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      環(huán)境調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2023-12-13 12:24:21 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

      【推薦】環(huán)境調(diào)查報(bào)告14篇

        我們眼下的社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),其在寫作上有一定的技巧。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的環(huán)境調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】環(huán)境調(diào)查報(bào)告14篇

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇1

        一、引言

        暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,合適地安排假期生活,可以讓我們得到很好的鍛煉并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。因此,很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇,參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們學(xué)校今年沒(méi)有統(tǒng)一安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,而是讓我們自由組合自由安排,這樣雖然加大了我們參與社會(huì)實(shí)踐的難度,但是卻讓我們?cè)趯?shí)踐的選擇上有更大的自由,我們可以選擇自己感興趣、擅長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是建黨九十周年,所以我校今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)主題是“高舉團(tuán)旗跟黨走,深入實(shí)踐謀幸!。

        無(wú)論是對(duì)于一個(gè)社區(qū)本身或?qū)τ谡麄(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),社區(qū)研究都有重要的意義。因?yàn)檎麄(gè)社會(huì)是由一個(gè)個(gè)或大或小的社區(qū)所組成的,任何一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)規(guī)模不等的具體的小社會(huì),是整個(gè)大社會(huì)的不同程度的縮影。從一定意義上說(shuō),社區(qū)研究是研究整個(gè)社會(huì)的起點(diǎn)。因此,我們小組決定到社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,以問(wèn)卷的形式調(diào)查社區(qū)的教育文化、衛(wèi)生、社區(qū)設(shè)施、治安、地理位置等方面的情況,希望可以培養(yǎng)我們將來(lái)從事營(yíng)銷工作時(shí)做市場(chǎng)調(diào)研的能力。

        二、正文

        在社區(qū)居委會(huì)工作人員的帶領(lǐng)下,我們首先對(duì)該小區(qū)進(jìn)行初步的觀察,接著就開始我們的正式調(diào)查。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面總結(jié)一下我們對(duì)該社區(qū)的調(diào)查情況。

        1、教育文化

        調(diào)查過(guò)后,我們發(fā)現(xiàn)該區(qū)居民的受教育程度基本上還可以,家里的老人很多都是受過(guò)一定教育的退休人員,未成年人都能夠接受正常的義務(wù)教育。在公園里,也有很多豐富的文化活動(dòng)。例如:平時(shí)居民會(huì)在公園里唱唱革命歌曲、跳跳各種各樣的健身舞,這些都有利于增加居民之間的感情,豐富他們的文化生活。但是,我們發(fā)現(xiàn)該區(qū)的文化設(shè)施還不夠完善,首先,這里的社區(qū)沒(méi)有圖書館,也沒(méi)有一

        個(gè)專門的文化活動(dòng)中心供居民參與文化活動(dòng)。社區(qū)居民建議,小區(qū)應(yīng)該多舉辦文化活動(dòng),多開設(shè)一些文化中心,可以讓居民學(xué)習(xí)各種各樣的文化知識(shí),同時(shí)也可以為退休在家的老人提供一個(gè)休閑避暑的場(chǎng)所,還要設(shè)置一些社區(qū)文化宣傳欄、文化標(biāo)語(yǔ)等等,這樣有利于提高社區(qū)居民的文化素質(zhì),也讓社區(qū)變得更文明,自然也就有利于社區(qū)的和諧發(fā)展。

        我們認(rèn)為升平社區(qū)可以定期開展一些社區(qū)文化品牌活動(dòng),既可以豐富居民的閑余生活,又可促進(jìn)鄰里感情。其次可以開辦老年教育機(jī)構(gòu),讓長(zhǎng)者們可以活到老學(xué)到老,跟上時(shí)代發(fā)展。同時(shí)應(yīng)建立社區(qū)圖書館、社區(qū)文化中心,并大力宣傳讀書、寫左等文化活動(dòng),營(yíng)造更好的社區(qū)文化氛圍。

        2、衛(wèi)生環(huán)境

        根據(jù)我們的觀察,該區(qū)的衛(wèi)生情況一般,有居民反映這里的清潔人員沒(méi)有每天及時(shí)處理他們的生活垃圾,這對(duì)他們的生活環(huán)境造成了很大的影響,而且社區(qū)的垃圾桶比較少,平時(shí)扔垃圾也很不方便,所以就出現(xiàn)很多隨地扔垃圾的現(xiàn)象,這樣不僅加大了環(huán)衛(wèi)工人的清潔工作,還影響社區(qū)的容貌,也不利于居民的健康成長(zhǎng)。所以,居民希望能夠在社區(qū)里增設(shè)更多的垃圾桶,同時(shí)還要聘請(qǐng)專門的清潔工定時(shí)處理居民的生活垃圾。還有,我們觀察到社區(qū)的墻上有亂寫亂涂亂畫亂張貼的情況,這樣給社區(qū)的整體容貌也帶來(lái)了很大影響,居民希望居委會(huì)能派人處理這些問(wèn)題,或者設(shè)置專門的宣傳欄讓他們張貼。

        社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境要得到真正的改善,終究要從居民的衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí)上改變。因此,社區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)在優(yōu)化社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的同時(shí),要開展公民道德教育工作,促進(jìn)居民社會(huì)公德意識(shí)的提高,特別是環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。保護(hù)自己的家園,應(yīng)該是從衛(wèi)生開始,要讓居民明白社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境是關(guān)乎到自己的生活質(zhì)量與生活狀況,所以保護(hù)社區(qū)衛(wèi)生,是每一位居民的責(zé)任。

        3、基礎(chǔ)設(shè)施

        居民反映該區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。垃圾桶分布比較少,他們希望能增加社區(qū)垃圾桶的數(shù)量;另外,公園里的健身設(shè)施也比較少,不能夠滿足居民的需求,希望能增加更多的健身設(shè)施;還有,社區(qū)里沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的文化中心,沒(méi)有供他們閱覽圖書的圖書館。不過(guò),該區(qū)的綠化設(shè)施還是做得很好的,我們到處都能看到花草樹木,這為居民營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的生活空間,同時(shí)也降低了這里的大氣污

        染程度,空氣還是比較清新的。而且,樓下也有很多小商店,商店的種類也比較多,能夠讓居民很方便地就能夠購(gòu)買到一些日常生活用品。另外,停車場(chǎng)的設(shè)置還是比較合理的,基本上能滿足居民的需要,而且也沒(méi)有影響居民的日常出行。

        總體來(lái)說(shuō),升平社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施是令人滿意的,可以滿足居民們的日常生活需求。但是,文體設(shè)施無(wú)論是從數(shù)量上還是質(zhì)量上都應(yīng)該優(yōu)化一下,以應(yīng)居民們的要求,同時(shí)也可相應(yīng)全民一起運(yùn)動(dòng)的口號(hào)。綠化方面應(yīng)有整體的規(guī)劃,這樣會(huì)讓人感覺(jué)更和諧更舒適,身在其中會(huì)有種愉悅感。

        4、治安狀況

        小區(qū)門口設(shè)有保安亭,而且小區(qū)內(nèi)也設(shè)置了攝像頭,每座樓房在樓下也裝上了電子門,所以,小區(qū)的治安還是很好的。調(diào)查也表明,居民感覺(jué)“很安全”的占15%,感覺(jué)“安全”的占61%,感覺(jué)基本“基本安全”的占19%,感覺(jué)“不太安全”的占5%。不過(guò),有居民反映保安的責(zé)任心不夠強(qiáng),有時(shí)候會(huì)讓非小區(qū)居民隨便進(jìn)入該區(qū),這樣其實(shí)對(duì)小區(qū)的安全是有一定威脅的,因?yàn)閰^(qū)里的小孩子比較多,如果有不法分子進(jìn)入到小區(qū)內(nèi),那么這些小孩子就會(huì)很危險(xiǎn)了。從問(wèn)卷調(diào)查情況看,在目前社會(huì)治安環(huán)境下,調(diào)查對(duì)象調(diào)查對(duì)象在回答對(duì)“所在地治安狀況很好”的占23%,認(rèn)為“較好”的占33%。認(rèn)為“一般”的占44%。在評(píng)判當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安形勢(shì)的變化情況時(shí),認(rèn)為自己所在地與去年相比,有“明顯好轉(zhuǎn)”的占32%,“有好轉(zhuǎn)”的占44%,“和以前一樣”的占23%。所以,居民都希望小區(qū)保安能夠增強(qiáng)其責(zé)任心,認(rèn)真維護(hù)這里的安全,讓居民能夠安心地在這里生活,也讓家長(zhǎng)們能夠安心在外工作。

        針對(duì)升平社區(qū)的治安狀況,我們覺(jué)得可以成立一個(gè)專門的整治小組,負(fù)責(zé)維護(hù)社區(qū)的安全秩序,每天輪班巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)危害治安的因素。另外,也要向居民們宣傳維護(hù)治安的知識(shí),加強(qiáng)安全意識(shí),整體提高社區(qū)安全度。

        5、鄰里關(guān)系

        隨著城鎮(zhèn)化的加快,尤其是商品房的出現(xiàn),現(xiàn)在大家都是獨(dú)門獨(dú)戶,隔著厚厚的防盜門,鄰里之間難得見(jiàn)上一面。其次是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,人們?yōu)樯?jì)和事業(yè)的發(fā)展而奮斗,忙碌的工作讓他們無(wú)暇關(guān)注別人,鄰里關(guān)系也漸漸淡漠。加上如今人們的隱私觀念和獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),很多人不愿意多管別人的閑事,也不愿意自己的事被鄰居知道太多。

        通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)74%的居民家門是緊閉的;56%的居民認(rèn)為可以和外來(lái)人員友好往來(lái);若遇到鄰居的電視音響很大聲或小孩子哭鬧,56%的居民認(rèn)為應(yīng)該與鄰居和睦交涉;80%的'居民遇到鄰居會(huì)點(diǎn)頭微笑招呼。在回答“平常你家大門是敞開的還是緊閉的?”時(shí),有七成居民填寫了家門是關(guān)閉的。但有業(yè)主就認(rèn)為,如果和對(duì)門鄰居的關(guān)系處得好的話,就應(yīng)該多開開家門,便于鄰里間的交流和溝通啊。

        其實(shí)鄰里之間平常家門緊閉主要是因?yàn)榇嬖谏鐣?huì)不安全感,這種不安全感促使居民產(chǎn)生了很強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。而產(chǎn)生這種社會(huì)不安全感的原因就是現(xiàn)實(shí)存在的入室偷竊、詐騙,甚至是搶劫行為。居民們?cè)诨卮稹爱?dāng)鄰居不在,你發(fā)現(xiàn)陌生人在鄰居家徘徊時(shí),你會(huì)怎么做”時(shí),有30%的居民選擇與社區(qū)相關(guān)管理員聯(lián)系,還有25%和29%的居民分別選擇了通知鄰居和上前詢問(wèn)。這說(shuō)明居民們維護(hù)身邊治安環(huán)境的意識(shí)在加強(qiáng),這有助于促進(jìn)小區(qū)內(nèi)部乃至整個(gè)社區(qū)的安全。

        社區(qū)應(yīng)該多舉行居民活動(dòng),可以由居民自己出節(jié)目,搭個(gè)舞臺(tái)在社區(qū)里表演,或是其他相關(guān)的活動(dòng)也可以。這樣一來(lái),居民就有了一個(gè)集體活動(dòng)的平臺(tái),不僅拉近了鄰里關(guān)系,更有利于居民們的心理健康。

        三、調(diào)查感想

        通過(guò)這次社區(qū)調(diào)查,我們收獲了很多東西。要做一個(gè)詳細(xì)而有意義的調(diào)查,需要花很多心思和精力。首先,我們要上網(wǎng)收集關(guān)于這個(gè)社區(qū)的一些基本資料,譬如該社區(qū)的地點(diǎn)、面積、居住人數(shù)、居委會(huì)所在地,然后還要找到居委會(huì)人員的聯(lián)系方式。接著,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷,問(wèn)卷的內(nèi)容需要涉及教育文化、衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施、治安等方面的內(nèi)容。為什么要這么詳細(xì)呢?因?yàn)橐唧w了解居民的需求和建議,才能有利于居委會(huì)對(duì)小區(qū)改善工作的順利完成,同時(shí)也更好地滿足居民的需求。然后,我們就要到社區(qū)進(jìn)行正式的調(diào)查了。一開始我們是選擇在小區(qū)周圍調(diào)查路人的,所以在調(diào)查的過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題,譬如有些居民會(huì)拒絕我們的調(diào)查,有些居民回答了一會(huì)兒我們的問(wèn)題后就匆匆忙忙地走了,只有少數(shù)人樂(lè)意配合我們的工作。這樣給我們的調(diào)查造成很大難度。于是,我們決定改變我們的調(diào)查方式。第二天,我們聯(lián)系了值班的居委會(huì)人員,讓他們帶著我們進(jìn)行入戶調(diào)查。結(jié)果,在居委會(huì)的帶領(lǐng)下,居民對(duì)我們的信任度和支持度就大大提高了,受訪的居民數(shù)量也大大增加了,而且得到的調(diào)查結(jié)果也比較全面。最后,我們順利完成了我們的調(diào)查工作,并利用一天的時(shí)間把資料整理好反饋給居委會(huì),居委會(huì)也很滿意我們的工作。同時(shí),我們也要感謝社區(qū)居民對(duì)我們工作的支持與配合。

