【精】環(huán)境調(diào)查報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的環(huán)境調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境調(diào)查報告1
調(diào)查人：XXX
調(diào)查地點：迎賓路
調(diào)查對象：汽車尾氣
調(diào)查內(nèi)容：汽車尾氣是否會污染我們的環(huán)境
我們來到迎賓路，發(fā)現(xiàn)有許多車，汽車的尾氣一直往外鉆，那黑乎乎的尾氣往天上直奔。剛才看到的天空湛藍湛藍的，可汽車尾氣飄上天空，就把湛藍湛藍的.天空給染成黑色和藍黑色的小斑點了。
我通過查找資料了解了汽車尾氣污染的原因：汽車尾氣排放的污染物為碳氫化合物、一氧化碳、二氧化硫、含鉛化合物、苯固體顆粒等能引起化學煙霧，而造成環(huán)境嚴重污染，也是霧霾的罪魁禍首之一。
調(diào)查結(jié)果：汽車是一個流動的污染源，尤其是危害城市環(huán)境，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，造成地表空氣臭氧含量過高，加重城市熱島效應(yīng)，使城市環(huán)境轉(zhuǎn)向惡化。
調(diào)查心得：汽車尾氣的污染這么嚴重，我呼吁廣大市民盡量減少開車次數(shù)，綠色出行，低碳環(huán)保。為了遠離霧霾天氣，讓我們一起行動起來吧！
環(huán)境調(diào)查報告2
近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
以下是實地調(diào)查出來的.報告：
造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是：
廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：
使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。
看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢？
對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：
不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。
保護環(huán)境，我們責無旁貸！
環(huán)境調(diào)查報告3
今年5月，市委全會作出了發(fā)展生態(tài)文明、建設(shè)美麗寧波的決定。7月26日，市委、市政府動員部署開展“治理水體污染、治理大氣污染、治理土壤污染” 三年行動。治污先治水，如何破解寧波“水環(huán)境”面臨的困局？盛夏時節(jié)，訪環(huán)保、城管和水利等部門，問領(lǐng)導專家，看水渠河道，對我市復(fù)雜的生態(tài)水問題一探究竟。
很少有哪座城市，比寧波更親水，江、海、河、湖……各式水形態(tài)樣樣俱全；
很少有哪座城市，比寧波更幸福，市民飲用的自來水水源全部取自優(yōu)質(zhì)水庫水。
然而，寧波也有隱憂：剛剛出爐的上半年監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，地表水優(yōu)良水質(zhì)率為35%，功能達標率為56．3%，總體為輕度污染，特別是入夏以來，群眾對部分河流變黑發(fā)臭的投訴多了起來。
“到20xx年，全市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達標率大于71%，平原河網(wǎng)基本實現(xiàn)‘水清、河暢、岸綠、景美’目標�！笔形�、市政府7月26日吹響了生態(tài)環(huán)境整治號角：對環(huán)境污染違法行為“零容忍”!
這是一個不同尋常的七月。乘船穿梭在狹窄的河道和開闊的江面，持續(xù)不退的高溫，一降再降的水線，凸顯了寧波水環(huán)境的困局。驕陽似火，炙烤著四明大地河流的真容實貌，更拷問我們的治水之策。
探 水
水鄉(xiāng)喊渴的無情事實告訴我們，在水資源問題上，理想的翅膀不能超越現(xiàn)實的天空
三江六塘河，一湖居城中。獨特的水資源稟賦，令寧波引以為豪。當我們乘坐巡邏船從城西的西塘河入城，展現(xiàn)在眼前的好似一幅幅水墨畫：柔波澄澈，垂柳拂岸，時見魚兒躍出水面，白鷺悠然滑行。
行至西門口，西塘河一分為二，北為北斗河，南為護城河，如一雙溫柔手臂，拱護著寧波這個以水為魂的城市。兩側(cè)河堤依稀可見古磚，我們仿佛置身于江南水鄉(xiāng)舟楫出行、槳聲欸乃的年代。
寧波三面際海，帶江匯湖。依水而生，因港而興。水是寧波的自豪，曾幾何時，又成為寧波的憂愁。
上世紀末，工業(yè)化、城市化浪潮席卷而來，一幢幢高樓在寧波拔地而起，一條條大道在甬城四通八達。人們出行方式悄然改變，紛紛棄船上岸，從農(nóng)耕跨入工業(yè)時代，水鄉(xiāng)的優(yōu)勢也漸漸被弱化。
有人說，對環(huán)境的破壞，終究要受到環(huán)境的懲罰。當高歌猛進的一串串經(jīng)濟發(fā)展指標呈現(xiàn)出來的時候，寧波人猛然發(fā)現(xiàn)，一渠清水已經(jīng)成了遙遠的回憶。
與國內(nèi)其他城市一樣，寧波在高速發(fā)展進程中，一度忽視了水與城市的共生關(guān)系，一些河流在城市的擴張中被填埋，一些河道被以“發(fā)展”的名義肆意污染。
伴隨著這些消失的河流，城市“渴”了。水成為了制約經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平提升的稀缺資源，特別是建設(shè)生態(tài)文明所需的水資源不足。
“由于流程短，季節(jié)性強，寧波存在資源型、水質(zhì)型缺水現(xiàn)象。”市水利局副局長羅煥銀說，寧波水資源總量約為75億立方米，人均水資源占有量990立方米，只有浙江省人均水平的六成。這是滿腦水鄉(xiāng)印象的外人所難以理解的實情。
以城市內(nèi)河水源之一的姚江為例，每年14億立方米徑流量中，實際可利用的只有3億至4億立方米，要保工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水，還要支援缺水更甚的兄弟城市舟山，實際上姚江已在透支運行。我們乘舟而行，溯江而上，看到的是堤岸裸露出的白色岸線�！皫滋鞗]下雨，水位至少下降1米，”三江河道管理局的同志焦慮萬分，甚至盼著臺風早些光臨。
