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      青銅葵花讀書(shū)筆記

      時(shí)間:2023-07-10 08:05:25 讀書(shū)筆記 我要投稿

      青銅葵花讀書(shū)筆記(優(yōu)秀15篇)

        讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編整理的青銅葵花讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      青銅葵花讀書(shū)筆記(優(yōu)秀15篇)

      青銅葵花讀書(shū)筆記1

        我十分喜歡讀《青銅葵花》這本書(shū),因?yàn)樽髡呱鷦?dòng)形象的描寫(xiě)出了男主人公與女主人公在面對(duì)苦難時(shí),相互幫助,并結(jié)下了深厚友情的故事。

        書(shū)中的男主人公叫青銅,女主人公叫葵花,男孩青銅是一個(gè)啞巴。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起玩耍。2歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

        此書(shū)分成九章進(jìn)行描寫(xiě)。其中,我最喜愛(ài)“金茅草”這一章。是因?yàn)檫@一章主要描寫(xiě)了葵花注意到青銅雖然不能講話(huà),但是他非?释蠈W(xué),于是便省下媽媽給他的'零用錢(qián),為青銅買(mǎi)來(lái)紙和筆,并開(kāi)始認(rèn)真地教青銅認(rèn)字、寫(xiě)字,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷,在不知不覺(jué)中,青銅很快學(xué)會(huì)了許多字,他們之間的友誼也隨之變得更加深厚了,盡情享受在苦難中的快樂(lè)。

        讀到這里,我突然想起前段時(shí)間發(fā)生的一件事,頓時(shí)心中感到一陣?yán)⒕。那是一次我到劉子奇家?xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,突然,聽(tīng)到耳邊一陣急促的聲音,“王璐冕,王璐冕,這道題怎么做?”我抬起頭,只見(jiàn)劉子奇一手拿著一本書(shū),一手指著一道題目問(wèn)到。我看了一眼題目,昂起頭,“這么簡(jiǎn)單的題目,你也不會(huì)做?”他看了看題目說(shuō)“我真不會(huì)做!”我這才拿起筆,在本子上畫(huà)道,“這個(gè)、這個(gè)、這個(gè)是主要的,再加一些詞語(yǔ),不就是了嗎?”我很不耐煩地說(shuō)道。

        現(xiàn)在回想著這件事,再將自己與書(shū)中那個(gè)純潔、善良的葵花相比,我和她正是有著天然之別呀!我不僅不主動(dòng)幫助別人,而且在別人向我尋求幫助時(shí),我顯得是那么的不耐煩和不友好,我想當(dāng)時(shí)自己一定非常的“丑”,因?yàn)樵诶蠋、同學(xué)和家長(zhǎng)心目中的“美”,并不是指外貌,而是指心靈美,只有樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人,才能不斷充實(shí)自己的心靈,想到這里,我在心里暗暗下定決心,下次我一定要想葵花一樣去幫助別人,讓自己做一個(gè)真正、“美”的人吧!

      青銅葵花讀書(shū)筆記2

        《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒,這是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)我只看了幾頁(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書(shū)常常地吸引了。

        故事中小女孩葵花的`爸爸不幸被水淹死了,于是她就被青銅家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)男孩,可惜他不會(huì)說(shuō)話(huà)。后來(lái),他倆成了好朋友。葵花很懂事,有一次青銅奶奶生病了,葵花為了讓家里省出錢(qián)給奶奶看病,就故意把卷子考了個(gè)不及格,想不上學(xué)省出學(xué)費(fèi)錢(qián)。后來(lái),她又去采銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病?墒牵棠踢是去世了,青銅和葵花很傷心。

        葵花和青銅一家雖然日子過(guò)得很清苦,但是他們相親相愛(ài),生活得很快樂(lè)。突然有一天,葵花要被接回城里了,青銅和葵花都不愿意分開(kāi),但葵花還是被接走了。青銅坐在干草上天天等她回來(lái),終于葵花回來(lái)了,青銅竟然高興地開(kāi)口喊出了“葵花”。當(dāng)看到這里時(shí),我被感動(dòng)了,他們的親情竟然讓青銅開(kāi)口說(shuō)話(huà)了!讀了這個(gè)故事,讓我感受到了親情最可貴。

      青銅葵花讀書(shū)筆記3

        這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......