        四、結(jié)束語(yǔ)

        通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐工作,我們獲得了很多社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)。首先,做任何事情之前,都需要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃和明確的目標(biāo),譬如我們?cè)谧鲞@個(gè)社區(qū)調(diào)查時(shí)就需要收集很多資料,準(zhǔn)備好我們的調(diào)查問(wèn)卷。其次,我們要善于利用身邊的人事關(guān)系,譬如,一開始做調(diào)查時(shí)我們受到很大打進(jìn),但后來(lái)我們得到了居委會(huì)的幫助后,我們的工作就順利了很多。還有,我們做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé),要堅(jiān)持到底,不能遇到一點(diǎn)小失敗就放棄了,試想,如果我們?cè)趧傞_始調(diào)查時(shí)遇到困難后就放棄的話,那又怎么會(huì)有后來(lái)的成果呢?最后,我們覺(jué)得,團(tuán)結(jié)就是力量,我們這一次的調(diào)查是屬于團(tuán)體工作,我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)了自己的力量,從頭到尾,我們都是分工合作的,所以工作也完成得很順利,在日后的工作中,我們也應(yīng)該要與同事們和諧相處,互相合作,這樣才有高效率、高質(zhì)量的工作效果。

        對(duì)我們而言,這一次的社會(huì)實(shí)踐,真的讓我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟到了很多,所以,在下一個(gè)暑假,我還要好好把握住機(jī)會(huì),參與更過(guò)的社會(huì)實(shí)踐,為日后的工作奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]賈征. 社區(qū)治安與綜合治理[M],中國(guó)社會(huì)出版社,2005

        [2]周云芳. 怎樣處理好鄰里關(guān)系[M],中國(guó)社會(huì)出版社,2005

        [3]袁德. 社區(qū)文化論[M],中國(guó)社會(huì)出版社,2010

        [4]曹永.周長(zhǎng)政. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理[M],人民軍醫(yī)出版社,2007

        [5]高桂賢. 社區(qū)服務(wù)[M],電子工業(yè)出版社,2009

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇2

        為了讓更多的游客都能飽覽我國(guó)奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源,我們必須在從事旅游業(yè)工作中,注意旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境的保護(hù)和管理,特別在當(dāng)前仍有很多人尚未充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性時(shí),把保護(hù)風(fēng)景區(qū)環(huán)境作為發(fā)展旅游事業(yè)的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓,就顯得更為重要。

        1、要應(yīng)用美學(xué)觀點(diǎn),搞好旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境規(guī)劃

        一個(gè)良好的旅游風(fēng)景區(qū),必須是風(fēng)光秀麗,環(huán)境未受破壞和污染,能滿足旅游者觀賞和行動(dòng)的心理活動(dòng)環(huán)境。因此,必須應(yīng)用美學(xué)的觀點(diǎn)搞好環(huán)境規(guī)劃。這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它涉及園林、建筑、地質(zhì)、地理、生態(tài)、氣象、環(huán)保、文物、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、旅游和美學(xué)等多種學(xué)科協(xié)同配合,對(duì)風(fēng)景區(qū)環(huán)境進(jìn)行綜合考察、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)合理的旅游規(guī)模等,從而提出旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境資源保護(hù)和開發(fā)利用的最佳方案。這個(gè)最佳方案,一定要從美學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),按規(guī)劃的要求,提出嚴(yán)格禁止在風(fēng)景區(qū)范圍內(nèi)大興土木,建工廠企業(yè);嚴(yán)格控制在風(fēng)景區(qū)興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店,使風(fēng)景區(qū)環(huán)境免受不必要的污染。并提出在必要地段,實(shí)行封山育林,確保風(fēng)景區(qū)生態(tài)平衡,以努力把風(fēng)景區(qū)建設(shè)成為一個(gè)有益于人類健康,構(gòu)成為一個(gè)適合于康樂(lè)消費(fèi)的舒適、優(yōu)美的旅游環(huán)境,以促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。

        2、要加強(qiáng)宣傳教育,提高游客保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性

        發(fā)展旅游業(yè),雖可以給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)很多的效益。但也產(chǎn)生一些旅游污染等消極因素。如當(dāng)游人到一些風(fēng)景名勝區(qū)去,有的人對(duì)那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物,都喜歡自覺(jué)或不自覺(jué)地用手撫弄、拍打,一不小心就會(huì)碰傷景物;有的人看到風(fēng)景區(qū)內(nèi)的花草樹木長(zhǎng)得逗人喜愛(ài),便信手攀折、摘取而獨(dú)自欣賞,甚至有的人為了爬山省力,就隨意拆樹砍竹以充當(dāng)拐杖之用;有的人不僅在風(fēng)景區(qū)到處亂扔果皮雜物,甚至隨地大小便;有的人還在風(fēng)景區(qū)的顯眼之處,隨意刻上times;times;times;到此一游的標(biāo)志,惜以留芳百世等不文明行為。

        對(duì)上述這些不文明的人為破壞、污染風(fēng)景區(qū)環(huán)境前景物、植被和環(huán)境衛(wèi)生等,均會(huì)降低風(fēng)景區(qū)的旅游價(jià)值。因此,為了創(chuàng)造舒適優(yōu)美的旅游環(huán)境,一方面要加強(qiáng)宣傳教育,努力提高游客自覺(jué)地愛(ài)護(hù)風(fēng)景區(qū)旅游資源、保護(hù)風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境;另一方面要制定切實(shí)可行的風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境的保護(hù)措施。如為了保持風(fēng)景區(qū)環(huán)境的清潔衛(wèi)生,應(yīng)在風(fēng)景區(qū)內(nèi)相應(yīng)地增設(shè)一些果皮箱,就可減少,甚至避免游客隨地亂扔果皮雜物;為了保護(hù)風(fēng)景區(qū)的景物,特別是對(duì)那些反映我國(guó)悠久歷史和精湛藝術(shù)水平的重點(diǎn)文物和著名景物,應(yīng)增設(shè)鋼網(wǎng)護(hù)罩加以妥善保護(hù),既使游客能夠通過(guò)網(wǎng)罩進(jìn)行觀賞,而獲得精神上的`享受,但又摸不著,以確保重點(diǎn)文物和景物不受損壞。而對(duì)那些已損壞的景物和已受污染的環(huán)境,要加以整理修復(fù),使其盡快恢復(fù)原來(lái)面貌,以接待更多的游客。

        3、要研究環(huán)境容量,保證旅游資源得以永續(xù)利用

        眾所周知,旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境,對(duì)于污染物的凈化能力,以及對(duì)于旅游人群的承接能力,都有一定的限度。因此,一旦游客人數(shù)過(guò)于擁擠,人流疏散不開,必然會(huì)產(chǎn)生踐踏風(fēng)景區(qū)的綠化地、花圃、園林,甚至也往往會(huì)造成對(duì)旅游設(shè)施、荷塘水榭、花草樹木、亭臺(tái)樓閣的破壞。同時(shí),游人過(guò)多伴之而來(lái)的,是拋撤的垃圾狼籍滿地,噪聲超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)等?梢(jiàn),人流超過(guò)了環(huán)境的正常允許限度,就必然會(huì)產(chǎn)生對(duì)旅游環(huán)境的污染和破壞,而且也包藏著危及旅游者的人身安全的隱患。因此,為了順利地發(fā)展我國(guó)的旅游業(yè),必須加強(qiáng)對(duì)旅游環(huán)境容量的研究,根據(jù)每個(gè)風(fēng)景區(qū)的具體情況,提出可容納游客的最大限量指標(biāo),來(lái)控制門票的出售量,以確保風(fēng)景區(qū)環(huán)境的良性循環(huán)。同時(shí)要設(shè)法維持旅游區(qū)道路的通暢,以便及時(shí)疏散人群,降低對(duì)環(huán)境的壓力。并做好旅游指導(dǎo)工作,使游客的不規(guī)律的活動(dòng),變?yōu)楸容^易于控制的行動(dòng),以緩和旅游人群對(duì)旅游熱點(diǎn)的沖擊。

        總之,為了讓更多的海內(nèi)外游客都能飽覽我國(guó)風(fēng)景旖旎的自然環(huán)境和奇妙絕倫、豐姿綽約的旅游資源,必須保護(hù)好我國(guó)的旅游資源自然環(huán)境不受污染,璀璨文化不受破壞,這是發(fā)展旅游業(yè)的基礎(chǔ)。所以,在開發(fā)我國(guó)旅游資源,發(fā)展旅游業(yè)的同時(shí),必須注意抓好環(huán)境的保護(hù)工作,才能使有限的旅游資源得以永續(xù)利用,以滿足人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活的需要;為迎接更多的國(guó)際旅游者,增進(jìn)我國(guó)人民與世界各國(guó)人民之間的友誼作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。保護(hù)旅游資源、創(chuàng)造優(yōu)美的生活?yuàn)蕵?lè)環(huán)境,不僅是我們這一代人為發(fā)展旅游業(yè)的任務(wù),而且也是為我們子孫后代創(chuàng)造良好的生存生活條件。

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇3

        我國(guó)近幾年來(lái)別離在各大省市,創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)區(qū),建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的生活環(huán)境。因此我對(duì)周邊的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)近幾年的環(huán)境有所改善。但咱們依舊要不斷的去保護(hù)環(huán)境,種植樹木。問(wèn)題與分析經(jīng)調(diào)查,垃圾主要散布在路、農(nóng)田、村落和水溝相對(duì)集中的地方,約占45%。在城鄉(xiāng)交會(huì)的道路隔壁,垃圾也相對(duì)較多,約占32%。在村里的大路邊,有15%的垃圾。在農(nóng)田中,有2%的垃圾。在小巷和其他地方的垃圾約占6%。由垃圾的散布來(lái)看,在人活動(dòng)越頻繁的地方,垃圾的量也越多,垃圾堆積主如果人為產(chǎn)生的和任意拋棄造成的`。從中反映了人們的環(huán)保意識(shí)并非高,責(zé)任心也不強(qiáng)。

        居民幾乎家家都有樹,有的院子竟然全被大樹遮著,而有的院子只是沾到一點(diǎn)樹陰。整體來(lái)講,全村樹木覆蓋率約在40%—50%。我感覺(jué)村里人都有在院子里栽樹的習(xí)慣,樹木為村民帶來(lái)了很多益處,且美化了自己的家園。表明村民希望生活在一個(gè)好的環(huán)境里。這樣有利于環(huán)保工作的進(jìn)行。

        建議與結(jié)論

        一、農(nóng)人對(duì)于環(huán)境問(wèn)題缺乏了解,不能熟悉透徹,對(duì)于集體的生活環(huán)境,缺乏責(zé)任感和主人公意識(shí)。所以要增強(qiáng)宣傳力度,開展教育會(huì)議,改變村民本來(lái)不負(fù)責(zé)的的觀念。

        二、作為新世紀(jì)的青年要走在時(shí)期的前列,要踴躍的配合環(huán)保工作,做好自己家人的思想工作,在自己盡力的基礎(chǔ)上,號(hào)召大家共建美好家園。

        三、在村委會(huì)成立環(huán)衛(wèi)小組,按期對(duì)村里的環(huán)境進(jìn)行整治美化。在中小學(xué)成立志愿者,鼓勵(lì)中小學(xué)生保護(hù)環(huán)境。

        四、對(duì)于城市的個(gè)別企業(yè)提出警告,要求其停止對(duì)村里環(huán)境的破壞,并對(duì)已造成的不良后果要求補(bǔ)償。對(duì)于不聽警告者進(jìn)行勸導(dǎo)教育,若仍任意妄為則追究其法律責(zé)任。

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇4

        環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是地球上每一個(gè)人都必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題,作為21世紀(jì)的地球公民,我們有責(zé)任共同努力,為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的世界。近年來(lái),隨著地區(qū)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。以下是實(shí)地調(diào)查出來(lái)的報(bào)告。

        造成環(huán)境污染的污染源是:

        1、公共廁所排除的糞便發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。

        2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。

        3、工廠排除的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。

        4、化肥廠排除的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。

        5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生,又影響市容。造成環(huán)境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等、污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對(duì)人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活水,直接侵害人體。

        我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。但是隨著人們的物質(zhì)需要,環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。

        白色污染的調(diào)查:

        紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實(shí)生活中,一張張潔白無(wú)暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。浪費(fèi)紙張:在我們班級(jí)里和學(xué)校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張?jiān)诶乩。黃的、白的、綠的??眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。紙張回收:我在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊!盎臁,原來(lái)這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來(lái),分門別類進(jìn)行回收,那白色污染對(duì)自然環(huán)境就會(huì)大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。

        一次性紙杯:現(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問(wèn)題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源,又對(duì)環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應(yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說(shuō)既方便,又便宜?烧且?yàn)橐淮涡约埍漠a(chǎn)生,使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴(yán)重的白色污染。

        我們?cè)谝患倚】觳偷昀锎蚵牭剑骸八麄円惶熘心苜u掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。

        造成白色污染的原因:

        塑料垃圾帶沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,能回收的不回收利用。

        1、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。

        2、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物得處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。

        3、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們城市變得整潔的多,但是總的來(lái)說(shuō),人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂丟塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。白色污染的危害:

        1、散落在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

        2、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收水分和養(yǎng)分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

        3、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)做食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

        4、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

        5、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的`健康不利。

        6、水污染,水是生命之源,沒(méi)有水,地球的什么生物都會(huì)無(wú)法生存!扒辶枇璧暮铀~在游”再也不見(jiàn)了,水受到了嚴(yán)重的污染。也許你會(huì)說(shuō),不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對(duì)人們的身體不是很健康

        我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而,中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。僅20xx年,全國(guó)淡水取用量達(dá)到5497億立方米,大約占世界年取用量的13%,是美國(guó)19xx年淡水供應(yīng)量4700億立方米的約1.2倍。 中國(guó)從20世紀(jì)70年代以來(lái)就開始鬧水荒,這不是危言聳聽,而是客觀存在的事實(shí)。80年代以來(lái),中國(guó)的水荒由局部逐漸蔓延至全國(guó),情勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)農(nóng)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。

        看了這么多,你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢?對(duì),環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不

        隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸!