據(jù)介紹，水資源的消費大戶主要有三：生活飲用水、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水和生態(tài)景觀用水。寧波最缺的是城市河網(wǎng)流淌的生態(tài)用水，也是市民抱怨最突出的地方。
讓居民喝上干凈的水!寧波投入50億元巨資，建起了白溪水庫、橫山水庫、皎口水庫等8個“城市水缸”。上百公里引水工程和高速供水環(huán)網(wǎng)建成，城市日供水能力達到165萬噸。優(yōu)先解決了生活用水。
讓企業(yè)不與民爭水!寧波大工業(yè)項目密集，用水需求大，市里投入10多億元建設(shè)分質(zhì)供水管網(wǎng)、中水回用系統(tǒng)，曹娥江引水，新昌引水，市政府每年要從域外買水解渴。生產(chǎn)用水基本滿足。
剩下來，還有多少水可供內(nèi)河“喝”呢？
“如果讓我們168條內(nèi)河敞開來用水，每年至少需要12億立方水�，F(xiàn)實是只能提供1億立方水，還是在雨水豐沛的'年份里�！笔姓泵貢L、市城管局局長李謙說，這使得寧波內(nèi)河水的補充和交換只能靠雨水，到了枯水季節(jié)，閘門基本不開，河道水體基本上是“死水”。
俗話說，流水不腐。若讓河水清起來，先要流起來。實際上，寧波城內(nèi)的河道常年缺乏源頭活水，一般要到雨季才能緩解。
“缺水的時候上游不肯放水，放水的時候往往又不缺水。這就是寧波內(nèi)河水流不起來的先天缺陷�！睂＜乙徽Z中的。
如何讓靜水不腐、死水變清，是寧波亟待破解的難題之一。
問 水
生態(tài)水頻頻告急，尋找污染的真“元兇”，牽住治污的“牛鼻子”
河流污染也許在一夜之間，而水功能的恢復(fù)絕非一朝一夕的事。
“10年前，大家還在桑家河里淘米洗菜、釣魚抓蝦。”杜師傅在江東桑家社區(qū)生活了30年，目睹了桑家河一步一步變成城中村的公共“下水道”。
在這里，我們看到了與西塘河截然相反的畫面。四五米寬的河面上，漂浮著塑料袋、舊家具、瓜皮菜葉等各種生活垃圾，水面上一層厚厚的油垢，有些地方長了綠毛，鼓著水泡。
這樣讓人觸目驚心的一幕也在火車東站附近的仇畢河重演。兩岸違章建筑參差伸入河道，部分河道已被擠占了五分之四，老遠處就能聞到濃濃的腥臭味。
這雖是極端現(xiàn)象，但也非個案。容易發(fā)黑發(fā)臭的還有江北的江北大河、邵家河、張桂家河，鄞州的孫馬河、金家漕河。
放眼鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同樣不容樂觀。余姚黃家埠鎮(zhèn)、小曹娥鎮(zhèn)，慈溪周巷鎮(zhèn)、橫河鎮(zhèn)、附海鎮(zhèn)、長河鎮(zhèn)等不同程度存在地表水劣ｖ類。
“這些河流大多位于城郊接合部和工業(yè)重鎮(zhèn)，由于大量外來人口的集聚和生活污水的無序排放，污染嚴重，有些在生物學意義上已經(jīng)死亡�！笔协h(huán)保局局長徐暢成說。
內(nèi)河污染的元兇，主要來自外源性和內(nèi)源性兩方面。
從外源污染看，400多萬人的生活垃圾和污水，有不少排入了內(nèi)河；有的城中村未經(jīng)管網(wǎng)改造，地表水、污水直排河道污染水體；有的在裝修新房時，把陽臺改成了洗衣房，下水管接入了雨水管，雨污合流排放內(nèi)河；有的沿街商鋪飯店，把餐飲廢水直接排入江中；有的截污納管局部發(fā)生阻塞、老化、滲漏等現(xiàn)象，造成污水外溢排入河道；有的農(nóng)村沒有生產(chǎn)生活污水收集處理系統(tǒng)，直接排河污染水體；有的工業(yè)企業(yè)受經(jīng)濟利益驅(qū)使，偶會偷排偷放。
內(nèi)源污染主要是水體自腐和淤泥沉積。源頭活水匱乏，再加上城市河網(wǎng)位于鄞西、鄞東南和江北三大水系的末端，且相互不通，水體一年交換不到幾次。僅靠養(yǎng)殖水草、種植蘆葦?shù)壬锛夹g(shù)，雖可保一時內(nèi)河水凈，但無法根本消除水體自然生腐。河道長時間沉積的淤泥，每遇到大水，就會起底泛黑。最近3年，內(nèi)河清淤259萬立方米，相當于把每條河平均挖深了0．6米。
九龍治水的管理體制也是繞不開的話題。聽來聽去，各家各有委屈：作為監(jiān)測部門的環(huán)保說，治理權(quán)不在手上，輿論為何把污染的板子打在我身上？作為內(nèi)河管理的城管說，我們是有治理權(quán)，但治理的手段譬如水資源的管理權(quán)不在我手上。而掌握水資源的水利局則稱：水量短缺，調(diào)度時也是捉襟見肘，只能先保生活用水，次保生產(chǎn)用水，其后才是生態(tài)用水。
當然，在城市規(guī)劃建設(shè)中，也沒有足夠重視河流治理。相關(guān)資料顯示，解放初期，寧波的河網(wǎng)水面率是8%，近年來已下降至5%，也就是說將近一半的河流已經(jīng)消失，剩下的河網(wǎng)水系也瓶頸眾多，有的還成了“斷頭河”。
治 水
水要清澈起來，先要干凈起來，再流暢起來，齊抓共管都要動起來
歐洲的萊茵河，也曾是一條發(fā)臭的“下水道”，經(jīng)過半個多世紀的生態(tài)修復(fù)，重新煥發(fā)了光彩。
上海的蘇州河、成都的府南河，都經(jīng)歷了艱難的生態(tài)治理，如今呈現(xiàn)清清河水。
對于寧波，人們永遠不會忘記“母親河”姚江，曾經(jīng)走過的治污歷程。
江水浩渺，潮平岸闊。當我們從姚江大閘出發(fā)，溯流而上，船行這條正在緊張申遺的大運河中，一路風光旖旎，青山綠水如卷軸般緩緩打開，梁祝文化公園、河姆渡遺址點綴其間，讓人恍如回到了陸游筆下“臥聽滿江柔櫓聲”的航運和商貿(mào)繁盛期。
此情此景，很難讓人聯(lián)想到，僅僅20年前，這是一條差點被工業(yè)文明毀滅的大江。
當時，兩岸污染企業(yè)每年向姚江排放耗氧物質(zhì)近萬噸，從余姚三江口到咸池長達9公里的水體，常年發(fā)黑發(fā)臭，魚類品種由50余種衰退到10余種，“姚江死魚”司空見慣。
發(fā)展經(jīng)濟決不能以犧牲“母親河”為代價!19xx年10月1日起，《XX市余姚江水污染防治條例》實施。專門為一條江制訂一部地方性環(huán)保法規(guī)，當時在全國還是第一次。
十年治污，八年休養(yǎng)生息，姚江如今干流全線告別v類水，大部分河段水質(zhì)已恢復(fù)到ⅲ類水功能，百里姚江重現(xiàn)水清魚躍的生態(tài)和諧場景。
這場“還母親河以清流”的成功戰(zhàn)役，是造福子孫后代的最強音，也讓我們看到了寧波治水的光明前景。
問題看似簡單，解決卻非易事。
讓水干凈起來——市委、市政府鐵腕治污，啟動三年專項行動，各級黨政負責人帶頭擔任“河長”，力求所有河水“零污染”。
治水更要防污。全面實施截污納管的治本之策，但管網(wǎng)改造需要大量資金。在緊張的建設(shè)資金里，在水溝里投錢值得嗎？
答案無需多言，關(guān)鍵在于要真正算大賬、算長遠賬，舍得加大資金投入。
