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      五年級讀后感

      時(shí)間:2024-11-05 10:16:54 讀后感 我要投稿

      【熱】五年級讀后感

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的五年級讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱】五年級讀后感

      五年級讀后感1

        我曾經(jīng)讀過一本書,是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》。讀完之后,讓我久久不能忘懷,尤其是馬良的正直、勇敢與善良,深深的打動了我。

        這個(gè)故事講的是:從前,有個(gè)小男孩叫做馬良,他很盼望有支畫筆。有一天晚上,一個(gè)白胡子的老爺爺走進(jìn)了他的房間,給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是,他就給些窮人畫畫。不久,大官就知道了,大官要馬良畫棵搖錢樹,一開始馬良不肯。后來馬良用自己的智慧畫了大海、金山與大船,貪得無厭的.大官坐大船去運(yùn)金子了,馬良就用神筆畫大風(fēng)。結(jié)果,船翻了,大官死了,馬良又給窮人畫畫去了。

        讀完這個(gè)故事,我覺得應(yīng)該向馬良一樣好學(xué)。即使沒有一個(gè)好的環(huán)境供馬良畫畫,但是他仍然不灰心,而是仍堅(jiān)持用小木棍在山坡上與小溪旁畫畫。讀完這個(gè)故事,我覺得應(yīng)該向馬良一樣勇敢。雖然大官一直威脅他與恐嚇?biāo)5麉s臨危不懼。讀完這個(gè)故事,我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良,愿意幫助村里的窮人畫畫,助人為樂。

        馬良,你即是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣,又是我成長品德的指路燈!

      五年級讀后感2

        我相信很多人都看到過如果給我三天的光,有的人從中受益,有的人沒有。但每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識海倫·凱勒,這本書的主人公和作者!彼皬男【褪且粋(gè)盲人、聾人,很多人都應(yīng)該認(rèn)為她是不幸的,這么好的一個(gè)小女孩,看不見、聽不見,就好像在她前進(jìn)的路上安裝了一堵高墻。但不幸的是,她是最幸運(yùn)的。她周圍有很多人鼓勵(lì)和幫助她,她自己也有堅(jiān)定的意志,這使她向前邁進(jìn)。

        這本書主要告訴海倫,當(dāng)她失去眼睛和耳朵時(shí),是Shaliwen把她從黑暗中帶出來,耐心地教導(dǎo)她。在沙立文的指導(dǎo)下,她終于用自己的汗水進(jìn)入了夢寐以求的大學(xué)。她還精通多種語言。

        讀完這本書后,我最喜歡的是沙利文小姐,她讓我發(fā)自內(nèi)心地尊重她。她把海倫從黑暗中帶走,那些沒有個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的人也不會理解。你可以試著用布遮住你的眼睛,用耳塞住你的耳朵,生活在這樣一種很難想象的情況下。有黑暗,沒有聲音,沒有陽光,但是沙利文愿意把她從黑暗中帶出來,耐心地教她,給她勇氣,讓她成功。不管蘇利文小姐說了多少次,她都會再教一次,直到海倫學(xué)會了海倫不記得的.東西。我多么希望我有這樣一個(gè)老師。

        和海倫,我從她了解到,她的堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的精神,這奇跡般的成功讓我感到驚訝!驚人!驚喜!

        如果給我三天的光明,一個(gè)女孩的奇跡之路,在黑暗中活出光明,這種力量應(yīng)該是巨大的。

      五年級讀后感3

        我很喜歡詩歌,喜歡它的短小精悍,喜歡它的蕩氣回腸;喜歡它的纏綿悱惻;那種輕揚(yáng)飄逸,那種沉郁頓挫,那種豪放粗行的氣勢打動了我,經(jīng)常是讀著,讀著,我的心就沉醉下去了

        不知從何時(shí)起,我被席慕容纏纏綿綿,富有“愛”味的語言所吸到,所癡迷,也被雪萊的一句“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”所震撼,也為幾米以漫畫為背景的小情詩而感動,詩總是在我的腦海中揮之不去。它已成為我生活中不可缺少的部分。

