學(xué)生讀書筆記精選15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？以下是小編整理的學(xué)生讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生讀書筆記1
一場(chǎng)夢(mèng)，滲透了許多做人的道理。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了小學(xué)生王葆，在釣魚時(shí)遇到了能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。于是，王葆讓寶葫蘆幫他釣魚，幫他借書……可是，寶葫蘆只會(huì)盲目服從，令王葆感到了煩惱與痛苦，于是他拋棄了寶葫蘆，最后發(fā)現(xiàn)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)的事。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧而不付出努力的人是不會(huì)成功的，一定要通過(guò)自己的努力，才能得到成功的果實(shí)。要勤奮，有毅力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。 世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是一定要付出代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)如此的偉大，被人們稱贊。如果想要把事情做成功，做到最好，就一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不是去借助他人的力量。
這時(shí)，一個(gè)關(guān)于付出與回報(bào)的故事浮現(xiàn)在我的腦海。有兩個(gè)人同時(shí)遭遇到了不幸，來(lái)到閻王面前，閻王對(duì)他們說(shuō)：“你們可以轉(zhuǎn)世投胎重新做人。一種是索取的人，另一種是付出的.人，你們各選一個(gè)吧�！钡谝粋�(gè)人聽(tīng)完閻王的話，暗想：我這一輩子都沒(méi)有享受過(guò)那種無(wú)憂無(wú)慮只向別人索取的日子，他趕緊對(duì)閻王嚷道：“我先選，我先選，我要選做那個(gè)一生只向別人索取的人�！钡诙藢�(duì)閻王說(shuō)：“那我就選擇做那付出的人。”閻王聽(tīng)了他們的決定，告訴他們：“第一人來(lái)世投胎做乞丐，因?yàn)槠蜇ひ簧挥霉ぷ�，只須向別人伸手乞討便可。另外一人下一輩子做富翁，因?yàn)槌蔀楦晃毯缶涂梢韵騽e人施舍自己的財(cái)富�！边@個(gè)故事告訴我：天上不可能掉餡餅，一切事情都是要通過(guò)自己的努力才能成功。那些想不勞而獲的人，最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
世上沒(méi)有不勞而獲的好事，凡事只有付出，才有收獲，只有努力，才有回報(bào)。
學(xué)生讀書筆記2
優(yōu)美句子：
它渾身顫動(dòng)，波光粼粼，漣漪蕩漾，水聲潺潺。
大自然進(jìn)入了它一年一度的酣睡，仿佛在睡夢(mèng)中蹬掉了遮在身上的衣裳。熱辣辣的太陽(yáng)仿佛牽著根根細(xì)繩，把萬(wàn)物從地下拔出來(lái)，往自己身上拽，把它們都變得郁郁蔥蔥的。
喜歡段落：
他向外一望，只見(jiàn)把他嚇得瑟瑟發(fā)抖，失魂落魄的野樹(shù)林，如今已成了另一幅模樣。洞穴、坑洼、池塘、陷阱、以及那些恐嚇路人的東西，統(tǒng)統(tǒng)都迅速消失了。一層晶瑩透亮的毛毯，宛如從天而降的仙物，將地面蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。嬉粉漫天飄灑，輕輕地?fù)崦说哪�，癢癢的。黝黑的樹(shù)干，仿佛被來(lái)自地下的光亮照耀著，清晰異常。
我的.感受：
這本書寫得很美，他把我?guī)нM(jìn)了美妙的大自然中，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，體會(huì)動(dòng)物們的酸甜苦辣，它們?yōu)槭露鴳n，又為事而歡盡管金錢和汽車的誘惑使蟾蜍迷失了自己，但他和朋友永不變的友誼最終使他洗心革面，重新找回自己的人生。讀了這本書，我明白了友誼是最珍貴的，它既不像金錢那樣可以滿足欲望，也不像汽車那樣可以周游世界，但它卻是永恒的，它是我們?nèi)松凶钪匾幕锇�，友誼可以使生活更加美好，珍惜友誼，就是珍惜自己的生活。在這同時(shí)，我們也要保持不驕傲，自吹自擂無(wú)法讓我們得到別人的尊重，謙虛和感恩卻可以。人的好處和優(yōu)勢(shì)不是靠自己吹出來(lái)的，而是靠別人來(lái)發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)我們放低自己，去感激他人，幫助他人的時(shí)候，反而更容易的得到別人的認(rèn)可，得到他人的尊重。
學(xué)生讀書筆記3
今天，我終于把《俗世奇人》讀完了。書中的人們都身懷絕技，讓我敬佩不已。《俗世奇人》講的是清末民初時(shí)期老天津衛(wèi)的一些奇人，例如：刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。其中令我印象最深的`就是刷子李了。