讓水流動起來——像規(guī)劃城市道路那樣規(guī)劃河道，像打通“斷頭路”那樣打通20多條斷頭河，把城市河道“拉直”，讓河道形成落差，讓循環(huán)水流起來。
打通斷頭河，還要打破生態(tài)治理的行政壁壘，構(gòu)建起一條河流管到底的體制機制。
讓水生態(tài)起來——樹立科學治水理念，把生態(tài)水系建設(shè)擺到重要位置，城市規(guī)模和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要充分考慮水資源的承載能力，防止沖動型的拍腦袋工程。
既要統(tǒng)籌運用控源、截污、治污、清淤、生物修復(fù)等手段，綜合運用水環(huán)境治理的新技術(shù)和新舉措，又要實施江河湖庫聯(lián)網(wǎng)聯(lián)調(diào)，生態(tài)補水活源頭，改造河道景觀，挖掘“水、文、商”底蘊，打造市民生活休閑的親水之城。
喚醒“州界多水，水波揚也”的寧波記憶，重現(xiàn)“小橋清流水，人家盡枕河”的水鄉(xiāng)江南，我們每一個市民都要行動起來。在治水攻堅戰(zhàn)中，沒有旁觀者。鐵腕治水的大幕已經(jīng)拉開，向“讓每一條主要河流都可游泳”的全國水生態(tài)文明建設(shè)試點城市進發(fā)。
環(huán)境調(diào)查報告4
通過對調(diào)查問卷的分析，發(fā)現(xiàn)了很多問題，公共場合，只有57%的人垃圾進桶，說明半數(shù)多一點的人注重公共環(huán)境衛(wèi)生，其余43%的人這種觀念不強，說明大家衛(wèi)生習慣很不好，我建議大家都來提高自己的素質(zhì)，不要亂丟垃圾。
在少用塑袋的調(diào)查中，64%的人認識到這一點，53%的人沒注意到，說明人們的頭腦中環(huán)保概念不足，我建議政府何環(huán)保組織應(yīng)該加強倡導的力度，并且政府應(yīng)該加大經(jīng)費投入。
在家庭生活中，廢袋妥善處理的占到43%，隨意的占到57%，問題很嚴重，我建議大家一定要吧廢袋處理好。
對滿地廢袋的感受習慣的占6%，說明很多人好沒有意識到廢袋的危害性。討厭的占22%，說明大家對環(huán)境的審美意識還是有的。無奈的占到50%，說明多數(shù)人對廢袋很討厭，但囿于人們的自私和丑陋的習慣，無法糾正這一惡習，或者說這是一個嚴重的社會問題，人們單靠一兩個人無力解決。擔憂的人占到22%，說明很多人擔心環(huán)境的污染。我們一定要想辦法主力號廢袋。
支持控制汽車尾氣排放的人占到93%，說明大家認識到尾氣排放的.危害性。不了解的人6%，說明這些人還缺乏認識。我建議大家一定要控制尾氣排放，大家一起來努力，環(huán)境一定會好轉(zhuǎn)的。
對包裝袋太大造成的環(huán)境污染和資源浪費，有71%的人認識到了，這很好。對于食品分裝太小，用袋太多以至于嚴重污染環(huán)境，有32%的人認識到。
其實最后兩個問題是很嚴重的，而政府又是最沒有注意的，我建議政府應(yīng)該規(guī)定包裝的規(guī)格，避免環(huán)境惡化和資源浪費。
環(huán)境調(diào)查報告5
現(xiàn)在，隨著課業(yè)的增多，我們畢業(yè)班學生肩上的擔子也越來越重，再加上同學都沒有保護眼睛的意識，因此，我們的視力也越來越差。所以，這幾天我在班級里統(tǒng)計了同學們的視力情況。
調(diào)查結(jié)果
我調(diào)查了20位同學。其中，只有2位同學兩只眼睛視力都是5。0以上的，只占我調(diào)查人數(shù)的10%。而有一只眼睛在5。0以上，另一只在4。0—4。9的有7個。兩只眼睛都在4。0—4。9的有11個�？梢娡瑢W們的視力情況很不好。
分析
同學們的視力不好完全是因為大家不好好保護眼睛而造成的。同學們寫作業(yè)時眼睛里本子因保持35厘米的距離，不能彎腰埋頭寫。長時間看電腦、電視對眼睛也有很大的傷害。很多同學就是因為這兩個原因而視力變差的，所以，我們應(yīng)該從小就樹立保護眼睛的意識。
建議
不要在暗光下看有強光的東西。若要長時間地寫作業(yè)、看電腦和看電視應(yīng)每半小時閉眼休息5—10分鐘或做一次眼保健操，讓眼睛能休息。
結(jié)論
眼睛是我們心靈的窗，同時，它也能幫助我們完成很多事，所以，我們一定要好好地保護我們的眼睛。我們應(yīng)該馬上就樹立保護眼睛的意識，不然，我們將會永遠地失去光明！每到周末，小學生們就會有上不完的興趣班，讓道路上車水馬龍，我很想知道其中的情況，于是我開始了問卷調(diào)查。經(jīng)過我的調(diào)查，城市的小孩一般都要上興趣班，而農(nóng)村孩子百分之九十都不用上興趣班。報興趣班的數(shù)目一般都在八樣以下，多的六七樣，少的兩三樣，但大多數(shù)是在三到四樣之間。小學生報得幾乎都是學習類的，比如說：奧數(shù)，作文、英語……但是也有人報體藝類的，因為體藝類的內(nèi)容比較有趣，比如乒乓求、畫畫、游泳等。說到這里，又有疑問了，為什么城市里的小學生幾乎都上興趣班呢？他們是自愿的還是家長要求的？調(diào)查告訴我大多數(shù)孩子都是在家長的要求下報的，有些甚至是家長強迫給報的`，那么家長為什么要讓孩子上呢？經(jīng)過我的調(diào)查有以下幾個原因：
1、家長要上班，孩子沒人帶，一個人在又家不放心；
2、擔心小學生在家里玩電腦、看電視，損害眼睛；
3、想在暑假里讓孩子學習點知識和技能；
4、別的孩子都報了，就自己的孩子不報說不過去；
可為什么農(nóng)村孩子就不用上興趣班了呢？據(jù)我了解，是因為農(nóng)村件條不好，沒有興趣班可上，即使有也付不起錢等等理由。興趣班，就是有興趣的班，家長可不能給孩子盲目地亂報哦，一定要征求孩子的意見，讓孩子們覺得上興趣班是一件快樂的事！
一、問題的提出。
隨著生活水平的提高，班級里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風”。今天他買了新型的玩具，明天她又買了漂亮的掛件。那么，同學們的零花錢是從什么地方來的？零花錢的數(shù)量又有多少，是怎樣使用的？我們幾位同學在老師的指導下展開了調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1．在老師的指導下制定調(diào)查問卷，進行全班性調(diào)查。
2．采訪個別同學，請他們談?wù)劻慊ㄥX的使用方法。
3．在網(wǎng)上查找有關(guān)同齡人使用零花錢的資料。
4．詢問家人，了解他們對孩子消費的建議。
三、調(diào)查情況和資料整理。
父母每月收入。據(jù)統(tǒng)計，父母每月收入在xx―4000元的占了35%，4000元以上的占65%。
