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淘氣包馬小跳讀后感精選15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的淘氣包馬小跳讀后感,希望對大家有所幫助。
淘氣包馬小跳讀后感1
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》這本書我是在開學(xué)前讀的,它是楊紅櫻“淘氣包馬小跳系列”之一。
這本書講的是馬小跳的一個與眾不同的丁克舅舅:他把頭發(fā)染來染去,頭上總是五顏六色的;他手里經(jīng)常提著個筆記本電腦,有空就鼓搗幾下;他上班的地方也和別人與眾不同,他是在放著英文歌曲的咖啡館里上班……丁克舅舅是“新新人類”,對于馬小跳來說,他的丁克舅舅簡直就是一個謎。丁克舅舅都三十多歲了,還沒有結(jié)婚,這可把馬小跳的外公外婆愁壞了!馬小跳下定決心——給自己找一個舅媽……
這本書中有好多的好句子和好詞,而且還能讓我們這些小讀者身臨其境!队赂艺叩挠螒颉愤@一篇里,當(dāng)馬小跳和“新新人類”丁克舅舅、河馬張達(dá)、穿得土得掉渣黃老鳥把裝肚子疼的廢話大王毛超咯吱下車時,我也情不自禁地發(fā)出了“咯咯”的笑聲。
當(dāng)馬小跳蹦極時,我也為他捏了一把汗!榜R小跳跳下去了。山谷的風(fēng)灌滿了他的耳朵。他的身體輕飄飄的,真像一只自由的'小鳥,在天地間自由地飛翔。飛翔的馬小跳,恐懼已離他遠(yuǎn)去,F(xiàn)在,他是一只小鳥,他在體驗小鳥般的歡樂和自由!弊x完這幾段話,我為馬小跳敢跳下去的勇氣而自豪!這時候,仿佛我也變成了馬小跳,像一只自由自在的小鳥一樣,在天地之間自由地飛翔。
讀完楊紅櫻阿姨的這本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,我有一種身臨其境的感覺,雖然讀過她的許多作品,但是,我還是想讓楊紅櫻阿姨為我們多出一些有意義的書,能幫助我們成長的書,讓我們的知識更加豐富,寫作能力更出色。
淘氣包馬小跳讀后感2
看了淘氣包馬小跳之后,就感覺馬小跳是一個有正義感的男孩子。因為它既有愛心,也很活潑。讀了這幾本書,我覺得作者擁有很豐富的想象力。能讓兒童讀了之后感覺很開心,并且看了又想看,簡直如癡如醉。
看完淘氣包馬小跳系列之寵物集中營之后,就感覺人和動物可以成為最好的朋友。動物和人相處的很好。有一個姐姐她丟棄了自已的寵物狗,它的名字叫丑八怪,馬小跳發(fā)現(xiàn)了那只狗在街上尋找他的主人,還寫了一塊我想回家的牌字,有一個女孩子發(fā)現(xiàn)了那只狗,他對馬小跳說,她認(rèn)識那只狗。于是,馬小跳按她說的那個地址,把狗送回了家?赡莻姐姐卻說不是他的狗,于是馬小跳就說,肯定是她的狗,還說那個姐姐長得那么漂亮,心腸卻很狠毒。大姐姐聽了很生氣,把馬小跳推出了門外,馬小跳壓著門,說:這只小狗很想回家,還讓好心人在面前掛了一個牌子,上面寫著我想回家。大姐姐聽了,覺得很慚愧,就很馬小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐給馬小跳講了許多他的'故事。她見到了狗,卻不愿意抱他,因為狗得了眼病。后來馬小跳就帶狗去治療。大姐姐最后不僅把丑八怪帶回了家,而且還養(yǎng)了幾只狗呢,這就說明馬小跳是一個有正義感的孩子。
看過淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤之后,就覺得很不可思議,因為辯論狼和豬誰的貢獻(xiàn)大,居然狼獲勝了,所以才覺得很不可思議。丁文濤每個星期度要開辯論會,講的全是無聊的廢話。這天,又要開會了,同學(xué)們以為丁文濤又要講無聊的話題,可事實卻出乎同學(xué)們的預(yù)料,這次,丁文濤打算開一次狼和豬誰對人類貢獻(xiàn)大的辯論會。同學(xué)們都覺得很新奇,但是馬小跳和他的好朋友,其他人不愿意參加,只愿做評委,開始抽簽了,馬小跳運氣不好,抽的是狼,心想輸定了,丁文濤運氣好,抽的是豬,心想贏定了;丶液,丁文濤和馬小跳度好好準(zhǔn)備了一番。到了比賽那天,丁文濤和馬小跳度說出了豬和狼對人類的貢獻(xiàn)。最終,馬小跳已96分的高分贏得了比賽。這就說明了世界上沒有做不成的事情。
淘氣包馬小跳讀后感3
我相信同學(xué)們都聽過這句話吧,而且都知道其中的含義。這句話是著名文學(xué)家說的,那么今天我就為大家介紹一套書。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以為大家推薦這本書,是因為這套書的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的,所干的,但始終守著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書里的小主人公身上。