        有人將音樂比作夜來香,那我就將詩歌比作會唱歌的夜鶯,用自己的語言去裝飾,感染每個(gè)人的心,唱出自己心底里的那首歌。

        我想:無論一個(gè)人閱歷有多豐富,他都會被詩中透出的淡淡的思念,愛慕所折服。當(dāng)你對自己的處境深有感觸時(shí),何不將它作成為詩的形式?以此記錄下來,到時(shí)候,就不會忘了。

        我是一朵孤僻的花兒,但因?yàn)橛龅搅四恪姡兊脣善G芬芳;我是一只寂寞的小鳥,但因?yàn)槟阃T跇渲ι,而放出了婉轉(zhuǎn)的'歌聲;我是一只斷了翅的蝴蝶,但因?yàn)轳v足在你的心田,我有了超越迷惘的勇氣。你的優(yōu)雅,你的智慧,你的魅力使已深深喜歡上了你。不覺中,日子因?yàn)槟愣兊糜幸?guī)律可循,已無法將你忘卻,因?yàn)槟阋言谖倚睦锪粝律钌畹淖阚E。

      五年級讀后感4

        每個(gè)人都會有因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖露蠲伎鄲赖臅r(shí)候,但是只要換一種思考和行動方式,就會打開成功的大門。

        “哦耶!”“終于有智能手機(jī)啦!”我興高采烈的邊說邊向媽媽跑去。剛才媽媽打回電話來說三老舅給了她一部手機(jī),而且是智能觸屏的哎!盼望已久的我迫不及待的去接?jì)寢。拿到手機(jī)后我急忙聯(lián)網(wǎng)下游戲,下了好多好多。從此以后,手機(jī)時(shí)代慢慢在我的記憶里浮現(xiàn)。日久天長,我便迷上了手機(jī),就如同有些人迷上毒品一樣,一時(shí)一刻不得離開。吃飯的時(shí)候拿著手機(jī)、睡覺之前捧著手機(jī)、甚至連上廁所的時(shí)候都看著手機(jī)。這時(shí),學(xué)習(xí)成績慢慢往下溜啦。慢慢的,老師批、家長罵、自己心里也受氣,整日魂不守舍。

        一天在做作業(yè)的時(shí)候有一道語文作業(yè)的題目我百思不得其解,就在山重水復(fù)疑無路的時(shí)候,我看到了手機(jī),于是我點(diǎn)開百度,上網(wǎng)去搜,“哈哈,原來是這樣的'!”真是柳暗花明又一村啊!正好數(shù)學(xué)也有不懂的地方。就這樣,我漸漸發(fā)現(xiàn)了手機(jī)的另一半好處,之前我可認(rèn)為手機(jī)只能玩游戲呢。至今,那部手機(jī)上不僅沒有了游戲的蹤跡,而更多的是名人名言大全、數(shù)學(xué)加、金山詞霸等學(xué)習(xí)軟解。在他們的幫助下,學(xué)習(xí)變得有趣,使我感到了學(xué)習(xí)的快樂。

        其實(shí),換一扇窗,你會看到別樣的風(fēng)景。

      五年級讀后感5

        《鳥奴》是沈石溪在觀察蛇雕時(shí),經(jīng)過細(xì)心的推敲寫成的一部精彩的動物小說。故事大概講述了:兩只烏鴉為了活下來,并且不讓幼崽被蛇吃掉,它們冒著死亡的威脅來到蛇的克星——蛇雕家旁。它們?yōu)榱四荛L期住下來,為蛇雕清理糞便,更換新鮮的'稻草,細(xì)心的照顧小蛇雕.......蛇雕一家終于收留了它們一家。蛇雕的孩子很快長大了,第一個(gè)練習(xí)捕食目標(biāo)。所以烏鴉一家提前訓(xùn)練小烏鴉,讓它提早飛上藍(lán)天。

        但是,死神一次次的降臨給蛇雕做奴隸的烏鴉一家,使得烏鴉一家的四個(gè)孩子只有一個(gè)存活下來,經(jīng)過精心照料,終于長大了,死神卻又一次籠罩了它,最后,烏鴉一家給我賣身為奴,生存了下來。 這本書不僅講述了烏鴉一家的堅(jiān)持不懈,臨難而上的精神,還體現(xiàn)了烏鴉偉大的母愛和父愛,這本書最讓我感動的地方就是親鳥為了保護(hù)幼鳥差點(diǎn)丟了性命,可是沒有流露出痛苦之情。知識一本很好看的動物小說,大家一起來欣賞一下吧!

