- 相關(guān)推薦
《致青春》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《致青春》讀后感，希望對大家有所幫助。
《致青春》讀后感 篇1
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成長，一點點老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個性，放下固執(zhí)，只是因為放不下一個人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學(xué)時光里，懂得了流淚，懂得一些
《致我們終將逝去的青春》給我一種感受，我會常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個人總要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后一個不經(jīng)意間？，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，原本費盡心思想忘記的事就這么忘了。可我們能忘記那些最強烈的快樂，卻永遠(yuǎn)忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對于鄭微是月光，卻冰冷如斯，給予鄭微的是那些疼痛，一次撕裂換來一次一次成長。
我最愛的.人物就屬林靜，他是個神秘的人，令人捉摸不透。在機場，他對一個因為對了最心愛的書而哭的小男孩說：“我也丟了一本我最愛的書，可我沒哭，因為眼淚不能讓我找回它�！闭缢舱也换貙儆谒摹靶★w龍”，這就是時間的力量，把一切變成回憶，怎么也回不去。
從今天起，十四五歲的我們也該早些做好準(zhǔn)備，因為青春終會逝去，而時間一去不回，趁著這個燦若桃花的年齡，去享受青春，享受青春的歡笑，享受青春的淚水。
還記得年少時的夢嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打/看世事無常/看滄桑變化。我們在這個豆蔻年華里，不斷地奔跑，不停地摔倒。不如就像鄭微，像阮阮為青春放手搏一次，一點點在歡笑與疼痛中成長吧！
唱一首歌紀(jì)念我終將逝去的青春，愛一個人天真的以為會是一生，唱一首歌懷念我終將逝去的愛情，有一個人總會陪著你走不會再離開。也許這就是青春愛情。思念，牽掛，期待，相見，微笑，然后流淚。
合上《致青春》我的眼淚仍在打轉(zhuǎn)，為鄭微，為阮阮，為林靜，為陳孝正，也為自己。
《致青春》讀后感 篇2
我很少去讀校園青春愛情小說，它給你一種模式感，瘋瘋癲癲裝模作樣的表演，很淺俗的連續(xù)廢話重復(fù)式的展開，使你欣賞起來味同嚼蠟，淡然無味，絲毫提不起興趣�！吨挛覀兘K將逝去的青春》卻給我眼睛一亮，對于這部小說，我非常喜歡。
是不是一個人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常樂，但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰能解釋？再痛苦都改變不了的就是命運，陳孝正也是命運不濟的種。到底誰是男主？得到女主的是男主嗎？可是林靜卻沒有激起我心中太多的漣漪，我為陳孝正三個月和三十歲的命運哭泣，然而三十歲的苦是三個月遺腹時已經(jīng)注定了的。“離了就就離了吧，鄭微有什么好，連個黃瓜都切不好”“還是別離了吧，黃瓜不會切就不切吧，只要你喜歡就好”“剛才那個叔叔也哭了”有的人因為覺得自己的愛情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手，是執(zhí)念沒錯，但也不能斷定經(jīng)過文人的修飾做不到感動他人。