他是河北大街一家營(yíng)造廠的師傅，專干粉刷一行。他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。 一年的一天，刷子李帶著徒弟干活，干活前，刷子李都要換上一身黑，他干活還有個(gè)規(guī)矩：每刷一面墻都要抽一袋煙，喝一壺茶。 當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，徒弟看見(jiàn)師傅的褲子上竟然有個(gè)白點(diǎn)!心想：完了，師傅露餡了。
這時(shí)，刷子李忽然說(shuō)道：“你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧?你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧?傻小子，你再仔細(xì)看看吧。” 說(shuō)著，他手指捏著褲子一提，白點(diǎn)沒(méi)了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)了。徒弟定睛一看，那白點(diǎn)原來(lái)是個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的，里邊的白襯褲透了出來(lái)。刷子李果然名不虛傳。 通過(guò)這本書，我懂得了：本領(lǐng)不是一天就能練出來(lái)的，而那些有本領(lǐng)的人也不是徒有虛名的。所以，我們平時(shí)學(xué)習(xí)一定要下功夫，俗話說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲”嘛。
學(xué)生讀書筆記4
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑�？坦倾懶牡慕�(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣�，殘疾少年�?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。
運(yùn)用清新典雅的文字，富有詩(shī)意,以善于異想天開(kāi)、頑皮淘氣的.桑桑的成長(zhǎng)為線索，但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨(dú)立的，分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開(kāi)，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開(kāi)的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!
作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
學(xué)生讀書筆記5
里面有很多的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她有一次打扮了一個(gè)“云遮月”，林曉梅的發(fā)式、服裝變來(lái)變?nèi)?王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司，她每一次作文都只寫幾十個(gè)字，老師給她打低分，她就哭;賈里很愛(ài)面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng)。
讀了老師推薦的《男生賈里》這本書受益非匪淺。
《男生賈里》這本書是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。
里面有很多的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她有一次打扮了一個(gè)“云遮月”，林曉梅的發(fā)式、服裝變來(lái)變?nèi)?王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司，她每一次作文都只寫幾十個(gè)字，老師給她打低分，她就哭;賈里很愛(ài)面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng)。
這本書以獨(dú)特的視角寫出了我們這一代人的性格。以及我們這一代所遇到的問(wèn)題。比如。抽煙，和父母的關(guān)系等等。男生賈里這本書的主人公賈里是一個(gè)性格大大咧咧的人�？偸且詾樽约菏亲盍瞬黄鸬娜恕�(duì)與父母對(duì)雙胞胎妹妹賈梅的寵愛(ài)十分不滿。總是想贏得父母的'寵愛(ài)卻常常適得其反。鬧出了不少的笑話。這是一本很逗的書。其中最逗的一章是：歌星效應(yīng)。講的是賈里的雙胞胎妹妹賈梅喜歡一個(gè)歌星。恰巧這個(gè)歌星要開(kāi)演唱會(huì)。賈梅為了得到買門票的錢又是去打工又是幫父親抄稿子。使得父親最后親自給賈梅買了一張門票。賈里十分期望父親也送給自己一份禮物。但是父親卻給了賈里一張鋼筆字培訓(xùn)班的報(bào)名表。對(duì)她說(shuō)你明天開(kāi)始要去練習(xí)鋼筆字。你難道期望自己寫的字不如妹妹嗎?賈里十分嫉妒。心想父母憑什么這么偏心。就和自己的好朋友魯志勝在演唱會(huì)哪天悄悄溜進(jìn)劇場(chǎng)。結(jié)果因?yàn)闆](méi)有買票被人發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所。而弄的得狼狽不堪。
這本書值得一看哦!