        為了我們生存的地球讓我們一起行動(dòng)吧!建立更美好的家園

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇5

        一、調(diào)查對(duì)象:牡丹江市林管局幼兒園全園教師

        二、調(diào)查方法:談話法

        三、調(diào)查步驟:

        1.根據(jù)中央教科所幼教室編寫的“對(duì)世紀(jì)幼兒教師繼續(xù)教育叢書《幼兒教育──自我評(píng)價(jià)手冊(cè)》〞擬定測(cè)查的題目。

        2.分別以林幼教師對(duì)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育組織方式與策略、教育環(huán)境等的認(rèn)識(shí)水平進(jìn)行個(gè)別測(cè)查,同時(shí),對(duì)園內(nèi)教師1998年以來(lái)論文情況和參加評(píng)好課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),為創(chuàng)新教育研究提供依據(jù)。

        四、調(diào)查結(jié)果:

        1.我園教師對(duì)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育組織形式和策略、教育環(huán)境等的認(rèn)識(shí)較差;

        2.青年教師和中青年教師進(jìn)行創(chuàng)新教育研究前的認(rèn)識(shí)水平總體來(lái)說(shuō)是均衡的。經(jīng)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn),天顯著性差異;

        998年以來(lái)我園教師文章的發(fā)表情況和評(píng)好課獲獎(jiǎng)情況看出教師的科研水平和教研能力不夠理想,有待提高。

        五、分析與討論:

        25歲以下的青年教師和25歲以上中青年教師在教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的認(rèn)識(shí)上存在一定的差異,百分比分別為54.6%和46.6%,25歲以下的青年教師比25歲以上的教師答復(fù)下列問(wèn)題的正確率高出8%。我們認(rèn)為,這一結(jié)果說(shuō)明青年教師雖然年輕,但她們思想領(lǐng)域比中青年教師寬,敢于開拓,有股初生牛犢不怕虎的精神,創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng),而年齡較大的教師雖然兢兢業(yè)業(yè),但常常以經(jīng)驗(yàn)來(lái)開展工作,比擬保守,因此,在認(rèn)識(shí)上和青年教師存在一定的差距。

        結(jié)果還顯示,我園教師在答復(fù)“當(dāng)幼兒的興趣、關(guān)注點(diǎn)與你想要進(jìn)行的活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí),你的做法是什么?〞這題時(shí),正確率達(dá)85.5%。說(shuō)明我園教師通過(guò)“適應(yīng)我國(guó)國(guó)情,提高幼兒素質(zhì)〞的實(shí)驗(yàn)和近幾年的教育改革,能認(rèn)識(shí)到:兒童是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,兒童的人格和根本需要應(yīng)得到應(yīng)有的尊重和滿足。

        六、建議:

        1.根據(jù)林幼教師對(duì)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育組織方式和策略、教育環(huán)境的認(rèn)識(shí)較差的實(shí)際情況,首先要在教師中樹立創(chuàng)新觀念;樹立以人的生存開展為本的全局性的多樣性教育觀;樹立起尊重、賞識(shí)、喚起幼兒主體意識(shí)、發(fā)揮幼兒主體精神變“學(xué)會(huì)〞為“會(huì)學(xué)〞的良好教育觀念。教師要認(rèn)識(shí)到兒童是人,是開展著的.、能動(dòng)的主體;是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師要尊重和滿足幼兒的需要,要看到幼兒獨(dú)特的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),看到幼兒之間的個(gè)體差異。要把兒童看做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,允許他們根據(jù)自己的需要和興趣從周圍環(huán)境中選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次,要為幼兒營(yíng)造創(chuàng)新的環(huán)境。要促進(jìn)主客體的相互作用,就要為幼兒提供環(huán)境、材料,引發(fā)幼兒主動(dòng)探索,使幼兒在與物體的相互作用中獲得有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。教師要清楚地認(rèn)識(shí)到,環(huán)境的創(chuàng)新是為了孩子的開展,孩子們需要的是活的環(huán)境,而不是擺設(shè)。要讓每個(gè)幼兒都有時(shí)機(jī)運(yùn)用各種感官、多種方式與環(huán)境發(fā)生積極的交互作用。教師要給幼兒提供豐富多樣的、物化教育目標(biāo)和內(nèi)容的材料。材料的提供方式應(yīng)易于激發(fā)幼兒的探究活動(dòng),使幼兒在與材料的相互作用中獲得對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。從而發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系。

        2.正確處理好“創(chuàng)新〞與“繼承〞的關(guān)系。根據(jù)我園青年教師和中青年教師對(duì)教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的認(rèn)識(shí)有一定差異的測(cè)查結(jié)果,我們認(rèn)為,雖然青年教師在某些認(rèn)識(shí)上成績(jī)高于中青年教師,但不管是青年教師還中青年教師都要正確地處理好“創(chuàng)新〞與“繼承〞的關(guān)系。另一方面,必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容及組織策略進(jìn)行改革,活化教育過(guò)程。這對(duì)我們教師提出了比擬高的要求,中青年教師在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要敢于創(chuàng)新,要有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,這是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的根本保證。

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇6

        一、調(diào)查目的

        五個(gè)重慶的意義:

        "森林重慶"是要改善環(huán)境,讓老百姓多吸氧

        "暢通重慶"是要改善交通條件,主城不塞車,鄉(xiāng)村有油路

        "平安重慶"是要增強(qiáng)老百姓的安全感

        "健康重慶"是要讓孩子長(zhǎng)得壯,老人壽命更長(zhǎng),全民生活得更健康

        "宜居重慶"是要著力改善百姓的居住條件和環(huán)境

        為了貫徹實(shí)施“五個(gè)重慶”我們組織了對(duì)我校大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查,增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)減少污染,以更好地落實(shí)“森林重慶”和“宜居重慶”

        二、調(diào)查對(duì)象

        我校全體大學(xué)生。

        三、調(diào)查方法

        調(diào)查的方法:采用隨機(jī)抽樣方法來(lái)調(diào)查我校的學(xué)生,共調(diào)查的人數(shù)為200人a)樣本分類(以性別和學(xué)院為分類變量)

        b)抽樣方法(簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣)

        c)調(diào)查問(wèn)卷

        四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與基本判斷

        一到四題是對(duì)大學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的掌握和了解,從這四個(gè)題可以看到差不多一般的學(xué)生是對(duì)環(huán)境知識(shí)較為了解的,他們知道世界環(huán)境日是哪一天,了解環(huán)境保護(hù)的真正目的,并且關(guān)心我們所居住的環(huán)境,這種理念與“宜居重慶”的理念相合。關(guān)注環(huán)境,了解環(huán)境的變化是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的第一步,只有開始關(guān)注周圍的環(huán)境并對(duì)環(huán)境作出評(píng)價(jià),一個(gè)人才可能去專門了解環(huán)境方面的知識(shí)。以下的數(shù)據(jù)表明幾乎所有的大學(xué)生都在關(guān)注環(huán)境,有一半的大學(xué)生,他們將這種關(guān)注落實(shí)在自己的行動(dòng)中,主動(dòng)去了解環(huán)境相關(guān)知識(shí)。

        支撐數(shù)據(jù):

        1.您覺(jué)得自己的環(huán)保意識(shí)如何?( )

        A.很強(qiáng)

        B.一般

        C.幾乎沒(méi)有

        有一半的人認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)占68%,1%人認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)幾乎沒(méi)有,31%的人認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。

        2.您知道世界環(huán)境日是哪一天?( )

        A.3月22日

        B.4月22日

        C.5月30日

        D.6月5日

        只有42%的同學(xué)知道世界環(huán)境日的時(shí)間。

        3.您對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境滿意嗎?( )

        A.滿意

        B.不滿意

        C.無(wú)所謂

        64%的同學(xué)對(duì)我校環(huán)境滿意,28%同學(xué)不滿意,8%感到無(wú)所謂。

        4.您認(rèn)為環(huán)保的目的是什么?( )

        A.為了保護(hù)每一個(gè)生命

        B.保護(hù)生物多樣性

        C.與動(dòng)植物和諧相處

        D.改善人類現(xiàn)在的生存環(huán)境滿足發(fā)展需求

        67%的同學(xué)知道環(huán)保的真正目的,即改善人類現(xiàn)在的生存環(huán)境滿足發(fā)展需求

        五到十題是關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)中在具體行動(dòng)中的體現(xiàn),而得到的數(shù)據(jù)難以讓人感到滿意。綜合以下的一些環(huán)保實(shí)際行動(dòng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)只有25%的同學(xué)是真正把環(huán)保落實(shí)到行動(dòng),在生活的各個(gè)方面進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。

        第五題“在炎熱的夏天您在寢室休息時(shí),一般把空調(diào)開到多少度?”32%的同學(xué)使用較為省電的模式。

        第六題“您喜歡以哪種方式出行?”87%的同學(xué)選擇較為環(huán)保的方式出行。

        第七題“寢室水龍頭漏水時(shí),您會(huì)怎么做?”62%用水桶接水并馬上報(bào)修,這時(shí)最正確的做法,其他26%的同學(xué)也采取的措施,只有2%的同學(xué)選擇不管它。這說(shuō)明98%的同學(xué)都會(huì)采取一定的措施來(lái)減少水資源的流失,只是有26%的同學(xué)并沒(méi)有采取合理有效的措施來(lái)制止水資源的流失。

        第八題是對(duì)于環(huán)保習(xí)慣的調(diào)查:能做到不買一次性物品占27.5%,自備購(gòu)物袋的占56%,一紙兩用的占59.5%,水多次利用的占51.5%,把廢紙、玻璃瓶、塑料瓶等垃圾分類處理的占32.5%,廢電池回收的占27%。由此可以看出自備購(gòu)物袋和水資源多次利用以及一紙兩用是同學(xué)們最能做到的,占調(diào)查人數(shù)的'一半。其他的一些只有差不多25%的同學(xué)能做到。

        第九題“您認(rèn)為下列哪一項(xiàng)的危害性最大?”認(rèn)為使用塑料袋占25%,認(rèn)為使用一次性筷子,,紙巾占31%,認(rèn)為手機(jī)及有輻射性電器的使用占16%,認(rèn)為特殊漂染物的生產(chǎn)占27%。說(shuō)明同學(xué)們對(duì)下面各種污染的認(rèn)識(shí)還不全面,需要加強(qiáng)這方面的了解。

        第十題“您是否注意到居民區(qū)附近的工廠煙囪冒黑煙,臭氣和向河流排污?”注意過(guò)并向環(huán)保部門反映占4%,注意并擔(dān)心過(guò)、但沒(méi)反應(yīng)給環(huán)保部門66%,周圍環(huán)境很好或沒(méi)有排污,因此沒(méi)注意過(guò)的占27%,其他占3%。說(shuō)明關(guān)注環(huán)境變化的同學(xué)很多,但很少有人去主動(dòng)采取措施來(lái)改變周圍的環(huán)境。

        以上的六個(gè)題反映了這樣的一個(gè)事實(shí):對(duì)于一些很簡(jiǎn)單就可以做到的事情,大部分同學(xué)都會(huì)去做(例如第五、六、七題),涉及到改變個(gè)人習(xí)慣的問(wèn)題(例如第八題)只有小部分人能做到,對(duì)于需要改變他人的事情(例如第十題)只有極少數(shù)同學(xué)會(huì)去做。另外,同學(xué)們對(duì)于比較有深度的環(huán)保問(wèn)題了解較少(例如第九題)。

        5.在炎熱的夏天您在寢室休息時(shí),一般把空調(diào)開到多少度?( )

        A.16~20

        B.21~25

        C.26~30

        32%的同學(xué)使用較為省電的模式(26~30),62%的同學(xué)在21~25,6%的同學(xué)在16~20。

        6.您喜歡以哪種方式出行?( )

        A.步行

        B.騎自行車

        C.公交車

        D.自駕車

        39%選擇步行出行,25%選擇騎自行車出行,23%的同學(xué)選擇公交出行,只有13%的同學(xué)選擇自駕車出行。

        7.寢室水龍頭漏水時(shí),您會(huì)怎么做?( )

