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《青銅葵花》讀書筆記(通用15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀書筆記1
讀完《青銅葵花》之后,我對(duì)愛(ài)和痛苦又有了一個(gè)更深的了解:愛(ài)是不分輕重的,它能感化一切,就像青銅對(duì)葵花那樣,為了妹妹不惜一切代價(jià)。痛苦是離不開(kāi)幸福的,幸福也離不開(kāi)痛苦,敢于從痛苦中站起來(lái)的人,那他今后一定會(huì)幸福。
每次讀起《青銅葵花》我的`眼淚就不知不覺(jué)從我的眼角流了下來(lái)。不知為什么,我總覺(jué)得葵花很幸福,很快樂(lè)。盡管她沒(méi)有父親和母親。可是收養(yǎng)她的一家子確很關(guān)心她。
青銅為了葵花,他放棄了他最愛(ài)的學(xué)校; 放棄了很少見(jiàn)的馬戲,甚至他放棄了一切。他這么做都是為了葵花。
《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi),但分不開(kāi)的是親人之間的愛(ài),因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!
在我讀完《青銅葵花》看到了這樣一句話:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦!快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這是兩位弟妹,而且都是圣者。她們鍛煉人們展開(kāi)偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!
沒(méi)錯(cuò),人的一生不可能風(fēng)和日麗。必定有酸甜苦辣,只有嘗過(guò)苦,才會(huì)珍惜甜,而嘗過(guò)甜,又想去嘗其它味道。
《青銅葵花》讀書筆記2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日下,我讀完了《青銅葵花》,故事中的人物和故事,每一件都深深地吸引著我的眼球,故事是這樣的。
葵花的父親因畫葵花田入了迷,失足掉進(jìn)了河里,讓葵花從小就失去了父親,但是被好心的青銅一家收養(yǎng)。他們一起織棉鞋?ń糖嚆~識(shí)字。大家省吃儉用,奶奶買掉了自己的金嫁妝。租了一片茅草地。蓋起了用金茅草做的溫馨屋子。一起攜手度過(guò)了蝗災(zāi)。這一家人經(jīng)歷了不少磨難,但都一一挺過(guò)來(lái)了。正當(dāng)一家人和睦相處時(shí),政府想起了葵花的爸爸。當(dāng)知道她爸去世了的時(shí)候,便將葵花帶走了。
讀完了這本書,我感想萬(wàn)千。青銅他們的一家子過(guò)的是如此艱苦的生活。讓我情不自禁想起了自己幸福的生活,不愁吃不愁穿。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,但我們絲毫不珍惜自己現(xiàn)在的生活。再想想青銅他們困難隨時(shí)隨刻地威脅著他們,但是他們樂(lè)觀,向上。勇敢地面對(duì)困難。在災(zāi)難面前,仍保持著鎮(zhèn)定的態(tài)度,正在上學(xué)的'葵花也很懂事,十分珍惜自己上學(xué)的機(jī)會(huì),拼命地學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)趯W(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的,晚上家里沒(méi)燈,便去同學(xué)家去做作業(yè)。青銅見(jiàn)了,邊去河邊抓了很多螢火蟲(chóng),關(guān)在南瓜花里。成了一盞一盞的燈,供給葵花做作業(yè)。青銅對(duì)葵花也很照顧,葵花犯了錯(cuò),青銅給他當(dāng)替罪羊,讓她免過(guò)了爸爸的懲罰。在葵花要上臺(tái)表演的時(shí)候,青銅用自己的體溫,花了好長(zhǎng)時(shí)間給葵花做了一個(gè)冰棱項(xiàng)鏈。
其實(shí)生活中的困難無(wú)處不在,關(guān)鍵是看你怎樣面對(duì)它。青銅一家是我們的榜樣。他們?cè)诳嚯y中體驗(yàn)到了家庭的溫馨。體驗(yàn)到了生活的甜蜜,讓我知道了要微笑著面對(duì)生活,遇到了困難,站起來(lái)繼續(xù)走下去,讓陽(yáng)光鋪滿自己的人生道路。
《青銅葵花》讀書筆記3
暑假里我閱讀了《青銅葵花》這本小說(shuō),心里像是打翻了調(diào)味盒似的,五味雜陳。因?yàn)樾≌f(shuō)中大麥地人家的老實(shí),青銅父母的淳樸善良,青銅奶奶的慈愛(ài)和青銅、葵花的懂事、顧家……
這篇小說(shuō)《青銅葵花》講述的是一個(gè)啞巴男孩青銅與女孩葵花的故事,葵花的爸爸是下鄉(xiāng)的青銅雕塑家,因?yàn)榘l(fā)生意外淹死了,小小的葵花就被貧困的青銅一家收養(yǎng)了。雖然家里很貧困,但是青銅和葵花卻特別懂事。青銅在寒冷的冬天里,帶著全家人共同編織蘆花鞋,在刺骨的寒風(fēng)中一直堅(jiān)持到蘆花鞋賣完為止,有人還想買鞋,為了多賺一點(diǎn)錢,他甚至將自己的鞋脫下賣給他,自己頂著針刺般的寒冷跑回家去。在青銅家遭遇狂風(fēng)和暴雨的襲擊時(shí),房子已經(jīng)一無(wú)所有,葵花為了不讓家里的負(fù)擔(dān)再加重,就只能到同學(xué)家里做作業(yè),飽受人家的白眼,默默地做著,而當(dāng)奶奶生病需要錢醫(yī)治時(shí),葵花瞞著家里人南下去摘銀杏賺錢……...