每星期零花錢數(shù)量。據(jù)統(tǒng)計，同學們的零花錢每周在5元以下的占25%．每周在5~15元的占47。5%，每周在15元以上的占27。5%。
零花錢的來源。據(jù)統(tǒng)計，同學們的零花錢是父母給的占了80%，從早餐節(jié)省的零花錢占了10%，自己賺的占了10%。
零花錢的用處據(jù)統(tǒng)計，零花錢主要用來購買零食的占了45%左右，買書的也占了40%左右，用來買玩具和游戲卡的約占15%。
壓歲錢的處理。據(jù)統(tǒng)計，同學中把壓歲錢交給父母保管的占35%，存入銀行的約為40%，用于買學習用品的約占25%。
零花錢使用是否合理。據(jù)統(tǒng)計，認為自己零花錢用得合理的占了92。5%。認為用得不合理的用了7。5%。
是否想過合理使用零花錢。據(jù)統(tǒng)計，想過合理使用的占了92。5%，沒有想過合理使用的占了7。5%。
四、結(jié)論。
1．班級中的同學父母收入屬于中等偏上，生活條件也很不錯。因此，父母給孩子的零花錢較多。
2．同學們的零花錢數(shù)量有些偏多，大部分同學的零花錢每周在15元左右。
3．同學們手中的零花錢大多是父母給的，在家里，我們是純消費者。也有部分同學通過勞動來“賺取”零花錢，這一點很好。
五、建議。
1．有些父母認為給孩子零花錢很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也應(yīng)該根據(jù)孩子的消費量及用途適當增加或減少零花錢的數(shù)量，或讓孩子通過家務(wù)勞動獲得零花錢。
2．調(diào)查報告還顯示．同學們的零花錢大部分是父母給的，所以，同學們應(yīng)該珍惜父母辛苦賺來的每一分錢，不應(yīng)該胡亂花錢。
3．也有同學會從早餐中節(jié)省零花錢，這是不正確的。早餐的營養(yǎng)在一天中占了重要的位置，早飯一定要吃好。所以零花錢不可以從早餐中節(jié)省。
4．雖然大部分同學認為自己的零花錢花得合理，但是，據(jù)統(tǒng)計，有部分同學會在學校禁止消費的小店中買零食。這樣做，不僅會浪費零花錢，而且有可能損害健康。零花錢應(yīng)該多用在購買學習用品上。如果還有剩余，可以適當選擇一些公益捐款。
環(huán)境調(diào)查報告6
前言
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題日趨嚴重，已經(jīng)從九十年代時城市蔓延到了現(xiàn)時農(nóng)村，垃圾亂倒，塑料袋滿地飛，曾經(jīng)的清清小河日趨發(fā)黑，可以說現(xiàn)在地球上真正純凈的地方所剩無多。現(xiàn)在的鄉(xiāng)村已經(jīng)失去了當年的純凈，而被污染取代。就此問題，我對家鄉(xiāng)的環(huán)保狀況做了簡單的調(diào)查，現(xiàn)對調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。
一，當?shù)鼐用駥Νh(huán)境污染的了解和環(huán)保的重視程度
當?shù)卮蟛糠秩藢Νh(huán)境污染是有深入了解的，知道這樣做或那樣做是對環(huán)境有害的，我們不應(yīng)該這樣做，比如說植被問題吧，當?shù)鼐用裰乐脖辉诃h(huán)境保護中起那么大的作用后，不僅少去砍伐樹木，而且還主動去栽種樹木以保護環(huán)境，近年來，在的道路兩旁能夠看到更多的綠色，這得益于當?shù)鼐用裨苑N的速豐桉。在日常生活中也是時刻注意對環(huán)境的保護，比如說對塑料袋的處理，他們都不會隨地亂扔，而是集中起來，到了一定程度再集中處理。由此可見，當?shù)卮蟛糠秩诉�是具有環(huán)保意識，熱愛環(huán)保，主動去保護環(huán)境的。
但是，還是有少部分人對環(huán)保問題視而不見，不僅不去保護環(huán)境，反而去傷害環(huán)境，比如說，近年來當?shù)剞r(nóng)民引起了養(yǎng)豬熱，這是一個很好的經(jīng)濟發(fā)展機遇，可以帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富，提高農(nóng)民的生活水平，給國家，給農(nóng)民帶來更多的財富。但是隨著養(yǎng)豬事業(yè)的發(fā)展擴大，豬糞卻成了環(huán)境的殺手，雖然基本上每個養(yǎng)豬戶都建有沼氣池，可以處理豬糞，但是畢竟空間有限，沼氣池容不下又不能放在豬圈，只能放在外面的空地，如此一來，不僅污染了空氣，引起空氣質(zhì)量下降，而且下雨的時候豬糞隨雨水流進小河，引起水污染，影響人民的生活。還有沼氣池里面的糞水滿了，有些養(yǎng)豬戶直接排進小溪里，不僅將溪水弄得又臟又丑，而且將無色的水變成了黑色，讓人望而卻步，居民洗衣服洗菜只能在家里用自來水洗了，也造成了資源的浪費。在調(diào)查當中我發(fā)現(xiàn)，自從在家里洗衣服洗菜以后，家里的一個月的生活用水比以前用多了一倍。
還有，死亡的豬仔處理也是個問題所在，特別是在豬仔生病高發(fā)期，死亡的豬仔增多，處理起來麻煩，很多養(yǎng)豬戶都是直接把死亡的豬仔扔進小河里，以為它們可以隨溪水流走，不會污染環(huán)境，但是他們沒有意識到即使能流走還是會污染環(huán)境，況且很多還是不能流走的，堵塞在河道里，腐爛，發(fā)臭，進而引起環(huán)境污染，這是一個很現(xiàn)實的問題!還有就是對生活垃圾的.處理問題，現(xiàn)在村里有了固定的垃圾處理區(qū)域，居民都主動把垃圾倒在那里，在這一點做得很好，但是，垃圾是倒在了那里，處理卻沒有及時，風一吹，垃圾到處飛，最后還是相當于亂扔垃圾。
二，部分人對環(huán)境保護冷漠的主要原因
記得一句話，世上沒有永遠的朋友，只有永恒的利益�，F(xiàn)在可以說是，世上沒有永遠的環(huán)保，只有永恒的利益。我認為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因就是利益的問題，合理處理豬糞要錢，正確處理死豬仔也要錢，在農(nóng)村，掙那么一點錢已經(jīng)不容易了，誰還會愿意出錢處理那些東西，還有就是環(huán)保意識還不夠深入，環(huán)保意識是有了那么一點點，但是只是意識到小區(qū)域的環(huán)保而忽視了大區(qū)域，死豬仔的處理就是一個例子。懶惰思想也是個原因，拿死豬仔處理來說吧，其實可以多花費那么一點點力氣挖個坑將死豬仔埋了，這樣不僅可以給土地增肥，還減少了污染，可是為什么就不舍得出哪一點力氣呢，這就是懶惰，還有垃圾處理也是一樣，倒過去了就順便給處理了不就結(jié)了嗎，何必要等。在調(diào)查采訪當中，他們表示對于死豬仔和垃圾等的處理我何必多出那么一點力氣去處理呢，我又沒得好處!