書中人物被描寫的栩栩如生,仿佛這些人物就在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點與愛好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛的心,對弱小動物的熱愛,當(dāng)安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時,他那高興的勁誰也形容不出來。另外,在這套書里,也讓我感受到了不少的`喜、怒、哀、樂。
喜的是:馬小跳的爸爸是獲過獎的著名玩具廠的廠長。他不光自己玩,還帶著馬小跳一起玩,從不因為馬小跳的學(xué)習(xí)成績而打他、罵他,馬小跳從小就快樂的成長著。
怒的是:馬小跳的同桌路漫漫每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣,他們每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生,而每次吃虧的總是馬小跳,誰讓路漫漫是讓老師最喜歡的學(xué)生呢?當(dāng)路漫漫真犯了錯誤時,秦老師還是護(hù)著她,指責(zé)馬小跳,馬小跳真是有理說不清呀!路漫漫生病時,只要一管馬小跳,病就會立馬好,所以馬小跳每時每刻都被路漫漫管著。
哀的是:馬小跳的班主任好像是每天都有對馬小跳訓(xùn)不完的話,反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時候垂頭喪氣,出辦公室的時候歡天喜地,可過了不一會兒,又得進(jìn)辦公室了,哦!
樂的事:本來馬小跳最喜歡的女生夏林果看都不看他一眼,可自從夏林果把自己心愛的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家里以后,夏林果就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點,他有愛心,對待朋友忠實守信……
怎么樣,是不是聽了我的介紹你們動心了呀?心動不如行動,同學(xué)們,快來看一看吧,不看可不要后悔哦!
淘氣包馬小跳讀后感4
今天,我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》,覺的很好意思。
天真媽媽,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”,只要馬小跳稍微做一些感動他的事,她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次,母親節(jié)的時候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動不已,便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上,把三明治放進(jìn)去,使貪玩老爸哭笑不得。
馬小跳的媽媽真像小時候看的“金龜子”一樣,擁有能和小孩子玩到一起的本領(lǐng),媽媽關(guān)心子女,勝過關(guān)心自己。
話說我上一年級的時候,我非常的頑皮,一天夜里,我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞,看電視看到了9點半,才脫校服睡了。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個洞了,紙里包不住火,我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問:“文青,這里怎么會有這么大一個洞?”我臉紅了,把頭埋進(jìn)被子里說:“我……摘梨,才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說:“以后小心點,今天晚上我給你補(bǔ)一下吧!”我并不在乎那條褲子,爬起來說:“媽,別補(bǔ)了,讓它去吧!”媽媽語氣很重地說:“難道上學(xué)可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了,她拿著褲子,走到縫紉機(jī)前。她的.臉顯得非常平靜,眼睛注視著那個洞,雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板,“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了,打破了夜晚的寧靜。5分鐘,10分鐘,15分鐘,媽媽仍在繼續(xù)著,她腳不停地踏著踏板,一邊看著機(jī)針一起一落,一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了,等我醒過來,爬起來一看鐘都已經(jīng)10點了,媽媽還在埋頭縫著,她為什么不困呢?哦,我明白了……過了一會兒,媽媽拖著疲憊的身子,輕輕地走妻我床前,把褲子放在床頭,就走開了。
媽媽那份愛每個人都擁有過,所以我們要好好學(xué)習(xí),長大了報答媽媽!