讀完這本小說(shuō),我被深深的震撼了,大麥地的人民是多么的樸實(shí)善良啊!青銅一家是多么的團(tuán)結(jié),面對(duì)多災(zāi)多難的貧苦生活時(shí),他們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)…….
苦難幾乎是不可避免的,翻開(kāi)記憶的相冊(cè),四年級(jí)時(shí)拔河比賽的場(chǎng)面涌到了眼前:賽前,全班齊心動(dòng)員;賽時(shí),隊(duì)員奮力拼搏;賽后,同學(xué)們留下了一滴滴珍貴的淚水……
眼看著一年一度的拔河比賽一天天逼近,我們?nèi)喽夹袆?dòng)了起來(lái),選人員,排隊(duì)型,調(diào)姿勢(shì)……“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,拔河比賽終于開(kāi)始了!我們信心滿滿地拿起躺在紅色跑道上的粗麻繩,腳抵腳,肩靠肩,擺好架勢(shì),嚴(yán)陣以待。哨聲一響,我們幾乎沒(méi)怎么用力,只是眼看著系在繩子中間的紅領(lǐng)巾左右晃了晃,就慢慢地靠向了勝利 ……哨聲又一次響起,“吔!我們贏了!”全班同學(xué)歡呼起來(lái)!緊接著,第二局開(kāi)始了!雖然有點(diǎn)驚險(xiǎn),但我們還是贏了,順利地進(jìn)入決賽!
回到觀眾席,勝利的喜悅包圍了我們?nèi)嗤瑢W(xué),也許是這一“興奮劑”的作用,有人還狂妄地下結(jié)論道:“今年的第一名非我們班莫屬!”這時(shí),突然有人拍了拍我的肩膀,對(duì)我耳語(yǔ)道:“嘿,你看那個(gè)班,不就是輸了嘛,哭得這么起勁!”我瞟了他們班一眼,只見(jiàn)有的獨(dú)自一人默默流淚,有的兩人抱頭痛哭,還有的`幾個(gè)人圍在一起輕輕抽泣……我感到奇怪,這有什么好哭的?我也開(kāi)始笑話他們:“是啊,是!真沒(méi)用!”
決賽了!沒(méi)想到我們第一局就被對(duì)手打得落花流水,毫無(wú)反擊之力?粗鴮(duì)手興高采烈的樣子,我暗暗下了決心,這一局非贏不可!隨著哨子聲,我的雙腳死死地勾住地面……不知過(guò)了多久,忽然,我聽(tīng)到一陣又一陣的歡呼聲向我壓來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……猛地,我清醒過(guò)來(lái),是對(duì)手在歡呼,我們——輸了……
那一刻,我的腦子一片空白,空氣凝固了,時(shí)間停止了,每個(gè)人的臉上都刻滿著失落,悶悶不樂(lè),我不知道自己是怎么坐下來(lái),不知怎地,同學(xué)們都掛著淚水。不知不覺(jué)間,兩行無(wú)聲的淚也從我的臉頰流下,進(jìn)入決賽時(shí)的喜悅蕩然無(wú)存……
那一刻,我忽然明白了淚水的含義:哭出淚水并不是沒(méi)用,反而,淚水是我們?nèi)嗤瑢W(xué),團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證!