有時候堅持一下未必不可，但要切記愿賭服輸。閱至末尾處，心情平靜了很多，像之前閱讀的每一本小說一樣。由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無止境的番外。放下手機，躺在床上，突然很想哭，不為任何一個塑造出來的人物，也不為自己，也不知道為了什么，就是想哭，抱著枕頭哼哼唧唧，雷聲大雨點小，只夠沾染睫毛，但真的不是矯情，因為身邊無人，最真實的自己，為青春留了不多的眼淚，但無緣由的不快，就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒人知道是哪里出了問題，自己更是說不清楚。
辛夷塢的《致我們終將逝去的青春》，字里行間給人一種淡淡的憂傷，抹不去的惆悵，這何嘗不是我們生活中的一個縮影呢。書中有句話很經(jīng)典，“對于女人來說，愛情是生活的全部，但對于男人來說，那只是他的生活的一小部分，不管當(dāng)初他給過怎樣的'承諾，在面臨選擇的時候，他們永遠(yuǎn)比女人現(xiàn)實而理性。
骨感現(xiàn)實的感情，肆無忌憚的青春，還有那些被我們塵封的回憶。激起的思緒一圈又一圈。它使你幻想著現(xiàn)實，它的情節(jié)讓你懷念自己的大學(xué)生活，并沉醉在其間。所以推薦大家抽時間看一下《致我們終將逝去的青春》，一起感受青春年華里的淚雨傷痕。
《致青春》讀后感 篇3
青春是慷慨激昂的動人旋律，是肆意徜徉的海闊天空，是盡情涂抹的紅黃藍(lán)綠。我們都渴望著青春無悔，幻想著青春不朽，可是，煙花易冷，繁華轉(zhuǎn)眼成空，縱然如花美眷，千般流轉(zhuǎn)，終不敵似水流年。
青春是人生之春，繁華似錦；青春是人生之夏，熱烈奔放。青春可以是一段焚膏繼晷、兀兀窮年的奮斗史，也可以是一段聲色犬馬、燈紅酒綠的享樂史，更可以是花前月下、溫柔繾綣的浪漫史。同樣，青春可以是失敗人生的絆腳石，可以是成功人生的墊腳石。想在青春歲月里得到什么，想在以后的歲月里成就什么，十之八九取決于青春好韶光。那么，究竟該用什么致我們終將逝去的青春？該保留什么樣的記憶以供耄耋之時靜靜地回想？
一部《致我們終將逝去的.青春》讓無數(shù)人心潮澎湃，莫可名狀。正值青春年少者受其鼓勵，幻想一段刻骨銘心的愛情；青春不再者扼腕嘆息，低頭追憶那段義氣風(fēng)發(fā)的歲月，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂…青春的確是一種隨便嘗試的資本，是一種大膽表白的勇氣，這讓一些人脫穎而出，最后成就自己感謝青春。但也讓一些人沉迷其中只知消遣，最終丟失自己，一無所成悔恨青春。畢竟人生不是演戲，時間不會倒流。
我十分敬仰的梁任公先生學(xué)識淵博，盛名遠(yuǎn)揚，他平生最厭惡的便是消遣。魯迅也說過“自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人…這就是中國的脊梁�！惫磐駚�，無數(shù)民族英雄中國脊梁，在艱苦卓絕的上下求索中登臨了無數(shù)個領(lǐng)域的巔峰，創(chuàng)造了無數(shù)個奇跡，他們的青春歲月是永不停息的奮斗史，天道酬勤，他們的奮斗推動了國家的強盛，同時也成就了他們的輝煌人生。這樣的青春是不朽的，無論在任何時候回想起來都是那么地豪氣沖天，依舊是風(fēng)華正茂指點江山的英姿颯爽。
因而，對于青春，我們應(yīng)該向往圣先賢學(xué)習(xí)取經(jīng)。既要自信的揮灑青春，也要理智的思索青春，要奮斗還是要浪漫，要平庸還是要輝煌，都在我們一念之間。要用什么致青春，失敗的悔恨遺憾還是成功的躊躇滿志，也在我們的一念之間。
陋室空堂，當(dāng)年笏滿床；蓑草枯楊，曾為歌舞場。但愿，青春的主旋律一直都是奮斗，自古而今，自今而后！
《致青春》讀后感 篇4