      五年級讀后感6

        女生是各種各樣的。有乖巧伶俐的雙面女孩,有追求時(shí)尚的魅力女孩,還有行俠仗義的無敵女孩。

        書中《愛心與“陰謀”》這個(gè)故事講了梅小雅的媽媽想開一家小店,但是家中生活條件不好沒有資金。吳緬和冉冬陽得知了消息,吳緬賣掉了同學(xué)錄,和冉冬陽一起把所有的壓歲錢都貢獻(xiàn)出來,可錢還是不夠。于是,冉冬陽就計(jì)劃了一個(gè)完美的“陰謀”,等她的`爸爸媽媽出去以后,冉冬陽不僅把家里通通打掃了一遍,還做了爸爸媽媽喜歡吃的菜來討好他們,更說了許多好話。大人總歸是大人,猜出了她別有用心,于是,冉冬陽在爸爸媽媽的追問下說出了事情的原委。媽媽把買微波爐用的錢給了她,爸爸把買傳真機(jī)用的錢給了她,讓她都給梅小雅的媽媽送去。我佩服冉冬陽的聰明才智和她爸爸媽媽的助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

        我覺得女生不都是漂亮迷人的,不漂亮的可以可愛;女生不都是溫柔嫻靜的,兇兇巴巴的可以很仗義;女生不都是細(xì)膩敏感的,粗粗拉拉的也可以很明理……女生就像千姿百態(tài)的花朵兒,開放在這些明快的文字里,開放在這些壞小子和她們的心里。

        《非常女生》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光,每當(dāng)我看到這本書,我的心情都會快樂起來,它讓我感動,讓我流淚,讓我終生難以忘懷!

      五年級讀后感7

        讀了《稻草人》這本書后,我深有感觸。

        丹麥童話作家安徒生曾說過“人生是最美麗的童話!边@句話。在將來實(shí)現(xiàn),也許是確實(shí)的。但是在現(xiàn)代,這句話至少有兩重錯(cuò)誤:一,現(xiàn)代的人生許多是使人傷感的`悲劇,而不是美麗的童話;二,即使在童話里美麗的人生也不容易找到。

        就說稻草人吧。他一心為主,心地善良?墒撬呀(jīng)盡了自己的力量,他動不了了,只能眼睜睜地看著悲劇發(fā)生。如今這種人在世界上已經(jīng)不多。含羞草原來是代替世間的一些不合理而羞愧的?上н@種草世界上已經(jīng)不多,這種人世間也不多了。我非常敬佩稻草人和含羞草,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        我多希望世間的人們不要分檔次,不要用錢換東西這種愚蠢的方法。大家團(tuán)結(jié)一心,一起分享,不是挺好的嗎?

      五年級讀后感8

        讀了《烏塔》這本書,給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)!高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我總能從書中的故事里受到很多啟發(fā),而前兩天我讀了《烏塔》,讓我受益滿滿。

        這個(gè)故事講了一個(gè)叫烏塔的十四歲女孩兒獨(dú)自環(huán)游歐洲的故事,合上書,我的心仍然無法平靜。烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助。烏塔是一個(gè)多么細(xì)心的孩子呀!她只有十幾歲,卻能考慮到旅行中遇到的困難,能把自己的行程安排得井井有條,難道不令人驚嘆嗎?

        烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪兒童玩。我不敢想象,從11歲到14歲,這三年無論在炎熱的'夏天還是寒冷的冬天,她都堅(jiān)持下來了,這其中得遇到多少困難她!烏塔是那么有恒心,這種精神難道不值得贊揚(yáng)嗎?這次旅行中,她去了法國、瑞士、奧地利、意大利等十幾個(gè)國家,她是多么勇敢呀!