然而,我們要學(xué)會(huì)忘卻苦難,要認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè)!因?yàn)槲覀冎溃撼晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨;我們明白:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!對(duì)呀,只有敢于面對(duì)痛苦克服痛苦,才能換來(lái)今后的歡樂(lè)。
《青銅葵花》讀書筆記4
我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,這本書的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。
鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒,成了啞巴。一次機(jī)緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話,但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的.行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué),一直想上學(xué)的青銅放棄了;為了讓葵花寫作,青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)……但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,這對(duì)青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。
作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲(chóng)災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲(chóng)災(zāi)后,家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過(guò)難關(guān)。而我呢?總是坐享其成,等著父母幫我做飯,等著父母幫我收拾書包……我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,十分嬌嫩。
每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手,說(shuō):“不早了,快去洗洗睡吧。”當(dāng)我洗完澡回到房間,躺進(jìn)溫暖的被窩,桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過(guò)被子的縫隙望著媽媽,她似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得累,幫我收拾書包,整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大,她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān),但這也使我們的生活過(guò)于安逸。
只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!
《青銅葵花》讀書筆記5
讀書就像修行,讓你能時(shí)時(shí)仰望星空,汲取前行的力量。在這寒冷的冬季,讓我們手捧一本《青銅葵花》來(lái)慰藉自己的心靈吧。
《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。該小說(shuō)講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,7歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但12歲那年,葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……作品對(duì)苦難、對(duì)美好、對(duì)大愛(ài)的細(xì)膩描寫和詠嘆宛若一股溫暖清澈的春水,將濕潤(rùn)和純凈每一個(gè)讀者的眼睛和心靈。
好書總是慰藉心靈的!肚嚆~葵花》就是這樣的一部好書。它是一部“愛(ài)之書”。人生四季,自有冬天,難免冰雪;唯有愛(ài)的陽(yáng)光,能將之消融為一江春水。是愛(ài),照亮了奶奶、青銅和葵花的生活,溫暖了他們的心靈;它是一部“成長(zhǎng)之書”。青銅與葵花,可以看作是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的'寓言。它是一部“美之書”。意境雅潔純凈,宛若一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫卷。讀者在美的享受中,獲得詩(shī)性體驗(yàn)與人生啟悟。
成長(zhǎng)就是以一顆堅(jiān)如鉆石的心去迎接生活的種種壓力。成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)以詩(shī)意的眼光去打量這個(gè)世界,在一草一木中發(fā)現(xiàn)美,在一事一物中感受愛(ài)。把《青銅葵花》當(dāng)作人生枕邊書,再合適不過(guò)了。
《青銅葵花》讀書筆記6
看了(青銅葵花)這本書,我很感動(dòng),也有很多的讀書筆記想寫出來(lái)。