淘氣包馬小跳讀后感5
今天,我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。
一、文章起筆開門見山,一下子就吸引住了我們的眼球。你看,在《四個調(diào)皮蛋》河馬張達(dá)想當(dāng)頭霸王一章中,開頭就寫“張達(dá)的嘴巴像什么?像河馬?上攵,張達(dá)的嘴巴有多么的大!倍嗝从腥さ'開頭介紹。
二、人物性格特點鮮明,描寫生動有趣,幽默詼諧。“毛超是個廢話大王。他的嘴巴閑不住,一天不知要說幾籮筐話,但是他說的十句有九句都是廢話。”不信你聽,他對花兒說:“給你點陽光你就燦爛,給你點洪水你就泛濫。”他這樣說丁文濤吹牛:“為什么天上這么黑,因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上?地上有人拼命吹!睏罴t櫻阿姨用一顆充滿童真的心來寫小說,讓我們越看越有勁,越讀越想讀。
三、運用夸張手法描寫人物和同學(xué)之間的故事,使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧,為了讓安琪兒長高,他就給安琪兒頭上澆水;老師說日記不能讓別人看,馬小跳聽說后,就在要交的日記里寫滿了他們幾個調(diào)皮蛋的秘密,結(jié)果可想而知,被老師痛快地訓(xùn)了一番。如果在生活中,他是不是有點傻,你要知道他們都上四年級了。
四、注意觀察生活,想像力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨,她竟有那么多的趣事來寫,我也試著寫寫我們熟悉的校園生活,就寫一個小片斷,讀起來索然無味,看來寫作真不容易。媽媽說我還小,駕馭文字的能力還待學(xué)習(xí)提高,讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。
淘氣包馬小跳讀后感6
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可你知道嗎?在書中,還有你未激發(fā)的潛能,你未發(fā)現(xiàn)的奧秘,你未察覺的夢想。
對于《淘氣包馬小跳》,我相信大家一定不陌生吧!那可是楊紅櫻阿姨的成名之作!那也是我最喜愛的書。
因為酷愛《淘氣包馬小跳》,所以,平時我看了不少“淘氣包馬小跳系列”的書籍,但是,讓我最為難忘的,還是最近看的《開著甲殼蟲車的女校長》。在那本書里,新上任的女校長——歐陽校長是一個童心未泯的人。在她掌管學(xué)校時,搞了很多活動,她說過:“要讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。”她善于發(fā)掘人的優(yōu)點。她認(rèn)為,老師眼里再淘氣搗蛋的孩子,都有自己的優(yōu)點,任何孩子在她眼里都是一個好孩子。
在書的后面,還有一個對楊紅櫻阿姨的訪談,楊紅櫻阿姨在里面透露:歐陽校長的原型就是她自己。原來,楊阿姨在成為一個童書作家之前是一名小學(xué)老師!
從那以后,我的心里,就多了個夢,就多了份憧憬:長大以后,我要像楊紅櫻阿姨一樣,當(dāng)一名小學(xué)老師及童書作家。
如果這是真的,作為一名老師,我要讓我的學(xué)生真正愛上閱讀,我不會逼迫他們看自己不喜歡的書,我還要和他們一起分享自己喜愛的書。我不會偏愛好學(xué)生,因為每個孩子都有他的優(yōu)點,自然也有缺點。我還要把自己與學(xué)生間的趣事寫進(jìn)我的`書里,寫出真實的,受學(xué)生和家長喜愛的書。
我要感謝楊紅櫻阿姨,以及她的《開著甲殼蟲車的女校長》,是她們,讓我確定了奮斗目標(biāo),讓我有了自己的人生夢!我相信,我一定能實現(xiàn)自己的夢想的!
