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大二讀書(shū)心得15篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的大二讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。
大二讀書(shū)心得1
暑假里,我閑來(lái)無(wú)事,便拿起了世界名著——《簡(jiǎn)愛(ài)》津津有味的讀了起來(lái)。
書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)出生于一個(gè)窮困的牧師家庭。不久父母又相繼去世,幼小的簡(jiǎn)愛(ài)只能寄養(yǎng)在舅父母的家里?墒呛媒婚L(zhǎng),舅父里德先生去世后,簡(jiǎn)愛(ài)的舅母就開(kāi)始虐待簡(jiǎn)愛(ài),整日把她視為眼中釘并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái),卻在兒子對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)毒揍是不勸阻。從此,她與簡(jiǎn)愛(ài)的`對(duì)抗更加的公開(kāi)·堅(jiān)決,最終被舅母送進(jìn)了羅沃德孤兒院,還被那惡毒的舅母說(shuō)成愛(ài)撒謊的孩子。她遇到了這么多的坎坷,可以說(shuō)是很不幸的了,但是她從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她的面前都會(huì)感到恐懼。
這本參透這女性獨(dú)立思想的書(shū)另我愛(ài)不釋手,為簡(jiǎn)愛(ài)一次次的悲慘遭遇而感到傷心;為里德太太的偏心而感到憤怒;為羅切斯特先生失去一只手和一只眼睛而感到同情。
也許世界就是那般的冷酷無(wú)情,人類只會(huì)向那些身上有著光環(huán)的人們投目光,而導(dǎo)致那些卑微的人們孤獨(dú)又無(wú)助,最終只能選擇認(rèn)輸。像簡(jiǎn)愛(ài)那般倔強(qiáng)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。
書(shū)中還有另外一個(gè)人物,她就是簡(jiǎn)愛(ài)在羅沃德學(xué)校認(rèn)識(shí)的好朋友海倫彭斯,她的觀點(diǎn)和簡(jiǎn)愛(ài)是截然不同的,海倫彭斯主張凡事能忍就忍,她的寬容·忍讓以及她那博大的胸懷,是令人佩服的,我們沒(méi)有必要去評(píng)價(jià)她的話,至少我們可以從中悟出什么來(lái)。我十分喜歡海倫的一句話:“我覺(jué)得生命太短促,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上!敝灰覀兠總(gè)人能記住她說(shuō)的這句話,多多去理解別人體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的景物,去樂(lè)觀的對(duì)待生活,我們的生活就一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
我讀完名著《簡(jiǎn)愛(ài)》后我明白了:腳下的路不會(huì)一直平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有勇敢地面對(duì)困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最后達(dá)到成功的彼岸。
大二讀書(shū)心得2
通常,人們認(rèn)為書(shū)名中的“紅”是象征拿破侖時(shí)代的軍服;“黑”是王政復(fù)古年代的僧侶黑衣。也有人認(rèn)為,紅是德·瑞那夫人的鮮血,黑是瑪特爾的喪服;紅與黑是象征賭盤上的黑點(diǎn)紅點(diǎn),而輪盤則象征人生的游戲等。我認(rèn)為紅是于連執(zhí)著追求幸福的熱烈的心,而黑則是殘酷的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)。
《紅與黑》是十九世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作品!都t與黑》的主人公于連,是韋里埃小城一木匠的兒子,年輕英俊、意志堅(jiān)強(qiáng)、精明能干,從小希望借助個(gè)人奮斗躋身上流社會(huì)。王朝復(fù)辟后,于連通過(guò)穿上紅軍服從軍而飛黃騰達(dá)的道路被堵塞,只好決定穿上黑色教會(huì)服裝向上爬。去市長(zhǎng)家當(dāng)家庭教師是于連踏入社會(huì)的第一步,了于對(duì)市長(zhǎng)的報(bào)復(fù)心理和試練自己膽量的冒險(xiǎn)心態(tài),于連和卻又陷入了貴族階級(jí)和教會(huì)所設(shè)下的圈套,最終被送上了斷頭臺(tái),成為統(tǒng)治階市長(zhǎng)夫人之間產(chǎn)生了暖味關(guān)系。事情敗露后,于連進(jìn)入貝桑松神學(xué)院既而又隨比拉爾院長(zhǎng)來(lái)到巴黎,成為德·拉莫爾侯爵的秘書(shū)。由于自己的聰明和個(gè)性,他不僅受到了侯爵賞識(shí)而且贏得了侯爵小姐(馬蒂爾德)的芳心。二人秘密結(jié)婚,拉莫爾先生對(duì)這門婚事雖則暴跳如雷,但也無(wú)可奈何,于連也因此得到了騎士稱號(hào)、中尉軍銜和二萬(wàn)零六百法郎年收入的莊園。好景不長(zhǎng),正當(dāng)于連躊躇滿志之際,他級(jí)陰謀的牲品。
大多數(shù)人認(rèn)為于連是一個(gè)野心家,是一個(gè)利欲熏心的人。說(shuō)于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò),但不如說(shuō)他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。而且,我也不認(rèn)為他完全是個(gè)利欲熏心的人,于連有一顆深邃的心靈,他不愛(ài)財(cái)富,否則他就會(huì)接受好友傅凱的提議去做一個(gè)木材商人,那樣的話對(duì)他這個(gè)草根出身的人無(wú)疑是發(fā)財(cái)?shù)耐緩?他的奮斗,歸根結(jié)底是為了證明自己.