        這是一個(gè)非常感人的的故事。作者曹文軒并沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)言,而是很樸實(shí)的,很自然的,那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對(duì)葵花那深沉的.父愛(ài)令我感動(dòng),他雖然很少陪葵花玩耍,可他卻將葵花的生活照顧得無(wú)微不至。他的心里只有葵花,只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動(dòng)。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演,毫不猶豫的沖上去與七八個(gè)個(gè)頭比他大的孩子扭打在一起,被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的’點(diǎn)滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲(chóng)做花燈,為妹妹鑿冰做冰項(xiàng)鏈。雖然這些事都很微不足道,可無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)葵花的關(guān)心呵護(hù)。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。他為了少花些錢(qián)不去讀書(shū),又幫家賺錢(qián)讓奶奶治病,竟然故意在期末考的一塌糊涂,一直讓學(xué)校開(kāi)除。葵花可是個(gè)很優(yōu)秀的孩子呀!為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動(dòng)容嗎?當(dāng)然,還有奶奶為,了青銅和葵花不顧惜身體,爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書(shū)的機(jī)會(huì)等等,這些都非常感人。

        可我想說(shuō)的并不止這些,這只是書(shū)中的內(nèi)容。我還想說(shuō)的是苦難和面得苦難?嚯y是人人都要經(jīng)歷的,或大或小,或多或少,但都無(wú)法避免。像青銅一家人,他們歷經(jīng)了多少坎坷呀!在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個(gè)孩子,還要供葵花上學(xué);家中已窮途四壁還被大火燒了房子;在糧食還沒(méi)收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光。這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是莫大的苦難嗎?課文中有一句話(huà)收得好:“青銅家就行一輛嚴(yán)重超載已超負(fù)荷的馬車(chē),但仍在不停地向前向前!笔前。≌撬麄兡敲床慌吕щy,頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān),永不放棄的精神支撐著他們,而沒(méi)有讓這個(gè)家倒下。我們不正也需要這些精神嗎?面對(duì)著各種各樣的苦難和無(wú)處不在的困難,我們應(yīng)該拿出勇氣來(lái),勇敢的面對(duì)。方法使用不完的,為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈決不放棄,挺一挺便過(guò)了,苦難有什么好怕的呢?所以,我們學(xué)一學(xué)青銅一家人吧!不畏苦難,他們過(guò)得艱苦而又幸福。

        這本書(shū)帶給我的感觸很多,它不僅帶給我心靈上的震撼,也教會(huì)了我許多!肚嚆~葵花》教給我怎樣面對(duì)苦難,克服苦難,教給我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡《青銅葵花》,我會(huì)讓它一直伴隨著我不斷前進(jìn)!

      青銅葵花讀書(shū)筆記4

        最近我趁放寒假的期間仔仔細(xì)細(xì)的拜讀了我最崇拜的作家——曹文軒純美小說(shuō)系列中的《青銅葵花》。

        這本書(shū)里說(shuō)了一個(gè)跟隨父親從大城市里來(lái)的小姑娘——葵花,和小生活在大麥地最貧苦人家的小啞巴——青銅,葵花和青銅一大家子人好像有著不解之緣?ㄒ婚_(kāi)始是和父親住在干校的',但父親因?yàn)橐淮我馔獠恍覊嬋牒又校ㄒ虼顺闪斯聝。但,青銅一家出現(xiàn)了……自從葵花成了孤兒后,整個(gè)干校的人都在想辦法解決。送到城市里不行,留在干校也沒(méi)人照顧,父母也都是孤兒沒(méi)有親戚……終于,葵花爸爸生前幾個(gè)好友決定送到大麥地,讓大麥地的人照顧?蓻](méi)人想到,大麥地最窮的一戶(hù)人家——青銅家收留了她。青銅一大家子人省吃?xún)用供葵花上學(xué),給葵花用自己所能承受到最大的范圍的衣服,生怕虧待了她。而且葵花和這一大家子相處的很融洽,甚至可以說(shuō)從葵花踏進(jìn)家門(mén)的那一刻,就是青銅奶奶的嫡親孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹了!青銅家讓葵花上學(xué),讓葵花去學(xué)習(xí)知識(shí)……葵花學(xué)得十分認(rèn)真,成績(jī)也名列前茅。但三年后,青銅奶奶病倒了,家里要承受一大筆的醫(yī)藥費(fèi),但家里早已一貧如洗、家徒四壁了,唯一的一筆錢(qián)也是葵花的學(xué)費(fèi),葵花也是家里唯一一個(gè)吃閑飯的,葵花認(rèn)為自己是這個(gè)家的負(fù)擔(dān)。不想再去上學(xué),增加父母肩上的重?fù)?dān),葵花故意把考試考砸,想讓父母把學(xué)費(fèi)省下來(lái)給奶奶治病。在青銅一家知道葵花是故意考砸后,病患多日的奶奶起了床……這也是我印象最深的一段。

