有將集體的智慧擰成一股繩,也不懂得弱者只有團結(jié)合作才能應對強敵。因而才被獅子逐個擊破,先后遭到覆滅的.厄運,可悲可嘆。

        《農(nóng)夫和他的孩子們》對我的啟示也很大。這個故事主要講了一個農(nóng)夫臨終前告訴孩子們,他的葡萄田里有寶藏。于是在他死后,孩子們一遍一遍翻透了葡萄田,卻沒有找到那筆寶藏,但葡萄卻給他們帶來了幾倍的收成。讓我們懂得了,其實勤勞就是一筆巨大的財富、珍貴的寶藏。金錢往往是人們用自己勤勞的雙手一點點地積攢下來的,而不是一夜暴富驟然而有的。對我們學生來說,勤勞就是今天的好好讀書、學習,將來更出色地工作,為自己的未來而奮斗,努力將理想繪成一幅絢麗多彩的畫卷。

        《伊索寓言》真的我的好老師,讓我受益匪淺!

      《伊索寓言》讀書筆記11

        《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書,我喜歡它不僅是因為它里面有三百多篇有趣的故事,還因為每個故事的后面都會告訴我們一個做人的真理。

        這本書中的.最后一個故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個故事講的是春天,上些假花混雜在真花中,這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花,假花的話剛說完,就下起了滂沱大雨,狂風暴雨過后,真花顯得更漂亮了,而那些假花卻成了一堆廢紙。這個故事是說“假冒偽劣的東西,是不會長存的,他們終究有一天會身敗名裂。

        其實,在我們周圍也有像假花這樣的人。如:有一些同學平時做的作業(yè)正確率很高?墒且挥欣蠋熢趫龌蚴强荚嚂r候,他們就會錯得一塌糊涂,令人大吃一驚。

        還有那些賣假冒偽劣新產(chǎn)品的廠商,他們把一些偽劣的新產(chǎn)品混在此好商品里出售。時間一長,人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購買了,那時這些廠商就會身敗名裂。

        我多么希望那些“假花”能夠早些醒悟過來呀!因為他們?nèi)绻廊幌窦倩菢舆^日子,終有一天會原形畢露的呀!

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