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青鳥讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的青鳥讀書筆記，歡迎大家分享。
青鳥讀書筆記1
《青鳥》這本書，我覺得是一本幸福的書，也是一本提醒你要幸福的書，也是一本告訴你幸福在哪里的書，也是帶你去尋找幸福的書。在現(xiàn)實(shí)中，人們總是去尋找著幸福，但是最后總是覺得幸福又離自己遠(yuǎn)去了。其實(shí)幸福一直都在我們的身邊，但是人們卻往往發(fā)現(xiàn)不了身邊的幸福。這些人之所以找不到幸福因?yàn)樗ㄋ﹤兛偸钦J(rèn)為自己不幸福，不快樂，所以他（她）們看不到幸福的蹤跡，自然也找不到幸福。李老師說過一句話，你是怎么想的，那么你看到的也是怎么樣的，如果你總覺得自己不幸福，那么你所看到的，感覺到的，也是不幸福的。
《青鳥》這本書我讀完以后我覺得自己也很幸福，我的幸福說也說不完，我在自己的心里列了一個(gè)長長的單子，上面記滿了我的幸福。我能交到一個(gè)很好的朋友，我很幸福，我能在一個(gè)充滿著快樂的班里，我很幸福，我能遇到好的老師，我很幸福，我生在一個(gè)幸福的家庭里，我很幸福，我有著很好的爸爸媽媽，我很幸福，我能…………這些都是我的幸福，幸福就在我的.身邊，發(fā)現(xiàn)了它們，你就會(huì)很幸福，你會(huì)覺得自己在一個(gè)幸福的世界里，這就是幸福，大膽的躲藏在我們身邊的幸福。
《青鳥》這本書你既然看了，看了后學(xué)會(huì)了如何找到幸福，那從這天起，請你也做一個(gè)幸福的人，讓這個(gè)世界的幸福在多一點(diǎn)。
青鳥讀書筆記2
青鳥，是傳說中一只小小的，一身青色的小鳥。據(jù)說……它能帶來幸福？黑暗中無數(shù)只青鳥，唯有那只，可以飛翔在陽光下，那一抹青色，是幸福的顏色。
棣棣和咪棣，只是貧窮家庭中的一對兄妹，他們和一切普通孩子一樣，渴望著圣誕老人的禮物，期待著一桌糖果蛋糕，夢想著一身華麗禮服，也期盼純粹質(zhì)樸的幸�！羌冋嫔屏嫉男模屝置脗z對著丑陋的仙女微笑著說“背不駝，不難看！”答應(yīng)尋找青鳥，愿意犧牲自己，也是因?yàn)樗夭幌嘧R的小姑娘。善意的謊言，童真而堅(jiān)定的承諾，尋找幸福的青鳥，一場有幸福，有溫暖的旅程。
兄妹倆冒險(xiǎn)，卻是美好的冒險(xiǎn)，他們見到去世的爺爺奶奶，回憶國度，不陰森，不寒冷，有的是陽光普照，鳥語花香�！澳挠惺裁此劳�，不過夢一場，你們想我，自然醒來”去世的親人，微笑回答。他們?nèi)サ轿磥硎澜纾吹綗o憂無慮的青孩兒，沒有煩惱，沒有哀傷，有的只是要帶去人世間的慢慢幻想。他們?nèi)サ叫腋Ｍ鯂瑹o數(shù)的幸福，看上去那么幸福，卻又看似空虛。擁有一切，真的幸福么？他們還去很多地方……
可他們沒能帶回，沒能帶回代表幸福的青鳥。一夜間，都消失了，又都陪伴在身邊，青鳥，正是棣棣籠中的小鳥！青色的，代表幸福的鳥兒�？墒怯譃楹卧谶@樣貧困的小屋里？這里有幸福么？然而，答案是有。小小的房子，卻無處沒有幸福，爸爸砍樹歸來時(shí)，推開房門，瀉下的那一縷陽光，是幸福溫暖的.來到。圍坐在桌前，平凡的一餐，熱氣騰騰的飯菜中，也是幸福出現(xiàn)，幸福，無處不在……
生活中，當(dāng)然也有那么一只代表著幸福的青鳥。只不過，有時(shí)的它，藏在黑夜的云層之后，是無聲的，悄悄的，苦澀，又帶著甜蜜，幸福，在這里。有時(shí)候，它也會(huì)穿過云層，在金色陽光下，歡聲笑語之中，飛的很高，很高。低落之時(shí)，也不妨向兄妹倆那樣，鼓起勇氣，帶著希望，尋找這幸福青鳥，看它是否只是與你玩了個(gè)捉迷藏，當(dāng)你終于振作著微笑起來，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正在你肩頭高唱。
只要帶著善良的，勇敢的心，和滿滿一籃子的溫暖陽光，金色希望，青色的幸福鳥，會(huì)一直在身邊，悄悄飛翔。
青鳥讀書筆記3
在這個(gè)寒假，我讀了一本《青鳥》的書,作者在這本書里告訴我們:幸福并不那么難尋找,幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過近在身邊的幸福。
主要人物：隸隸和咪隸一對兄妹。
在一個(gè)平安夜，有一個(gè)駝背仙女，要求他們?nèi)ふ仪帏B——一個(gè)唯一能制止折磨她女兒病痛的鳥兒。同時(shí)，仙女也送給隸隸一個(gè)嵌有鉆石的綠色小帽子，于是，面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量，全部都獲得了生命……他們歷盡艱辛，去尋找青鳥，原來他們尋找的并不是只鳥，而是一種幸福。