有人人認(rèn)為,于連完全在利用侯爵小姐,我不這么認(rèn)為.若僅僅是利用,他何不答應(yīng)俄國(guó)的柯拉索夫親王,與他的表妹結(jié)婚,她豈不比侯爵小姐身份更顯赫?在后期侯爵小姐不愛(ài)他時(shí),他如果絲毫不傷心,以他的頭腦難道發(fā)現(xiàn)不了欣賞他的.元帥夫人只要?jiǎng)觿?dòng)嘴便可讓他得到夢(mèng)寐以求的主教之位?
于連執(zhí)著的追求幸福是沒(méi)有錯(cuò)的,只是他用錯(cuò)了方法,也沒(méi)有真正理解幸福的含義,在他被送上斷頭臺(tái)前,他和德瑞納夫人在一起的一段日子才是他最幸福的時(shí)光。實(shí)際上,在生活中,沒(méi)有追求是不可能的,只要在執(zhí)著追求的過(guò)程中不時(shí)的駐足停留,欣賞一下路邊的風(fēng)景,就是幸福;又或其實(shí)在追求的過(guò)程中,保持一種平和的心境,那就會(huì)感受到幸福了。切記,在追逐的路上,我們不能迷失了自己。
大二讀書(shū)心得3
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)可以令人解讀的人。而羅切斯特和圣約翰也是可以令人解讀的,這兩段的情感,中間的是非成敗,都是需要靜心想的。都過(guò)了幾百年了,我還是被作者言重其中的要害,在這些人的身上看到了自己的影子,希望大家在讀的時(shí)候也能讀到自己。
我簡(jiǎn)要的勾畫(huà)出,我對(duì)羅切斯特的看法。羅切斯特是個(gè)為愛(ài)可以赴湯蹈火的人,為了找尋愛(ài)情,他走遍了山山水水,遇到愛(ài)情更是倍加珍惜。只是不夠坦誠(chéng)。坦誠(chéng)是戀愛(ài)中的重要關(guān)鍵因素。有許多人結(jié)了婚之后,才驚訝的發(fā)現(xiàn),之前的他都是裝的。因?qū)?ài)的執(zhí)著,終和簡(jiǎn)愛(ài)修成正果。而圣約翰,更是需要詳細(xì)解讀。因?yàn)槲乙彩且粋(gè)xx徒。
這里,我看到了圣約翰簡(jiǎn)直就是一個(gè)“宗教狂”,他不懂愛(ài)情,只有上帝的使命。而他落實(shí)的方式就是要去宣教。在這件事情上,我不能說(shuō)什么。但總結(jié)一點(diǎn):xx徒也仍然是個(gè)人。別在你的愛(ài)人面前說(shuō):上帝的事情比你更重要,還要逼他和你一起去完成主的使命,上帝排第一,事業(yè)排第二,家人排第三,你,我的愛(ài)人排第四。簡(jiǎn)直就是荒唐。這里,我看到了法利賽人和真xx徒之間的差別。我想你我都不想成為法利賽人的。
書(shū)中提到了這樣的一段話(因原文太短,做了整理,以便沒(méi)有讀過(guò)小說(shuō)的人看的懂):那一次,如果在未明和羅切斯特之間的情況時(shí),即他有一個(gè)妻子的'情況下,雖他的妻子是一個(gè)瘋子,簡(jiǎn)愛(ài)自己就屈服了,嫁給羅切斯特,將是原則上的錯(cuò)誤;這一次如果自己嫁給了一個(gè)只為完成為上帝選召的人做妻子,對(duì)自己并無(wú)愛(ài)情的表哥,那將是判斷上的錯(cuò)誤。在愛(ài)情的事情上,有多少的原則,有多少的判斷,這是需要我們自己去掂量的,多年后回想起來(lái)別讓自己成為傻子。
大二讀書(shū)心得4
苦澀的咖啡,同樣的味道,大家一起喝酒感覺(jué)很甜蜜,如果只有自己獨(dú)自品嘗苦澀,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)把咖啡倒掉!但對(duì)于需要這杯咖啡的人來(lái)說(shuō),苦澀只是表面而以……
15天的讀書(shū)生活已為大學(xué)的讀書(shū)畫(huà)下了圓滿的句號(hào)。這15天來(lái)有艱辛,有苦惱,有汗水,甚至有淚水,有抱怨也有不滿,但我覺(jué)得更多的卻是成長(zhǎng)與歷練!我感謝能有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉我自己,我要讓我變的更成熟,更堅(jiān)強(qiáng)!