        青銅和葵花最后還是分離了,葵花最后被接回了城市,青銅再見(jiàn)到她的時(shí)候,叫出了她的名字——葵花。

      青銅葵花讀書(shū)筆記5

        讀完了曹文軒的《青銅葵花》,忍不住流下了眼淚,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫(huà)面。

        《青銅葵花》是描述一個(gè)女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸來(lái)到大麥地。可爸爸卻因一次事故溺水身亡而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了葵花,離開(kāi)了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花,并兄妹相稱(chēng)。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家里窮,但是家里人都有一顆許多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的心,自己省吃?xún)用,供葵花上學(xué),住大房子,穿棉鞋,讓她過(guò)大麥地上最好的生活。葵花也很有孝心,最親愛(ài)的奶奶生病了,她獨(dú)自一個(gè)去摘銀杏,甚至覺(jué)得自己只知讀書(shū)幫不了家里是可恥的,有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年,被青銅一家人養(yǎng)了7年之后被召回城里,從此青銅思念葵花,一直朝著葵花離去的方向遠(yuǎn)望。

        這本書(shū),字里行間透露著哥哥對(duì)妹妹的`兄妹情,有爸爸對(duì)女兒的父女情,奶奶對(duì)孫女的祖孫情……把這幾幅畫(huà)疊在一起,漸漸重合成了一個(gè)字眼——愛(ài)。是愛(ài),讓青銅一家人沒(méi)有在困境中退縮;是愛(ài),讓青銅說(shuō)出了第一句話(huà)“葵花,葵花!”;也是愛(ài),讓他們?yōu)榱丝ǎ艞壸x書(shū),放棄吃好飯,放棄一輩子戴在手上的嫁妝,寧愿為了葵花,過(guò)更拮據(jù)的日子。

        相比之下,我們現(xiàn)在的生活不愁吃穿,家境相對(duì)富裕,即使在這種環(huán)境下,仍然還有些人嫌棄這個(gè),埋怨那個(gè)。從前,上學(xué)讀書(shū)是一件非常了不起的事,爭(zhēng)著搶著去,現(xiàn)在人人都可以享受義務(wù)教育,相比之下,我們自愧平時(shí)更多的不滿(mǎn)足!

        羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)啟偉大的心魄,他們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

        我們的生活又何嘗不是呢?

      青銅葵花讀書(shū)筆記6

        今天,我一口氣看完了曹文軒的《青銅葵花》。

        故事是這樣的:

        城里人葵花與她爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下,當(dāng)時(shí)她才7歲,她聽(tīng)說(shuō)旁邊有一個(gè)村:大麥地。她很想去大麥地,便費(fèi)了九牛二虎之力,獨(dú)自一個(gè)人爬上了一條船上?墒抢|繩松了,她,開(kāi)始獨(dú)自一人的漂流生活了。

        在漂流的路上,嘎魚(yú)戲弄著葵花,還丟下她一人,去追趕他的鴨群了。又是漂流了一會(huì)兒,一個(gè)男孩來(lái)了,他叫青銅,是一個(gè)啞巴。他騎著牛,把葵花送到她爸爸那兒。不久,爸爸便溺水而死。

        有人就把這閨女送到大麥地,誰(shuí)都沒(méi)有收養(yǎng)這閨女,因?yàn)樗麄兣聸](méi)有照顧好這閨女,只有青銅這一家人收養(yǎng)了這位小閨女。

        從此,他們就是一家人了。這兄妹倆,每一天都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)去,葵花已經(jīng)讀了4年書(shū)了。突然,奶奶生病了,她有了一個(gè)想法,那就是:把所有的功課考砸!