我是幸福的，我們大家都是幸福的.，只要我們有愛心，有美好的心靈，幸福就在我們的身邊。
青鳥讀書筆記4
《青鳥》是梅特林克的最著名的代表作。原作是直到今天仍在舞臺(tái)上演出的六幕夢幻劇，后經(jīng)梅特林克同意，他的妻子喬治特·萊勃倫克將劇本改寫成童話故事，以便更適合小讀者閱讀。改編成的中篇童話《青鳥》在1908年發(fā)表。
故事講述兩個(gè)伐木工人的孩子，代表人類尋找青鳥的過程。青鳥在這里是幸福的象征。通過他們一路上的經(jīng)歷，象征性地再現(xiàn)了迄今為止，人類為了尋找幸福所經(jīng)歷過的全部苦難。作品中提出了一個(gè)對人類具有永恒意義的問題：什么是幸福？但是作品所得出的結(jié)論卻是出乎意料的：其實(shí)幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。這個(gè)問題在距離文章寫作后的一百多年后的今天仍然具有很深遠(yuǎn)的意義。幸福作為人類一直追尋的目標(biāo)，幸福作為一種從思想中追尋的時(shí)代，文明中的靈魂，千百年來一直有著不同的定義。從20世紀(jì)初的歐洲社會(huì)歷史背景來看，那時(shí)候的幸福對于兩個(gè)窮人家的孩子來說就是能有圣誕禮物（米蒂兒對蒂蒂兒說：明天是圣誕節(jié)，對嗎？蒂蒂兒對米蒂兒說，可是圣誕老人不會(huì)給我們帶什么禮物來了），這兩句簡單樸素的對話體現(xiàn)了兩個(gè)小孩兒單純的'對幸福的渴望和對幸福消逝的惋惜和無奈。再如兩個(gè)小孩一開始以為能吃上面包、點(diǎn)心、能唱歌能跳舞就是幸福。（他們以為別人擁有而自己沒有的才是自己的追求，擁有自己不曾擁有的才是自己的幸福）。再到后來在追尋青年的路程中他們慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福一直在自己身邊，有家人的陪伴，有親人的幫助和關(guān)心。到今天來說，我們對幸福的定義也一直沿襲著中國千百年來的傳統(tǒng)，以為升官發(fā)財(cái)，功成名就才是幸福。
我們，可以過異常艱苦的日子，但并不能安貧樂道，我們可以把高官厚祿當(dāng)做成功，可以把身價(jià)百萬當(dāng)做理想，可以把名利當(dāng)做幸福的象征。為了這些作為的成功和幸福我們可以拋棄天倫之樂，四海飄蕩。而我們唯一不認(rèn)可的幸福就是家庭的和睦和人生的平淡。處在這個(gè)時(shí)代的我們一直在為我們未必真正明白的主義而活著，而這個(gè)在西方婦孺皆知的道理在現(xiàn)時(shí)代的今天我們卻鮮有人知。不知道這個(gè)是時(shí)代的悲哀還是我們這一代的悲哀。
青鳥讀書筆記5
今天我讀完了《青鳥》這本書，這本書講的是兄妹兩個(gè)尋找幸福青鳥的故事。
故事的主人公是一個(gè)叫棣棣的男孩和一個(gè)叫咪棣的女孩，棣棣是哥哥咪棣是妹妹，他們在圣誕前夜被仙女叫去尋找代表幸福的.青鳥，棣棣有一頂神奇的帽子，可以看到事物的靈魂，兩個(gè)主人公和狗、貓、面包、水、火、糖、牛奶的靈魂踏上了尋找青鳥的路途。
他們?nèi)チ恕盎貞泧薄靶腋；▓@”“夜之宮”“未來世界”“墓地”“森林”可是都沒有找到青鳥。
后來，一年的時(shí)間到了，可他們還沒有找到青鳥，所以光神和個(gè)物的靈魂都將變成靜物，他們都不能說話了。
最后，棣棣和咪棣才發(fā)現(xiàn)這只是一場美夢，可是這場平常的夢，會(huì)影響他們的一生。
人們一味的追求幸福，翻越千山萬水，可是還是失敗告終，可是我們要知道，幸�？赡懿辉谇Ю镏�，可能就在身邊，如果我們用心來尋找愿望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，伸手可得。
青鳥讀書筆記6
人們都說：書是人類進(jìn)步的橋梁。對于一個(gè)讀書愛好者來說，沒有了書就等于沒有了生活的樂趣。這不暑假剛開始，媽媽就給我買來了《青鳥》，里面的內(nèi)容引人入勝，讓人回味無窮《青鳥》的作者是莫里斯·梅特林克。講的是棣棣和咪棣在圣誕節(jié)前夕遇到了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂告訴他們自己的女兒生病了，希望他們幫助自己尋找幸福的象征——青鳥，并給了他們一頂神奇的帽子，這頂帽子可以讓他們看見事物的靈魂。他們和動(dòng)物、靜物們的靈魂一起開始了一段別開生面的冒險(xiǎn)。