人們都喜歡享受,但殊不知有些苦是上天給予我們的機(jī)會(huì),在匯報(bào)表演結(jié)束的那一刻,在教官排著整齊隊(duì)伍離開(kāi)我們的那一剎那,我才明白我苦了但卻收獲到了人生中最值得珍藏的美好回憶,我才明白原來(lái)緣分真的能夠讓兩個(gè)陌生的人成為朋友。
老師讓寫(xiě)讀書(shū)感言,其實(shí)心里亂亂的,不是不會(huì)寫(xiě)而是有很多感觸卻不知道該從何談起,那一張張歡笑的臉龐,那一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神,那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……那一切的一切就像電影情節(jié)一般在腦海中回放,每每路過(guò)操場(chǎng)都覺(jué)得好懷念我們一起訓(xùn)練的日子。
還記得第一天見(jiàn)教官時(shí)感覺(jué)好嚴(yán)厲,因?yàn)槲覀兠颗哦际怯啥鄠(gè)學(xué)院組成的,所以都在那聊的不亦樂(lè)乎,教官也成了我們閑聊的話題,是啊,其實(shí)這也是一種緣分,我們有緣相遇,我相信在之后的日子里我們也會(huì)配合的很好。在那翠綠的草坪上,我們一個(gè)個(gè)身著迷彩服,伴隨著教官們一聲聲響亮的口號(hào)聲,操場(chǎng)上一排排方隊(duì)整齊的站著,或許是因?yàn)榈谝惶煳覀兌几械胶苄缕,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,洋溢著青春的朝氣。我站在那里,置身于這一片軍綠色海洋中,體驗(yàn)著這青春的朝氣與蓬勃。
每天,站軍姿成為了一件必不可少的事,站在那里必須紋絲不動(dòng),即使有蟲(chóng)子飛到身上也必須站著!巴韧χ保瑑杉缤髲,小腹微收,抬頭……”教官的指導(dǎo)直到現(xiàn)在還在我耳邊縈繞,站在那翠綠的草坪上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,送來(lái)小草清新的氣息,那一塊塊整齊的方隊(duì)像一群準(zhǔn)備氣壯待發(fā)的士兵,他們眼神中充滿了堅(jiān)強(qiáng),主席臺(tái)上的讀書(shū)旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),一個(gè)個(gè)嘹亮的口號(hào)聲在翠綠的操場(chǎng)上回蕩……盡管有時(shí)艷陽(yáng)高照,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,但同學(xué)們還試堅(jiān)持著,因?yàn)槲覀兌耗贻p,值得我們更多的付出!
在練習(xí)齊步走,正步走的那幾天幾乎每天同學(xué)都因?yàn)殚_(kāi)始不適應(yīng)而腿疼,而且我們宿舍離操場(chǎng)很遠(yuǎn),每次去操場(chǎng)都要爬很高的臺(tái)階,這不免讓我們覺(jué)得更累更苦!但我們都沒(méi)有抱怨,讓我覺(jué)得很幸福的是每晚收操回宿舍時(shí)同學(xué)們都唱著剛剛學(xué)習(xí)的紅歌,唱著歌,我們一起回宿舍,那些累,那些疼痛似乎都煙消云散了。更讓我們感動(dòng)的是,每次收操時(shí)教官領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持,還告訴我們這只是剛開(kāi)始不適應(yīng),慢慢會(huì)好的,而且回去要泡泡腳……漸漸地,我們對(duì)于讀書(shū)不再有厭倦,我們對(duì)教官也不再害怕,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了享受苦中的甜,我們學(xué)會(huì)了一起團(tuán)結(jié)一起努力。還記得休息時(shí),我們便會(huì)一起唱紅歌,拉歌,歡聲笑語(yǔ),嘹亮的軍歌隨著旗幟在空中回蕩,那一刻我感覺(jué)到了幸福,感覺(jué)到了驕傲與自豪!
每晚九點(diǎn)才會(huì)收操,其實(shí)我挺喜歡晚上訓(xùn)練的,明亮的燈光照著我們這群青春的“迷彩服”,響亮的口號(hào)聲伴隨著我們整齊的腳步聲,我們張顯出了青春的朝氣,那一張張洋溢著笑容的臉龐似乎在告訴大家,我們是一名大學(xué)生了!我們期待成長(zhǎng)!我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!我們一定行!一天的訓(xùn)練其實(shí)我們都很累,但回到宿舍想到這樣充實(shí)的一天,我們感到很滿足,很享受!
其實(shí)讀書(shū)期間也發(fā)生了件讓我不會(huì)忘記的事,本來(lái)我們營(yíng)就選擇了兩個(gè)排參加匯報(bào)表演,我們排沒(méi)被選上,心里挺失落的,因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓訁R報(bào)表演,我想讓我的讀書(shū)生活更有意義。有次別的教官去我們排挑選表現(xiàn)比較好的同學(xué),我有幸被選上了,因?yàn)槿奚峋臀乙粋(gè),所以自然心里沒(méi)有太多的興奮,有次教官又去挑選時(shí)同學(xué)們卻因?yàn)椴幌肴ソ邮芨鼑?yán)厲的訓(xùn)練而故意踢不好,我很不理解她們的.做法,可能是因?yàn)椴簧?這也讓我想到,我們應(yīng)該去追求自己想要的東西,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞?雖然在那段時(shí)間真的很累,但我很滿足,我爭(zhēng)取到了我想要的東西。
而在這讀書(shū)最后,使我印象最深的就是回報(bào)表演那天,所以首長(zhǎng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐,操場(chǎng)看臺(tái)上坐滿了觀看人員,當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí),一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)列昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái),那一刻我感受到了成功的喜悅!我們努力了!我們做到了!
讀書(shū)雖然辛苦,卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!也讓我真正認(rèn)識(shí)到了我是名大學(xué)生了,或許讀書(shū)的苦和累在今后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)不值一提,但我想讀書(shū)會(huì)讓我更好的認(rèn)識(shí)到了什么叫苦中有甜,什么叫雨后會(huì)有彩虹。感謝讀書(shū)給我?guī)?lái)的所有,我相信我們都以長(zhǎng)大,我相信我們都會(huì)很好的面對(duì)生活中的種種。讀書(shū)帶來(lái)的不僅是讓我們身體更加強(qiáng)健也讓我們意志更加自信!