學(xué)生讀書筆記6
這是一個(gè)神奇的故事。
在平常長(zhǎng)生不老是每一個(gè)人都希望，這樣就可以玩盡天下物，吃盡天下食，看著別人一個(gè)一個(gè)的死去，可是自己卻還活著，會(huì)感到很自豪。
可是我看了這本《不老泉》之后我感覺(jué)長(zhǎng)生不老，它只會(huì)讓你悲傷，憂郁。喝了不老泉水，會(huì)很不快樂(lè)，杰克一家除了杰西，他們都不讓溫妮喝不老泉水，喝這令人痛苦的泉水。
如果真的又不老泉水，那我也不會(huì)喝，因?yàn)槲矣X(jué)得我喝了不老泉水，因?yàn)槲視?huì)失去樂(lè)趣，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得失去時(shí)間觀念，會(huì)覺(jué)得時(shí)間并不重要。
我覺(jué)得喝了就像機(jī)器的零件壞了，永遠(yuǎn)停在那里了，永遠(yuǎn)不能運(yùn)轉(zhuǎn)了;就像壞了的電風(fēng)扇，再也不能給人們帶來(lái)涼爽;就像壞了的`鬧鐘，時(shí)針、分針、秒針再也不能運(yùn)轉(zhuǎn)了。喝了不老泉水的塔克一家就像路邊的石頭，為人力他們。他們雖然有無(wú)限的時(shí)間，卻失去了最寶貴的快樂(lè)和幸福，那我寧愿讓時(shí)間慢慢流去，但至少得到了最寶貴的快樂(lè)和幸福。
學(xué)生讀書筆記7
讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書，我很想成為皮皮。
假如我是皮皮，我就會(huì)有一箱金幣。我會(huì)用金幣買許多許多糖果、巧克力、果凍和棉花糖，像圣誕老人那樣背個(gè)大袋子給我的好朋友們送圣誕禮物。
假如我是皮皮，我就會(huì)有很大的力氣。我能把馬舉起來(lái)，還能把強(qiáng)盜舉起來(lái)，甚至可以把兇猛的.鯊魚扔到三米遠(yuǎn)的地方，鯊魚就再也不敢來(lái)吃小孩了。在汶川大地震時(shí)，我也能舉起坍塌的樓板，日夜不停地去搶救壓在下面的老師、學(xué)生和其他的人。
假如我是皮皮，我要上學(xué)。要不然別人問(wèn)我二加十一再加二十等于多少，我說(shuō)不知道，別人就以為我是一個(gè)傻子。如果我不上學(xué)，我就會(huì)像皮皮那樣把藥說(shuō)成”約“，把乘法讀成”剩法“，還會(huì)把九九表讀成”舅舅表“。如果我不上學(xué)，我就會(huì)很孤獨(dú)，別的小朋友都在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，我一個(gè)人在家多無(wú)聊啊。
假如我是皮皮，我可以當(dāng)霍屯督島人的公主。我要穿上華麗的裙子，帶上金色的皇冠，銀色的耳環(huán)，用珍珠為自己做一條項(xiàng)鏈，再做一枚珍珠戒指。不過(guò)我不想永遠(yuǎn)呆在霍屯督島，我可以在放寒假和暑假的時(shí)候來(lái)玩一玩，平時(shí)就和杜米、阿妮卡一起去上學(xué)。這樣我又能學(xué)到知識(shí)，又能跟黑人小孩兒玩。
我真是太喜歡皮皮了，媽媽說(shuō)也許我可以在夢(mèng)里當(dāng)一回皮皮。
學(xué)生讀書筆記8
第一次讀《傅雷家書》，就覺(jué)得這是一本特別的書，全書都是中國(guó)偉大的翻譯學(xué)者傅雷寫給常年在外國(guó)求學(xué)的'兒子傅聰?shù)臅�。這一封封書信，飽含著一個(gè)父親對(duì)孩子深切的愛(ài)，對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)，對(duì)傅聰?shù)娜烁袼茉煲约八囆g(shù)事業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
這本書，常常讓我回憶起父親對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，我也從這本書中學(xué)到了一些為人處世的道理。我認(rèn)為這是一本很好的關(guān)于教育的書，值得每一個(gè)父母和每一個(gè)孩子細(xì)細(xì)研讀。
學(xué)生讀書筆記9
我今天給大家介紹一本感人的小說(shuō)《青銅葵花》，它是兩人的'名字——青銅與葵花，也是一件藝術(shù)品。它內(nèi)容的開(kāi)頭，讓我們以為那個(gè)叫葵花的女孩子，會(huì)一直和爸爸生活，是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)。
可是，你看到越后面，會(huì)越感動(dòng)。我看完后，真的很羨慕葵花有一個(gè)這么愛(ài)她的“哥哥”，我也要謝謝葵花，她讓我學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)要勇敢、自信。
學(xué)生讀書筆記10
盼望著，盼望著，暑假到了，快樂(lè)的生活開(kāi)始了。夏日的炎熱根本擋不住我們的快樂(lè)，終于到來(lái)的休息總會(huì)令我們興奮不已。但是靜心下來(lái)，感覺(jué)到的卻是前所未有的空虛，怎樣才能覺(jué)得充實(shí)呢？于是我想到了書。
打開(kāi)塵封已久的書柜，各種書香混合著襲面而來(lái)，倒也頗有一番古典雅致的味道。我的目光在參差不齊的書中來(lái)回穿梭，最終我鎖定《朝花夕拾》這本書。