首先,青銅和葵花他們的生活很艱苦,他們家只能靠賣蘆花鞋來(lái)掙錢。生活很拮據(jù)。青銅是啞巴,天天受別人的嘲笑,這樣他心里肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學(xué),但是由于條件的原因,只能讓一個(gè)人上學(xué),他們想上學(xué)沒(méi)得上,我們吃的、穿的、住的都很好,卻還不想上學(xué),我覺(jué)得這樣太不對(duì)了。學(xué)校組織拍一次照,可是就唯獨(dú)葵花沒(méi) 有拍照,為了給他奶奶治好病,她可以付出一切代價(jià),我能感受到她的一份愛(ài)心和孝心。在他們那個(gè)時(shí)候,想吃上一頓大餐一塊肉都不容 易啊!青銅每天想著他妹妹,夜里都趕到 橋上探望。說(shuō)完了痛苦的.,說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的地吧,他們每天放牛,在田里玩,采摘自己種下的勞動(dòng)果實(shí),賣出去蘆、、、、、、
每一個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天有的,少年時(shí)就有對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀書筆記7
傍晚,合上《青銅葵花》的書頁(yè),心中并沒(méi)有因?yàn)榭赐陼蟮母吲d,全身心都是充斥中悲哀。它留給我的,是極大的震撼,還有在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠。是這一本書,為我詮釋了人生最大的一對(duì)反義詞幸福與痛苦。
清晨,我與父母出去走路,一出門,便是見(jiàn)到一幢幢高樓正在建造,心中不由地想起了書中的大麥地:一座座又矮又破的房屋,用茅草蓋的屋頂,屋子都有一大條一大條的裂縫。下雨時(shí),外面下著大雨,里面下著小雨,連飯也不能好好的吃!斑@簡(jiǎn)直太不一樣了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地嘛,F(xiàn)代城市與農(nóng)村實(shí)在差太多了!”我對(duì)著爸爸媽媽不禁感嘆道。爸爸好像來(lái)勁了,說(shuō):“是呀,現(xiàn)在的城市與農(nóng)村差距太大。城市越來(lái)越富有,但是山區(qū)越來(lái)越窮。正如你說(shuō)的,就是一個(gè)天一個(gè)地!”媽媽說(shuō):“我想幸福與痛苦的`對(duì)比,也就如此吧!”我們各自點(diǎn)頭。
我們快步走到富春江邊,停了下來(lái)。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我,煩惱的時(shí)候,對(duì)著空曠的地方大叫,便是能夠把煩惱拋去。我剛剛要喊,鼻子上涌過(guò)一絲酸意——我想起了青銅。他是個(gè)可憐的孩子,是個(gè)啞巴,沒(méi)人能知道他要什么,他不能喊叫,高興了便拼命地跑,滿地的滾。有一次他高興,便在臘月天里赤膊在森林呆了幾天。我想這也是不健全人的煩惱吧!這又是幸福與痛苦。
走了許久,我們口渴了,正好前面有家便利商店,爸爸便給我一大堆硬幣,讓我去買水來(lái)喝。我看著手中白花花的錢幣,心中便浮想起了青銅家的摸樣:他們?yōu)榱俗尶ㄈプx書,不辭辛勞,夜以繼日的把所有的錢都花光了,才讓葵花上了學(xué)。想到這里,我的心里一陣內(nèi)疚,我在想當(dāng)初我為什么要花那么多錢呢?為什么錢明明是可以省下來(lái)的呀!我疾步走到便利店買了一瓶礦泉水,接著就走到了父母身邊。這也是幸福與痛苦。
時(shí)光匆匆而過(guò),很快便到了晌午。媽媽把菜端了上來(lái)。我一見(jiàn)到是我最愛(ài)吃的辣子雞,我便趕快拿起筷子,夾了一塊!巴,好燙!闭f(shuō)著,我便把肉扔了。但看了肉,又仿佛看到了青銅他們家的樣子。在被蝗蟲(chóng)群侵入的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有東西吃,在燒飯的時(shí)候要一粒一粒米的數(shù)著過(guò)去,連米都沒(méi)有,那又怎么有肉呢!我慚愧的低下了頭,心想著:一定要保護(hù)糧食,節(jié)省糧食。這,便是幸福與痛苦。
人生便是如此,要痛苦,才幸福。
《青銅葵花》讀書筆記8
愛(ài)是什么?愛(ài)是責(zé)任。愛(ài)是什么?愛(ài)是關(guān)心。愛(ài)是什么?愛(ài)是感恩。那么,愛(ài)的真諦是什么?讓我們一起走進(jìn)《青銅葵花》,一起走進(jìn)一個(gè)充滿了愛(ài)的世界。
記得上次,媽媽給我買了這本書做禮物。媽媽說(shuō),這本書很感人。我閱讀的興趣油然而生。
這本書主要講了一個(gè)城市女孩葵花失去了爸爸和媽媽,和一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了聲音鄉(xiāng)村男孩之間的故事。孤女葵花被好心的青銅一家收養(yǎng)了。青銅一家雖說(shuō)不是最富裕的一家,可是他們卻過(guò)得很清貧——不僅勤勤懇懇地做好自己的事情,而且同時(shí)也幫助他人。自從葵花來(lái)到了青銅一家的時(shí)候,臉上的笑容也漸漸的多了起來(lái),同時(shí),也學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了愛(ài)。
當(dāng)我讀這本書時(shí),我也不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我很感動(dòng)。
因?yàn)榍嚆~一家很窮,只供得起一個(gè)孩子上學(xué),青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!可是為了讓葵花上學(xué),心甘情愿地把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了妹妹——葵花?ê芨吲d能上學(xué),哥哥青銅看見(jiàn)妹妹葵花很高興,自己也很高興,每天親自送葵花上學(xué)、放學(xué)。