我們年輕,我們是青春的朝陽(yáng),我們更應(yīng)該自信的面對(duì)一切!而且在這些天的讀書(shū)生活中,我深深地體會(huì)到了軍人的獨(dú)特面貌,軍人的嚴(yán)以律己,軍人的無(wú)私奉獻(xiàn),軍人的保家衛(wèi)國(guó),軍人的一切一切……也讓我了解到服從命令是天職!我們應(yīng)該向軍人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕苦,不怕累,不怕高陽(yáng),不怕暴雨,心里想著自己的目標(biāo),一直堅(jiān)持著,因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后才會(huì)勝利,再大的困難也不能倒下,讓我們?cè)囍攒娙说募o(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到愿吃苦,敢吃苦,能吃苦!讓我們這群大一的新生變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
大二讀書(shū)心得5
讀書(shū)時(shí)總埋怨:時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷……可現(xiàn)在覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。讀書(shū)是對(duì)我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!讀書(shū)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。
最讓人受不了的是太陽(yáng)幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨(dú)生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發(fā)痛,我一定要站好這大學(xué)第一班崗,堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣,無(wú)論訓(xùn)練多艱苦,我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己,終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”。
讀書(shū)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的'精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。讀書(shū)是緊張與艱苦的合奏;讀書(shū)更是無(wú)常地響起那集合的哨音,讀書(shū)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。
在讀書(shū)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進(jìn)!
我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意每每看到那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了,隊(duì)形也變了,兒時(shí)的讀書(shū),純粹是游戲;少年時(shí)的讀書(shū),僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的讀書(shū)截然不同,性質(zhì)也得以升華。大學(xué)讀書(shū)中,讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理,我想這才是讀書(shū)的內(nèi)涵。
大二讀書(shū)心得6
這本書(shū)我讀過(guò)多次,每次都有不同的感受。而不變的,是貫穿全文的簡(jiǎn)愛(ài)那無(wú)所畏懼的反抗。
簡(jiǎn)愛(ài)在勞沃德學(xué)校對(duì)海倫說(shuō)過(guò)這樣一段話:“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候,我們應(yīng)該狠狠的回?fù)?我肯定我們應(yīng)該回?fù)簟莺莸幕負(fù),教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人,叫他不敢再這樣打人!”
狠狠的回?fù)?這便是簡(jiǎn)愛(ài)具有的反抗精神。
小說(shuō)一開(kāi)始,年幼的簡(jiǎn)愛(ài)就和欺侮她的表哥約翰發(fā)生了沖突。簡(jiǎn)愛(ài)不畏強(qiáng)暴,怒斥約翰:“你這男孩真是又惡毒又殘酷!你這個(gè)殺人犯—你像個(gè)虐待奴隸的人—你像羅馬的皇帝!”一個(gè)瘦弱的女孩以她的勇敢的表現(xiàn)立即吸引了讀者。作者用四個(gè)章節(jié)交代簡(jiǎn)童年生活的情節(jié),讓我們初步看到了簡(jiǎn)性格中反抗的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)愛(ài)在勞沃德學(xué)校的一段確定是全書(shū)中揭露性很強(qiáng)的一部分。其中海倫·彭斯的隱忍與簡(jiǎn)愛(ài)的反抗形成了強(qiáng)烈的對(duì)比——“與其冒冒失失采取一個(gè)行為,讓不良后果影響所有和你有關(guān)的人,那還不如耐住性子,忍受一個(gè)除你而外沒(méi)有別人感到的痛苦來(lái)得好;再說(shuō),《圣經(jīng)》上也叫我們以德報(bào)怨!薄凹热欢惚懿涣耍蔷筒荒懿蝗淌;遇到命運(yùn)注定要你忍受的事,你光說(shuō)受不了,是軟弱和愚蠢的。”
而就是如此乖順的女孩,在最后竟成了勞沃德學(xué)校的`犧牲品。
簡(jiǎn)愛(ài)正式登上社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)是到了桑菲爾德以后。
當(dāng)她初次和羅切斯特見(jiàn)面,她就顯示了不卑不亢的風(fēng)度。在對(duì)羅切斯特還不了解的時(shí)候,她保持了一貫的反抗精神。但是他們漸漸發(fā)現(xiàn)對(duì)方與自己在思想上許多方面有共鳴之處,漸漸對(duì)對(duì)方有了好感。
簡(jiǎn)愛(ài)重視的是平等的地位,這正符合她的反抗的性格。在摘抄段中,簡(jiǎn)愛(ài)顯示出了她在維護(hù)自己的尊嚴(yán),這段話也是她的宣言。每當(dāng)我讀到這里,總能感到一種勇氣與力量穿透了全身。
簡(jiǎn)愛(ài)那流淌著反抗的血液,總能帶給人們追求自由的力量。
大二讀書(shū)心得7
路德維!し病へ惗喾沂且晃坏囊魳(lè)家,他生于一七七零年。他的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女仆,初嫁男仆,夫死后再嫁給貝多芬的父親。
一開(kāi)始,人生于貝多芬就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。這是因?yàn)椋贺惗喾宜臍q時(shí)就被釘在揚(yáng)琴面前,或者和一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。十一歲,他加入戲院樂(lè)隊(duì);十三歲,他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年,他喪失了熱愛(ài)他的母親。十七歲,他做了一家之主,負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé),還要養(yǎng)家糊口。
貝多芬的一生宛如一個(gè)雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的預(yù)感。然后,突然間巨大的陰影卷過(guò),悲壯的雷吼,充滿著可怕的靜默,一陣負(fù)一陣的狂風(fēng),《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂(lè)依然是歡樂(lè),悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望?鞓(lè)本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病,黃昏降臨,雷雨也隨著醞釀,后是沉重的云,飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響曲》的開(kāi)始——突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜晚在空中給趕走,由于意志之力,白日的清明又還給了我們。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,那位在聽(tīng)力、視力和說(shuō)話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)人是海倫·凱勒!比绻f(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤于法國(guó)xx時(shí)期的亂世梟雄;那么,海倫·凱勒則是生活的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。