青春，是屬于我們青年人的時代，是我們青年人可以隨著心走的時代。這時候的我們，沒有事業(yè)的負(fù)擔(dān)，沒有家庭的牽絆，正是我們可以無憂無慮走動的時代。
二十幾歲的我們正處于青春的年華，有著許多的追求和夢想，也還有足夠的時間讓我們?nèi)フ覍�。我不敢說青春是什么，因為每個人經(jīng)歷過的都不一樣，每個人追求的理想也都不一樣。
在我看來，青春就像一只鋼筆，需要我們不停的去書寫，最后留下一年一年的`回憶�；蛟S在別人看來，這些回憶不值錢，可是卻是自己心中最寶貴的財富。高中是青春期的一個重要階段，那時候有多少人的高中在學(xué)習(xí)生涯中度過。我承認(rèn)，高中的學(xué)習(xí)很重要，但是高中生活的樂趣決不能被學(xué)習(xí)取代。在高中三年中，我學(xué)會了很多，也懂得了很多。我認(rèn)識了一生中最重要的幾個朋友，我度過了人生中幾個重要階段中的一個。我放肆過，大哭過，也做過叛逆期孩子做過的事。當(dāng)然，也要謝謝父母的寬容，同學(xué)的支持，我才能堅持下來，才能經(jīng)歷美好的大學(xué)生活。
在我看來，青春就像一根劃燃的的火柴，拼命的燃燒，最后卻什么都沒有。是啊，青春是短暫的，也就短短幾年光陰。我們要利用青春做一些有意義的事，別讓自己以后后悔。
在我看來，青春就像一面鏡子，藏不住幸福，也藏不住悲傷，什么都寫在臉上。青春就像一個故事，讀的太認(rèn)真會流眼淚，讀的太粗淺又怕錯過了一些美好。青春的我們，都會經(jīng)歷一些以前不曾經(jīng)歷的，都會有情感的糾結(jié)與矛盾�？墒沁@些是青春期中寶貴的財富，有利于我們的成長。我們也會把這本書寫得與眾不同，寫得仿佛是自己自傳的一部分。
大學(xué)四年，仍是青春期中的一部分。大學(xué)，一直是我們向往的美好的季節(jié)。我們在期間可以有很多新的體會，也能懂得很多以前在家人庇佑下所無法接觸的事情。在大學(xué)中，我們都過著住宿生活，無論你是富貴還是貧窮，我們都是平等的，什么都要靠自己。我們對于友情會更加珍惜，尤其是友情中的宿舍之前，更是我們這四年積累起來的寶貴財富。我們中間可能發(fā)生過矛盾，也可能吵過架，可是我們是學(xué)校中最親的人啦。四年，我們就像一家人一樣住在一起。在大學(xué)中，也有很多經(jīng)歷著除友情以外的其他感情，我只希望大家都能處理好自己的感情，跟著自己的內(nèi)心所想走。
這是我看完電影后的一些看法，當(dāng)然也是希望所有人的青春都是美好的，沒有遺憾的。
《致青春》讀后感 篇5
一口氣讀完了一部好書，看的得酣暢淋漓，熱血沸騰。青春，多么美好的字眼，可惜它已不屬于我。為什么沒有人告訴我，喂，你的青春來了，好好珍惜，留下點美好的回憶。然后青春悄悄的來了，陪我走過那些歲月，若不是曾經(jīng)照片上朝氣蓬勃的我，我甚至不清楚它什么時候來過，然后就走了，悄悄的，如同它來時的安靜。青春如何逝去的，或許在我們漸漸的習(xí)慣于領(lǐng)帶，手表，西服革履的時候；或許在進(jìn)入職場，被社會染的面目全非的時候；或許在背井離鄉(xiāng)，一個人踏上夢想的旅程，為了未來孤軍奮戰(zhàn)的時候，到了今天，不再喜歡喧鬧，不再浮夸，只需要一杯茶，一本書，就可以和孤獨與寂寞抗?fàn)幰惶�，可以稱之為成熟，而這一切，不屬于青春。
不知從什么時候，我們開始喜歡感慨自己老了，從弱冠到而立，本應(yīng)該是最美好的年華，無奈，也是最迷茫的時期。這段時期，我們成長，成熟，太多的改變，太多的被改變，太多的無能無力，太多的無可奈何。終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)適應(yīng)了社會，趨近了成熟，才發(fā)現(xiàn)，我們離自己的初衷和最初的美好漸行漸遠(yuǎn)，回頭看，那道岸風(fēng)景無限，太多的美好只能淪為回憶，我們從那兒出發(fā)，已經(jīng)遙不可及。