        爸爸媽媽知道她的成績(jī)后,大發(fā)雷霆,讓她跪下。青銅用手勢(shì)說(shuō)出葵花是因?yàn)槟棠躺,葵花不想再念?shū)而故意考?jí)牡某煽?jī)時(shí),奶奶、爸爸和媽媽一下子都怔住了。

        過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽抱著葵花,兩行熱淚落下。葵花還去江南撿銀杏掙錢(qián),這件偉大的事,她用紙條傳遞告訴了青銅。青銅一家人放心了,白天,爸爸在油麻地,晚上,青銅去油麻地,他們青銅父子,都等著葵花到來(lái)。

        一天,葵花回來(lái)了?墒,奶奶卻無(wú)法在他們兄妹倆身邊在一起。奶奶走了。青銅手里提著紙燈籠,紙燈籠的亮光,既照著奶奶的墳?zāi)股系男峦,也照著他們臉上被風(fēng)吹干的淚痕。

        最后,葵花被送去城里念書(shū),住下。青銅便天天坐在三層樓高的`大草垛上,無(wú)論刮風(fēng)和下雨,他都坐在上面。誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)他……瘦了。

        青銅在一天中,大草垛突然開(kāi)始顫抖,晃動(dòng)。青銅向前看去,他竟然看見(jiàn)了葵花回來(lái)了!

        他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵一一花!”

        淚水泉涌而出。

        放鴨的嘎魚(yú),正巧路過(guò)這里,忽然聽(tīng)見(jiàn)了青銅的叫聲,一下子怔住了。

        青銅又大叫了一聲:“葵一一花!”

        雖然吐詞不清,但聲音確實(shí)從青銅里的喉嚨發(fā)出的。

        嘎魚(yú)丟下他的鴨群,撒腿就往青銅家跑,一邊跑,一邊大聲向大麥地的人宣布:“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦!青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦!”……

        讀完后,我十分感動(dòng),他們兄妹真是有緣之情。

      青銅葵花讀書(shū)筆記7

        葵花揚(yáng)起了面孔。那些花瓣,剛才還軟沓沓的,得了陽(yáng)光的精氣,一會(huì)兒功夫,一瓣一瓣地舒展開(kāi)來(lái),顏色似乎還艷麗了一些。

        爸爸看著這一張張面孔,心里涌起了一種感動(dòng)。

        太陽(yáng)像一只金色的輪子。陽(yáng)光嘩啦啦瀉向了葵花田。那葵花頓時(shí)變得金光燦爛。天上有輪大太陽(yáng),地上有無(wú)數(shù)的小太陽(yáng)——一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng)。這大太陽(yáng)與小太陽(yáng)一俯一仰,雖是無(wú)聲,但卻是情意深長(zhǎng)。那葵花,一副天真、一副稚氣,又是一副固執(zhí)、堅(jiān)貞不二的樣子。

        爸爸真是由衷的喜歡葵花。

        他想起了城市,想起了他的青銅葵花。他覺(jué)得,這天底下,只有他最懂得葵花的性情、品質(zhì)。而眼前這片葵花,更使他激動(dòng)。他似乎看到了更多不可言說(shuō)的東西。他要用心去感悟它們,有朝一日,他重回城市時(shí),他一定會(huì)讓人們看到更加風(fēng)采迷人的青銅葵花。

        陽(yáng)光變得越來(lái)越熱烈,葵花也變得越來(lái)越熱烈。太陽(yáng)在燃燒,葵花的花瓣,則開(kāi)始像火苗一樣在跳動(dòng)。

        爸爸在畫(huà)布上涂抹著。他會(huì)不時(shí)的被眼前的情景所吸引,而一時(shí)忘記涂抹。

        這是一片富有魔力的葵花田。

        中午時(shí),太陽(yáng)金光萬(wàn)道?ㄟM(jìn)入一天里的鼎盛狀態(tài),只見(jiàn)一只只花盤(pán),迎著陽(yáng)光,在向上掙扎,那一根根長(zhǎng)莖似乎變得更長(zhǎng)。一團(tuán)團(tuán)的火。燒在藍(lán)天之下。四周是白色的蘆花,那一團(tuán)團(tuán)火就被襯得越發(fā)的生機(jī)勃勃?ㄌ锏纳峡,飄散著淡紫色的熱氣,風(fēng)一吹,虛幻不定。幾只鳥(niǎo)飛過(guò),竟然想飛在夢(mèng)中那般不定形狀。