淘氣包馬小跳讀后感7
書是我們的朋友,找尋一本自己愛的書,就是在找尋一個好朋友。我有很多很多的“好朋友”,這次找到的就是我的最愛之一:《淘氣包馬小跳》。
找尋這個朋友的過程很自然。同桌把它帶到了學(xué)校,我好奇的打開了其中一本,目錄上的題目立刻就把我深深地吸引住了,像“貓臉小女巫”、“客廳里有鬼”等等,仿佛有只小手從書中伸了出來,召喚著我快點來讀吧,搞的'我心里癢癢的。放學(xué)后,我迫不及待地央求媽媽去淘寶買《淘氣包馬小跳系列》,到貨的時間其實很短,但每一天的等待都很焦急,不停的讓媽媽查詢書已經(jīng)“走”到哪里了,搞的媽媽都有些不耐煩了,可能她根本不能體會我急切的心情吧。
終于在三天后,我在家里的桌子上看到了整整齊齊的它。從那一刻開始,我就和它形影不離了,清晨、課間、午休、放學(xué)后,它時時跟著我;桌前、沙發(fā)、陽臺、小床上,它處處陪著我。到了睡覺時間,一個故事還沒有看完,有時候我會偷偷地把它帶上床,趁媽媽洗漱時悄悄地繼續(xù),發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)房間,就立刻裝睡,偶爾也會真的睡著,心有不甘地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
爸爸有時會不屑一顧地問,“這本書有什么好玩的,能讓你這么著迷?”。應(yīng)該是他不懂我們孩子的世界吧,機(jī)靈調(diào)皮但從不撒謊的馬小跳、性格活潑而且心靈手巧的杜真子、小氣的“吃貨”唐飛、結(jié)巴的“飛毛腿”張達(dá)、喜歡添油加醋的“廢話大王”毛超,他們都是我的最愛。書中很多有趣的故事,比如:找丁克舅舅冒充家長,不停鞠躬,讓秦老師以為他得了癲癇病被嚇跑;做貓耳朵實驗,通過耳朵動不動來驗證它喜歡誰;找歐陽校長成功抵制分班,四個搗蛋鬼好朋友始終在一起,等等。有的讓我捧腹大笑,有的讓我膽戰(zhàn)心驚,還有的讓我回味很久,不管怎樣,我喜歡書里講述的每一個故事,這也許就是它的魔力,是大人們不能體味的吧!
書是我的朋友,我會不斷地找尋自己所愛的書,渴望擁有更多的“好朋友”,它們將伴隨我永遠(yuǎn)快樂!
淘氣包馬小跳讀后感8
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,里面的人物好多好有趣:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點,真讓我受益匪淺。
馬小跳在書中是一個淘氣包,身上有這樣那樣的缺點,每天錯誤不斷,但他誠實,勇敢,快樂,有愛心,還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書中,而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》。
這本書的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了,這三個人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任很生氣,讓老師更生氣的是,他們居然“說謊”,說什么路上遇到一位開甲殼蟲車,戴珍珠項鏈的阿姨,她車沒油,開不動,于是他們幫她推車到加油站……最后他們跑去找舊校長,這位舊校長對他們很好,他們到了校長室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長,而是那個開甲殼蟲車的'女人。這本書主要講的是這四個淘氣包與這位女校長的事。
馬小跳的3個好朋友,口中的“鐵哥們”,都是天真,與馬小跳一樣的小孩。
唐飛,身形很肥,貪吃的家伙。
張達(dá),口吃,但人善良,運動神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超,這個超愛說話的人,米茲說話都是十問有九問都是廢話,很愛表現(xiàn)自己。
!《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了,使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都是有酸甜苦辣的,最慘的是馬小跳的爸爸了,每天都被叫去學(xué)校……
這本書含著孩子們的天真可愛,表現(xiàn)了孩子每年的童趣,適合小朋友們看。
淘氣包馬小跳讀后感9