在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇簦蠛悇P勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神,克服了與外界溝通的障礙,學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為歷第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人。
貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗,一七九六年至一八零零年,耳聾已經(jīng)開(kāi)始它的嚴(yán)刑逼供,耳聾對(duì)于普通人來(lái)講是半個(gè)世界的死滅,而對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是整個(gè)世界的死滅,但是他打算重造這個(gè)已經(jīng)死滅的世界,漸漸的,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和他的天才,就完成了那么多偉大的創(chuàng)作,當(dāng)我聽(tīng)到《命運(yùn)交響曲》的.時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得這是多么像貝多芬的人生!還有那古典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢(mèng)——《田園交響曲》,還有他自己認(rèn)為他奏鳴曲中最有力的,從莎士比亞的《暴風(fēng)雨》感悟得來(lái)的《熱情奏鳴曲》。
當(dāng)我們聽(tīng)到貝多芬的這些著作,不要忘記,這是永垂不朽的音樂(lè)巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個(gè)非常不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),用痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),但是他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)制造成歡樂(lè)!
通過(guò)《貝多芬傳》,我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷,以及他面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的巨大勇氣和不懈的拼搏,也正因如此成就了他偉大的音樂(lè)人生!凱倫海勒也是這樣,還有其他很多的人也是這樣。
這讓我認(rèn)識(shí)到,在遇到困難和挫折的時(shí)候,不能輕易退縮,要拿出勇氣,以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),努力堅(jiān)持向前,只有努力去做了,才有可能達(dá)成自己的目標(biāo)!這個(gè)拼搏和堅(jiān)持的過(guò)程可能很痛苦,但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦,才能享受到成功的歡樂(lè)!
大二讀書(shū)心得8
在這短暫的五天里,我們盡情地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,嚴(yán)格要求自己。
讀書(shū)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng),使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。
讀書(shū)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
讀書(shū)是苦的。經(jīng)過(guò)了三天的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說(shuō)了,大腿更是連走路都忍忍作痛?蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍盡力地將每一步走好,堅(jiān)持到最后,雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
讀書(shū)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律,在軍營(yíng)生活中必不可少,一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受。
讀書(shū)是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾讀書(shū)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第五天,也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上,一排排整齊的“立”在上面的'是一片綠色,太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。
大二讀書(shū)心得9
我最近看了司湯達(dá)的《紅與黑》,最先吸引我的就是于連這個(gè)人物,許多人都認(rèn)為他是一個(gè)不知滿足,野心勃勃的人,而我認(rèn)為于連只是順供應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)——政治勾心斗角,神圣教會(huì)黑暗墜落,資產(chǎn)階級(jí)新貴卑鄙庸俗、利欲熏心,在這種社會(huì)里,那個(gè)人不想爬的更高呢?
《紅與黑》講述的是一個(gè)平民青年于連·索萊爾一心想飛黃騰過(guò)人的他被聘請(qǐng)為市長(zhǎng)家老師,因與女主人發(fā)生戀情不得不到貝桑松神學(xué)院學(xué)習(xí)。不久于連又被介紹給宮廷大臣當(dāng)秘書(shū)。于連十分能干,受到侯爵的賞識(shí),為他發(fā)了勛章,于連因此參加了貴族們的反動(dòng)會(huì)議,甘愿為效勞。成為候爵的心腹,與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚,卻被市長(zhǎng)夫人告發(fā),心甘情愿走上了斷頭臺(tái)。
書(shū)中的紅與黑,有人說(shuō)紅代表拿破侖時(shí)代的軍服,黑代表xx教的黑色道袍,但我認(rèn)為紅是于連那超凡的能力和勃勃的.雄心,黑代表現(xiàn)實(shí)社會(huì)制度的森嚴(yán)和黑暗,在當(dāng)時(shí)社會(huì)往往是黑熄滅了人們的希望,而文中的于連卻是一個(gè)心機(jī)很重,野心勃勃的人,雖然這樣的人很邪惡,但是我認(rèn)為他是最容易在當(dāng)時(shí)社會(huì)有一番作為的人,他還有過(guò)人的智慧,這樣優(yōu)秀的人物怎么甘心只是一介平民呢?所謂往上爬總比消沉墮落、無(wú)所事事好。
書(shū)中的于連,他為了自己的抱負(fù)理想——朝一日能突破等級(jí)森嚴(yán)的階級(jí)界限,進(jìn)入上層社會(huì)的權(quán)貴之中,放棄了正真的幸福,生活在黑暗奢華,爾虞我詐的社會(huì)里,從而為自己開(kāi)辟里一條死亡之路,但是我認(rèn)為在那時(shí)的社會(huì),生活法則就是這樣,每個(gè)人都是冷酷的,都在追求著虛榮,名利,每個(gè)人都愛(ài)虛榮名利,雖然嘴上都說(shuō)它們是身外之物,但有幾個(gè)人做到了。
于連的所作所為可能傷害了一些人,不過(guò)他本性善良,他會(huì)懺悔,僅僅是由于心靈的引導(dǎo)。所謂人無(wú)完人,而“完人”,不是太純潔就是城府太深,不是圣人就是傻子,就像我們拿到一個(gè)沒(méi)有蟲(chóng)眼的蔬菜立馬會(huì)聯(lián)想起農(nóng)藥一樣。
于連死了,但我相信他勃勃的雄心依然還在,紅還是紅,黑仍然是黑!