        烏塔說:“光從電視和書本上認(rèn)識世界總不完美”,是呀,我們不但要讀萬卷書,還要行萬里路。從電視里只看到草原一望無際,而親身來到這里才能感受它的一碧千里是那樣的美麗;讀后感·從書本上看故宮,只感覺紅墻黃瓦是耀眼的,但只有真正走進(jìn)這高墻之中,站在宮殿前,才能感受到它的壯觀和皇家的威嚴(yán)。

        烏塔去歐洲旅行,十幾天見不到父母她都不怕,而我呢,最多自己去上學(xué),周圍的同學(xué)都是車接車送,平時(shí)父母根本不讓我們自己出門,你說,我們怎能和烏塔比呢?

        我希望每個(gè)人都向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),努力鍛煉自己,成為一個(gè)獨(dú)立、勇敢的孩子!

      五年級讀后感9

        作家林格倫有一本十分好看、充滿童趣的書,那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活,充滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生,仿佛她就在我們身邊一樣,也把那里的風(fēng)景描寫得如詩如畫,讓人身臨其境。

        這本書主要講了小女孩皮皮獨(dú)自一人在維洛古拉住下,和杜米、阿妮卡成為好朋友,每天在一起快樂地玩耍。一天,皮皮在海上失蹤的爸爸突然來看她,爸爸已經(jīng)成為一個(gè)小島的國王。于是,皮皮帶著她的兩個(gè)好朋友跟隨爸爸一起去了那個(gè)小島,在那里,他們又結(jié)識了許多朋友。最后,他們?nèi)擞只氐郊亦l(xiāng),開始了以前的那種快樂生活……

        皮皮是一個(gè)友善的孩子。雖然力大無窮,但是從不欺負(fù)別人,還樂于幫助別人。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)?墒,在生活中,以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球,如果六年級的學(xué)生也在踢,他們就會霸占操場,不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!

        皮皮還是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的'孩子。她一個(gè)女孩子,竟能獨(dú)自一人生活,并且把家整理得井井有條,真是不可思議。我們在家的時(shí)候也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事培養(yǎng)自己的自理能力。

        看完這本書后,我想,我應(yīng)該做一個(gè)像皮皮那樣不欺負(fù)別人,有自理能力的人。

      五年級讀后感10

        我愛灰太狼2讀后感

        中國《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版在大潤發(fā)影城上映后,引起了很多小朋友的喜愛。

        《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版到底是什么內(nèi)容呢?帶著許多問號,我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大潤發(fā)里的電影院。故事是這樣的,一天狼族不同意灰太狼當(dāng)族長,狼族同意小白狼當(dāng)族長,小白狼說:如果你要當(dāng)族長就必須找到失蹤的狼王石英才能當(dāng)族長,灰太狼和兒子一起造一條船,就這樣它們出發(fā)到北極。他們遇到了很多困難才千辛萬苦地找到了狼王石英,就開心的'回家了。

        看了《我愛灰太狼2》這部電影后,我深深地感受到,做任何事情都應(yīng)該不怕困難,只要肯動腦筋,遇到什么難題都能應(yīng)付,從現(xiàn)在做起,不論在生活上、學(xué)習(xí)上碰到什么困難都應(yīng)該像灰太狼那樣不屈不撓地勇往直前。

        成語迫不及待:迫:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。如:清·李汝珍《鏡花緣》第六回:“且系酒后游戲,該仙子何以迫不急待!庇秩纾核炔患按赝崎_門,走進(jìn)屋去。

        成語千辛萬苦:各種各樣的艱難困苦。如:元·張之翰《元日》:“千辛萬苦都嘗遍,只有吳淞水最甘!庇秩纾簝S胞的金錢不是容易得到的,是由于他們胼手胝足,千辛萬苦,省吃儉用,積累起來的!u韜奮《抗戰(zhàn)以來·熱烈愛國的千萬僑胞》