我喜歡這本書中的棣棣，棣棣在妹妹咪棣以及其它動(dòng)物和靜物面前表現(xiàn)得非常勇敢，在夜之宮這個(gè)小故事里就能看出來。在光神的指引下，棣棣和咪棣來到了夜之宮，可是狡猾的貓蒂勒脫為了自己的利益，想阻止他們尋找青鳥，并設(shè)下了難關(guān)，棣棣雖然自己很害怕，但是為了仙女蓓麗呂的女兒，他克服困難、勇于挑戰(zhàn)，把難題一一化解。
幸福是一種人人都想擁有的東西，我們每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望，幸福就唾手可得。
所謂的勇敢，其實(shí)就是一個(gè)對抗膽小而又給予人自信心的源泉。不論是誰，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對自己現(xiàn)在的`生活，一個(gè)個(gè)地去克服困難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切好像都會(huì)變得微不足道。比如，你會(huì)覺得自己一個(gè)人睡覺會(huì)害怕，只要你勇敢一點(diǎn)，閉上眼睛想一些快樂的事情就會(huì)立刻睡著，慢慢地你會(huì)覺得一個(gè)人睡覺沒有什么大不了的事情，以后也就不會(huì)害怕了。
總之一句話，幸福是美好的、勇敢的、快樂的。只要你積極勇敢地去面對生活，就會(huì)感到幸福的美好。
青鳥讀書筆記7
我們每一個(gè)人都在尋找自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私，良好的意愿，那么幸福就近在咫盡。
青鳥這本書的作者是[比利時(shí)］莫里斯?梅特林克。1911年，他的多幕夢幻劇《青鳥》在法國巴黎首演后立即引起轟動(dòng)。他的作品還有《盲人》，《花的智慧》等。
這本書的`主要內(nèi)容是，樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在平安夜見到一位仙女,她看起來很像他們的鄰居柏林考脫太太。仙女說自己生病的女兒想要得到幸福,便吩咐兩兄
妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆,召來了面包、糖、火、水和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下,他們先后走訪了回憶國、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來國,歷盡艱險(xiǎn),卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別,回到了家里。這時(shí),女鄰居柏林考脫太太來借火種,并請求蒂蒂爾把他的鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她,卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后,立刻痊愈了,可是此時(shí)青鳥卻飛走了。
作品通過一對兄妹尋找青鳥的故事,反映了作者對幸福的感悟和對現(xiàn)實(shí)生活以及美好未來的憧憬。
作者通過青鳥的多重象征意義,暗示幸福是存在的,而且就在我們身邊、在我們的生活中,我們不必歷盡艱險(xiǎn)去尋找,而是開啟智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn);幸福不是占有的,而是體會(huì)的。通
過象征手法的運(yùn)用,作者使這部作品蘊(yùn)含了深逐的哲理寓意。故事充滿了童趣和幻想,使人讀起來津津有味,讀了《青鳥》后,我感到了青鳥并不能給我們帶來幸福,但只要自己快樂,充滿對生活的熱愛,幸福自然就會(huì)出在你身邊。
青鳥讀書筆記8
在中國的傳統(tǒng)文化里，青鳥代表著“幸福、光明和愛情”的意象，它是鳳凰的前身，代表吉祥幸福。在西方，青鳥是圣靈的化身，同樣是圣潔、幸福的象征。在文化差別巨大的東西方，人們向往著同樣的一種精神狀態(tài)——幸福。
這本名叫《青鳥》的書，它的使命是讓我們沉靜下來思索幸福的真正含義。在如夢般細(xì)膩的語言文字中，講述了一個(gè)兄妹倆尋找青鳥的故事。棣棣和咪棣兄妹和他們的爸爸媽媽住在伐木人的小屋里，兄妹倆在平安夜趴在窗戶上，看著對面富有的孩子，他們在明亮的大客廳里的生活，可貴的.是兄妹倆并不嫉妒，反而覺得自己也跟他們一樣幸福快樂。這是多么可貴的心態(tài)。