大二讀書(shū)心得10
在上學(xué)期,我們讀了一本書(shū),這是一本有趣的童話,主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書(shū)激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情,書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng),讓我難忘,現(xiàn)實(shí)生活中,金錢不停的淹沒(méi)各種情感,人類活的越來(lái)越機(jī)械,似乎只有金錢才是活著意義。
書(shū)中有這樣一句話:“費(fèi)恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)扶摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起來(lái),他就去熱牛奶,給它圍上圍裙,拿著奶瓶喂它!睆闹锌梢钥闯鲑M(fèi)恩是很有愛(ài)心的小女孩,無(wú)微不至的照顧威爾伯,給予它溫暖,從而讓威爾伯很快樂(lè),也從此有了許多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出‘光彩照人’四個(gè)大字,威爾伯站在金色的陽(yáng)光里,真是光彩照人!毕穆逵脦讉(gè)用絲織成的`字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友,它希望在它的的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍。這大概就是朋友之間的真情吧!這本書(shū)喚起了我對(duì)友誼的理解,友誼是一棵大樹(shù),是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人,貴在彼此理解,那么讓我們將心去比心,以心去換心吧!
大二讀書(shū)心得11
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
讓我們?cè)囅胍幌,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢,有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。
然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的',幸福的女性。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
大二讀書(shū)心得12
在中國(guó)這個(gè)物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國(guó)里,中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財(cái)富——古文典籍。其中,滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細(xì)細(xì)品讀完《史記》,可以使人感到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。
《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,全書(shū)包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū),共一百三十篇,五十二萬(wàn)余字,司馬遷以其究天人之際,通古今之變,成一家之言的史識(shí),完成了中國(guó)第一部,也是最為的紀(jì)傳體通史。
《史記》思想深邃、氣勢(shì)開(kāi)闊、筆力雄放,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代正史“開(kāi)創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價(jià)值被古代的小說(shuō)、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學(xué)之絕唱,無(wú)韻之離騷的高度評(píng)價(jià)中就可看出它對(duì)后世的影響。
讀《史記》,使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流浪在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的.心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。
公元前494年,吳國(guó)進(jìn)攻越國(guó),越國(guó)的軍隊(duì)幾乎全軍覆沒(méi),無(wú)奈勾踐只得屈辱求和,按照吳王的要求。勾踐得在吳國(guó)服苦役。三年里,他忍辱負(fù)重,一心復(fù)國(guó);貒(guó)后,他又艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,與百姓同甘共苦,最終,苦心人,天不負(fù),三千越甲吞掉吳!“
勾踐臥薪嘗膽,雪恥滅吳的佳話至今為人們代代相傳,它也為我們這些少年不識(shí)愁滋味的后人多了許思考:生活在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)大潮中,應(yīng)居安思危,勵(lì)精圖治,居存思亡,艱苦奮斗;如果不具有憂患意識(shí),不把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),畏懼困難而貪圖安逸,得過(guò)且過(guò),那么,他就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰,結(jié)果只會(huì)像吳王一樣死路一條!
困難與挑戰(zhàn)雖往往給人以挫折,卻能催人奮進(jìn),給人以力量,而安逸與保守雖可以暫時(shí)保身,但卻可以使人墮落而遭淘汰,所以,遇到挫折,就做一只同暴風(fēng)雨抗擊的海燕吧!只有這樣,才能見(jiàn)到雨后的晴天!
大二讀書(shū)心得13
金色的草房子,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這里就是油麻地。在這里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙?jiān)隆呀?jīng)不記得這是第幾次細(xì)讀《草房子》了,但不管是哪一次,總會(huì)讓我心潮澎湃,潸然淚下。
閱讀中,我的心靈一次次被感染,這群可愛(ài)的孩子讓我懂得了什么是友誼,什么叫親情,什么是快樂(lè),什么是愛(ài)……
合上書(shū)本,把思緒從麻油地拉回現(xiàn)實(shí),我的同學(xué)、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人,一張張笑臉浮現(xiàn)在我腦海里,我和桑桑一樣,是個(gè)幸福的孩子,感受著周圍人的愛(ài)。他們的話語(yǔ)、他們的微笑、他們?yōu)槲宜龅囊磺,都帶著?ài)的芬芳和甘甜。
嘮叨,是媽媽的愛(ài)。
我的媽媽是個(gè)漂亮的職業(yè)女性,因?yàn)殚L(zhǎng)了一張娃娃臉,我們又長(zhǎng)得超像,常常被陌生人認(rèn)為是我的姐姐。媽媽什么都好了,就是特別愛(ài)對(duì)我嘮叨。
“快,起床了!再不起床要遲到啦!”每天早上,媽媽嘮叨就是我的鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)響起!俺詡(gè)雞蛋吧,要不喝碗粥也行;再吃口菜,乖,有營(yíng)養(yǎng);喝牛奶吧;不行,吃太少了,會(huì)餓的,再吃一口,就一口……”噢,媽媽,看看我這缺乏“營(yíng)養(yǎng)”的身材吧!凸起的肚皮,粗壯的胳膊,還有多肉的小臉蛋兒!