        A.用水桶接水后不再管

        B.用水桶接水并馬上報(bào)修

        C.報(bào)修

        D.不管它

        7%的同學(xué)用水桶接水后不再管,62%用水桶接水并馬上報(bào)修,29%報(bào)修還有2%的同學(xué)選擇不管它。

        8.您能做到下面幾項(xiàng)?(多選)( )

        A.不買一次性物品

        B.自備購(gòu)物袋

        C.一紙兩用

        D.水多次利用

        E.把廢紙、玻璃瓶、塑料瓶等垃圾分類處理F.廢電池回收

        結(jié)論:能做到不買一次性物品占27.5%,自備購(gòu)物袋的占56%,一紙兩用的占59.5%,水多次利用的占51.5%,把廢紙、玻璃瓶、塑料瓶等垃圾分類處理的占32.5%,廢電池回收的占27%,

        9.您認(rèn)為下列哪一項(xiàng)的危害性最大?( )

        A.使用塑料袋

        B.使用一次性筷子,賀卡,紙巾

        C.手機(jī)及有輻射性電器的使用

        D.特殊漂染物的生產(chǎn)認(rèn)為使用塑料袋占25%,認(rèn)為使用一次性筷子,賀卡,紙巾占31%,認(rèn)為手機(jī)及有輻射性電器的使用占16%,認(rèn)為特殊漂染物的生產(chǎn)占27%。

        10.您是否注意到居民區(qū)附近的工廠煙囪冒黑煙,臭氣和向河流排污?( )

        A.注意過(guò)并向環(huán)保部門反映

        B.注意并擔(dān)心過(guò),但沒(méi)反應(yīng)給環(huán)保部門

        C.周圍環(huán)境很好或沒(méi)有排污,因此沒(méi)注意過(guò)

        D.其他(請(qǐng)寫明)

        注意過(guò)并向環(huán)保部門反映占4%,注意并擔(dān)心過(guò)、但沒(méi)反應(yīng)給環(huán)保部門66%,周圍環(huán)境很好或沒(méi)有排污,因此沒(méi)注意過(guò)的占27%,其他占3%

        第十一、第十二題是關(guān)于如何改善環(huán)境、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的問(wèn)題,同學(xué)們的了解還算全面。

        11.您認(rèn)為應(yīng)當(dāng)建立怎樣的投資方式加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能工作?( )

        A.建立政府投入為主的投入機(jī)制

        B.建立完全由企業(yè)的投入機(jī)制

        C.建立以企業(yè)為主,政府適當(dāng)支持投資方式多樣的多元投入機(jī)制

        認(rèn)為建立政府投入為主的投入機(jī)制占12%,認(rèn)為建立完全由企業(yè)的投入機(jī)制占5%,認(rèn)為建立以企業(yè)為主,政府適當(dāng)支持投資方式多樣的多元投入機(jī)制83% 12.您會(huì)選擇哪種方式增加您對(duì)環(huán)保事業(yè)的了解?(多選)( )

        A.學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí)

        B.收聽,收看廣播和電視中的環(huán)保節(jié)目

        C.閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,報(bào)紙

        D.與同學(xué),朋友,家人討論環(huán)保問(wèn)題

        E.參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)F.關(guān)注宣傳環(huán)保知識(shí)G.不希望對(duì)環(huán)保事業(yè)了解更多

        認(rèn)為學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí)占51.5%,認(rèn)為收聽,收看廣播和電視中的環(huán)保節(jié)目占53%,認(rèn)為閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,報(bào)紙占58%,認(rèn)為與同學(xué),朋友,家人討論環(huán)保問(wèn)題占34.5%,認(rèn)為參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)占58.5%,認(rèn)為關(guān)注宣傳環(huán)保知識(shí)占50%,認(rèn)為不希望對(duì)環(huán)保事業(yè)了解更多的占1%。

        幾乎所有同學(xué)都為為我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)對(duì)環(huán)保事業(yè)的了解。認(rèn)為多參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的占人數(shù)最多。

        五、策略建議

        如何更好地保護(hù)環(huán)境:

        首先,必須加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        讓我們的國(guó)家盡快強(qiáng)大起來(lái),增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,讓我國(guó)的人民盡快的富裕起來(lái),提高人民的生活水平。只有國(guó)家富強(qiáng)了,國(guó)家才有更多的人力財(cái)力投入環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),只有人民富裕了,人們才會(huì)追求更高的生活質(zhì)量,更好地保護(hù)環(huán)境,更多地投入生態(tài)建設(shè)。我們保護(hù)環(huán)境,是要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)代生態(tài)文明,不可能倒退到原始的洪荒年代。因此,同學(xué)們現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí),掌握更多地文化知識(shí),將來(lái)用我們的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓人民更加富裕幸福。

        第二,要防治污染。

        前面我們已經(jīng)討論過(guò),環(huán)境污染嚴(yán)重是突出的環(huán)境問(wèn)題。對(duì)癥下藥,我們就要努力地防治污染。一方面,我們要防止增加新的污染源,同時(shí),我們要治理已經(jīng)有的污染源。原來(lái)的污染源得到了治理,新的污染又不再增加,環(huán)境污染的程度就會(huì)減輕。第三,要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建設(shè)。前面我們已經(jīng)講過(guò),生態(tài)平衡受到破壞也是一個(gè)突出的環(huán)境問(wèn)題,我們要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建設(shè)。為了保護(hù)生態(tài)平衡,國(guó)家投入了大量的資金進(jìn)行大面積植樹造林,20xx年國(guó)家作出決定,禁止所有天然林砍伐,從20xx年開始,國(guó)家又有地開展了退耕還林工程措施。國(guó)家還進(jìn)行了自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家森林公園的保護(hù)和建設(shè),我市的玉泉寺就是國(guó)家級(jí)森林公園。在全國(guó)范圍內(nèi)開展了生態(tài)示范區(qū)建設(shè),我們當(dāng)陽(yáng)市20xx年4月10日被國(guó)家環(huán)?偩置麨槿珖(guó)33個(gè)國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)之一,F(xiàn)在,國(guó)家又在全國(guó)開展生態(tài)省、生態(tài)市、縣的創(chuàng)建。為了保護(hù)生態(tài)平衡,國(guó)家同樣也頒布了一系列法律法規(guī),有《森林法》、《草原法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《土地保護(hù)法》等等。第四、要嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)環(huán)境管理。

        黨的十六大提出要依法治國(guó)、以德治國(guó),環(huán)境保護(hù)同樣要嚴(yán)格依法辦事。現(xiàn)在黨和國(guó)家頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),形成了完整的環(huán)境保護(hù)法律體系,搞好環(huán)境保護(hù)工作,已經(jīng)是有法可依了,關(guān)鍵是要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。我國(guó)的環(huán)保工作區(qū)域大、工作繁重,執(zhí)法不嚴(yán)的問(wèn)題確實(shí)存在。從20xx年開始,國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局、國(guó)家科技局等六部委聯(lián)合開展了“查處違法排污行為,保障群眾健康”專項(xiàng)行動(dòng),揭露了一批違法的環(huán)境案件,在電視上都暴了光,實(shí)在是觸目驚心。只要我們加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法,嚴(yán)格環(huán)境管理,可以少花錢而控制污染,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。第五,要廣泛深入地開展環(huán)境科學(xué)研究。環(huán)境科學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科,環(huán)境科學(xué)涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,是一門綜合性學(xué)科。如何科學(xué)地保護(hù)環(huán)境,還有許多深刻的課題需要研究,在這方面我們和西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大的差距。當(dāng)我們?cè)诳紤]如何治理污染的時(shí)候,發(fā)達(dá)國(guó)家就提出了綜合開發(fā)、綜合利用等等觀念;當(dāng)我們把工作的重點(diǎn)放在防治污染的時(shí)候,發(fā)達(dá)國(guó)家又提出了實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化的理念。黨的十六大也作出了走新型工業(yè)化道路的決策,現(xiàn)在又提出了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的新觀念。環(huán)境科學(xué)發(fā)展的速度非常快,逼得我們不斷地更新知識(shí),更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環(huán)境科學(xué)的研究,用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來(lái)搞好環(huán)境保護(hù),跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

        第六,要開展環(huán)境保護(hù)的國(guó)際合作。環(huán)境保護(hù)具有全局性,這個(gè)全局在很大層面上具有全球的整體性,所以環(huán)境保護(hù)一定要進(jìn)行必要的國(guó)際合作。聯(lián)合國(guó)在1992年召開了全球環(huán)境與發(fā)展大會(huì),提出了可持續(xù)發(fā)展的理論,簽訂了一系列的國(guó)際合作協(xié)定。聯(lián)合國(guó)也設(shè)立了“環(huán)境規(guī)劃署”這個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)來(lái)協(xié)調(diào)全世界的

        環(huán)境保護(hù),我們國(guó)家也參加這些協(xié)定的簽訂。

        三、我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

        1、愛(ài)護(hù)花草樹木。

        2、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物

        3、注意廢物的回收和利用。

        廢棄物如果丟棄就是廢渣,就要污染環(huán)境。其實(shí),任何廢棄物都是放錯(cuò)了地方的資源,如果我們開動(dòng)腦筋,它們都應(yīng)該有回收和利用的價(jià)值。比方說(shuō):廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值,同學(xué)們要注意觀察,開動(dòng)腦筋,盡量做到廢物利用。

        4、不用或者少用一次性用品

        5、厲行節(jié)約

        資源緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一,節(jié)約實(shí)際上就是節(jié)省了資源。例如,紙是用木料制成紙漿做成的,我們節(jié)約用紙就可以保護(hù)森林。要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食。一句話:節(jié)約一切物品,建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。

        6、不放鞭炮。

        鞭炮的主要成分是火藥,含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀,有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時(shí),還要加入鎂粉、鋁粉、銻粉和無(wú)機(jī)鹽。當(dāng)鞭炮點(diǎn)燃后,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害氣體和金屬氧化物的粉塵,四處飛揚(yáng),對(duì)人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不僅污染空氣,飛揚(yáng)的煙塵和紙屑落在地面上,還會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí),爆炸聲如雷貫耳,據(jù)測(cè)定,普通鞭炮爆炸時(shí)噪聲在100至120分貝之間,而單個(gè)閃光雷爆炸的噪聲至少在130分貝以上,成為噪聲公害。鞭炮還經(jīng)常炸傷人,因此禁止燃放鞭炮,對(duì)于保護(hù)環(huán)境,維護(hù)人們的正常生活秩序,都是十分有利的。

        7、養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣(唱卡拉OK、看電視放小音量,不影響他人學(xué)習(xí)和休息,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生)。

        8、向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)。

        9、向有關(guān)部門檢舉破壞環(huán)境的行為(不提倡當(dāng)面指責(zé))。

        10、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),準(zhǔn)備將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗。

        只有我們真正做到愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,環(huán)境才會(huì)變好,我們才能享受健康的生活環(huán)境,才能更好地實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”,實(shí)現(xiàn)好“森林重慶”、“宜居重慶”,為其他建設(shè)打好基礎(chǔ)。

        隨著全球經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,人類社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)力得到了空前的提高,人們的物質(zhì)生活也有了很大的改觀。但是,人們對(duì)資源的浪費(fèi)以及對(duì)環(huán)境的污染使得我們生存的空間在不斷惡化,環(huán)境保護(hù)也得到了越來(lái)越多人的關(guān)注和支持。在我國(guó),無(wú)論是在民間還是在政府機(jī)構(gòu),環(huán)保已經(jīng)成為不得不解決的首要問(wèn)題之一。當(dāng)代大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)之棟梁、作為當(dāng)代青年當(dāng)中的佼佼者,他們環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會(huì)問(wèn)題!