有一天,學(xué)校里二瘸子來(lái)照相,學(xué)校里的'人都興奮極了,只有葵花知道,家里生活貧苦,不能再讓家人為自己花錢了。所以,沒(méi)有告訴家人自己要照相。青銅知道了妹妹的心事,告訴了家人,從此,青銅一家人決定賺很多的錢,為了給懂事的葵花照相。青銅去賣蘆花鞋,不管天氣有多差。有一天,大雪紛飛,家人都勸青銅就休息一天吧,可是青銅很倔強(qiáng),還是執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,一個(gè)人還想買,青銅把自己的賣給了那個(gè)人,自己赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅,可是自己還是很滿足。
葵花就是這樣,如她的名字一樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、懂事、有朝氣。無(wú)論是在困難中,還是在風(fēng)風(fēng)雨雨中,像一棵朝氣蓬勃的向日葵茁壯成長(zhǎng),她與哥哥青銅、爸爸、媽媽、奶奶和憨厚勤懇的老牛,在鄉(xiāng)村度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、充滿了愛(ài)的童年。
最后,葵花要走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對(duì)她的映象。
只要我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良、懂得感恩的人。世界如果人人都這樣,世界該多美好!
《青銅葵花》讀書筆記9
在這個(gè)烈日當(dāng)空的暑假里,我?guī)缀醢选秾W(xué)校與家庭》上所有的書都看完了。在所有的書中,我最喜歡的有三本。分別是:《余寶的.世界》、《不想不想長(zhǎng)大》和《青銅葵花》。
這一次,我要介紹一下《青銅葵花》。這本書是由九章故事和一個(gè)(代后記)組成的。這本書是曹文軒在20xx年的最新力作。主要介紹了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
城市是不能與農(nóng)村相提并論的。有好多的外地人到城市里去打工,為了賺夠錢,能夠養(yǎng)家糊口。就是因?yàn)檫@樣所以一家人,一年才可以見(jiàn)幾次面。書中的葵花,很懂事學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。就是因?yàn)檫@樣,在離別之時(shí),所以就不禁流下了淚水。
《青銅葵花》讀書筆記10
讀了《青銅葵花》之后,我頗有感慨。
文中的青銅一家,像一輛破舊陳年的老馬車,但他還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車,經(jīng)歷過(guò)許許多多的苦難,使一家人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀?,就是苦難把這家人鍛煉的不一樣。
在《三月蝗里》,不乏有落魄的享樂(lè)者,也有堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀者。青銅一家就是最好代表樂(lè)觀者的人。什么是樂(lè)觀?就是經(jīng)歷、了解了苦難之后的快樂(lè),是最真的、最純的。那么,享樂(lè)又是什么呢?是今朝有酒今朝醉,先樂(lè)呵樂(lè)呵一下再說(shuō)的意思嗎?他是一種人在面對(duì)痛苦而退卻的表現(xiàn),他可以使人脆弱不堪。當(dāng)然,你會(huì)選后者,但你要經(jīng)過(guò)這可貴的苦難。雖然苦難是必然的,但許多人不會(huì)像青銅一家那樣去奮斗,去努力,而是選擇了退縮,回避,活脫脫的懦夫一個(gè)。許多人會(huì)害怕,其實(shí),只要去勇敢的'面對(duì),像青銅、葵花一樣,你就可以。正因?yàn)槿藗儧](méi)有好好珍惜,他才變得可貴。
也有像青銅一家的人:牛頓、徐悲鴻、楊利偉、成龍……他們都挑戰(zhàn)了又戰(zhàn)勝了苦難,正如羅曼·羅蘭的話:我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!來(lái)看看我與苦難的接觸。
那一次,我正玩著跑步機(jī),突然腳下一滑,高速度的跑步機(jī)把我的小腿刮得血肉模糊,我痛得生不如死。但我依然樂(lè)觀,雖然現(xiàn)在還帶著傷疤。
在這苦難中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難是有益的。
《青銅葵花》讀書筆記11
我最喜歡讀的一本書就是《青銅葵花》了,它讓我十分感動(dòng),對(duì)書中的每個(gè)人物都有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。
作者在書中將苦難寫得深刻,將美寫到極致,將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意,在用心體會(huì)人生。這種對(duì)苦難、對(duì)真情、對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫宛如一股溫暖輕柔的春風(fēng),吹進(jìn)我的心房,令我不得不沉醉于此。
《青銅葵花》這本書,讓我感觸很深。青銅的不幸,我很同情。我想:身體上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈上的殘缺,人們常說(shuō)上帝是公平的`,若是對(duì)你關(guān)上一扇門,必定會(huì)為你開(kāi)一扇窗,正如青銅,雖然他與正常的孩子有些不同,但他十分懂事,是一個(gè)很好的哥哥,為了妹妹能念書,不惜放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想,我們有這么好的條件,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