三，農(nóng)村環(huán)保問題應(yīng)該引起更大的重視
在調(diào)查中，少量人對環(huán)境的破壞與惡化表示義憤填膺，他們認為居住環(huán)境很重要，環(huán)境的惡化會引起一系列問題，還可能危及生命安全，我們應(yīng)該從日常生活中做起，主動保護環(huán)境，發(fā)展是重要的，但是不能以犧牲環(huán)境求發(fā)展，一切以環(huán)境污染為代價的發(fā)展都是錯誤的，我們應(yīng)該在環(huán)境保護中求發(fā)展，在發(fā)展中注意環(huán)保。大部分人認為只要自己居住的周圍還是看起來干凈就行了，要求不高。這說明當?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識還是不夠的，農(nóng)民環(huán)保意識急需提高。農(nóng)村環(huán)保問題應(yīng)該引起更大的重視!
四，結(jié)論與建議
通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我家鄉(xiāng)的人民對環(huán)境保護還是沒有引起足夠多的重視，環(huán)保問題突出，這主要是是由于環(huán)保意識欠缺和價值觀偏向所導致。我希望當?shù)卣块T能夠以實際行動提高人民的環(huán)保意識，同時對存在的污染采取行動進行處理，將原來清水還原回來，給當?shù)厝嗣褚粋�好的生活生產(chǎn)環(huán)境。如果情況允許，可以對亂扔禽畜尸體的人進行通報批評甚至處罰。當?shù)卮迕駪?yīng)當從生活中小事做起，在環(huán)境保護的前提下進行生產(chǎn);不要為己之利益而損害環(huán)境，更不要因為懶而損害環(huán)境，這些都是不值得的，最終的后果都是自己承擔的，為自己著想，為后代著想，從現(xiàn)在開始，投身環(huán)保中去吧!
五，附錄
此次調(diào)查因為以口頭采訪為主，沒有足夠多的詳細的數(shù)據(jù)說明情況，該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題。
院系：xxsx學院
年級：20xx級班級：xx學師范x班姓名：xxx學號：xxxx
時間：20xx年2月5日―2月7日
(1)調(diào)查地點及情況介紹：
本次生態(tài)調(diào)查地點，我選取了我的家鄉(xiāng)云南省大理白族自治州賓川縣雞足山鎮(zhèn)關(guān)李村委會李子廠村的幾條河流作為我的調(diào)查對象，由于我的家鄉(xiāng)所在地是一個小山村，沒有城市化，也污染有工廠，所以我選取得調(diào)查對象所能受到的染主要是來自居民的生活垃圾。
(2)狀況簡介：
在本次調(diào)查之前，根據(jù)經(jīng)驗，我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生產(chǎn)的垃圾得不合理排放，導致一部分生活垃圾排入河流中游，導致河流中有污染。于是我分別到幾條河流的上、中、下游進行了調(diào)查分析，為了說明的方便，我將調(diào)查的對象分作甲，乙、丙河，在幾條河上游調(diào)查時，甲、乙、丙三條河的河水都很清澈，其中生長的各種水草也正常，經(jīng)對村民進行詢問調(diào)查得知，三條河上游的河水都可以作為飲用水。由此得知，三條河上游河水仍處于不污染狀態(tài);到中游時，三條河的河水雖然沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，但都有很多生活垃圾存在河流底部，這里要說明的一點事甲、乙兩條河在接近中游居民區(qū)時匯成了一條河，這幾條河的中游有了一定的污染，針對這一情況，我對村民進行了采訪得知，村民們?yōu)榱朔奖�，大多�?shù)時候都將生活垃圾直接倒入河流中，這表明村民的環(huán)保意識不是很高，到中游進行調(diào)查時，我還發(fā)現(xiàn)了另一個情況，在河流中游有大片的田地，村民們在施肥后便進行灌溉，由于河流的分流及地理情況的原因，導致田中的水有一部分會回的河中，所以河流中斷出現(xiàn)了一定的水體富營養(yǎng)化，出現(xiàn)了水草瘋長等情況。與此同時，我還發(fā)現(xiàn)許多牲畜仍以河流中游的水作為飲用水，經(jīng)對村民們調(diào)查得知，本地的牲畜一直以河水作為飲用水，但卻沒出現(xiàn)大批牲畜死亡或獲病現(xiàn)象，牲畜的生長狀態(tài)處于正常情況，這一情況表明中游河水雖然有污染，但情況并不嚴重;三條河在下游匯為一條河，在下游調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)河中河水清澈，河中并無生活垃圾，在下游的村民仍以河水作為飲用水，對下游村民調(diào)查得知，村民們以下游河水作為飲用水已經(jīng)有很多年，村民們也沒有發(fā)現(xiàn)什么異常情況，我嘗試著喝了一下下游的河水，發(fā)現(xiàn)下游的河水并無異味，飲用后也沒有出現(xiàn)腹瀉等異常情況，這表明河流中游的污染屬于輕度污染，并沒有超出河流的自我調(diào)節(jié)能力范圍。針對以上的調(diào)查情況，我們征求了村民和村委會的意見，結(jié)合具體情況，我們制定了一個整改方案。
(3)整改方案：
首先，針對主要的污染源，對村民進行環(huán)保知識宣傳，使村民認識到環(huán)保的重要性，動員村民對生活垃圾進行分類綜合處理，不盲目倒入河中;其次，對河流中游的生活垃圾進行打撈;再次，改變村民們先施肥后灌溉的習慣，轉(zhuǎn)變?yōu)橄裙喔群笫┓实模@樣既降低了污染，有提高了肥效，減少化肥的使用;最后，對河流的水質(zhì)進行定期檢測評估。
(4)實踐反思：
當代大學生應(yīng)該為建設(shè)美麗新中國奉獻自己的力量，?、積極學習和宣傳環(huán)保知識，提高自身環(huán)保能力，幫助他人提高環(huán)保意識;?、從小事做起，從生活中的點滴做起，在生活中時刻關(guān)注環(huán)保，改變自己的一些不利于環(huán)保的習慣;?、積極參加社會環(huán)保活動，為建設(shè)美麗新中國奉獻自己的一份力量。
環(huán)境調(diào)查報告7
1.我國農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀
近年來，隨著政府對農(nóng)村環(huán)境保護工作的積極開展，農(nóng)村環(huán)境有了很大的改善，特別在推進新農(nóng)村建設(shè)過程中，相關(guān)部門相互配合，取得了很好的成績。
1.1環(huán)保工作從創(chuàng)建生態(tài)文明村做起。各地將“生態(tài)文明村”的建設(shè)標準與實際情況相結(jié)合，有效的開展農(nóng)村環(huán)境整治工作。很多村莊已建立起綠化帶、垃圾集中收集點、排水溝等；環(huán)保能源被廣泛應(yīng)用；家禽家畜開始實行圈養(yǎng)，禽畜糞污得到有效的處理和資源再利用。
1.2水源保護和水污染防治工作的有效展開。政府加強對工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，重點治理化工企業(yè)、食品加工企業(yè)、造紙企業(yè)及主要流域，加強對水源的保護及水污染的防治[1]。