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇7

        1.我國(guó)農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀

        近年來(lái),隨著政府對(duì)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的積極開展,農(nóng)村環(huán)境有了很大的改善,特別在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中,相關(guān)部門相互配合,取得了很好的成績(jī)。

        1.1環(huán)保工作從創(chuàng)建生態(tài)文明村做起。各地將“生態(tài)文明村”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際情況相結(jié)合,有效的開展農(nóng)村環(huán)境整治工作。很多村莊已建立起綠化帶、垃圾集中收集點(diǎn)、排水溝等;環(huán)保能源被廣泛應(yīng)用;家禽家畜開始實(shí)行圈養(yǎng),禽畜糞污得到有效的處理和資源再利用。

        1.2水源保護(hù)和水污染防治工作的有效展開。政府加強(qiáng)對(duì)工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,重點(diǎn)治理化工企業(yè)、食品加工企業(yè)、造紙企業(yè)及主要流域,加強(qiáng)對(duì)水源的保護(hù)及水污染的防治[1]。

        1.3農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)的推廣工作進(jìn)一步展開。近年,農(nóng)民自愿投資的主體作用和農(nóng)村信用社融資主渠道作用得到很大的發(fā)揮,解決了農(nóng)村沼氣建設(shè)資金困難的問(wèn)題。各村將沼氣的開發(fā)利用與生態(tài)村的相關(guān)工作結(jié)合起來(lái),對(duì)新農(nóng)村的建設(shè)進(jìn)行了深入的探索。另外,秸稈污染也是農(nóng)村環(huán)境污染的一個(gè)重要組成部分。為解決秸稈污染問(wèn)題,各農(nóng)村堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,將大部分秸稈粉碎作為牲畜的飼料,變廢為寶。

        1.4大力開展植樹造林工作,壯大綠色資源。各農(nóng)村積極營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)林體系,使生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都得到了極大改善,從而建立起林、田和諧發(fā)展的成功模式

        總之,由于我國(guó)政府對(duì)農(nóng)村環(huán)保工作的重視,農(nóng)村環(huán)保工作有關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入逐年增加,使農(nóng)村環(huán)保工作有了較快的發(fā)展。但由于遺留問(wèn)題的存在,農(nóng)村現(xiàn)在的'環(huán)境仍存在很多問(wèn)題亟待解決。目前,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城鎮(zhèn)化、工業(yè)化等步伐的加快,農(nóng)村環(huán)境總體呈惡化趨勢(shì)。

        2.農(nóng)村環(huán)境面臨的嚴(yán)重問(wèn)題

        2.1飲用水的污染問(wèn)題仍存在。我國(guó)農(nóng)村飲用水水源主要是地下淺層水及地表水。隨著科技的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種污水排放量逐年增多,生活污水和禽畜養(yǎng)殖污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,而農(nóng)村環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施又不完善,使農(nóng)村飲用水資源日趨短缺。

        2.2大規(guī)模畜禽養(yǎng)殖 污染問(wèn)題較嚴(yán)重。目前,畜禽養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展極為迅速,是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主要組成部分之一。但因?yàn)椴荒芡咨频奶幚砗眯笄莸募S便,使禽畜糞便污染成為農(nóng)村環(huán)境污染的重要因素,嚴(yán)重影響了農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境[2]。據(jù)調(diào)查,我國(guó)農(nóng)村畜禽糞便的處理方式及比例為:隨便堆放25%,直接堆放到田中60% ,其他15%。

        2.4秸稈焚燒對(duì)水體和空氣的污染。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),每年的秸稈產(chǎn)量很大,盡管大部分會(huì)被用作飼料、肥料等,但還有一部分被直接燒掉造成大氣污染,或者堆放在田間地頭及河岸,阻塞河道,污染水源。據(jù)調(diào)查,目前,農(nóng)村秸稈的處理方式及比例為:直接燒掉25%,飼養(yǎng)牲畜62%,當(dāng)作有機(jī)肥料8%,燃料5%。

        2.5農(nóng)村生活污水、生活垃圾成主要問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)農(nóng)村的生活水平和居住條件有了很大的改善,這使得我國(guó)農(nóng)村的生活垃圾及生活污水排放量逐年增加,成為污染農(nóng)村環(huán)境的重要問(wèn)題。

        3.農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的原因

        3.1思想認(rèn)識(shí)不足。部分群眾思想覺(jué)悟不高,對(duì)農(nóng)村的環(huán)保工作的重要性認(rèn)識(shí)不清,有些部門也由于認(rèn)識(shí)不足沒(méi)有把環(huán)保工作放到一個(gè)重要的位置。我國(guó)一直都存在注重城市、輕視農(nóng)村進(jìn)步的理念和現(xiàn)象,因此,環(huán)保的相關(guān)法規(guī)和策略在農(nóng)村不能得到較好的落實(shí)。另外,有些地方為保護(hù)經(jīng)濟(jì)利益,輕視環(huán)保工作的開展,對(duì)環(huán)境問(wèn)題視而不見(jiàn)。

        3.2資金投入有限。我國(guó)對(duì)城市環(huán)境保護(hù)方面的資金投入很大,對(duì)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作給予的重視不夠,尤其對(duì)農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入較少,且將這些有限的資金分散發(fā)給各部門,這使得農(nóng)村沒(méi)有足夠的資金用來(lái)加強(qiáng)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

        3.3相關(guān)機(jī)構(gòu)不健全。我國(guó)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的相關(guān)機(jī)構(gòu)不健全,縣級(jí)政府并沒(méi)有設(shè)立專門的環(huán)保機(jī)構(gòu),而且村鎮(zhèn)沒(méi)有專業(yè)的環(huán)保工作者,這就造成分工不明確,沒(méi)有相關(guān)的責(zé)任人,管理上混亂不堪,監(jiān)管力度受到嚴(yán)重的影響。

        3.4技術(shù)落后。在我國(guó)農(nóng)村,對(duì)于污染的治理技術(shù)相對(duì)落后。就目前來(lái)看,沼氣的有效利用技術(shù)和相關(guān)的推廣工作取得了很好的成效。對(duì)于其他方面,如對(duì)污水及生活垃圾等的處理并沒(méi)有成熟的技術(shù),因此,也嚴(yán)重影響了環(huán)保工作的開展。

        3.5法律法規(guī)不健全。目前,我國(guó)的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作推進(jìn)的主要手段是行政手段。養(yǎng)殖業(yè)污染、化肥農(nóng)藥的污染等方面存在無(wú)法可依的現(xiàn)象,這就導(dǎo)致這些污染現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,不能得到有效的控制,從而加重了農(nóng)村的環(huán)境污染。

        4.農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的建議

        4.1加強(qiáng)宣傳力度、提高思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)政府要認(rèn)識(shí)到農(nóng)村環(huán)保工作的重要性,充分利用各種渠道對(duì)干部及群眾進(jìn)行宣傳教育,提高人們的環(huán)保意識(shí),努力營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍[3]。另外,還要在學(xué)校展開環(huán)保教育活動(dòng),通過(guò)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)而影響學(xué)生家長(zhǎng)乃至社會(huì),達(dá)到人人環(huán)保的目的。

        4.2全面開展農(nóng)村環(huán)境整治工作。我國(guó)各級(jí)政府應(yīng)努力完善農(nóng)村環(huán)保的相關(guān)政策,將農(nóng)村環(huán)境污染整治工作提到日程上來(lái),因地制宜地制定政治方案。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、畜禽養(yǎng)殖、垃圾處理等方面的問(wèn)題,要制定詳細(xì)的整治計(jì)劃及方案,以便更好地開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作,建立生態(tài)文明村。

        4.3加大資金投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施。我國(guó)各級(jí)政府應(yīng)增加農(nóng)村環(huán)保工作相關(guān)資金的投入,保證每年都有固定的專用資金用于農(nóng)村環(huán)保工作。不斷地完善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),重點(diǎn)解決農(nóng)村環(huán)境中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,例如對(duì)飲用水水源的保護(hù)、生活垃圾的處理、畜禽養(yǎng)殖污染的處理等。政府應(yīng)制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的策略,盡快改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀。

        4.4加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測(cè)和監(jiān)管。農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作是一項(xiàng)綜合性工程。因此,各級(jí)政府及相關(guān)部門應(yīng)相互配合,積極建立有利于農(nóng)村環(huán)保工作開展的環(huán)境監(jiān)管體系,特別是村、鎮(zhèn)的相關(guān)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。努力建設(shè)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)快、工作效率高的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)監(jiān)管機(jī)構(gòu),不斷完善農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測(cè)體系,加強(qiáng)監(jiān)管力度。

        4.5抓住重點(diǎn)問(wèn)題,分類指導(dǎo)。受各地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,各地農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作都有其各自的特點(diǎn)。因此,要因地制宜,將地區(qū)按特點(diǎn)分類進(jìn)行環(huán)保工作的指導(dǎo)。我國(guó)農(nóng)村面臨的主要問(wèn)題就是對(duì)飲用水水源的保護(hù)、污水排放、垃圾處理、土壤污染等。要想更有效的解決這些問(wèn)題,第一,要做好前期的規(guī)劃工作,進(jìn)行有效的統(tǒng)籌安排;第二,要提高節(jié)能減排新技術(shù)的研發(fā)和推廣效率;第三,要推進(jìn)生態(tài)文明村的建設(shè)工作,有利于農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的開展;第四,加強(qiáng)工業(yè)污染源的治理,一定程度上限制污染企業(yè)的發(fā)展。

        5.小結(jié)

        雖然,我國(guó)農(nóng)村環(huán)境在一定程度上得到了改善,但是,農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我國(guó)各級(jí)政府和群眾要相互配合,共同努力,爭(zhēng)取將農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作做好。

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇8

        〔摘要〕隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市居民生活水平的提高,城市生活垃圾已經(jīng)成為當(dāng)前世界性的嚴(yán)重公害之一。此時(shí),環(huán)境保護(hù)就顯得尤為重要。本文通過(guò)偶遇抽樣對(duì)沈陽(yáng)市居民的環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),居民有一定的環(huán)保意識(shí),但他們并未意識(shí)到他們?nèi)粘I钪械男袨橐呀?jīng)對(duì)環(huán)境造成了污染,因此,加大宣傳力度是解決這一問(wèn)題的途徑之一。

        關(guān)鍵詞:環(huán)境污染環(huán)保意識(shí) 宣傳

        近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的顯著提高,人們對(duì)于生活環(huán)境的要求也越來(lái)越高,"環(huán)境保護(hù)"也就成為當(dāng)今社會(huì)人們普遍關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。此次,我就以"環(huán)境保護(hù)"為主題,自制了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷,針對(duì)沈陽(yáng)市市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)作了一番調(diào)查。但由于能力的有限我僅對(duì)沈陽(yáng)市社區(qū)的居民進(jìn)行了偶遇抽樣調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷80份,回收有效問(wèn)卷73份,有效調(diào)查率為91%,由于使用的是非隨機(jī)抽樣,調(diào)查結(jié)果只能反映這73名被調(diào)查者的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

        本次調(diào)查結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

        調(diào)查范圍:臨汾市居民

        調(diào)查方式:發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

        調(diào)查人數(shù):80人

        發(fā)放問(wèn)卷:80份

        有效問(wèn)卷:73份

        一、居民環(huán)保意識(shí)

        (一)環(huán)保意識(shí)的定義

        《合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)20xx年第4期,劉志峰在《大學(xué)生環(huán)境意識(shí)調(diào)查及結(jié)果分析》一文認(rèn)為:環(huán)境意識(shí)是人與自然環(huán)境關(guān)系所反映的社會(huì)思想、理論、情感、意志、知覺(jué)等觀念形態(tài)的總和,是人類思想深層對(duì)人類與自然關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識(shí)。環(huán)境意識(shí)既包括理論認(rèn)識(shí),也包含實(shí)踐要素,由四方面內(nèi)容組成,即環(huán)境倫理意識(shí)、對(duì)環(huán)境科技知識(shí)和常識(shí)的了解、環(huán)境政治經(jīng)濟(jì)與法制意識(shí)和環(huán)境心理意識(shí)。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生是人類意識(shí)進(jìn)化的新表現(xiàn)。

        《高教論壇》20xx年第5期,朱義年等《大學(xué)生環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)與提高》一文認(rèn)為:環(huán)境意識(shí)是一種綜合性的體系,是指人們?cè)谡J(rèn)識(shí)環(huán)境狀況和了解環(huán)保規(guī)則的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的基本價(jià)值觀念而產(chǎn)生的參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,它最終體現(xiàn)在有利于環(huán)境保護(hù)的行為上。環(huán)境意識(shí)包括認(rèn)識(shí)意識(shí)和參與意識(shí),它廣泛涉及人類社會(huì)的哲學(xué)、宗教、經(jīng)濟(jì)、道德、法律等各個(gè)領(lǐng)域。

        《遼寧教育學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第1期,吳寶宏《對(duì)旅游環(huán)保教育的幾點(diǎn)思考》一文認(rèn)為:開展環(huán)境教育的目的就是要努力提高全民族的環(huán)境意識(shí)。環(huán)境意識(shí)是人類對(duì)生態(tài)環(huán)境與人類發(fā)展關(guān)系的客觀反映,是人們對(duì)自然界的一個(gè)基要的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,它一方面反映了人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題及其危害的認(rèn)識(shí)水平,另一方面,又體現(xiàn)在人們保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為上。

        (二)環(huán)保意識(shí)狀況

        1.在第九題中,人們大都表示了當(dāng)今世界上存在環(huán)境污染現(xiàn)象。其中有66人表示“存在”,占總體的90%,有5人認(rèn)為“不存在”,占總體的7.5%,有2人表示“不了解”。

        2.他們對(duì)待存在環(huán)境污染的態(tài)度是這樣的,調(diào)查顯示共有68人認(rèn)為環(huán)境問(wèn)需要治理,其中有2人認(rèn)為“急切需要治理”,有3人認(rèn)為“無(wú)所謂”。

        以上兩道題調(diào)查結(jié)果表明,這些被調(diào)查中有相當(dāng)一部分人向我們表示對(duì)于當(dāng)今世界上的環(huán)境污染應(yīng)及時(shí)治理,盡早治理,萬(wàn)不可由之任之。盡管如此,在第十五題中,竟有只有32%的人總能夠把廢舊電池投放的指定位置。他們的環(huán)保行為與環(huán)保意識(shí)不相匹配,雖然多數(shù)市民認(rèn)為我國(guó)環(huán)境污染狀況嚴(yán)重,而一但把環(huán)境問(wèn)題與實(shí)際行動(dòng)相比較,則顯出這些市民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度偏低。