《朝花夕拾》的作者魯迅原名周樟壽，字豫才，后改名樹(shù)人。魯迅原本是學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)來(lái)救治病人的，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)麻木的國(guó)民精神比肉體病痛更可怕，他于是放下手術(shù)刀，拿起筆紙，改行提倡文藝運(yùn)動(dòng)。這一轉(zhuǎn)變?cè)凇短僖跋壬分杏忻鞔_交代。魯迅棄醫(yī)從文后發(fā)表許多著名小說(shuō)，并撰寫了大量雜文、散文批判舊思想舊道德，成為新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者之一。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生回憶他童年和青年生活片段的十篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法，揭露封建文化對(duì)人的荼毒，封建守舊勢(shì)力的反動(dòng)腐朽，如《二十四孝圖》、《貓·狗·鼠》等。整本書也體現(xiàn)魯迅一生四處奔波的軌跡：前兩篇寫于北京寓所的東壁下；中三篇?jiǎng)t是寫于醫(yī)院和木匠房；后五篇卻是在廈門大學(xué)圖書館的樓上所作成的。
《朝花夕拾》的'各個(gè)作品記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友的懷念之情。但這并不僅僅是回憶性的作品，還能反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)斗爭(zhēng)的痕跡，字里行間無(wú)不透露出魯迅對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力的抨擊和嘲諷。
魯迅的文章真是精練犀利，意味深長(zhǎng)！這是我看了第一遍之后的感想。雖然看了一遍，但仍是云里霧里的，又細(xì)細(xì)致致用心重讀了一遍才終于有了些眉目。
學(xué)生讀書筆記11
在1865年美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有五個(gè)人被困在俘虜營(yíng)里，其中有一個(gè)還是孩子 。一天他們坐著熱氣球逃到了太平洋的一個(gè)小島上，這個(gè)小島周圍只有達(dá)報(bào)島。他們?cè)谶_(dá)報(bào)島上發(fā)現(xiàn)了體格強(qiáng)健的`艾而通。他們依靠自己的力量造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)。最后終于回到了大陸。
這是《神秘島》這本書里講的故事，我們要學(xué)習(xí)他們遇事不驚慌、鎮(zhèn)定、耐心的行為。如果我們迷了路也要鎮(zhèn)定，不能聲嘶力竭地喊著，如果你聲嘶力竭地大喊，還不如先休息一下，過(guò)一會(huì)兒去尋求幫助呢。
學(xué)生讀書筆記12
讀一本好書，能夠影響一個(gè)人一輩子。讀了《飄》這本書，的確令我醍醐灌頂，受益匪淺。全書無(wú)論是華美流暢的語(yǔ)言描述，還是個(gè)性鮮活的人物塑造，都到達(dá)了登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。其中，女主人公的感情觀，令我感受頗深。
思佳麗，這一在美國(guó)動(dòng)蕩年代所誕生的出色的人物，她的優(yōu)秀個(gè)性散發(fā)出無(wú)窮的光芒。她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上，對(duì)生活頑強(qiáng)抗?fàn)�，從不屈服。她處事雷厲風(fēng)行，精明能干。最突出的一點(diǎn)就是她對(duì)感情的執(zhí)著。她所擁有的天使般的臉蛋和魔鬼般的'身材——用修飾中國(guó)古代美女的話就是沉魚落雁、閉月羞花——使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她對(duì)這些毫不在乎。她對(duì)感情瘋狂的執(zhí)著�？墒浅鲇跓o(wú)奈，她分別嫁給了兩個(gè)自我不喜歡的人。當(dāng)再一次見(jiàn)到她鐘愛(ài)的艾希禮時(shí)，依然像少年般瘋狂地愛(ài)著他。不顧一切的向他傾訴鐘情。這讓我想到了中國(guó)封建時(shí)代的女子對(duì)感情忠貞的另一種表達(dá)方式。以《孔雀東南飛》為例，一對(duì)男女要表現(xiàn)對(duì)愛(ài)的忠貞就要結(jié)為連理枝，他們的感情是與婚姻緊密相連的�！熬�(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石轉(zhuǎn)移。”當(dāng)他們的感情遭受別人的破壞時(shí)，為了表現(xiàn)對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，他們僅有“自掛東南枝”了。然而思佳麗卻不一樣，在她的感情觀中，感情與婚姻是能夠分離的，或者說(shuō)是一種精神上和肉體上的分離。她不在乎彼此都有的婚姻，拋開(kāi)一切大膽的去愛(ài)艾希禮，爭(zhēng)取自我的幸福，她并未將感情套上禮義、道德的枷鎖，他的感情永遠(yuǎn)是自由奔放的。這也許是東西方文化差異造成的吧。愛(ài)的本質(zhì)是不因表達(dá)方式
的變更而變化的。
思佳麗的大半生又是為愛(ài)所迷惑的。因?yàn)槊曰蠖隽撕芏噱e(cuò)事。直到最終她才發(fā)現(xiàn)，原先她一向鐘愛(ài)的艾希禮并不愛(ài)他，也不曾像她所想的那般優(yōu)秀，其實(shí)她愛(ài)的并不是艾希禮，而是自我內(nèi)心的一個(gè)完美形象。
從思佳麗的三次婚姻中我們能夠看出，人就是不珍惜眼前得到的，總是想追求更好的，喜歡追求虛無(wú)縹緲的感情，最終的一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。最終的結(jié)局是，得不到還會(huì)失去心中本保留的完美。
學(xué)生讀書筆記13
“這是一個(gè)可愛(ài)的少女�！薄毒G屋的安妮》我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