在我看過的書中,給我印象好的不多。但是有一天,我看了《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,我就被里面的丁克舅舅深深地吸引住了。
這本書講的是馬小跳有一個像謎一樣的舅舅,是個“新新人類”,他四海為家,頭上總是染得五顏六色,手里拿個筆記本電腦,在咖啡館上班,喜歡看動畫片……但他對待有些事情卻很認(rèn)真:開車時不小心撞壞了路牌,即使沒有人看見,也要去賠償。他還是個環(huán)保主義者,在一次徒步登山的時候,馬小跳看見他撿垃圾袋和塑料瓶,讓喜歡他的馬小跳又多了幾分崇敬之情……
“丁克舅舅和黃老鳥被一大堆卡通書包圍著。那一大堆卡通書,起碼有幾百本!断灩P小新》、《大力水手》、《花生先生》、《父與子》、《史努比》、《加菲貓》,還有好多好多,都是成套成套的! 當(dāng)我讀完這段話,我驚訝不已,像丁克舅舅這樣的新新人類,竟然,還擁有一顆童心,喜歡看我們小孩子的書!
“馬小跳看看他身邊的丁克舅舅,他正吃得狼吞虎咽,滿頭大汗,很難想象,這就是那個把手提電腦帶到咖啡館里辦公,午餐就吃一塊三明治的丁克舅舅!边@段話在旁人看起來結(jié)尾就是一個結(jié)尾,有什么好寫的,但在我看來,我對這段話感觸很深。雖然丁克舅舅是一個新新人類,但是,丁克舅舅也有正常人的一面,肯定也不會每餐都吃得像午餐那么少,他也有非常餓的.時候。這一段文字一下子又拉近了我們和丁克舅舅的距離,他其實就是一個活生生的在我們身邊的普通人。
我覺得像丁克舅舅這樣的“新新人類”很值得我們學(xué)習(xí)。雖然丁克舅舅從穿著打扮到他的職業(yè)、生活方式,都非常時尚,但他有做人起碼的社會公德心,不像有一些看起來很潮流的年輕人,隨地丟垃圾,隨地吐痰……經(jīng)常做一些不文明的事情。其實,不管做什么事情,每一個人都要有最起碼的道德底線,要有社會公德,這樣我們的社會會變得更美好。
淘氣包馬小跳讀后感10
讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書后,我覺得書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直,敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
每次一讀到書中的馬小跳,我都會不由自主地想到以前和我在一個班的劉浩洋,因為他和馬小跳一樣是個淘氣包,總是笑話百出,還要惹事生非。有一次,我們班舉行講笑話比賽,輪到劉浩洋上臺講了,可他講的笑話一點兒都不好笑,所以我們一個都人都沒有笑。講著講著,他見底下的'同學(xué)一個都不笑,急了,于是一邊講一邊故意做出可笑的動作來逗我們,這下果然有效,我們底下的同學(xué)看見他那做作的動作和表情,一個個都哈哈大笑起來。最后憑借他的表現(xiàn)居然贏得了其他同學(xué)的支持,贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒辦法,雖然笑話故事講的不好,但人氣高,只能無話可說,誰叫他手段高明啊。你看,他真是個現(xiàn)實版的馬小跳。現(xiàn)在我們班里,我還發(fā)現(xiàn)許多頑皮的同學(xué)身上都有馬小跳的影子,正展示著我們孩童的天真、活潑。
雖然我班的馬小跳,經(jīng)常會搞一些小幽默或小惡作劇,但面對著嚴(yán)厲的老師和家長,只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書中的馬小跳,他是那么的自由,想做什么就做什么,他可以把泡泡糖吹上天花板,可以帶帳篷出去露營,可以教鴨子溜冰等等?稍谖业纳钪,這根本是不可能發(fā)生的事情,在家里我只能不是看書,就是做作業(yè)和做練習(xí)卷;在學(xué)校里不是這個不能玩,就是那個不能干。大多數(shù)時候只能干自己有點不愿意干的事情。
我真想對大人們說:“好奇、好動、貪玩、淘氣”是我們的本性,但我們在玩耍中有所發(fā)現(xiàn),在快樂中有所探求。其實我們是在一次次突發(fā)奇想之時,一次次大膽歷險之際,才感知了世界,認(rèn)識了生活的。請給我們一點玩的時間吧,不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書了。
最后我真希望老師們和爸爸媽媽們都去看一看《淘氣包馬小跳》系列叢書,或許能讓你們更加了解我們孩子的心聲,幫助你們管好孩子,好嗎?