從十年前的《夢里花落知多少》，高中時代看的《此間的少年》，大學(xué)時代的《南理工風(fēng)流往事》，今天再看《致我們終將逝去的青春》，每個階段的身份不一樣，思想也大不一樣，或許十年后，二十年后，陪著孩子再看這些，我會一笑置之，只是現(xiàn)在，對于曾經(jīng)的美好，蒙昧的情感，以及書中所寫的生活無法釋懷。多想再重走一次，但是不再厭煩初中老師拖堂，不再畏懼高考的那些年，多么索然無味。
思緒因某個人被打斷，聊了一會QQ，發(fā)現(xiàn)我能做的太少太少，想把看過這部書的.感慨告訴她，卻終究沒說出來，有些話，徒增傷悲。只是我接受不了，有一天，等我回到家時，天都變了。
一個轉(zhuǎn)身離開有時候便是永遠(yuǎn)，那些故事是否只是傳說我不知道，我固然成為不了傳說或傳奇，只是希望這個轉(zhuǎn)身還能回來，離去的并不算遠(yuǎn)。
自評：寫完這些已是凌晨兩點，看著寫過的東西，和當(dāng)年的水平差距甚大，本來想簡單的寫點觀后感，讀后感，卻越寫越糾結(jié)，郁悶的心情躍然紙上，才發(fā)現(xiàn)無憂無慮的時代早已過去了。如今的我，如今的我們，忙碌，奔波，為工作，為家庭，很難靜靜的打一場球，看一部電影，聽一首歌，當(dāng)有了時間靜下來，卻又慵懶如垂暮的老人，只想曬曬太陽，回憶快樂的時光�？墒牵瓦B太陽，也是不能曬的久的。
《致青春》讀后感 篇6
青春終將腐朽，曲終人散時，才發(fā)現(xiàn)愛是那樣銘心，而傷害卻也同樣刻骨。那個曾經(jīng)如此飛揚跋扈的小飛龍，那個曾經(jīng)如此孤傲冷峻的阿正，那棵老槐樹，那本《安徒生童話，那場7年的失約，那個陪你一起走過青春的阮阮，那個一生中最亮的月光，統(tǒng)統(tǒng)都將被埋葬。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
每個人或多或少都可以在鄭微身上找到自己當(dāng)年的影子，每個年輕的`女孩都會遇到自己生命中的陣孝正，而每一個陳孝正都要在經(jīng)歷過失去后才會蛻變成林靜，而每個鄭微在長大后都知道林靜才是最終最好的選擇。
成長的代價就是要失去一些東西，而那些東西當(dāng)時不覺得有什么珍貴，若干年后，過盡千帆才明白這些將不會在以后的人生路上再次出現(xiàn)。可是沒關(guān)系，每個人的成長之路都是如此，但愿我們失去后會懂得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因為那些都是用青春，用眼淚，用心碎換來的。在未來的日子里，有過去的記憶溫暖于心，甜蜜也好，痛苦也罷，都是存在過的證據(jù)。我的青春，你來過。雖然沒有陪我走下去，但我是如此慶幸，在我一生中最美好的時光里，有你來過的痕跡，久久都不曾退去。這就夠了。希望你日后想起，也會會心一笑，我們曾經(jīng)的傻氣。
寫到這里，淚水早已落下。我的青春年華，我的歡聲笑語，我的誓言哭泣，我的傷痕累累，我的訣別離去，如同一幕幕黑白電影，慢慢變得清晰，再慢慢得灰飛煙滅。過去是如此的濃墨重彩，如今看來卻只剩黑白。
有人說我們的青春，并非說的是鄭微，陳孝正和林靜。而是指微微，阮阮，還有朱小北她們。見仁見智的問題。其實，誰沒有過青春，就連許正陽回憶起自己的青蔥歲月，也可以驕傲的說，當(dāng)年我是如此的愛微微。還有老張，如此默默的感情，沒有張揚，只有等待和祝福，又何嘗不是另一種美好的青春呢?還是那句話，有誰沒有過青春呢?又有誰的青春不會腐朽呢?
網(wǎng)上有人偏愛阮阮，那樣的女孩，我想是大多數(shù)人喜歡的吧。愛情在她心里，是絢爛的煙花，一次就耗盡了生命，但是誰又有勇氣抵擋那花開般的美麗呢?