后來仙女來了，給了他們神奇的魔法，于是他們在光神的指引下，帶著牛奶小姐、面包先生、水姑娘等去不同的地方尋找青鳥，去懷念國、夜宮、享樂宮、未來王國、墓地、森林??，他經(jīng)歷了生與死、勇敢與膽怯、迷失與堅(jiān)守他們幾次與青鳥失之交臂。有時(shí)已經(jīng)找到，卻在回來的路上死去；或者已經(jīng)捉在手中，卻意外飛走，終于在仙女的魔法世界里空手而回。然而，在回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，棣棣發(fā)現(xiàn)青鳥其實(shí)就在自己家中，把自己的白鴿送給生病的鄰居妹妹以后，他終于找到了從沒體驗(yàn)到的幸福感，他看到白鴿變成了青鳥！
人們最終知道，幸福的真正含義就是在于，自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽光里，空氣里，時(shí)間的流轉(zhuǎn)里，到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福，生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。正如作者在文字里提到一句話：“大多數(shù)人終其一生，始終沒有找到就近在咫尺的幸福�！边@句忠告，足以給我以及很多象我這樣迷失的人一個(gè)警示了。一個(gè)沒有幸福感的人，就是一個(gè)沒有精神家園的可憐流浪者。
青鳥讀書筆記9
讀完這一本書之后，它讓我們懂得了幸福來之不易，不過，有時(shí)，幸福就在身邊，觸手可及，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，有的時(shí)候，我們卻無法體會(huì)到幸福。
《青鳥》這一本書講訴的是：在圣誕節(jié)前夜，靠砍柴換錢而生存的一家里的兄妹倆，很渴望過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，這天晚上，他們在窗邊守候著，然后遇到了仙女，仙女說，要找到一只青鳥，那只青鳥能讓仙女家的`小姑娘的病情好轉(zhuǎn)，仙女給了他們一些道具，可能排得上用場，之后，就開始了尋找青鳥的路途，他們經(jīng)過了思念之土、夜神殿、幸�；▓@……最終，找到了青鳥，鄰居家的小姑娘拿到青鳥之后，病馬上就好了起來，在路途中，遇到了種種困難，但都被他們一一克服了。
這本書給我的感觸很深，雖然它的字?jǐn)?shù)不是很多，他們兄妹倆，在這次的路途中的收獲還是不少的，一覺醒來之后，他們就覺得自己不僅懂得了，而且還長大了很多。
這書的作者說：“幸福并不那么遙遠(yuǎn)，幸福就在我們身邊，然而大多數(shù)人從生到死，始終沒有享受過近在身邊的幸福�！逼鋵�(shí)幸福很簡單，幸福可以是家人的一個(gè)微笑，一段美好的回憶，幸福不是一味的索取，而是要自己去付出，就拿狄狄兄妹倆舉個(gè)例子吧，他們也都很幸福，因?yàn)樗麄冇羞@溫馨的家，他們可以在一個(gè)簡陋的小屋子里找到幸福，大家一定也可以的。
青鳥讀書筆記10
《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的故事。
在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣和咪棣做了一個(gè)神奇的夢：一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只美麗神奇的鳥——青鳥，這種鳥能夠給人幸福。她的女兒病得很厲害,只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！庇谑情﹂瓦溟υ谪垺⒐泛透鞣N東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在懷念谷、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，在回家后的第一個(gè)清晨，鄰居柏林考脫太太為她的病女兒索討圣誕禮物，棣棣不忍拒絕，只好把自己心愛的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。
讀完了這本書，在這溫馨、明朗與如夢般的細(xì)膩中，我明白了：只有用心靈和唉才能找到幸福，幸福就在我們心中，它遍布在世界的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，陽光里、空氣中、笑容里，無時(shí)無刻不等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。但不是所有人都能得到幸福，那些自私自利、見利忘義的人永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有幸福因?yàn)樗麄冎欢盟魅�。幸福需要用愛去培養(yǎng)，用愛去澆灌，用愛去呵護(hù)，真正的`幸福是屬于心靈和愛的