        3.有些人在觀念上認(rèn)為人類不是大自然的破壞者,但是引起垃圾成堆、空氣渾濁等等的事實(shí),其實(shí)際行動(dòng)卻讓人們無(wú)意中扮演了破壞者的角色,這一點(diǎn)是人們沒(méi)有意識(shí)的。

        被調(diào)查的這部分市民對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)基本分為兩個(gè)方面,一是比較虛的或者說(shuō)比較宏觀的一面,即環(huán)保作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策已經(jīng)為市民普遍接受,并在觀念上形成一種共識(shí),甚至成為一種時(shí)尚;但另一方面,市民的環(huán)保焦點(diǎn)停留在對(duì)自己生活工作有直接影響或危害的身邊問(wèn)題上,如綠色食品、沙塵暴、水污染等,而且相關(guān)的知識(shí)還不一定正確。并且實(shí)際行動(dòng)卻與環(huán)保意識(shí)不一致。其實(shí)大多數(shù)人的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的,具有選擇正確環(huán)保行為的判斷能力,但在實(shí)際生活中,環(huán)保的行為并沒(méi)有達(dá)到與環(huán)保意識(shí)配套的程度。這一方面是由于市民自身的行為約束力不夠,但在另一方面更多的是由于政府有關(guān)部門未采取有力的且切實(shí)可行的措施。

       。ㄈ┉h(huán)保意識(shí)的特點(diǎn)

        1. 居民的受教育程度與對(duì)環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度是影響對(duì)環(huán)境判斷的.重要變量之一,文化水平和知識(shí)層次越高,對(duì)中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)得就越清醒,從而造成對(duì)環(huán)境狀況滿意度的下降。如果用不同群體中“高滿意群體”和“低滿意群體”比例來(lái)體現(xiàn)各群體的總體滿意度,則學(xué)歷在小學(xué)及小學(xué)程度以下人群的滿意度最高(3:1),大學(xué)本科及以上人群的滿意度最低(3:5),即低學(xué)歷與高學(xué)歷滿意度比為5:1。

        2.居民的受教育程度與環(huán)保意識(shí)成正相關(guān),因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境題的認(rèn)識(shí)程度更清晰。

        3.居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識(shí)越強(qiáng),反之亦然。選擇空氣中無(wú)難聞氣味,垃圾屋亂放現(xiàn)象的有10個(gè)人,其中有7人在下一題,“是否看見(jiàn)有人亂扔垃圾”中選擇“無(wú)”,環(huán)保意識(shí)高達(dá)70%。

        4.,從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),居民的年齡也是影響環(huán)保意識(shí)的一個(gè)因素。在是否愿意參加環(huán)保活動(dòng)一題中有54人選擇“愿意”,其中50歲以上的共有30人。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識(shí)的有利途徑,我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。

        二、看法和建議

        通過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查使我對(duì)臨汾部分市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定了解,其實(shí)目前在我們的調(diào)查結(jié)果中可以明確透露出沈陽(yáng)市民有著比較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),但是其環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們的環(huán)保意識(shí),良好的環(huán)保意愿也難以付諸實(shí)際行動(dòng),再加上市有關(guān)部門的工作未做到位,執(zhí)法力度不夠,對(duì)環(huán)保工作的管理不善等諸多因素的存在。

        針對(duì)目前沈陽(yáng)市市民的環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問(wèn)題,我們應(yīng)如何加以處理和改善呢?我認(rèn)為可以從兩方面著手。下面我就針對(duì)這兩方面分別談?wù)勎业目捶ê徒ㄗh,僅供參考:

        一、從居民自身著手,這是改善沈陽(yáng)市環(huán),F(xiàn)狀的前提條件。

        第一,加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹立“人人為我,我為人人” 的新風(fēng)氣,加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對(duì)國(guó)家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識(shí)才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。同時(shí),居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識(shí),牢固自己的環(huán)保觀念。

        第二,應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號(hào)召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng),起到良好的環(huán)保效果,為沈陽(yáng)市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人,對(duì)于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評(píng)并即使制止,用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

        二、加強(qiáng)政府的環(huán)保工作,這是改善沈陽(yáng)市環(huán)保現(xiàn)狀的重要條件。

        第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級(jí)決策者和廣大市民的環(huán)保意識(shí)。要提高市民對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí),建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,使市民自覺(jué)的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識(shí)配套。

        第二,堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對(duì)對(duì)不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

        三、加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理

        定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識(shí)深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識(shí)健全時(shí),才會(huì)控制自己的行為,是顯而易見(jiàn)的。大街上不發(fā)有丟垃圾的人,但不見(jiàn)他們都知道這行為對(duì)環(huán)境的危害。由此可見(jiàn),環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

        以上是我個(gè)人環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。通過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查可以明確地反應(yīng)出沈陽(yáng)市居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。我們相信,通過(guò)沈陽(yáng)市政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的大力配合,我們會(huì)擁有一個(gè)美好舒適的生活環(huán)境,讓我們拭目以待吧!

        參考文獻(xiàn)

        《環(huán)境倫理與社區(qū)衛(wèi)生》 中國(guó)社會(huì)出版社趙志強(qiáng) 劉善敏 著 《化學(xué)與環(huán)境保護(hù)》西南交通大學(xué)劉靜 主編童志平 副主編 《環(huán)境社會(huì)學(xué)》 遼寧大學(xué)出版社 沈殿忠 主編

        《環(huán)境倫理學(xué)》 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 許歐泳 主編

        《環(huán)境倫理學(xué) 環(huán)境哲學(xué)導(dǎo)論》(第三版)北京大學(xué)出版社

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇9

        一、我的調(diào)查:

        20xx年XX月10日開始,我對(duì)居住的沙坪壩桃花里小區(qū)內(nèi)的池塘進(jìn)行了環(huán)境調(diào)查,觀察到了一些有趣的現(xiàn)象,也發(fā)現(xiàn)了一些令人反思的環(huán)保問(wèn)題。

        二、我的發(fā)現(xiàn):

        XX月10日:小區(qū)池塘的水比較清澈,能看見(jiàn)水底土黃色的石頭,有幾條小魚在游來(lái)游去。

        XX月15日:小區(qū)池塘的水變得有點(diǎn)渾濁,水面和水底都長(zhǎng)了不少綠藻,水面漂浮著一些不知名的白色污染物。

        XX月28日:池塘的水顏色變得藍(lán)綠藍(lán)綠的,白色污染物越來(lái)越多,有一條小魚浮到了水面死掉了,一個(gè)小男孩在池塘里解小便。

        XX月5日:我期待的小蝌蚪終于出現(xiàn)了,一群一群的,聚集在池塘的邊緣,水面漂浮著一些樹葉,還夾雜著爛菜葉,水果皮。

        —— XX月10日:小蝌蚪明顯減少了,池塘里的水聞起來(lái)有點(diǎn)臭。

        三、我了解到的相關(guān)資料:

        通過(guò)觀察,我得出小區(qū)池塘被污染的結(jié)果。于是我上網(wǎng)查詢了關(guān)于水污染的資料:

        水污染會(huì)帶來(lái)什么危害?以下所列是主要引起水污染的物質(zhì)、它們的來(lái)源、有什么危害:

        (1)死亡有機(jī)質(zhì):

        來(lái)源舉例:未經(jīng)處理的城市生活污水,造紙污水,農(nóng)業(yè)污水,都市垃圾危害:消耗水中溶解的氧氣,危及魚類的生存。導(dǎo)致水中缺氧,致使需要氧氣的微生物死亡。而正是這些需氧微生物因能分解有機(jī)質(zhì),維持著河流,小溪的自我凈化能力。它們死亡的后果是:河流和溪流發(fā)黑,變臭,毒素積累,傷害人動(dòng)物。

        (2)有機(jī)和無(wú)機(jī)化學(xué)藥品:

        來(lái)源舉例:化工,藥廠排放,造紙、制革廢水,建筑裝修,干洗行業(yè),化學(xué)洗劑,農(nóng)用殺蟲劑,除草劑危害:絕大部分有機(jī)化學(xué)藥品有毒性,它們進(jìn)入江河湖泊會(huì)毒害或毒死水中生物,引起生態(tài)破壞。一些有機(jī)化學(xué)藥品會(huì)積累在水生生物體內(nèi),致使人——食用后中毒。被有機(jī)化學(xué)藥品污染的水難以得到凈化,人類的飲水安全和健康受到威脅。

        (3)磷:

        來(lái)源舉例:含磷洗衣粉,磷氮化肥的大量施用。引起水中藻類瘋長(zhǎng)。因?yàn)榱资撬械纳锷L(zhǎng)所需的重要元素。自然界中,磷元素很少。人類排放的含磷污水進(jìn)入湖泊之后,會(huì)使湖中的藻類獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)而急劇增長(zhǎng)(稱為水體富營(yíng)養(yǎng)化)。導(dǎo)致湖中細(xì)菌大量繁殖。瘋長(zhǎng)的藻類在水面越長(zhǎng)越厚,終于有一部分被壓在了水面之下,因難見(jiàn)陽(yáng)光而死亡。湖底的細(xì)菌以死亡藻類作為營(yíng)養(yǎng),迅速增殖。·致使魚類死亡,湖泊死亡。大量增殖的細(xì)菌消耗了水中的`氧氣,使湖水變得缺氧,依賴氧氣生存的魚類死亡,隨后細(xì)菌也會(huì)因缺氧而死亡,最終是湖泊老化、死亡?蓪(duì)熱帶地區(qū)的海濱水域造成與上速情況相似的水體富營(yíng)養(yǎng)化的威脅。

       。4)懸浮物:

        來(lái)源舉例:土壤流失,向河流傾倒垃圾。降低水質(zhì),增多凈化水的難度和成本,F(xiàn)代生活垃圾有很多難以降解的成分,如塑料類包裝材料。它們進(jìn)入河流之后,不但對(duì)水中生物十分有害(誤食后致死),而且會(huì)阻塞河道。

        四、我的思考:

        ——通過(guò)這段時(shí)間的觀察和調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的池塘這些天的轉(zhuǎn)變和環(huán)境保護(hù)有著密切的關(guān)系,由于自然和人為等多種因素造成了池塘被污染,水里的生物逐漸減少,產(chǎn)生難聞的臭味,嚴(yán)重破壞了小區(qū)居民的生活環(huán)境,只有我們?nèi)巳硕贾匾暛h(huán)境保護(hù),大家都參與環(huán)境保護(hù),積極踐行環(huán)保行為,才能改善我們的居住環(huán)境,還大家一個(gè)潔凈的空間。

        五、我的環(huán)保金點(diǎn)子:

        1、在小區(qū)內(nèi)利用櫥窗大力宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí),設(shè)置醒目的環(huán)保提示標(biāo)語(yǔ)。如:“請(qǐng)別給我穿上白色的外衣!”,“環(huán)境保護(hù),要靠你我他”等等。

        2、小區(qū)內(nèi)安置分類垃圾桶,嚴(yán)懲亂扔垃圾的現(xiàn)象。組織同學(xué)成立環(huán)境監(jiān)督小分隊(duì),定時(shí)在小區(qū)巡邏,幫助維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

        3、定期清理小區(qū)池塘,多喂養(yǎng)生物,杜絕向池塘排放任何污物。讓池塘形成良性的生物鏈。

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇10

        調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日

        根據(jù)老師的要求,我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

        調(diào)查情況如下:

        1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

        2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無(wú)章。

        3、池水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。

        4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無(wú)人打掃。

        5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。

        6、廁所衛(wèi)生打掃的.不及時(shí),沒(méi)有專門的潔廁工具。

        7、窗臺(tái)太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

        8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇11

        小學(xué)坐落在縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微。現(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調(diào)查總結(jié)如下:

        一、學(xué)校周邊路途情況

        1、學(xué)校大門口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車輛的行駛,也給學(xué)生的'平安帶來(lái)了巨大的威脅。

        2、學(xué)校大門口兩側(cè)沒(méi)有車輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸,常有大貨車?jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不平安。

        二、學(xué)生飲食狀況

        由于我們學(xué)校里的兒童絕大局部都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比擬長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大局部學(xué)生就在路邊的商店買小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

        三、周邊人員流動(dòng)狀況

        1、我們學(xué)生的家長(zhǎng)絕大局部是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比擬低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長(zhǎng)是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過(guò)小學(xué),甚至有5%的家長(zhǎng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(zhǎng)有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說(shuō)他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。

        2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢揭發(fā),老師也無(wú)能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。

        3、學(xué)校周圍有些農(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安造成一定的威脅。

        我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門應(yīng)該引起重視,盡快對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命平安才可能得到真正的保證。

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇12

        學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的外界狀況和條件的總和,包括物質(zhì)環(huán)境、人力環(huán)境和制度環(huán)境三個(gè)方面。而開放性學(xué)習(xí)環(huán)境就是在影響學(xué)習(xí)的各種要素上提供多樣化的物質(zhì)資源、人力資源,制度也要有彈性、有可變性,從而促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么學(xué)生能否在開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)展自己的個(gè)性,主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)校、家庭和社會(huì)又該如何給學(xué)生提供一個(gè)開放性學(xué)習(xí)環(huán)境呢?現(xiàn)在設(shè)計(jì)一個(gè)相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷,先在有代表性的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,再作分析、評(píng)判,并提出善改策略。