我想，我要去買書。在書的扉頁寫上“獻(xiàn)給我已經(jīng)腐朽的青春”。若我以后生個女兒，在她十八歲的時候，我會把書送給她，然后告訴她，我曾經(jīng)愛過誰，又傷害過誰。
致我們終將腐朽的青春。
《致青春》讀后感 篇7
花了幾乎一天的時間看完了這本書，以前其實也看小說，只是這次之所以這么喜歡這本書，大概是因為它講的是一群大學(xué)生的點點滴滴，愛恨親仇，前途命運。
鄭微在我看來是幸運的，盡管她的父母離婚了，但是我擁有他們完整的愛，甚至還有林靜和陳孝正的一生的愛。雖然林靜曾經(jīng)因為長輩的原因?qū)︵嵨⒉桓娑鴦e，然后鄭微抓著一個陌生的男人的褲腿哭得一塌糊涂，但是她再后來遇到了陳孝正，那個人雖然后來也辜負(fù)了她，但至少在大學(xué)四年里，他給他的回憶是美好的，美好到值得每一個人去回憶，去珍藏。即使到了鄭微和林靜的孩子都會說話走路了，陳孝正依然對鄭微心存希望，哪怕是鄭微和別人的孩子，他都恨不得將世上所有的珍寶統(tǒng)統(tǒng)買給他，但是有些人真的是錯過了就是一輩子。
阮阮是幸福的，雖然在大學(xué)四年一直奔波在男友和自己之間的火車上，但我相信一個青春時期的女孩在長途跋涉時心中所懷揣的愛情的美好足以讓她忘記了長途的勞累和辛苦，即使后來逝去在前往前男友的婚禮的車上，那一刻，我想她依然是幸福的吧。
陳孝正，我們沒有理由去責(zé)怪他，我甚至有些同情他，一個單親貧困家庭里長大的孩子，有著極強的自尊心和從小就明確的人生目標(biāo)卻因為鄭微的出現(xiàn)讓他人生精準(zhǔn)的大樓出現(xiàn)了誤差，生性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃詾閻矍榭梢詮浹a那一厘米的誤差，可是飽經(jīng)世事的母親卻告訴他，人生的大樓不允許有一毫米的誤差，他終于在母親的哭聲和父親的遺像前選擇了前程而放棄了愛，也放棄了他的小飛龍，那原本會屬于他的小飛龍，會讓他的理智和嚴(yán)肅瞬間崩塌的`小飛龍。
林靜或許是很多女孩夢寐以求的理想對象，英俊，有教養(yǎng)，有前途，溫柔體貼，但是我卻在承認(rèn)這些的同時卻也忘不了林靜利用過施潔的感情，那是一個女孩最純真的愛情，卻被林靜為了前途而利用的體無完膚，但我也慶幸，林靜對鄭微始終都是呵護(hù)的，這也是我祝福他們的原因。
小說里的人物，現(xiàn)實生活里總是可以見到，追求現(xiàn)實的“陳孝正”，勇往直前的“鄭微”，也許，N多年以后，我們也會站在一個類似于鄭微的老槐樹下，去祭奠那些我們也曾在青春里逝去的友情，愛情，甚至親情……
《致青春》讀后感 篇8
如果說青春就是生機和活力，那么剛出生的嬰兒才應(yīng)該有青春；如果說青春就是期盼和夢想，那么窮苦的人們更應(yīng)該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣，青春應(yīng)該是成長和綻放，還應(yīng)是不斷地追求和追求過后的迷茫和失望......我們的青春并不完美，但卻給予我們最美的回憶，它是我們一生中唱過的最動聽的歌。
關(guān)于青春的話題永遠(yuǎn)不會過時，所以《致青春之歌》這本書為我們講述了在不同時期不同環(huán)境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處，但卻一樣的精彩和令人感動。
《流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章，它也許沒有過多華麗的詞藻，也沒有感人至深的故事情節(jié)，但就是因為作者文筆的那份質(zhì)樸與平凡，表達(dá)出自己的真實情感，可以直擊到人的內(nèi)心深處。