1.3農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)的推廣工作進一步展開。近年，農(nóng)民自愿投資的主體作用和農(nóng)村信用社融資主渠道作用得到很大的發(fā)揮，解決了農(nóng)村沼氣建設(shè)資金困難的問題。各村將沼氣的開發(fā)利用與生態(tài)村的相關(guān)工作結(jié)合起來，對新農(nóng)村的建設(shè)進行了深入的探索。另外，秸稈污染也是農(nóng)村環(huán)境污染的一個重要組成部分。為解決秸稈污染問題，各農(nóng)村堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，將大部分秸稈粉碎作為牲畜的飼料，變廢為寶。
1.4大力開展植樹造林工作，壯大綠色資源。各農(nóng)村積極營造農(nóng)田防護林體系，使生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都得到了極大改善，從而建立起林、田和諧發(fā)展的成功模式
總之，由于我國政府對農(nóng)村環(huán)保工作的重視，農(nóng)村環(huán)保工作有關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入逐年增加，使農(nóng)村環(huán)保工作有了較快的發(fā)展。但由于遺留問題的存在，農(nóng)村現(xiàn)在的環(huán)境仍存在很多問題亟待解決。目前，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化、工業(yè)化等步伐的加快，農(nóng)村環(huán)境總體呈惡化趨勢。
2.農(nóng)村環(huán)境面臨的嚴重問題
2.1飲用水的污染問題仍存在。我國農(nóng)村飲用水水源主要是地下淺層水及地表水。隨著科技的進步、經(jīng)濟的發(fā)展，各種污水排放量逐年增多，生活污水和禽畜養(yǎng)殖污染問題也越來越嚴重，而農(nóng)村環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施又不完善，使農(nóng)村飲用水資源日趨短缺。
2.2大規(guī)模畜禽養(yǎng)殖 污染問題較嚴重。目前，畜禽養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展極為迅速，是農(nóng)村經(jīng)濟的主要組成部分之一。但因為不能妥善的處理好畜禽的糞便，使禽畜糞便污染成為農(nóng)村環(huán)境污染的重要因素，嚴重影響了農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境[2]。據(jù)調(diào)查，我國農(nóng)村畜禽糞便的處理方式及比例為：隨便堆放25%，直接堆放到田中60% ，其他15%。
2.4秸稈焚燒對水體和空氣的污染。我國是農(nóng)業(yè)大國，每年的秸稈產(chǎn)量很大，盡管大部分會被用作飼料、肥料等，但還有一部分被直接燒掉造成大氣污染，或者堆放在田間地頭及河岸，阻塞河道，污染水源。據(jù)調(diào)查，目前，農(nóng)村秸稈的處理方式及比例為：直接燒掉25%，飼養(yǎng)牲畜62%，當作有機肥料8%，燃料5%。
2.5農(nóng)村生活污水、生活垃圾成主要問題。隨著經(jīng)濟的'發(fā)展，我國農(nóng)村的生活水平和居住條件有了很大的改善，這使得我國農(nóng)村的生活垃圾及生活污水排放量逐年增加，成為污染農(nóng)村環(huán)境的重要問題。
3.農(nóng)村環(huán)境問題的原因
3.1思想認識不足。部分群眾思想覺悟不高，對農(nóng)村的環(huán)保工作的重要性認識不清，有些部門也由于認識不足沒有把環(huán)保工作放到一個重要的位置。我國一直都存在注重城市、輕視農(nóng)村進步的理念和現(xiàn)象，因此，環(huán)保的相關(guān)法規(guī)和策略在農(nóng)村不能得到較好的落實。另外，有些地方為保護經(jīng)濟利益，輕視環(huán)保工作的開展，對環(huán)境問題視而不見。
3.2資金投入有限。我國對城市環(huán)境保護方面的資金投入很大，對農(nóng)村環(huán)境保護工作給予的重視不夠，尤其對農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入較少，且將這些有限的資金分散發(fā)給各部門，這使得農(nóng)村沒有足夠的資金用來加強環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
3.3相關(guān)機構(gòu)不健全。我國農(nóng)村環(huán)境保護工作的相關(guān)機構(gòu)不健全，縣級政府并沒有設(shè)立專門的環(huán)保機構(gòu)，而且村鎮(zhèn)沒有專業(yè)的環(huán)保工作者，這就造成分工不明確，沒有相關(guān)的責任人，管理上混亂不堪，監(jiān)管力度受到嚴重的影響。
3.4技術(shù)落后。在我國農(nóng)村，對于污染的治理技術(shù)相對落后。就目前來看，沼氣的有效利用技術(shù)和相關(guān)的推廣工作取得了很好的成效。對于其他方面，如對污水及生活垃圾等的處理并沒有成熟的技術(shù)，因此，也嚴重影響了環(huán)保工作的開展。
3.5法律法規(guī)不健全。目前，我國的農(nóng)村環(huán)境保護工作推進的主要手段是行政手段。養(yǎng)殖業(yè)污染、化肥農(nóng)藥的污染等方面存在無法可依的現(xiàn)象，這就導致這些污染現(xiàn)象越來越嚴重，不能得到有效的控制，從而加重了農(nóng)村的環(huán)境污染。
4.農(nóng)村環(huán)境保護的建議
4.1加強宣傳力度、提高思想認識。各級政府要認識到農(nóng)村環(huán)保工作的重要性，充分利用各種渠道對干部及群眾進行宣傳教育，提高人們的環(huán)保意識，努力營造人人保護環(huán)境的良好氛圍[3]。另外，還要在學校展開環(huán)保教育活動，通過提高學生的綜合素質(zhì)進而影響學生家長乃至社會，達到人人環(huán)保的目的。
4.2全面開展農(nóng)村環(huán)境整治工作。我國各級政府應(yīng)努力完善農(nóng)村環(huán)保的相關(guān)政策，將農(nóng)村環(huán)境污染整治工作提到日程上來，因地制宜地制定政治方案。對環(huán)境衛(wèi)生、畜禽養(yǎng)殖、垃圾處理等方面的問題，要制定詳細的整治計劃及方案，以便更好地開展農(nóng)村環(huán)境保護工作，建立生態(tài)文明村。
4.3加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施。我國各級政府應(yīng)增加農(nóng)村環(huán)保工作相關(guān)資金的投入，保證每年都有固定的專用資金用于農(nóng)村環(huán)保工作。不斷地完善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，重點解決農(nóng)村環(huán)境中存在的重點問題，例如對飲用水水源的保護、生活垃圾的處理、畜禽養(yǎng)殖污染的處理等。政府應(yīng)制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的策略，盡快改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀。