淘氣包馬小跳讀后感11
我借用寒假的時間,我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書,其實,每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓罚⒁巡豢鞓返氖虑橹v出來。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的.心情卡。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑椋?dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊。
在我們的生活中,我相信我們能夠得到更多的快樂!
淘氣包馬小跳讀后感12
你們知道楊紅櫻吧!她寫的馬小跳的作品可吸引人了。
“淘氣包”這個詞在我們眼里無一不是個貶義詞,只有“差生”才會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對“淘氣包”這三個字有了新的認(rèn)識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個敢作敢當(dāng)、快樂的男孩,他整天面對著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對,去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點之一。
馬小跳還是一個樂于助人的男孩子,有一次,他奶奶所住的望龍山發(fā)生了大地震,馬小跳的`小伙伴小非州在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭,舍己救人,當(dāng)了英雄,還上了電視!可是在這場大地震中,小非州不僅失去了右手,還失去了學(xué)校。在馬小跳強(qiáng)烈要求下,小非州住進(jìn)了馬小跳的家,跟馬小跳同班同學(xué),還做了同桌呢!他們和夏林果一起,幫助一個熱愛跳芭蕾舞,但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影,在舞臺上實現(xiàn)了好的芭蕾夢,成為光彩照人的芭蕾公主。
馬小跳有許多優(yōu)點,也有許多缺點,我也是這樣的男孩,我從中學(xué)到了很多道理,所以我向大家推薦,我希望其它同學(xué)也能和我一樣做個快樂的“淘氣包馬小跳”!
淘氣包馬小跳讀后感13
《淘氣包馬小跳》是我國著名女作家楊紅櫻的作品。這本書中的故事寫得太精彩了,讓我陶醉其中。故事主要講述馬小跳在奶奶家度過了一個難忘的暑假,塑造了一個陽光而快樂的兒童形象。
淘氣包馬小跳自然有“淘”的一面,《寶貝孫子和寶貝罐子》中馬小跳因湯太好喝了,竟然把自己的頭卡在罐子里面,我讀到這里就哈哈大笑起來,我和表妹平時搶湯喝,最出糗的也就是嗆到憋紅了臉。馬小跳特別會玩,不斷的有新的點子想出來。他給“黑旋風(fēng)”套上韁繩當(dāng)馬騎。在“黑旋風(fēng)”身上裝上平板車,他還給“黑旋風(fēng)”裝上滑板和溜冰鞋,“黑旋風(fēng)”樣樣無師自通。馬小跳把“黑旋風(fēng)”的聰明才智充分發(fā)揮出來,馬小跳發(fā)現(xiàn)第二個對象是奶奶家看家門的老白鵝,他同樣教會了老白鵝滑滑板滑旱冰。這一切都是馬小跳堅信動物和他們愉快的玩在一起,這樣的“淘”誰不喜歡呢?