      五年級讀后感11

        這幾天,我讀了一本書——《史記》。這里記載了皇帝到漢武帝這三千余年間多的歷史。我想看看我們國家的歷史是怎樣的,于是就翻開了這本書。

        這本書分為5篇,分別是:帝王篇、諸侯篇、文臣武將篇、布衣文人篇、少數(shù)民族篇,我印象最深的是帝王篇。

        帝王篇里《堯舜禪讓》是中國歷史上著名的故事,我給你講講吧!五帝中的.帝嚳有兩個(gè)兒子,摯和放勛。帝嚳死后,吧皇位傳給了摯,摯在主政期間沒有什么所為。摯死后,放勛繼承了皇位,這就是堯帝。堯帝雖然出身富貴,但是他不像別的富家子弟那樣有很多毛病,他把國家理治的很好。堯帝選擇繼承人的時(shí)候,沒有傳給兒子丹朱,而是傳給了舜。堯不是不想把皇位傳給自己的兒子,而是丹朱實(shí)在不成材。堯帝為了陶冶他的性情,發(fā)明了一種智力游戲——圍棋,傳授給他,希望他能修身養(yǎng)性。但丹朱還是原來的丹朱,沒有變,圍棋卻流傳了下來。話說回來,這個(gè)舜到底是什么人呢?舜的年少經(jīng)歷既復(fù)雜又悲慘。但他一直為人好,非常孝順。大臣們推薦堯的兒子丹朱為皇上,堯帝說:“丹朱雖是我的兒子,但是他性格惡劣,我不會給他機(jī)會的。其他的,不管什么樣的人,只要是有品的才能,都可以推薦!”大臣們推薦舜,但是堯帝還有點(diǎn)猶豫,就親自驗(yàn)證了一下。經(jīng)過重重考驗(yàn),舜的做法讓堯贊不絕口。封為部落首領(lǐng),就是舜帝。舜從此代替堯帝。舜大膽的任用賢才治理國家,整個(gè)民族變的興旺發(fā)達(dá),后來,舜仿效堯帝,沒有把皇位給自己的兒子商鈞,讓給了具有美德的禹。禹死后,他的兒子啟繼承了皇位,建立了夏朝,禪讓制度從此消亡了。

        《史記》中還有許多著名的故事,大家一定要去看看,多了解一下中國的歷史!

      五年級讀后感12

        寒假里,我看了一本有美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》故事的主人公湯姆他是一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年,但他身上有很多的優(yōu)點(diǎn),我非常喜歡書上的第二章,湯姆充分的顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞。而在他和哈克相遇的`那天晚上一起目睹了一場兇殺案為了主持正義,他站了出來,揭發(fā)了真相,解救了波特,這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。

        讀了這本書以后,我覺得遇到困難不要害怕,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去,只要有歡樂,有夢想,美夢便可以成真。

        成語聰明才智:指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。如:北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·治家》:“如有聰明才智,識達(dá)古今,正當(dāng)輔佐君子,助其不足!庇秩纾阂蛩兼㈡⑼妹,聰明才智豈輸男!濉で镏(jǐn)《精衛(wèi)石》第二回

        成語心甘情愿:心里完全愿意,沒有一點(diǎn)勉強(qiáng)。多指自愿做出某種犧牲。如:宋·王明清《摭青雜說·項(xiàng)四郎》:“此事兒甘心情愿也!庇秩纾簻刂莶凰闶指F苦的地方,也沒碰著大荒年,干什么得了七個(gè)小毛錢,就心甘情愿的將自己的小妹子捧給人家呢?——朱自清《溫州的蹤跡》

      五年級讀后感13

        晚上月亮靜靜地爬上了樹梢,我翻開了那本百讀不厭的《小英雄雨來》,津津有味地讀了起來。

        這本書的作者是管樺,里面有許多章節(jié),每一章的故事都跌宕起伏。其中,最讓我回味無窮的是第二章節(jié)——《雨來這孩子》。

        這個(gè)故事講述了鬼子來掃蕩蘆花村時(shí),交通員李大叔來到雨來家,導(dǎo)致雨來被扁鼻子軍官抓住了。雨來熱愛祖國,無論鬼子對他怎么威逼利誘,甚至毒打,他都不愿意說出交通員李大叔的下落。小英雄雨來真是讓人敬佩!最后,他趁鬼子兵不留神,一下轉(zhuǎn)到了水里,逃走了。讀到這里,我不禁感嘆:雨來真是一個(gè)不受威逼利誘,而且臨危不懼的孩子呀!

        后來,他還和三鉆兒、鐵頭一起去幫親人們買地雷,堅(jiān)持要和大人們一起去打仗,最后不小心沖到了日本軍隊(duì)。讀到這里時(shí),我不禁想:年紀(jì)小小的.他,面對這么殘酷的敵人一定大難臨頭了吧!然而他卻通過自己的機(jī)智勇敢,戰(zhàn)勝了敵人。雨來真是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子!