4.4加強農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測和監(jiān)管。農(nóng)村環(huán)境保護工作是一項綜合性工程。因此，各級政府及相關(guān)部門應(yīng)相互配合，積極建立有利于農(nóng)村環(huán)保工作開展的環(huán)境監(jiān)管體系，特別是村、鎮(zhèn)的相關(guān)機構(gòu)的建設(shè)。努力建設(shè)協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)快、工作效率高的農(nóng)村環(huán)境保護監(jiān)管機構(gòu)，不斷完善農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測體系，加強監(jiān)管力度。
4.5抓住重點問題，分類指導。受各地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的影響，各地農(nóng)村環(huán)境保護工作都有其各自的特點。因此，要因地制宜，將地區(qū)按特點分類進行環(huán)保工作的指導。我國農(nóng)村面臨的主要問題就是對飲用水水源的保護、污水排放、垃圾處理、土壤污染等。要想更有效的解決這些問題，第一，要做好前期的規(guī)劃工作，進行有效的統(tǒng)籌安排；第二，要提高節(jié)能減排新技術(shù)的研發(fā)和推廣效率；第三，要推進生態(tài)文明村的建設(shè)工作，有利于農(nóng)村環(huán)境保護工作的開展；第四，加強工業(yè)污染源的治理，一定程度上限制污染企業(yè)的發(fā)展。
5.小結(jié)
雖然，我國農(nóng)村環(huán)境在一定程度上得到了改善，但是，農(nóng)村環(huán)境保護工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我國各級政府和群眾要相互配合，共同努力，爭取將農(nóng)村環(huán)境保護工作做好。
環(huán)境調(diào)查報告8
序言：
地球是我們賴以生存的家園，而這個家園，正在被垃圾包圍。當你繁忙的學習，工作后，是否想要走出家門，到樓下的小花園去呼吸新鮮的空氣，放松一下心情。然而，呈現(xiàn)在你眼前的又是什么呢？空氣中彌漫刺鼻的臭味，遍地狼藉的垃圾，散發(fā)腥臭味的泥土……這些就是我們想要的嗎？不，這不是。作為21世紀的主人，我們要保護環(huán)境，保護地球。當然環(huán)境保護要從我們身邊，也就是日日接觸的社區(qū)開始。為此，我組成員以“社會環(huán)境污染的調(diào)查”為研究標題開始進行調(diào)查。
提綱：
1、社區(qū)環(huán)境污染的概況
2、社區(qū)環(huán)境污染影響
3、解決社區(qū)污染的措施
內(nèi)容：
一、社區(qū)環(huán)境污染實例：
在錦州市某所中學的小區(qū)中，有這樣一幕場景，垃圾遍地，人們的出行都踮著腳，捂住鼻子，生怕一不小心踩到垃圾。若有一陣微風吹來，垃圾飄起……
二、社區(qū)環(huán)境污染概況
1.衛(wèi)生投入不足，衛(wèi)生死角多；
2.周邊環(huán)境有待進一步加強和規(guī)范；
3.綠化率普遍低下，大多數(shù)社區(qū)沒有綠化帶；
4.各別社區(qū)人員素質(zhì)有待提高；
5.環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督力度不夠；
6.多個社區(qū)無防塵設(shè)施
三、社區(qū)環(huán)境污染物來源及其影響
1.空氣污染：主要有害物質(zhì)有：二氧化硫；氮氧化物；可吸入顆粒物等。這些物質(zhì)會對人體的呼吸、消化、心血管、內(nèi)分泌及神經(jīng)系統(tǒng)造成影響。社區(qū)空氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、煤柴燃燒、垃圾焚燒、燒烤炊煙、道路揚塵（包括建筑工地）等。
2.水污染及淡水危機：社區(qū)水污染源主要有：未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水、生活污水、禽畜養(yǎng)殖污水；堆放在河溝邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾的滲濾液等。社區(qū)水污染的`主要指標有氨氮、石油類、化學耗氧量（cod）、大腸菌群等。水污染、水體富營養(yǎng)化和水源枯竭使人類面臨嚴重的水荒。
3.固體廢物污染：主要有工業(yè)廢渣、生活垃圾、建筑垃圾以及電子和醫(yī)療垃圾。電子和醫(yī)療垃圾以及一些工業(yè)廢渣是被列入危險廢物名錄的�？匚镔|(zhì)。廢舊家用電器中含有6種有害物質(zhì)，對人的dna和腦組織有巨大的破壞作用。固體廢物污染的危害有5個方面。
4.輻射污染：輻射污染種類較多，有放射性、電磁輻射、熱輻射、光輻射等。放射性污染對人體危害最大、最直接。社區(qū)放射性污染要關(guān)注四個方面。噪聲污染是輻射污染的形式之一。
四、解決社區(qū)污染措施
創(chuàng)建“綠色家庭”是“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動的'重要組成部分，是以家庭為核心，讓每位家庭成員都樹立現(xiàn)代生態(tài)文明理念，帶頭選擇綠色生活方式，積極參與社區(qū)的環(huán)�；顒�，形成良好的文明行為規(guī)范。
1.擁抱綠色生活，崇尚綠色消費。
2.節(jié)約資源，反對鋪張浪費。
3.實行垃圾分類，廢物回收利用。
4.保護環(huán)境，少制造垃圾。
五、實地考察照片
六、總結(jié)
記得每年的4月22日是世界“地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模的社會活動，但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現(xiàn)在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地，并且敦促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視，使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。
環(huán)境調(diào)查報告9
(一)怎樣看待學校草坪被踩踏問題