馬小跳不光愛和動物玩,還關(guān)心動物們的命運,真正的把動物當(dāng)作自己的朋友。一頭骨瘦如柴的母鹿因吃進(jìn)了許多塑料袋,營養(yǎng)不良而死。馬小跳為了讓人們記住這個慘劇而教鷯哥說道“小鹿的'媽媽哪兒去了?塑料袋把他害死了!瘪R小跳“大鬧野味餐廳”,想方設(shè)法救出動物。最讓我敬佩的是馬小跳救了一只被折磨十一年的黑熊。在拯救這些野生動物的過程中,馬小跳真是智勇雙全,比如在野味餐廳中他向顧客宣傳野生動物不能吃,讓顧客自動放棄吃野味,他馬上轉(zhuǎn)到另一家野味餐廳。他和“小非洲”配合默契,餐廳里的人去捉“小非洲”他把動物都放生了。
在《淘氣包馬小跳·暑假奇遇》中我結(jié)識了一個聰明、機(jī)智、富有愛心的馬小跳,他愛護(hù)動物的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
淘氣包馬小跳讀后感14
從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子,每天都背著幾十斤重的書包,每天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上怙恃報的興味小組,他們能有這么多的精力去做嗎?希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí),快樂地發(fā)展!
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,只管他是那樣的調(diào)皮,只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個何等病入膏肓的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋善良的孩子。在他的世界里,每天都有許多好玩的東西,他每天都可以或許專心地去看待每一件事變,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的門生必要資助時,馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我十分的向往,那是一個何等無憂無慮的.年事啊,他能讓我靜靜地去回想我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們越發(fā)的貼近。
今天和孩子一起看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,讀完之后心里頗不清靜,故事的內(nèi)容實在再簡單不過了,幾個調(diào)皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數(shù)學(xué)去發(fā)現(xiàn)并辦理著問題,無疑這樣的一群孩子是可愛的,聰明的。從義賣到神算,從神算到分蘋果,這些故事無一不是已經(jīng)在我們的身邊演出過的。
可是我們的孩子卻從來沒有學(xué)會去探究其中所深含的數(shù)學(xué)知識,大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子,乃至還有身為家長的我們,這大概就是中國傳統(tǒng)教誨的缺失,大概是家長固定思想約束了我們的孩子,而我們不但禁錮了自己的頭腦,同時也囚禁了孩子的想象,我們可曾給予孩子去體驗生存的時機(jī),好像故事中的義賣不但是善心的表現(xiàn),同時也教會了孩子如何去算帳。數(shù)學(xué)是無處不在的,生存到處蘊涵了數(shù)學(xué)的奧秘。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數(shù)學(xué)的奧秘。
在我們的生存中,只需我們用童心去和孩子們?nèi)ッ媾R,去交流,我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂!
淘氣包馬小跳讀后感15
這本書我知道有調(diào)皮的馬小跳、機(jī)靈的毛超、大嘴巴張達(dá)、大肚子唐飛,他們四個“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”,思維敏捷,讓我看了有點生氣又非常喜歡他們。真想成為他們的好朋友。無論是老師的好幫手路曼曼,美麗的“公主”夏林果,還是文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤,雖然或有些“小大人”氣,或有些煞有介事,或有些小心眼......但每一個都有各自的可愛之處,最有趣的是馬小跳和他的三個死黨:張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚,而且還因為過于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻又是那么熱愛生活,誠實善良,充滿愛心。傳遞快樂!.
在馬小跳之夏林果里面馬小跳最喜歡的女生是誰?——是夏林果!夏林果不僅長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績好,有許多許多的優(yōu)點,馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題,班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”、是“黃鼠狼”......馬小跳不明白,為什么別人總把他想得那么壞?馬小跳不能和夏林果同桌,下課后、放學(xué)后他們倆卻常在一塊,馬小跳感到很開心,但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳......
因為,夏林果的家里有一只小貓,不是那種很漂亮的貓,是一只普通的.貓,普通的沒有任何特點,就連它是一只什么顏色的貓,夏林果都說不上來,它卻是夏林果最心愛的寶貝。但夏林果的爸爸要去美國半年,她把貓給了馬小跳,每天放學(xué)都跟馬小跳上超市買小貓的食物,所以下課后、放學(xué)后他們倆卻常在一塊,都是討論跟貓有關(guān)。夏林果的魅力又增添了幾分:她不僅僅是個漂亮的女孩,她更是一個有脾氣、有性格的漂亮女孩。
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