        爸爸不停地在紙上涂抹著,一張又一張。他不想仔細(xì)地去描摹他們,隨心所欲的`涂抹,倒更能將在他心中涌動(dòng)的一切落實(shí)下來(lái)。

        他忘記了女兒,忘記了已是吃午飯的時(shí)候,忘記了一切,眼前、心中,就只有這一片浩瀚的葵花田。

        后來(lái),他累了,將不斷遠(yuǎn)游與橫掃的目光收住。這時(shí),他的目光只停留在一株葵花上。他仔細(xì)的看著它——他居然是那樣的’經(jīng)看:花盤(pán)優(yōu)雅而豐厚,背大致看上去為綠色,但認(rèn)真一看,中心地方竟是嫩白,像是人的肌膚,凝脂這一般的肌膚。每一瓣花瓣,都有一片小小的葉托,那葉托為柔和的三角形,略比花瓣矮一些,一片連一片,變成了齒形,像花邊。真是講究得很;ūP(pán)并不是平平的一塊,而是向中心逐步凹下去,顏色也是從淡到濃,最中心的為茸茸的褐色。就那么一株,卻似乎讀不僅它似的。要沉入西邊大水中的太陽(yáng)。

      青銅葵花讀書(shū)筆記8

        我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》,特別喜歡,寫(xiě)了讀書(shū)筆記又續(xù)寫(xiě)?荚嚽拔医鑱(lái)《青銅葵花》,沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。

        一些篇章,我看著看著就落淚了,不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。

        曹文軒唯美的文風(fēng),寫(xiě)了女孩葵花在大麥地的生活,青銅一家有什么好吃的都給葵花,什么穿的也都給葵花,家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想,這非親非故的.,還對(duì)葵花這么好,真的很感人,不是親人,勝似親人!青銅和葵花,青銅的家人,還有那頭牛,雖然日子清貧,雖然生活苦,但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò),也許,這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

        當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí),竟然喊了出來(lái),這便是“親情”的力量吧?后面有一篇代后記《美麗的痛苦》,也讓我明白了很多,領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀,希望大家多多閱讀!

      青銅葵花讀書(shū)筆記9

        她,一個(gè)懂事乖巧,舍己為人的女孩——葵花。他,一個(gè)聰明絕頂,堅(jiān)持不懈的男孩——青銅。讀完《青銅葵花》這本書(shū)后,我心中深深記下了這兩個(gè)孩子的名字,他們兄妹情同手足,形影不離,在大麥地這個(gè)充滿(mǎn)著善良,樸實(shí)的地方快樂(lè)的生活著,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,演繹著一幕又一幕令人潸然淚下的話(huà)劇……

        城市女孩跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水,蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

        我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活,過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí),我們?cè)诩依锟措娨暎凰麄冊(cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí),我們?cè)跒樯秸浜N栋l(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著,從來(lái)沒(méi)有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的'一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!

        由于我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度,忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解,因此,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天,我們只能手足無(wú)措,不堪一擊。有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

        我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂(lè)是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魄。是力,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜。

      青銅葵花讀書(shū)筆記10

        最近,我讀了曹文軒的名著(青銅葵花》。這本書(shū)使我深有感觸。

        在這本書(shū)中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫(xiě)得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶。于是一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)感人肺腑的畫(huà)面展開(kāi)了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的.嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了盆窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜丁,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是紿她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻。甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

        葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩,為了給自己貧困的家庭省錢(qián),學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣(mài),每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢(qián)省錢(qián)給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏,考試故意考差。

        合上(青銅葵花》這本小說(shuō),覺(jué)得余味無(wú)窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情,這本書(shū)使我明白了親情的偉大。

        我們平日里都沐浴在親情的海洋中,受到無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài),應(yīng)該懂得感恩。我還發(fā)現(xiàn)青銅一家人雖然十分貧窮,但卻那么善良、淳樸、富有愛(ài)心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。我懂得,幸福的生活是來(lái)之不易的,應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己,只注重物質(zhì)生活,變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,多幫助別人,使我們的生命更有價(jià)值。不經(jīng)歷苦難的磨礪,是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的!