文中用這樣一段對話：
“鴿子！我的鴿子！”小女孩哭了起來
棣棣第一個(gè)奔子，有興沖沖的跑回來：“沒關(guān)系，別哭，它還在屋子里�！�
棣棣吻了小女孩，小女孩終于破涕為笑。
“肯定能再找到它嗎？”小女孩問。
“當(dāng)然！”棣棣充滿信心地說“相信我，我知道在哪里能找到”
我猜青鳥一定在屋子里，它遍布屋子的每個(gè)角落，我想，那青鳥就是棣和咪棣的善良與愛呀！
還記得網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則關(guān)于幸福的小故事：有一天，小獅子問它的媽媽：“幸福在什么地方？”獅子?jì)寢屨f：“幸福就在你的尾巴上�！庇谑牵—{子不停地追著自己的尾巴，它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴媽媽。獅子?jì)寢屝χf：“其實(shí)你不用刻意尋找幸福，只要你一直往前走，幸福，便會(huì)自然而然地跟著你�！�
每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們心底無私，心地善良，幸福是不難獲得的。
其實(shí)，幸福與你近在咫尺。
青鳥讀書筆記11
在我的讀書生活中，我最喜歡《青鳥》這一本書；這本書是由比莫里斯梅特林克寫的，獲得了優(yōu)秀的榮譽(yù)。
這一本書主要描寫蒂蒂兒、米蒂兒、面包、火、水牛奶、糖、貓、狗、貓、光明。這些食物和人物的特點(diǎn)描寫得清清楚楚。它（他）們的決心，尋找青鳥的任務(wù)，總共有十二場；每一場都有很大的.冒險(xiǎn)，
這一本書主要告訴我們干什么事都不要放棄、都要勇往直前，不要退縮；即使遭遇再大的艱險(xiǎn)，遇到再大的困難。都要向著前方前進(jìn)。
青鳥讀書筆記12
《青鳥》系日本著名作家重松清的作品。小說講述了一個(gè)口吃的外聘教師村內(nèi)如何去面對一個(gè)懷抱著內(nèi)心傷痛和孤獨(dú)感的學(xué)生千葉的故事。小說表現(xiàn)了現(xiàn)代教育制度下的欺凌，校園時(shí)有發(fā)生的`自殺事件。啟發(fā)我們思考：孩子們不可遏制的心靈危機(jī)，誰來制止悲劇的發(fā)生！這個(gè)故事也許不能改變什么，但它能給人們一些啟發(fā)。讓我們重新感受到那種深入內(nèi)心深處的溫暖力量！
青鳥的含義是，身邊的幸福。
學(xué)校設(shè)有“青鳥信箱”，學(xué)生可以把心中所有的不快都告訴青鳥，老師每天都會(huì)留意青鳥中的故事。
《青鳥》同名影片由阿部寬、本鄉(xiāng)奏多主演！
名句摘抄：
《荷姆歷魯》詩中有這樣的詩句：每個(gè)人都很孤獨(dú)。每個(gè)人都朦朧地感覺到別人的孤獨(dú)。日子在昏睡中度過，這便是幸福。
高橋老師說：無論是欺負(fù)人的一方，還是被欺負(fù)的一方，都是弱者。因?yàn)樽约菏侨跽�，才�?huì)去欺負(fù)別人。也因?yàn)樽约菏侨跽撸艜?huì)被別人欺負(fù)。我不希望咱們二年級一班的同學(xué)成為這兩者中的任何一者。
村內(nèi)老師：學(xué)校中的老師，并不是你們的伙伴。當(dāng)然，有時(shí)候是，但不是一開始就是，也不是一直都是。可是，也不是你們的敵人，絕不是。
青鳥讀書筆記13
最近爸爸和我一起網(wǎng)購了一批課外書，我書房里的藏書又豐富了許多，有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等，這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛的讀物，其中《青鳥》是最吸引我的一本。