        雨來熱愛祖國,不受任何敵人的威逼利誘,機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。雨來這種熱愛祖國的精神,難道不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎?

        合上書,雨來機(jī)智勇敢的身影仍在我的腦海里久久揮之不去……我推薦大家也去看一看這本書,你肯定會被小英雄雨來的事跡所感動,也肯定盼望加入他們的隊(duì)伍,勇敢地與鬼子斗智斗勇。

      五年級讀后感14

        《青菜熊和蘿卜熊》是一本非常有趣的童話故事,作者是冰波,這本書把我?guī)нM(jìn)來了一個(gè)充滿自然氣息的童話世界。

        比如說,故事中的蛤蟆小姐想要減肥,蛤蟆小姐照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己非常胖,肥的很像一塊奶油面包,她很不開心,于是她打電話問青蛙先生為什么那么瘦,她自己那么胖。青蛙先生是他的'鄰居,他內(nèi)心非常非常愛蛤蟆小姐,可是他從來沒有說過,青蛙先生想出了一個(gè)辦法,讓蛤蟆小姐每天去登一次山,這樣就會變得很苗條。但是蛤蟆小姐不想自己登山,非要青蛙先生背著她登山,而且還帶了一大包零食,由此可見蛤蟆小姐非常的害怕吃苦,結(jié)果怎樣也是可想而知的。

        一個(gè)月以后,蛤蟆小姐又照了一下鏡子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己變得更胖了,像個(gè)吹圓的氣球。她更生氣了,還責(zé)怪青蛙先生,把青蛙先生揍了一頓。讀完這個(gè)故事,我想對蛤蟆小姐說:“你決定了的事情,就一定要努力去做,如果自己不努力,永遠(yuǎn)都不會成功!而且不要把責(zé)任推到別人的身上,要多找一下內(nèi)歸因是什么!

        在學(xué)習(xí)上也是如此,我們不能像蛤蟆小姐那樣,害怕吃苦,既然確定了目標(biāo),就要去努力,這樣才能離目標(biāo)越來越近。

      五年級讀后感15

        今天,我看了一部三個(gè)小孩寧愿死也不愿說情報(bào)的電影,這部電影叫《小飛虎隊(duì)》,這部電影帶給我都多快樂和思考。

        這部電影有三個(gè)主人公,分別是大壯、小銀、虎子。主要講大壯在稻田上碰到八路軍老吳,他在臨死前把一個(gè)重要的情報(bào)告訴了他,讓他送到臨城老洪。于是,大壯邀請了他的朋友,他們一起出發(fā)了。在路上,他們受到了鬼子的'追擊,日本男孩的欺凌,最終被鬼子抓獲。鬼子讓他們說出情報(bào),大壯死也不愿說出情報(bào),在迫不得已、生死關(guān)頭時(shí)說出了假情報(bào),導(dǎo)致鬼子不斷研究,懷疑是假情報(bào),這一點(diǎn)令我捧腹大笑。最后他們被八路軍成功救了出來,他們成立了小飛虎隊(duì)。

        在那個(gè)硝煙四起的戰(zhàn)爭時(shí)期,無數(shù)先烈英勇抗戰(zhàn),他們換來了我們的幸福生活,我們要珍惜生活,好好學(xué)習(xí),讓祖國更強(qiáng)大!

        成語捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事,笑得不能抑制。如:西漢·司馬遷《史記·日者列傳》:“司馬季主捧腹大笑曰:‘觀大夫類有道術(shù)者,今何言之陋也,何辭之野也!’”又如:王捧腹大笑!濉て阉升g《聊齋志異·司文郎》

        成語生死關(guān)頭:指極其緊要的契機(jī)或時(shí)刻。如:明·高攀龍《講義·仁遠(yuǎn)乎哉章》:“此一轉(zhuǎn)念,是生死關(guān)頭,千圣都從此做成!庇秩纾含F(xiàn)在是總罷工的生死關(guān)頭,沒有時(shí)間讓你去從容整理! ——茅盾《子夜》十五

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