      青銅葵花讀書(shū)筆記11

        看《青銅葵花》時(shí),我就一直留著眼淚。和媽媽聊《青銅葵花》時(shí),我們倆一起流淚。在和朋友們一起講《青銅葵花》時(shí),大家一起被主人公所受的苦難和真情感動(dòng)。

        《青銅葵花》就是愛(ài)的故事。是青銅變戲法,使葵花上了學(xué)。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋,為葵花夜讀書(shū),他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈,為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上,為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),他在水里蹲守整天捕到一只野鴨,為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗。純凈。神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。在讀這一個(gè)個(gè)感人的故事時(shí),告訴我們他們雖苦,但他們正直善良。堅(jiān)韌剛強(qiáng)。天真坦蕩。又是那么相親相愛(ài)。

        葵花成了孤兒是不幸的,可她得到了青銅一家無(wú)私的愛(ài),她比起《賣(mài)火柴的小女孩》,她又是那么的萬(wàn)幸。我喜歡這個(gè)故事的結(jié)尾,看是分離,其實(shí)是有更多的`人在關(guān)心葵花,可以想象葵花的將來(lái)一定是美好的。青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了,這種喜悅印證了人們說(shuō)的:善有善報(bào)!

      青銅葵花讀書(shū)筆記12

        在這個(gè)烈日當(dāng)空的暑假里,我?guī)缀醢选秾W(xué)校與家庭》上所有的書(shū)都看完了。在所有的書(shū)中,我最喜歡的有三本。分別是:《余寶的世界》、《不想不想長(zhǎng)大》和《青銅葵花》。

        這一次,我要介紹一下《青銅葵花》。這本書(shū)是由九章故事和一個(gè)(代后記)組成的。這本書(shū)是曹文軒在20xx年的最新力作。主要介紹了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的`朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

        城市是不能與農(nóng)村相提并論的。有好多的外地人到城市里去打工,為了賺夠錢(qián),能夠養(yǎng)家糊口。就是因?yàn)檫@樣所以一家人,一年才可以見(jiàn)幾次面。書(shū)中的葵花,很懂事學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。就是因?yàn)檫@樣,在離別之時(shí),所以就不禁流下了淚水。

      青銅葵花讀書(shū)筆記13

        這幾天,我讀完了一本書(shū),叫《青銅葵花》。

        這個(gè)故事的主角是葵花?ǖ陌职謰寢寬仐壛怂嚆~看到了,把她抱回了家,讓自己的爸爸媽媽養(yǎng)著,所以葵花把青銅當(dāng)成自己的哥哥。青銅和葵花小時(shí)候天天在家一起玩兒,好景不長(zhǎng),葵花到了該上學(xué)的年齡,青銅的爸爸和媽媽出錢(qián)供她上學(xué)。葵花從小就聰明,而青銅確是個(gè)啞巴!所以每天青銅拉著牛,送葵花上下學(xué)。突然有一天,奶奶生了一場(chǎng)重病,需要住院治療,需要好大一筆錢(qián),而爸爸一聽(tīng)醫(yī)藥費(fèi),哆嗦的`癱倒地下?煽ㄖ篮螅⒖套鋈ベ嶅X(qián)。青銅等她回家等了三天三夜。

        這個(gè)故事我讀的時(shí)候就傷心,內(nèi)疚,看到青銅對(duì)妹妹葵花如親生妹妹一樣,可我對(duì)妹妹卻很冷漠,我不應(yīng)該那樣對(duì)待妹妹,妹妹平時(shí)對(duì)我很好,有好吃的都會(huì)想著我,給我留著。我也不應(yīng)該對(duì)姥姥姥爺大聲吼,他們每天都很辛苦,姥爺還天天送我上下學(xué),我應(yīng)該尊重他們。

        這本書(shū)讓我懂得了尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立,我之前做的很不對(duì),今后我一定改正!

      青銅葵花讀書(shū)筆記14

        暑假里,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。剛開(kāi)始接觸這本書(shū)是老師要求我們讀的,我不喜歡,因?yàn)槲蚁矚g看推理性的小說(shuō),可是自從讀了這本書(shū)以后,我懂得了什么是愛(ài)————————。

        我記得有一回,青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了。第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買(mǎi),不一會(huì),青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣(mài)完了,看著這么多的干巴巴的錢(qián),青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆帶了回去,誰(shuí)知卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

        還有一次青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈,讓葵花舒服的`在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說(shuō)話(huà),不能表達(dá)自己,但是他用心保護(hù)著葵花,不讓她受傷害。在夏天,全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。

        我最難忘的是第九章《大草垛》這一章,每次看到這章我的眼睛總是濕濕的,心里都特別難受。這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。

      青銅葵花讀書(shū)筆記15

        在我們生活的這個(gè)世界,并不是到處都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦。

        曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

        青銅與葵花的`家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛(ài),一股充滿(mǎn)生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

        有的人也許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。”那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

        所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟?lèi)的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

        在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

        我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。

        《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬幔繗g樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜!

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