《青鳥》講述了平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢見了一個(gè)看來像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在回憶國、夜神殿、幸福樂園、墓地和未來王國里，路上困難重重，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終他們還是未能如愿以償，可他們沒有放棄。夢醒時(shí)分，貝爾蘭戈太太來借火種，并說她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢中尋找的青鳥！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié)，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的'人物，比如愛迪生。愛迪生出身低微、生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了無數(shù)的困難，實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。
在人生的長河中，無論經(jīng)過峽谷或險(xiǎn)灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對，不屈不撓，那么理想最終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)的。這就是《青鳥》帶給我的感受。
青鳥讀書筆記14
《青鳥》是比利時(shí)的莫里斯，梅特林克著的，這本書使我受益無窮。
這本書的大致內(nèi)容是伐木工人家的兩兄妹為了救鄰居家的女孩，在光仙女的引導(dǎo)下，一路歷險(xiǎn)去尋找象征幸福的青鳥。他們?nèi)チ擞洃泧�、夜神宮、未來國、光神殿、墓地、和森林。一路上危險(xiǎn)重重，但是，他們一次又一次的化解了危險(xiǎn)。他們在記憶國 見到了以去世的爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹。他們在夜神宮看見了鬼魂、疾病、戰(zhàn)爭、影子和恐怖還有美麗的花園。家里，在未來國他們看到了即將降臨的到他們家的`弟弟。
在光神殿看到了富光區(qū)、窮光區(qū)、詩人之光區(qū)、學(xué)識之光區(qū)，已知光區(qū)和未知光區(qū)……這么多的地方都沒有青鳥，有青鳥捉住了可是又飛走了。
至于青鳥在哪里光當(dāng)然知道，其實(shí)，青鳥就在兩兄妹 如果當(dāng)時(shí)就對孩子們說：“你們家的那個(gè)鴿子就是青鳥，就會(huì)釀成大禍!
青鳥讀書筆記15
在上一個(gè)星期，我讀完了青鳥這本書，還讓我懂得了幸福的真諦，同時(shí)我也有了啟示。
這本書主要講了：主人公奇爾奇爾和米奇爾在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚，有一個(gè)仙女到了他們的家，讓這兩個(gè)孩子去尋找一只青鳥（就是幸福的象征）來治她女兒的病 ，仙女給了奇爾奇爾一頂帽子，這頂帽子非常的奇特，只要轉(zhuǎn)一下帽子上面的一個(gè)鉆石，所有東西的靈魂就會(huì)出來。這頂帽子不僅能把東西的靈魂調(diào)出來 ，還能應(yīng)付一切困難。就這樣，奇爾奇爾米奇爾帶上了貓、狗、面包、光、火、水、糖靈魂一起出發(fā)去尋找青鳥。但他們經(jīng)歷了長達(dá)一年的尋找，還是沒有找到。這時(shí)，貓、狗它們都有變成了原來的狀態(tài)。奇爾奇爾米奇爾非常沮喪的回到了家中。誰知，青鳥就在他們的`家中。當(dāng)青鳥只好仙女孩子的病 后就飛走了。
讀完這本書，我明白了幸福就在我們身邊，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。比如老師的幸福就是能把知識傳授給我們；父母的幸福就是看到我們好好學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才；清潔工的幸福就是讓街道一塵不染。在實(shí)際生活中，我也有幸福的感覺，那就是幫媽媽做家務(wù)。那天媽媽去地干活了，我看到家中狼藉不堪 ，于是我想盡己之力幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)閶寢寣?shí)在是太忙碌了，來到家還要給我做飯等等。想到這些我就趕緊行動(dòng)起來。大概過了半個(gè)小時(shí)媽媽來了，我也恰好收拾結(jié)束。當(dāng)媽媽來到屋里看到這些時(shí)，臉上堆滿了笑容。此時(shí)此刻，我被幸福包圍的滿滿的。
幸福能讓我們國家和諧美好，世界處處有幸福，只是缺少一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，擁有一顆細(xì)膩的心來關(guān)注幸福，你便會(huì)被幸福包圍。
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