        一、問(wèn)卷設(shè)計(jì)思路

        開放性學(xué)習(xí)環(huán)境有其自身的開放性特點(diǎn)。首先,在物質(zhì)方面,要有豐富的學(xué)習(xí)資源,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,學(xué)習(xí)資源豐富了,學(xué)生才能在其中自主馳騁。在人力方面,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境要側(cè)重于學(xué)校教學(xué)和教師層面,但更要給學(xué)生留下自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的空間,在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)者常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機(jī)會(huì),這些技能對(duì)于優(yōu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是十分必要的,而在開放性學(xué)習(xí)背景中,教師應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題分析,而不是直接告訴,是引導(dǎo)而不是具體指揮,是推動(dòng)學(xué)生努力去做而不是將自己的方法強(qiáng)加于學(xué)生。在制度方面,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的制度應(yīng)是彈性化的,知識(shí)管理和評(píng)定常采用折中的辦法,而不是整齊劃一,不能對(duì)不適合考試形式的人才一棍子打死。據(jù)開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的的特點(diǎn)、性質(zhì),我們將學(xué)習(xí)環(huán)境具體分為學(xué)習(xí)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)資料、人力因素、課程體系、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式多個(gè)方面進(jìn)行設(shè)問(wèn),具體包括:

        1.學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)習(xí)場(chǎng)所是物質(zhì)環(huán)境之一,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境是廣闊的,不只局限于校園和教室,主要包括學(xué)校、家庭、實(shí)習(xí)基地、工廠、公園等。(本問(wèn)卷題目:1,2,3,4,5,11,14)

        2.學(xué)習(xí)工具和資料。這兩者也從屬物質(zhì)環(huán)境,但工具和資料概念的外延有一定交叉性,本試卷試題在這兩方面也有重疊,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的工具和資料也不局限于傳統(tǒng)教具、學(xué)具、教科書和輔導(dǎo)資料,它應(yīng)更具廣泛性,象網(wǎng)絡(luò)、媒體、真實(shí)的學(xué)習(xí)素材、各種說(shuō)明書等。(本問(wèn)卷題目:7,8,9,10,12)

        3.人力因素。人力因素包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有直接或間接影響的多方面人才,主要有教師、家長(zhǎng)、同伴、校外專業(yè)人員。(本問(wèn)卷題目:13,15,16,17,19,22,23,24)

        4.課程體系。課程體系屬制度環(huán)境的一方面,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的課程體系應(yīng)具多樣性、可選擇性,要開選修課,重視隱性課程。(本問(wèn)卷題目:25,27,28)

        5.教學(xué)方式。又稱教學(xué)組織,也從屬于制度環(huán)境,應(yīng)是一個(gè)靈活的,適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究的方式。(本問(wèn)卷題目:18,20,21,26)

        6.評(píng)價(jià)方式。這是直接影響學(xué)生態(tài)度、情感和自信力的制度環(huán)境的一方面,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的評(píng)價(jià)主體多元,內(nèi)容多維,方法多樣。(本問(wèn)卷題目:29,30)

        二、調(diào)查問(wèn)卷

        同學(xué)們,為了維護(hù)探究性學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主體性,推進(jìn)我們的教育體制改革,努力給同學(xué)們提供一個(gè)開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)就日常學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境進(jìn)行一次基本情況調(diào)查,你們提供的信息對(duì)于我們以后的工作非常重要,希望大家積極配合,認(rèn)真填寫各項(xiàng)內(nèi)容。

        年級(jí)(A)高一(B)高二(C)高三

        性別(A)男(B)女

        請(qǐng)將各選項(xiàng)的代表符號(hào)填寫在題前的括號(hào)內(nèi):

       。ǎ1.班級(jí)是一個(gè)寬松、活躍的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

        ()2.學(xué)校的課外活動(dòng)提供了良好的求知和交流環(huán)境。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ3.能從校外生活中吸取大量的知識(shí)和信息。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

        ()4.每年至少參加一次完整的校外專題調(diào)查研究。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

        ()5.城市的科技館、博物館、天文館等能提供方便的科學(xué)學(xué)習(xí)資源。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ6.學(xué)校圖書館、閱覽室為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了很大幫助。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ7.學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全,方便做實(shí)驗(yàn)。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ8.經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)收集資料信息,用于學(xué)習(xí)。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

        ()9.能利用一些參考書來(lái)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ10.經(jīng)常分類整理并保存學(xué)習(xí)資料。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ11.父母鼓勵(lì)關(guān)注最新科技發(fā)展的社會(huì)問(wèn)題。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

        ()12.在熟悉使用說(shuō)明書的情況下能使用常用電器。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ13.我的意見(jiàn)、觀點(diǎn)經(jīng)常得到父母的參考。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ14.能在父母的指導(dǎo)下從事自愿的探究學(xué)習(xí)。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ15.父母鼓勵(lì)閱讀科普文章或看科普類的電視節(jié)目。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

        ()16.很愿意與老師交流知識(shí)、情感和信息。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

        ()17.老師在教學(xué)過(guò)程中更多的時(shí)候是一個(gè)指導(dǎo)者。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ18.和師長(zhǎng)意見(jiàn)不一致時(shí)能冷靜分析判斷,從不盲從。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ19.敢于提出與老師不同的觀點(diǎn),并與老師一起探討該問(wèn)題。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ20.能按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ21.已養(yǎng)成邊實(shí)驗(yàn)邊記錄的習(xí)慣,從不使用理論數(shù)據(jù)。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ22.經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ23.在課堂上經(jīng)常與其他同學(xué)合作,共同完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ24.生活上能與同學(xué)互助互愛(ài),友好相處。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ25.經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校課程的.學(xué)習(xí),最大的收獲是學(xué)到了科學(xué)研究方法。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ26.敢于對(duì)所學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、舉行活動(dòng)提出自己的見(jiàn)解。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

        ()27.敢于向現(xiàn)用教材質(zhì)疑。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ28.能夠自主地選修自己感興趣的課程。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ29.學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí),考試不是唯一手段。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

       。ǎ30.學(xué)校注重學(xué)生考試成績(jī),更注重解決問(wèn)題的能力。

        A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

        三、問(wèn)卷使用方法

        在A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選A得3分,選B得2分,選C得1分,選D得0分。

        60-90分,示范性的開放性學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生可以充分發(fā)展自己的個(gè)性,主動(dòng)利用探究式學(xué)習(xí)方法。他們有豐富的學(xué)習(xí)資源,教師、家長(zhǎng)、同學(xué)等相關(guān)人員所給他們的也是寬松廣闊的環(huán)境,同時(shí)與這種環(huán)境匹配的還有靈活的、彈性化的制度。學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)并不單純的憑考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,而是從情感、態(tài)度和能力等方面對(duì)學(xué)生多方位評(píng)價(jià),是一個(gè)能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        30-60分,發(fā)展中的開放性學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生在一定程度上可以較為自主地發(fā)展自己的個(gè)性,在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下自主地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和方法,但在物質(zhì)資源、人力資源或制度管理上有一定的局限性。這種環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)者和家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)一步考慮如何更深一層地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,在人力資源和物質(zhì)資源上更多樣化一些,在制度上更靈活一些,以促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

        0-30分,較為傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生的自主發(fā)展在一定程度上受到了限制,學(xué)習(xí)者常常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機(jī)會(huì),不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。這種環(huán)境的管理者應(yīng)充分了解學(xué)生的心理,努力改善當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境,留優(yōu)加新,盡力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)適于學(xué)生多方位自主發(fā)展、探究學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇13

        農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生作為建設(shè)新農(nóng)村的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其工作成效如何,直接關(guān)系到新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為進(jìn)一步搞好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,結(jié)合本人工作,對(duì)全辦15行政村進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來(lái)看,雖然做了些工作,取得了一些成效,但也存在許多不容忽視的問(wèn)題,要切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境,加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,仍需下氣力,進(jìn)一步加農(nóng)村環(huán)境整治力度。

        一、目前現(xiàn)狀和存在問(wèn)題

        從調(diào)查情況來(lái)看,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

        一是農(nóng)村環(huán)境明顯改善。近年來(lái),辦事處對(duì)農(nóng)村環(huán)境整治力度不斷加,按照“戶清掃,村收集,辦拉運(yùn)!钡腵新思路,逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制。二是農(nóng)村改廁穩(wěn)步推進(jìn)。在市愛(ài)衛(wèi)辦力支持下,打了農(nóng)村改廁攻堅(jiān)戰(zhàn),改廁工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。

        雖然近年來(lái)我們通過(guò)不斷加農(nóng)村環(huán)境整治力度,農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生取得了一些成效,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題:

        一是少數(shù)村干部認(rèn)識(shí)不到位。有部分干部把工作重心放在了加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,認(rèn)為環(huán)境衛(wèi)生工作微不足道,可有可無(wú),更談不上組織和發(fā)動(dòng)開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

        二是衛(wèi)生觀念不強(qiáng)。少數(shù)人治理,多數(shù)人污染的問(wèn)題始終未能解決。

        三是組織機(jī)構(gòu)不全。主要表現(xiàn)在部分農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍不健全,環(huán)衛(wèi)設(shè)施不配套,長(zhǎng)效機(jī)制不完善。

        四是資金嚴(yán)重不足。比如農(nóng)村改廁工作政府投入資金有限,而農(nóng)戶又不愿投入,這在很程度上影響了此項(xiàng)工作的開展等等。

        二、今后工作思路

        從我辦目前現(xiàn)狀和存在問(wèn)題出發(fā),按照新農(nóng)村建設(shè)總體要求,初步確立了今后工作思路。即:健全一個(gè)機(jī)制,抓好四項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破。

        (一)健全一個(gè)機(jī)制。即:建立健全愛(ài)國(guó)衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制。根據(jù)“戶清掃,村收集,辦拉運(yùn)”的思路,逐步完善衛(wèi)生管理體制。

        (二)抓好四項(xiàng)工作。

        一是改水改廁工作。舊村改造和群眾積極性較高的村,要突出戶廁建設(shè),讓辦事處的改廁工作走在全市前列。

        二是衛(wèi)生創(chuàng)建工作。積極開展創(chuàng)建衛(wèi)生村和社區(qū)活動(dòng),力爭(zhēng)到20xx年底,創(chuàng)建創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生村2個(gè)、渭南市級(jí)衛(wèi)生村(社區(qū))3個(gè)、5個(gè)村和社區(qū)達(dá)到市級(jí)衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)。

        三是健康教育工作。全面開展健康教育,不斷改善人居環(huán)境,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,力爭(zhēng)到20xx年,農(nóng)村開課率達(dá)到90%,衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到90%,衛(wèi)生行為形成率達(dá)到90%,公共場(chǎng)所禁煙率達(dá)到80%。

        四是除害滅病工作。以疾病防控宣傳為重點(diǎn),全面加除四害工作力度,把四害密度控制到不足為害的程度。

        (三)實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破。即圍繞建設(shè)新農(nóng)村這個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作“全市聞名,全省領(lǐng)先,全國(guó)掛號(hào)”的新突破。

        三、主要措施

        愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是建設(shè)新農(nóng)村的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。為此,我們必須切實(shí)采取措施,認(rèn)真做好我縣的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作。

        (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。各級(jí)各部門要把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作列入重要議事日程,納入新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃,把農(nóng)村改廁、除害滅病、健康教育、衛(wèi)生創(chuàng)建等重點(diǎn)項(xiàng)目列入財(cái)政預(yù)算。

        (二)因地制宜,建立健全愛(ài)國(guó)衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,需要發(fā)動(dòng)群眾,需要集中整治,更需要建立長(zhǎng)效機(jī)制。要把垃圾填埋場(chǎng)、垃圾池、煤池建設(shè)作為硬仗,堅(jiān)持不懈地打好打勝。同時(shí),農(nóng)村改廁要把握重點(diǎn),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),明確分工,責(zé)任到村(戶);衛(wèi)生創(chuàng)建要鄉(xiāng)村有目標(biāo),年年有創(chuàng)新,從而,全面推進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作向制度化、經(jīng);、規(guī)范化邁進(jìn)。

        (三)強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格考核愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提升新城形象,構(gòu)建和諧社會(huì)的德政工程、民心工程。要確定標(biāo)準(zhǔn)、分解任務(wù)、定期督查、嚴(yán)格考核、綜合排隊(duì)、及時(shí)通報(bào),從而扎實(shí)推進(jìn)我辦的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇14

        隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高。然而在人們?cè)絹?lái)越奢侈的物質(zhì)享受的背后,卻是生態(tài)的失調(diào)、環(huán)境的惡化。到處可見(jiàn)的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴(yán)峻的問(wèn)題正在威脅著人們的正常生活,同時(shí)也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