文章寫了關(guān)于作者與三塊手表之間的故事，這三塊表對于她來說都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買的，花了78元錢，在當(dāng)時相當(dāng)于一個工人一個月的工資，是一筆不小的數(shù)目，所以作者很愛惜它，但時間久了，它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后，媽媽用爸爸的'撫恤金千挑萬選買的一塊進(jìn)口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表，還有父母對她的愛與期盼，她小心翼翼的戴著這塊表，但沒想到在參加工作時被自己弄丟了，幸運的是最終被同事找到了。但那次并沒有那么幸運了，手表被作者落在了公交車上，從此以后就再也沒找到。這是朋友送給她一份禮物，是一塊和她丟的差不多的手表，她每天都戴著它，為了不讓媽媽擔(dān)心，也為了自己和朋友間的友誼。
在時間過了很久，作者把自己丟手表的事告訴了媽媽，但她不知道媽媽早已知道了這件事。作者很詫異，媽媽為什么沒有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說，手表丟了你已經(jīng)很難過了，我還責(zé)怪你干什么，讓你更難過嗎？挽回不了的事就放下吧！對，挽回不了事就放下，生活中總有些事情，時境過遷，也有太多太多的事是我們無法左右的。那就讓我們活得豁達(dá)些吧！于事無補的事就放下，有時候遺憾不完備也是種美感，也值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
人們總在追求完美，但世上真的存在嗎？我想應(yīng)該是不存在，即使再完美的人也會有缺點，再完美的人生也會有遺憾。所以對于生活我們無需斤斤計較，因為我們是活給自己看的，只要做到問心無愧就可以了。
如果事與愿為，就相信上天一定另有安排，所有失去的都會以另一種方式歸來。
《致青春》讀后感 篇9
我，靠著自己每天給父母做家務(wù)積攢零花錢來買下的第一本書就是致我們逝去的青春。就這樣，我?guī)е鴿M懷期待，用了兩天的時間去讀完了它，讀完之后，我沒有被這個完美的結(jié)局渲染了，反而帶著淡淡的憂傷，眼睛還帶著點濕意。
在我的印象里，鄭微是那種活潑可愛，大方豪爽甚至有的厚臉皮的地道的北方姑娘。對于鄭微來說，好不容易忘了林靜愛上阿正的她，卻又被無情的拋棄，就如同有部電視劇所說的“什么是絕望，就是在你沒有希望時，給了你希望，又親手埋葬了你的希望”。也許會有人說陳孝正是自私的，為了自己的利益拋棄了鄭微，但其實他也可以為了微微拋棄一切，只是如他所說的，“我人生的大樓是不允許有一厘米誤差的�！彼某錾�，不允許他追求幸福，他如同一個任人擺布的`玩偶，只是為了完成他母親的愿望。而林靜給人的感覺則是一個大哥哥，一個安穩(wěn)的靠山，能夠遮風(fēng)擋雨，能給鄭微依靠。林靜這樣的人可能才是女人們所一直追求的幸福。
陳孝正就如同天空中那美麗而渴望不可及的云朵，林靜就像手中模樣雖然簡單甚至不是很美觀的的蛋糕，但它可以讓人飽腹。 青春終將腐朽，那個曾經(jīng)如此飛揚跋扈的小飛龍，那個曾經(jīng)如此孤傲冷峻的阿正，那棵老槐樹，那本《安徒生童話》，那場7年的失約，那個陪你一起走過青春的阮阮，那個一生中最亮的月光，統(tǒng)統(tǒng)都將被埋葬。
成長的代價必定會失去一些東西，而那些東西當(dāng)時不覺得有多么珍貴，但若干年后，過盡千帆才明白這些將不會在以后的人生不會再有�？墒菦]關(guān)系，每個人的成長之路皆是如此，但愿我們會懂得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我的青春，你來過。雖然沒有陪我走下去，但我是如此慶幸，在我一生中最美好的時光里，有你來過的痕跡，久久都不曾退去，足矣。希望你日后想起，也能夠會心一笑，我們曾經(jīng)的傻氣。
我們終將失去的青春，當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
《致青春》讀后感 篇10