《綠屋的安妮》這本書中的安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、有著樂(lè)觀的人生態(tài)度的女孩。在馬修說(shuō)出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個(gè)男孩時(shí)，她用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì);在她接過(guò)的第一套衣服不是她夢(mèng)寐以求的燈籠袖時(shí)，她以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì);在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時(shí)，她用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)······安妮的一生，都是用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)的。
是的，人生的每一個(gè)大大小小的挫折都要用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)。在一次我有十足把握獲獎(jiǎng)的作文賽上，我考砸了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最慘的人，朋友、父母、同學(xué)、老師都來(lái)安慰我的話，都無(wú)法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的`人想法�；倚膯蕷獾奈覍�(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心，對(duì)比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢?鼓勵(lì)我走出困境的力量在哪兒呢?我突然想到了可愛(ài)的安妮，我握緊拳頭，心里信心十足，好似一個(gè)鼓足氣的氣球，安妮的樂(lè)觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中，我高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，樂(lè)觀塑造了成功!
樂(lè)觀的人生態(tài)度能打敗無(wú)數(shù)挫折，使挫折成為手下敗將。我要擁有一個(gè)樂(lè)觀的人生!
學(xué)生讀書筆記14
在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不多。
9世紀(jì)英國(guó)文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，以9世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長(zhǎng)故事。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。之后進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的感情。
這段感情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái)，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。個(gè)性是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想，愛(ài)是一個(gè)不美的，矮小的女生，但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。
簡(jiǎn)·愛(ài)作為感情小說(shuō)的女主人公是以前所未有的女性形象出此刻這部十九世紀(jì)的'文學(xué)作品中的。以往感情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡(jiǎn)·愛(ài)，她“貧窮，低微，不美，矮小”，但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛(ài)并不正因自己的貧窮和外貌而自卑，相反，她勇敢堅(jiān)定：“我和你的靈魂是平等的�！薄拔腋阋粯佑徐`魂，——也完全一樣有一顆心!”“我此刻不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話，就仿佛我們都已離開(kāi)了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來(lái)就是的那樣!”
也正正因此，簡(jiǎn)·愛(ài)敢于去愛(ài)一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男生，更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱母星椤@在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專利，她屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的感情，因此簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持，自身的獨(dú)立與追求感情的完整是不能分離的。
學(xué)生讀書筆記15
今天，我讀了《會(huì)飛的教室》這本書的.一部分內(nèi)容，我覺(jué)得特別有意思。這本書中的故事簡(jiǎn)直太像我們的班級(jí)生活了，書中的人物都是和我們一樣的學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都很有特點(diǎn)，都有自己的故事。
尤其是我今天讀到了《會(huì)飛的教室》這一節(jié)，我覺(jué)得這個(gè)話劇很精彩，書中的人物通過(guò)學(xué)生扮演話劇中的人物角色，把大家?guī)У搅撕枚嗟胤�，也講了好多故事。我很喜歡這本書。
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