好不容易好不容易到了校門口,媽媽的嘮叨聲還在耳邊盤旋!吧险n要專心,不要做小動(dòng)作,不知道的地方,舉手向老師請(qǐng)教!”
可是有一次,我徹底改變了對(duì)媽媽嘮叨的看法。那周媽媽出差了,我和爸爸有了一周的自由,沒(méi)有媽媽的嘮叨,好清靜啊?墒堑谝惶煸缟希瑳](méi)有了媽媽的嘮叨鬧鐘,我和爸爸就睡過(guò)頭了。急匆匆沖出家門,到了學(xué)校,第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,整堂課我的心都忐忑不安,生怕老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)我,那節(jié)語(yǔ)文課也沒(méi)學(xué)好,直后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話檢查好書(shū)包。
我愛(ài)媽媽,也愛(ài)她那喋喋不休的嘮叨。
陪伴,是爸爸的愛(ài)。
我的爸爸在我眼里就是一個(gè)老頑童,在家他喜歡敲敲打打搞小發(fā)明,出門游玩,到了有水的地方我們總能變成抓小魚(yú),而且每次都有收獲,我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)的小魚(yú)都是我們抓來(lái)的呢!厲害吧!
我的星期天總是排得滿滿的,英語(yǔ)、閱讀、畫(huà)畫(huà)、電子琴……“這么多興趣班,你會(huì)不會(huì)太累了,要不要減少一點(diǎn)?”爸爸心疼地問(wèn)我。“可是這些課我都喜歡啊!”“好的,只要你喜歡爸爸就陪著你!本瓦@樣,每到星期天,爸爸也不在家搗鼓他的小發(fā)明,也不出門抓小魚(yú)了,陪著我上一個(gè)又一個(gè)的'興趣班。
每當(dāng)我上完最后一堂電子琴課時(shí),已經(jīng)是華燈初上萬(wàn)家燈火的時(shí)候了。每次我抱著書(shū)本走出教室,總能看見(jiàn)昏暗走廊上壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,爸爸靜靜地坐在那。一看我出來(lái),爸爸立即起身,微笑地看著我問(wèn):“餓不餓?”這時(shí)候一股溫暖和酸楚涌上我的心頭。那一剎那,我讀懂了,什么叫父愛(ài)。
鼓勵(lì),是老師的愛(ài)。
我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩。課堂上,老師提問(wèn),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的,可是我,每次都怯怯地低下頭,深怕老師點(diǎn)到我。其實(shí)不是我不會(huì),我就是膽小。
記得上學(xué)期,湯老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),要我們分小組制作PPT,當(dāng)小導(dǎo)游介紹家鄉(xiāng)的美景。我們組推薦了我和葉澤錫負(fù)責(zé)。那一個(gè)星期,我們天天湊在一起收集資料,認(rèn)真制作。終于到了展示的時(shí)候,我卻被我膽小打敗了,因?yàn)槲衣曇糨p,好勝的組員們建議讓活潑的蔣雨軒替我上臺(tái)。那堂課,我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,委屈得好想哭,可是我忍住了沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)。
第二天一早,湯老師找到了我,鼓勵(lì)我,寬慰我。暖暖的微笑,甜甜的聲音,仿佛就在昨天。原來(lái)我小小的情緒波動(dòng)都在老師的眼里,“每個(gè)孩子都是她我的寶貝!睖蠋熣f(shuō):湯老師說(shuō):“上課時(shí)不要害怕,勇敢地舉手,即使說(shuō)錯(cuò)了也是一種收獲呀!”有了老師的鼓勵(lì),我漸漸打敗了膽小的那只“紙老虎”。在迎新班會(huì)上,我還上臺(tái)表演節(jié)目了呢!