        二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水泛濫,原本蔚藍(lán)的天空,被渾濁的灰色所代替,原本“桃花流水劂魚肥”的河水被發(fā)臭的水溝所代替;原本撐起的一把把綠色大傘,被人們以愚昧的思想,鋒利的斧子所砍掉。面對(duì)這樣的慘狀,我國(guó)政府近幾年也大力抓好環(huán)境保護(hù)工作,例如,對(duì)垃圾分類處理,回收利用,每天做好空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),禁止農(nóng)民亂施農(nóng)藥,提倡使用可降解塑料袋然而,人們的愚昧、無(wú)知,總是一味地追求經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展,為了眼前的利益,煙囪個(gè)個(gè)“吐黑煙”隨處可見(jiàn),樹葉片片“缺了補(bǔ)”枯枝敗葉,原本清脆的鳥兒叫聲,也已經(jīng)銷聲匿跡了。人類的所作所為不但危及著幼小的生靈們,連人類自己也自食其果。倘若人們不行動(dòng)起來(lái),我想過(guò)不了多久,人們所面臨的環(huán)境將一片黯然失色。

        環(huán)境污染已經(jīng)到了不可不解決的程度,昔日的先污染在治理的方針已經(jīng)完全不能適應(yīng)現(xiàn)在的形勢(shì)。目前人類已經(jīng)部分認(rèn)識(shí)到了自身與環(huán)境的唇寒齒亡的關(guān)系(人類與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,當(dāng)人類不合理地開發(fā)利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質(zhì)時(shí),便導(dǎo)致了一系列的環(huán)境污染),同時(shí)人類也提出了很多有益的解決辦法,F(xiàn)在就讓我們來(lái)一起看一下有關(guān)的環(huán)境污染情況及相應(yīng)的解決辦法吧。

        一、水污染

        1、概述

        地球上的水似乎取之不盡,其實(shí)就目前人類的使用情況來(lái)看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染;為抽取河水,許多國(guó)家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的循環(huán)、自凈受到了嚴(yán)重的影響。 80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長(zhǎng)及人均收入的增加,人們對(duì)水資源的消耗量也以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。另外,淡水資源的分布與人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,僅占人均淡水資源擁有量的1。2%;而埃及1976年人均取水量為1180立方米,已接近該國(guó)人均可利用總量1470立方米的極限。

        人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5。5萬(wàn)億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

        2、水資源保護(hù)

        抽取地下水是緩解淡水不足的一個(gè)重要途徑。但是過(guò)度抽取地下水會(huì)使地下水水位下降,導(dǎo)致地面沉降。在我國(guó)的蘇州、無(wú)錫、上海、北京等地,由于長(zhǎng)期過(guò)量開采地下水,造成了明顯的地面沉降,有的地方甚至損壞了地下管道和道路。 因此,在發(fā)展工業(yè),建設(shè)城市的同時(shí),就要注意到水資源的保護(hù)。因?yàn)橐坏┧Y源受到污染,將嚴(yán)重的制約工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展。要解決水污染問(wèn)題的根本途徑還是在于要發(fā)動(dòng)全球人民,增強(qiáng)保護(hù)水資源、節(jié)約用水意識(shí)。同時(shí)大力研制循環(huán)用水技術(shù)、海水淡化技術(shù)、污水凈化技術(shù)等,并對(duì)排放污水或污染物質(zhì)嚴(yán)重的企業(yè)、生活區(qū)進(jìn)行合理管制和必要的懲罰,以增強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)。

        二、大氣污染

        1、概述

        在干潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中,出現(xiàn)了原來(lái)沒(méi)有的微量物質(zhì),其數(shù)量和持續(xù)時(shí)間,都有可能對(duì)人、動(dòng)物、植物及物品、材料產(chǎn)生不利影響和危害。當(dāng)大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到有害程度,以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件,對(duì)人或物造成危害的現(xiàn)象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展,在大量消耗能源的同時(shí),同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵物質(zhì)排入大氣,嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,特別是在人口稠密的城市和工業(yè)區(qū)域。所謂干潔空氣是指在自然狀態(tài)下的大氣(由混合氣體、水氣和雜質(zhì)組成)除去水氣和雜質(zhì)的空氣,其主要成分是氮?dú),?8。09%;氧氣,占20。94%;氬,占0。93%;其它各種含量不到0。1%的微量氣體(如氖、氦、二氧化碳、氪)。

        大氣污染對(duì)氣候的影響很大,大氣污染排放的`污染物對(duì)局部地區(qū)和全球氣候都會(huì)產(chǎn)生一定影響,尤其對(duì)全球氣候的影響,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,這種影響將是很嚴(yán)重的。大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各種復(fù)雜的成分,在燃燒后產(chǎn)生各種有害物質(zhì),即使不含雜質(zhì)的燃料達(dá)到完全燃燒,也要產(chǎn)生水和二氧化碳,正因?yàn)槿剂先紵勾髿庵械亩趸紳舛炔粩嘣黾樱茐牧俗匀唤缍趸嫉钠胶,以至可能引發(fā)“溫室效應(yīng)“,致使地球氣溫上升。所謂的”溫室效應(yīng)“是指,大氣中的二氧化碳濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發(fā)生可感覺(jué)到的氣溫升高。破壞大氣層與地面間紅外線輻射正常關(guān)系,吸收地球釋放出來(lái)的紅外線輻射,就像“溫室”一樣,促使地球氣溫升高的氣體稱為“溫室氣體”。二氧化碳是數(shù)量最多的溫室氣體,約占大氣總?cè)萘康?。03%,許多其它痕量氣體也會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),其中有的溫室效應(yīng)比二氧化碳還強(qiáng)。

        2、大氣層的保護(hù)

        許多環(huán)境問(wèn)題是跨國(guó)界的,甚至是全球性的,如溫室效應(yīng)和臭氧層破壞等大氣污染,需要世界各國(guó)的共同努力才能逐步解決。人們?cè)?0年代早期開始認(rèn)識(shí)到氟氯烴可能對(duì)環(huán)境有害,并且開始尋找代替品。到了80年代中期,臭氧層破壞的證據(jù)已經(jīng)日益清楚,采取共同行動(dòng)的呼聲也日益高漲。到了1987年,許多國(guó)家的代表匯集在加拿大第二大城市蒙特利爾,簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾協(xié)定書》。這個(gè)協(xié)定書是對(duì)付世界環(huán)境公害的一個(gè)開創(chuàng)性的國(guó)際協(xié)定,目的是控制氟氯烴和其它破壞臭氧層的物質(zhì)的消費(fèi)量,保護(hù)地球的“外衣”,也保護(hù)人類自己。經(jīng)過(guò)修正后的蒙特利爾協(xié)定書是一個(gè)有約束力的國(guó)際協(xié)定。按照規(guī)定,工業(yè)國(guó)的氟氯烴和其他受限制物質(zhì)的排放量必須立即減少,在20xx年以前逐步完全停止使用這類物品。發(fā)展中國(guó)家在1996年以前可以繼續(xù)有限度的增加這些物質(zhì)的消費(fèi),然后就應(yīng)當(dāng)逐步減少,到20xx年時(shí)必須完全停止使用這些有害物質(zhì)。除了時(shí)間上的優(yōu)惠以外,這一協(xié)定書還包含了兩個(gè)對(duì)發(fā)展中國(guó)家有利的條款:一個(gè)是建立一項(xiàng)臨時(shí)多邊基金,幫助發(fā)展中國(guó)家采取代替氟氯烴的技術(shù);另一個(gè)是技術(shù)轉(zhuǎn)讓條款,要求簽字國(guó)把最好的技術(shù)按照“公平和最有利的條件”轉(zhuǎn)讓出去。

        我國(guó)已加入了修正后的蒙特利爾協(xié)定書,并且制定了履行國(guó)際義務(wù)的國(guó)家行動(dòng)方案,包括建立保護(hù)臭氧層組織管理機(jī)構(gòu),制定有關(guān)行業(yè)的管理規(guī)范,積極開展替代品和替代技術(shù)的研究,為企業(yè)的替代技術(shù)改造安排配套資金等等。根據(jù)我國(guó)政府制定的方案,到20xx年,所有消耗臭氧層物質(zhì)的總量至少要減少60%,到20xx年則完全淘汰這些有害物質(zhì)。

        三、固體污染

        1、概述

        凡人類一切活動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的,且對(duì)所有者已不再具有使用價(jià)值而被廢棄的固態(tài)或半固態(tài)物質(zhì),通稱為固體廢物。各類生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物俗稱廢渣;生活活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物則稱為垃圾。"固體廢物"實(shí)際只是針對(duì)原所有者而言。在任何生產(chǎn)或生活過(guò)程中,所有者對(duì)原料、商品或消費(fèi)品,往往僅利用了其中某些有效成分,而對(duì)于原所有者不再具有使用價(jià)值的大多數(shù)固體廢物中仍含有其它生產(chǎn)行業(yè)中需要的成分,經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)環(huán)節(jié),可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛嘘P(guān)部門行業(yè)中的生產(chǎn)原料,甚至可以直接使用?梢(jiàn),固體廢物的概念隨時(shí)、空的變遷而具有相對(duì)性。提倡資源的社會(huì)再循環(huán),目的是充分利用資源,增加社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益,減少?gòu)U物處置的數(shù)量,以利社會(huì)發(fā)展。

        垃圾正成為困擾人類社會(huì)的一大問(wèn)題,全世界每年要產(chǎn)生超過(guò)計(jì)劃10億噸的垃圾,大量的生活和工業(yè)垃圾由于缺少處理系統(tǒng)而露天堆放,垃圾圍城現(xiàn)象日益嚴(yán)重,成堆的垃圾臭氣熏天,病菌滋生,有毒物質(zhì)污染地表和地下水,嚴(yán)重危害人類的健康,這種現(xiàn)象若得不到遏制,人類將被自己生產(chǎn)的垃圾埋葬掉。

        2、解決辦法

        要解決固體廢物的危害,惟有全體人民集體行動(dòng)起來(lái),充分利用資源,加強(qiáng)資源再利用,不隨便拋棄固體物質(zhì)。政府應(yīng)出臺(tái)一系列關(guān)于固體廢物處理的條例,以規(guī)范大眾的資源利用行為,減少?gòu)U物排放。公民應(yīng)該從小事做起,為人類自身創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,讓我們生活在一個(gè)無(wú)垃圾困擾的環(huán)境里。

        四、水土流失

        1、概述

        水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蝕、搬運(yùn)和沉淀的整個(gè)過(guò)程。在自然狀態(tài)下,純粹由自然因素引起的地表侵蝕過(guò)程非常緩慢,常與土壤形成過(guò)程處于相對(duì)平衡狀態(tài)。因此坡地還能保持完整。這種侵蝕稱為自然侵蝕,也稱為地質(zhì)侵蝕。在人類活動(dòng)影響下,特別是人類嚴(yán)重地破壞了坡地植被后,由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質(zhì)的移動(dòng),流失過(guò)程加速,即發(fā)生水土流失。

        水土流失是我國(guó)土地資源遭到破壞的最常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害,其中以黃土高原地區(qū)最為嚴(yán)重。我國(guó)目前水土流失總的情況是:點(diǎn)上有治理,面上有擴(kuò)大,治理趕不上破壞。全國(guó)水土流失面積解放初期為17。4畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴(kuò)大到22。5億畝,約占國(guó)土總面積的1/6,涉及近千個(gè)縣。全國(guó)山地丘陵區(qū)有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。 據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年流失土壤約50億噸,損失n、p、k元素約4000多萬(wàn)噸畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴(kuò)大到22。5億畝,約占國(guó)土總面積的1/6,涉及近千個(gè)縣。全國(guó)山地丘陵區(qū)有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。

        2、水土流失的防治

        水土流失是地表徑流在坡地上運(yùn)動(dòng)造成的。各項(xiàng)防治措施的基本原理是:減少坡面徑的流量,減緩徑流的速度,提高土壤吸水能力和坡面抗沖能力,并盡可能抬高侵蝕基準(zhǔn)面。在采取防治措施時(shí),應(yīng)從地表徑流形成地段開始,沿徑流運(yùn)動(dòng)路線,因地制宜,步步設(shè)防治理,實(shí)行預(yù)防和治理相結(jié)合,以預(yù)防為主;治坡與治溝相結(jié)合,以治坡為主;工程措施與生物措施相結(jié)合,以生物措施為主。只有采取各種措施綜合治理和集中治理, 持續(xù)治理,才能奏效。

        總之,科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展,增強(qiáng)了人類改造自然的能力,給人類社會(huì)帶來(lái)空前的繁榮,也為今后的進(jìn)一步發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。對(duì)此,人們產(chǎn)生了盲目樂(lè)觀情緒,好象自己已經(jīng)成為大自然的主人,可以長(zhǎng)期掠奪資源而不會(huì)受到大自然的懲罰。然而,這種掠奪式生產(chǎn)已經(jīng)造成了生態(tài)和生活的破壞,大自然向人類亮起了紅燈。我們必須承認(rèn)面臨的嚴(yán)重危機(jī),但是也應(yīng)相信我們可以通過(guò)共同的努力戰(zhàn)勝它,尋求新的發(fā)展道路。要解決環(huán)境污染問(wèn)題,一個(gè)大的方向就是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,即保證現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又保證后代享受資源的權(quán)利,讓我們世代都生活在沒(méi)有污染的天空下吧。

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