低吟一縷清風(fēng)，靜守安然；淺彈一闋弦音，追訴流年；陌上寒煙，闡釋青春個中深意。光陰流轉(zhuǎn)，歲月滲透憂傷，曾經(jīng)的那人、那事、那段過往，千年輪回，隨著云煙蒼老。滿月風(fēng)華，也許，只是一曲流觴，祭奠青春年華，或走，或停，或遙首……
——題記
小說中的鄭微是人們都會喜歡的那種女孩，漂亮、聰慧、開朗、沒有心機、有股向前沖的勁頭，她也有些可愛的小毛病，但這讓她更真實、更親切。她的生活曾經(jīng)在林靜的庇護(hù)下晴空一片，但家庭的變故讓他逃離去了美國，留下她一個人。她開始自己學(xué)著成長。在大學(xué)校園里，她莫名其妙愛上了死對頭陳孝正，然而，她的真誠付出最終還是被陳孝正辜負(fù)。在沒有林靜也沒有陳孝正的.日子里，她一個人應(yīng)對工作和生活，從“小飛龍”變成了人人稱贊八面玲瓏的鄭秘書，可依舊沒變的，是她那顆純真善良和渴望真愛的心。鄭微最終沒有選擇陳孝正，因為到頭來這個人對她已經(jīng)沒那么重要；雖然“林靜哥哥”已經(jīng)隨著歲月遠(yuǎn)去，但鄭微重新認(rèn)識了長大的林靜，和他重新開始。他們擁有美好的過去，相信也會有幸福的未來。鄭微到底是幸運。
有些時候，很多事情就像一個圓，你辛辛苦苦繞了一大圈之后，發(fā)現(xiàn)還是回到了最原始的出發(fā)點。
那些人那些事，隨著時間的沉淀，最終在記憶中風(fēng)干，無法再鮮活成當(dāng)年的你我。
十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都不懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，讓自己的生活變得奢華卻無目的。
記得小說中有一句經(jīng)典臺詞：“曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再怎么纏綿也到不了天涯，擦干了淚，明天早上，我們都還要上班�！�
說得真好，青春，我們不再孩子氣；青春，我們需要奮斗。生活不是弱不禁風(fēng)的模樣，不是黛玉葬花的悲吟，不需要我們處處多愁善感，我們需要的是生活，是長大后慢慢懂得的責(zé)任，是需要為自己拼搏的明天。我們的青春，在我們手里握著，我們該為它付起責(zé)任。
如果故鄉(xiāng)是用來懷念的，那么青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義！
時光安然，歲月靜好，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走了青春多少過往！
青春，是一道明媚的憂傷。
——后記
《致青春》讀后感 篇11
在我心中，青春應(yīng)該是成長與綻放，青春還應(yīng)該是探索與迷惘。年輕的少男少女獨占這青春，徜徉于未知的海洋。
青春也許并不完美，可恨的是這種缺憾逝去得太快，青春也許并不美麗，但最美的我們卻在青春中綻放：
青春是一首最美的歌。
青春是琴
青春是琴，錦瑟無端五十琴，一弦一柱思年華，青春年華宛如琴聲。
《誰的青春不是倉促而終》的作者白斌小的時候被無盡的虛榮心所控制。他上中學(xué)的時候，虛榮心更是如漫天的樹藤一般，盤踞著整顆青春的心。
我們的虛榮、嫉妒、叛逆終與倉促的青春一樣，不管怎樣阻攔，終究要在大學(xué)畢業(yè)的那個夏天寂然地結(jié)束。
青春就像一段旅程，匆匆趕路的我們別忘了留下一份心情欣賞沿途的風(fēng)景，獲得理想的未來并不是青春的目的，而那一路的天高云淡，鳥語花香，才是真正的收獲。如果做不到這一點，哪怕你比別人步步領(lǐng)先，也終是空留遺憾。
青春是弦，如弦聲一般一掠而過。而青春對于人生來說，也只不過是一段每個人都會路過的一陣大雨過后的天高云淡，鳥語花香的'風(fēng)景。
青春是棋
青春是棋，哪似頑仙癡不省，春風(fēng)蝴蝶睡香深，青春宛如一盤棋。
青春是棋，每走一步，都會改變自己的未來。因此在我們的青春里，一定要走好自己的每一步。為自己列一些規(guī)矩來束縛自己的腳步。