葵花是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人的面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái),用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字。每當(dāng)讀到這些情節(jié),我都會(huì)情不自禁地流下感動(dòng)的淚水?ǖ倪@種堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,真是值得我們學(xué)習(xí)。的確,快樂(lè)固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”。痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。
通過(guò)讀這本書,我感受到堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅(jiān)強(qiáng),就是失去了奮斗的意志。我也被那時(shí)候人與人之間的純樸感情而感動(dòng)——這就是曹文軒純美的文學(xué)世界。
《青銅葵花》讀書筆記12
前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書店購(gòu)到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書,我就急不可待地瞅了起去,甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來(lái)的父孩子——葵花,她在很小的時(shí)候就失去了母親,在大麥地與父親渡過(guò)的欠久的時(shí)間里,結(jié)識(shí)了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親,她十二歲這年,命運(yùn)又將她召歸了城市,未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……
文中的葵花固然失去了父親,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與暖和。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻照料著“妹妹”,巨大、寬博、忘我的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折?勺詈竺\(yùn)又不如她所意,她被迫分開(kāi)了本人鐘愛(ài)的'“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛(ài)包裹而激動(dòng),被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛(ài)的故事面,我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠(chéng)摯的情……息品寫苦,將苦難寫到深入之處;作品寫美將美寫到極致;作品寫愛(ài),將愛(ài)寫的充斥活力取情義……
看完了《青銅葵花》,我感想頗深:在晴天之前,總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨;在勝利背地,去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀,頭上滋沒(méi)觸角時(shí),它會(huì)覺(jué)得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候,作為一只蝴蝶,它會(huì)為它經(jīng)歷的疼而自豪。
“不經(jīng)一番冷透骨,怎得梅花撲鼻臭”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”每集體的成長(zhǎng)皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信,在狂風(fēng)雨功后,總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴地在等著咱們!
《青銅葵花》讀書筆記13
今天上午,我們觀看了由曹文軒的《青銅葵花》改編的一部?jī)和瘎。“震撼”,是我看完這部劇的第一感受,但回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味,心里的感動(dòng)油然而生。
“苦難”,應(yīng)該是這部劇的關(guān)鍵詞了。一開(kāi)始波濤洶涌的洪水無(wú)情地帶走了葵花的父親,自幼父母雙亡的她被青銅一家收養(yǎng),與青銅成了形影不離的兄妹。青銅為了湊夠錢給葵花買一件新衣裳,忍心賣掉鞋子,赤著通紅的雙腳在雪地里留下一串串腳印,為了能讓妹妹上學(xué)。青銅把自己夢(mèng)寐以求的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹……
油麻地里的人們面臨著各式各樣的苦難,但他們面對(duì)苦難卻都迎著笑臉,一路披靳斬棘,就像歌詞中所唱的:“富也過(guò),窮也過(guò),苦也過(guò),樂(lè)也過(guò),窮苦也要樂(lè)著過(guò)!贝藭r(shí)此刻,仿佛這窗外吹進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)都不再那么刺骨,也觸動(dòng)了我的心弦,讓我倍感溫暖。