幫助,是同學(xué)的愛(ài)。
有人說(shuō),同學(xué)之間只有友愛(ài),沒(méi)有關(guān)愛(ài)。但并不是這樣的,同學(xué)之間也有關(guān)愛(ài),我就得到了這份愛(ài)。
記得三年級(jí)時(shí),有一天中午午休的時(shí)候,我突然肚子難受,跑到廁所吐得稀里嘩啦的。不巧的是,那天湯老師不在學(xué)校。同桌蔣雨軒被臉色慘白的我嚇壞了,連連問(wèn)我是不是不舒服。可惜那時(shí)的我,難受得話都說(shuō)不出來(lái),只能點(diǎn)頭表示。見(jiàn)我這樣,蔣雨軒連忙往老師辦公室跑,借了電話給我媽媽打電話。打完電話,回到教室?guī)臀沂帐皶?shū)包,扶著我走到校門口,直到媽媽趕來(lái)。
第二天回到學(xué)校,不知情的同學(xué)們紛紛圍上了,問(wèn)我昨天怎么了?各個(gè)自告奮勇地要幫我補(bǔ)昨天的課。通過(guò)這件事,讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛(ài),就像一束燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的心,讓我感受到了集體的溫暖,同學(xué)的愛(ài)。
大二讀書(shū)心得14
初觸題目,尤為警醒的感覺(jué)便油然而生。紅與黑,兩種顏色的對(duì)立,將預(yù)示兩種階級(jí)的對(duì)立,亦或是兩種命運(yùn)(人生)的對(duì)立,又或許是更深階層的對(duì)立。串串問(wèn)題,盤旋而至,揮之不去。頓時(shí),也深為作者欣慰,題目之吸引力如此強(qiáng)烈,耐人深思。
細(xì)讀世界名著,體味法國(guó)貴族社會(huì)的爾虞我詐、勾心斗角。上流社會(huì),既具有無(wú)法阻擋的吸引力,又無(wú)可避免的排斥著……或許,這距離,可能使你失去一切亦或是的到一切。貫穿全文的主要人物,當(dāng)之無(wú)愧的應(yīng)是于連。朝氣蓬勃、躊躇滿志、理想遠(yuǎn)大充溢著年輕的教士,使之激蕩著為贏得自己的地位熱血澎湃著、沸騰著。只是,不容忽視的殘忍現(xiàn)實(shí)常使人無(wú)可奈何、取舍兩難。社會(huì)現(xiàn)實(shí)與倫理道德之間其不可逾越的鴻溝羈絆著于連追逐的腳步,內(nèi)心隱忍著難以割舍的傷痛,無(wú)法釋?xiě)、痛徹心扉。幾?jīng)周折,憑借機(jī)智的頭腦、超凡脫俗的氣質(zhì)、出眾的美貌等過(guò)人的優(yōu)勢(shì),在巴黎上流社會(huì)人物的交談日漸有所眉目,頗為重要的是贏得了貴族女子的芳心和青睞。正如‘每個(gè)成功的男人背后,總有默默付出的女人’所言,于連亦莫過(guò)如此。其中,善良的瑞那夫人和動(dòng)人的`拉穆?tīng)栃〗惆缪葜e足輕重的角色。二者接踵而至的出現(xiàn)在于連的身旁,見(jiàn)證著其不斷上進(jìn)的人生軌跡及其墜落的悲劇。或許,于連最終縈繞心頭的念頭‘人生若只如初見(jiàn),那時(shí)只道是尋常!’,使之內(nèi)心充滿悔意。而瑞那夫人理應(yīng)成為了最悲劇性的人物,命運(yùn)的不公和殘忍對(duì)善良的人兒破天荒的開(kāi)了個(gè)玩笑,捉弄人生于手掌之中。只需頃刻間,一切幸;癁榱伺萦。面對(duì)命運(yùn)的捉弄,無(wú)能為力;面對(duì)婚姻的牽絆,不知所措;面對(duì)倫理道德的約束,恨相見(jiàn)的晚。擁有、體味著常人所經(jīng)歷的刻骨銘心的愛(ài)情,卻礙于世人的阻攔、現(xiàn)實(shí)的約束,淚眼向望。忠貞不渝的愛(ài)情理念,使得最終生死與共,今生有緣無(wú)份,只愿來(lái)世彼此不離不棄。而于連的離走雖不難以預(yù)料,但無(wú)奈……因此,得以遇見(jiàn)拉穆?tīng)栃〗,開(kāi)始著新的征程。然而,自古以來(lái)的門當(dāng)戶對(duì)又深深地折磨著她們,并引發(fā)了一系列的悲劇。
哦,不得不承認(rèn),拉穆?tīng)柡罹粢矘O為重要。既可以使于連贏得眾人的賞識(shí)和青睞,亦可摧毀他的一切。殘忍使與拉穆?tīng)栃〗,不舍亦正因如此!烙诜敲幕孟,轉(zhuǎn)眼間竟成為了現(xiàn)實(shí)。因而。對(duì)侯爵而言,或許,值得慶幸吧!亦或許喜盛于憂吧!
紅與黑的世界,拿破侖加冕的盛況,并未重演。而,于連距離最初已愈來(lái)愈遠(yuǎn),漸漸迷失了自我?胀锵В毡瘒@。
大二讀書(shū)心得15
世界名著《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),書(shū)中所描述的,是一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐院?jiǎn)愛(ài)。它是一個(gè)心靈坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難,反映了一個(gè)“小寫(xiě)”的人成為一個(gè)“大寫(xiě)”的人的`渴望。
簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡,被送到舅媽里德太太的家中過(guò)著被輕視,受虐待的生活。后來(lái),她又在孤兒院中度過(guò)了漫長(zhǎng)的八年。隨后,就當(dāng)起了貴族孩子的家庭教師。
簡(jiǎn)愛(ài)成人后,與神秘的莊園主羅切斯特訂了婚,可在婚禮中卻遭到了沉痛的打擊:羅切斯特的另一個(gè)妻子還活著!簡(jiǎn)愛(ài)聽(tīng)到這個(gè)消息后,心中十分悲傷,決定離“家”出走。一位牧師收留了她,并向她求婚,卻被她拒絕了。最后,簡(jiǎn)愛(ài)因?yàn)樘寄盍_切斯特,便回到了早已殘廢并失去前妻的他身邊,重新辦了婚禮,成了幸福的一對(duì)夫妻。
這個(gè)故事告訴我們:不能對(duì)命運(yùn)屈服,要用努力來(lái)改變命運(yùn)!雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱苦,但是到以后你就會(huì)明白:這一切都是值得的!就算命運(yùn)之神偏心于他人,但是,你也同樣幸運(yùn),因?yàn),你?jīng)歷了一次其他人都經(jīng)歷不到的磨練。相信黑暗中的自己,明天,你就可以重見(jiàn)光明。
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