曾國藩在青春之時曾為自己列了十二條規(guī)矩。他于讀書尤為可貴的，是把它當(dāng)成一生之事，相伴終生。在青春之路上，一定要束縛自己的腳步，因為沒走錯一步，都會改變自己的未來，青春之路需要束縛。
青春需要勇氣。青春是棋，每走一步都要有足夠的勇氣，只有足夠的勇氣才會把每一步棋走好。因此，青春需要勇氣，勇氣決定未來。
青春是人生的一段路程。人生的機會在哪里？就在自己的手中，就在自信、自強的勇氣里。
青春要慎重地走好每一步。
青春是詩
青春是詩，少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。
在每個人的眼中，青春是不同的。因此，在每個人心中，都有一首屬于自己的青春之歌。
后記
青春，如琴、棋、詩。
讓我們走好青春路上的每一步。
《致青春》讀后感 篇12
青春是一首歌，卻無法將它單曲循環(huán)。
——題記
青春是一首歌，他只給了你一個調(diào)調(diào)。有的人從頭到尾都只有一個調(diào)，有的人卻能將他譜成華麗的篇章。我多想把青春系在鞋帶上，帶著夢想一起向前奔跑；我多想將它收藏，然后再慢慢品嘗，可他卻終將永遠(yuǎn)消失在遠(yuǎn)方。
讀完了《致青春》，在帶著感嘆和欣喜，與同學(xué)笑談著自己手中剩余的大把青春時光外，也不例外地領(lǐng)悟出，性格是終可以改變命運的。就像是大千世界的蕓蕓眾生，為什么有的人春風(fēng)得意，總會讓別人嫉妒地說他是上帝的寵兒；而有的人卻黯淡無光，只得仰望著金字塔上端的人，空恨自己的勇氣和實力脆弱無比。又為什么有的人財運亨通，有的人卻一貧如洗。每個人的性格不同，正是導(dǎo)致每個人具有不同的命運的原因之一。正如書中的陳孝正，當(dāng)他從國外海歸，由原本的塵土終于變成了黃金，一切的一切，都是他憑借著自己的雙手，在最好的青春年華，打造了自己的`伊甸園。也正因為他性格中的那一份執(zhí)著和對夢想的偏執(zhí)，才造就了后來人生的贏家。
時間在悄然流逝，年華在匆匆而過，時光無限荏苒，青春將不再重復(fù)。你是否認(rèn)真的考慮過，自己終將逝去的青春該如何度過？哪一個更加痛苦？努力還是后悔？當(dāng)你夜晚躺在床上，吹著初秋涼爽的秋風(fēng)，看著手機上亂七八糟的內(nèi)容笑得咯咯發(fā)抖時，是否想過，當(dāng)你放棄努力的時候，有多少人還在繼續(xù)？比你強的人還在努力，比你弱的人都沒有放棄，你還有什么資格說自己無能為力？成長，本就是一段錐心的痛，而最不計后果的那一段，就是青春�。∥覀儾粦�(yīng)該在自己最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。
就像是時間老人，在帶走了艾弗森青春的同時，也悄然奪取了他手術(shù)刀一般犀利的突破。但卻煉就了一個更加驕傲的背影，頑強的與整個世界做著斗爭。時間老人，在帶走了卡特肆意而又優(yōu)雅地操控著在云端時間的能力，卻也始終無法阻止老飛人帶著心中的夢想繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。青春就好似一本打開了就無法合上的書，你永遠(yuǎn)無法始終擁有他，但卻可以盡自己所能留下精神烙印。這是偉大的人所做的，也是我們需要學(xué)習(xí)的。
青春是什么？對于我們來說，就是面對枯燥又寂寞的練習(xí)，依舊選擇一如既往的堅持到底。那終究是一場無知的奔忙，總會帶來顛沛流離的傷。但只要相信明天有太陽，就一定會實現(xiàn)自己的夢想。
青春是一首歌，我們都沒有辦法將他單曲循環(huán)……
【《致青春》讀后感】相關(guān)文章：
致青春經(jīng)典語錄06-03
致青春經(jīng)典語錄03-09
致青春讀后感04-12
致青春電影讀后感11-26
致我們終將逝去的青春經(jīng)典語錄05-09
讀《致青春》有感04-19
致青春讀后感10篇04-12
致我們逝去的青春讀后感08-11
致我們終將逝去的青春讀后感03-07
致我們終將逝去的青春讀后感03-11