青銅,一個(gè)倔強(qiáng)的男孩;葵花,一個(gè)善良的女孩。青銅,代表著穩(wěn)重和堅(jiān)強(qiáng);葵花,象征著靈巧和智慧。也許是巧合,也許是天意,他們相遇成為兄妹,但又不得不面臨離別……葵花上船了,隨著兩聲沉悶壓抑的汽笛響起,姍姍來(lái)遲的青銅二話不說(shuō),奔向輪船。他一次又一次的摔倒,一次又一次地爬起,身上傷痕累累,但絲毫沒(méi)有放慢追趕的腳步。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的`名字,他用盡平生最大的力氣,喊出了一聲含糊不清,卻鏗鏘有力的兩個(gè)字:“葵——花!”看到這里,我不禁為他倆之間那種難舍難分的親情感動(dòng)了,情不自禁地鼓起掌來(lái)。
“如何面對(duì)生活的苦難”,就是這故事所要對(duì)我們“傾訴”的話題。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈,用了1600多種不同的燈絲都失敗了,但他面對(duì)一次又一次的打擊毫不灰心,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功找到合適的燈絲。海倫·凱勒,一個(gè)聾啞人,她本可以抱怨命運(yùn)的不公,卻不言不語(yǔ),憑著頑強(qiáng)的毅力克服自己精神上的痛苦,寫出了文學(xué)巨著《假如給我三天光明》。美國(guó)總統(tǒng)林肯,從小家庭條件困難,落選35次,依舊不屈不撓,第36次時(shí),終于出人頭地,如愿以償……即使每個(gè)人都不喜歡苦難,但依舊能有有些人看見(jiàn)它的美麗,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能取得成功,才能體會(huì)一切來(lái)之不易的美好與幸福!
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
《青銅葵花》讀書筆記14
曹文軒的作品《青銅葵花》是我們小朋友都很喜歡的一部小說(shuō),也是我自己認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本小說(shuō)。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,葵花得到了青銅一家人很多的關(guān)心和愛(ài),他們的日子雖然清貧卻又很溫暖,他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的'地方,盼望她能回來(lái)……
看完之后,我被深深地感動(dòng)了。
葵花那么乖,那么懂事。她從小沒(méi)了親生父母,很不幸;可是她又是幸運(yùn)的,她來(lái)到了青銅家,青銅全家人都疼她愛(ài)她保護(hù)她,青銅寧可自己不上學(xué),也要天天護(hù)送妹妹上學(xué),青銅雖然是個(gè)啞巴,不會(huì)說(shuō)話,可是他心里什么都知道。家里的房子被大水沖塌了,為了蓋上新的茅草屋,青銅和爸爸去割茅草,為了妹妹能照上相,青銅在寒冷的冬天去賣自己編制的蘆花鞋,為了妹妹上臺(tái)更漂亮,青銅自己給她做了冰項(xiàng)嘎魚本來(lái)是個(gè)很調(diào)皮喜歡干壞事的孩子,可是他后來(lái)也變乖了,葵花走后,青銅太想念她了,后來(lái)他終于會(huì)說(shuō)話了,他說(shuō)出來(lái)的第一個(gè)詞是“葵花” 。
我被她們一家的不怕困難的樂(lè)觀精神感動(dòng)著,我要更珍惜眼前的美好生活,努力學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。
《青銅葵花》讀書筆記15
這本書是著名的文學(xué)作家曹文軒寫的,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書中的兩個(gè)小主角青銅和葵花,他們兩個(gè)都非常的聰明、可愛(ài)、機(jī)靈、有愛(ài)心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素,并且快樂(lè)的生活小事累積而成的,每當(dāng)看到使我感動(dòng)的地方,我還會(huì)流下激動(dòng)的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后,青銅的家沒(méi)有了,大家只能在沒(méi)有燈的棚子里生活,到了晚上,乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè),結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表?yè)P(yáng),后來(lái)同學(xué)們由于嫉妒,不讓葵花再到她們家做作業(yè)了,葵花只能借著月光寫作業(yè)。這事被青銅知道了,他非常心疼自己的妹妹,花了一個(gè)晚上的`時(shí)間去河邊抓螢火蟲(chóng),放在十朵未開(kāi)的南瓜花里,幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈?吹竭@兒,我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來(lái),嘴巴笑得合不攏了。心想:青銅真是個(gè)肯開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)靈鬼,別看他是個(gè)啞巴,但是他有好多別人比不上的地方,還有,他喜愛(ài)的葵花的心也是別人都比不上的呀!而葵花是個(gè)可愛(ài)、漂亮、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子,他們兩個(gè)都非常值得我去學(xué)習(xí)。
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