從南區(qū)到北區(qū)，或是從北區(qū)到南區(qū)，你總會看到很多在學校優(yōu)美的綠化草坪上存在很多突兀的現(xiàn)象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”，還會有那么多人踐踏草坪呢甚至都走成“大路”了呢魯迅先生曾說，世界本沒有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我們的狀況也是這樣呢調(diào)查中發(fā)現(xiàn)55%的學生認為是“方便，超近道”、28%的學生認為是“跟著別人走”�？梢�，我們的道路中有很多設(shè)計時思考不夠人性化，不夠合理，出現(xiàn)一些迂回的現(xiàn)象。個性是學生必經(jīng)之路上，如南區(qū)禮堂左前面的草坪及綠化處，是學生上下學的必經(jīng)路，由于此時的人多，又趕時間，所以自然會選取“超近道”。同時，此種現(xiàn)象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕，就如“破窗理論”(即當某種被損壞得到制止或修繕時，會使更多損害發(fā)生)一樣，學生會“跟著別人走”，自然會被踩成大路。此外還有18%的學生認為是“道路不夠?qū)挕保绫眳^(qū)逸夫樓右側(cè)則是這種原因造成的。
那么，就應(yīng)如何處理這種現(xiàn)象呢調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，認為應(yīng)“增加綠化”和“改成小道”的分別占了36%和37%，可見學生都期望改變此種現(xiàn)象，(“維持現(xiàn)狀”的僅占4%)，并且期望增加綠化，恢復(fù)原貌，改成小道，合理規(guī)劃道路。同時，應(yīng)注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區(qū)學生是最多的，為18%。這可能跟北區(qū)的有些道路不夠?qū)捲蛩�，如上文中提到的逸夫樓右�?cè)的道路等。
當然校園的建設(shè)不能只靠學校單方面的努力，也需要學生的共同努力，共同愛護，自我約束來完成�；谶@樣的原因，貴州大學學生會曾在一些顯著位置安置“小草青青，踏之何忍”之類的警示牌。此次調(diào)查中，我們也特對這些警示牌的應(yīng)如改善設(shè)計了問題(見附錄一，題4)。調(diào)查結(jié)果顯示，認為“標語更加形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%，總計占了大多數(shù)，這樣有利我們下步作類似工作是的改善。
(二)如何解決衛(wèi)生的死角——廁所衛(wèi)生問題
有人說廁所是衛(wèi)生問題的一面鏡子，能反映出最根本的衛(wèi)生問題。所以很多衛(wèi)生檢查組，在檢查衛(wèi)生問題時，第一個去的`地方就是廁所。由廁所衛(wèi)生可見一斑。但是我們貴州大學的廁所衛(wèi)生一向以來都是一個死角。如果你初來貴大，碰巧趕上內(nèi)急，正好進了學校大門左側(cè)(子弟學校右側(cè))的廁所�？赡苣銓F大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因為，那里面地面污水橫流、便池無門、管道毀損、臭氣熏天等。
那么，我們在校的學生對我們的廁所問題持什么樣的態(tài)度呢是不是同樣的已“植入”不好的印象呢調(diào)查結(jié)果證明，僅有5%的人對此刻的廁所衛(wèi)生滿意，女生中甚至只有3%。認為“較滿意，但仍需改善”的最多，達44%。但是我們也注意到，“不滿意”和“十分不滿意”的總結(jié)達一半(共計51%)�？梢�，我們廁所衛(wèi)生存在很大的問題，需要做很多工作進行改善。
那么具體存在哪些問題，如何進行改善呢除上面提到的那個廁所的問題外，我們學校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題，71%的學生認為他們經(jīng)常在廁所見到野廣告，其中女生中更是高達75%。還有37%學生認為就應(yīng)解決好廁所衛(wèi)生問題，42%的學生認為就應(yīng)解決好毀損的廁所門、窗、鎖等問題。其中，廁所的設(shè)備沒有及時修理的狀況更多是北區(qū)(37%)和女生(42%);衛(wèi)生環(huán)境更就應(yīng)改善的是南區(qū)(41%)和男生(37%)。
(三)我們的校園清潔嗎
“不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”，這似乎是我們從小學開始就貼到墻上、并認真地去做的事情。那么，我們的大學生是不是就應(yīng)更加能夠踐行呢我們的校園更就應(yīng)清潔呢調(diào)查結(jié)果顯示，認為在校園里幾乎見不到垃圾的僅占4%，而認為在“垃圾桶周圍”、“卓箱里”、“垃圾池周圍”會經(jīng)常見到垃圾分別為41%、30%、23%。前兩者主要是學生的原因造成的，后者則是衛(wèi)生工作者的工作不到位、不認真造成的。很多學生扔垃圾時總是一個“拋物線”遠遠的就扔了出去，而不管其結(jié)果是否已經(jīng)到達。正所謂“上前一小步，禮貌一大步”，如果都做到了這點，可能這些問題。會得到解決了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱，這是一個很意外的結(jié)果，看來學生們的習慣急需要改變，難道就不能做到“輕輕的我走了，不留下一片垃圾”嗎課桌是用來學習的地方，丟垃圾在桌箱里不僅僅影響校容，對他人的學習也帶來不便(有38%的學生認為是自習時最大的問題)。因此，才有41%的學生認為要改善此種現(xiàn)象需要學生們的自覺，其中女生這樣認為的高達50%。自覺并不是那么容易的，就應(yīng)加大宣傳力度。同時也應(yīng)加大監(jiān)督力度，有33%的學生就是這樣認為的。
對于“垃圾池周圍”出現(xiàn)垃圾，則應(yīng)加強清潔工作者的職責心，加強監(jiān)督管理，加強清掃的次數(shù)、程度等措施來解決，有23%的學生就是這認為的。同時，很多地方也應(yīng)增加垃圾桶，在回答“后勤部門在設(shè)施的維護更換上存在的問題”時，就有21%的學生就應(yīng)增設(shè)垃圾桶。這可能也是為什么很多垃圾亂扔的一個客觀原因之一吧!
環(huán)境調(diào)查報告10
調(diào)查時間：
20xx年2月9日
調(diào)查地點：
澧縣大坪鄉(xiāng)
調(diào)查對象：
大坪鄉(xiāng)村民
調(diào)查內(nèi)容：
環(huán)境保護的相關(guān)調(diào)查和宣傳
�。ㄕ{(diào)查表和宣傳品另附附一附二）
調(diào)查目的：
為了一場反對破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰(zhàn)爭，同時也是一場反對人類自身錯誤行為及觀念的戰(zhàn)爭。促使每個人都能從現(xiàn)在做起，從自身做起，從日常生活的一點一滴做起，我們生存的土地也才能生命之水長流，青山綠野常在
調(diào)查結(jié)果：
另附圖表
調(diào)查總結(jié)：
我們正在打一場反對破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰(zhàn)爭，同時也是一場反對人類自身錯誤行為及觀念的戰(zhàn)爭。保護環(huán)境需要政府的決策，更需要全民的參與。公民是社會的細胞，每個人如果都能從現(xiàn)在做起，從自身做起，從日常生活的一點一滴做起，從選擇善待自然的生活方式做起，我們生存的土地也才能生命之水長流，青山綠野常在。
但是當你踏出家門：門前的河成了臭水溝，樓下公交車來往那煩人的報站聲，小區(qū)內(nèi)那一堆堆裝修后的垃圾，還有那讓人喘不過氣來的熱天氣。哎，就在方圓幾平方米，噪聲污染.水源污染.大氣污染.固體垃圾污染真是一應(yīng)俱全，無所不有�。�
路過的人們看到，聞到，是什么滋味，恐怕只有他自己清楚。但是他有沒有想過為什么會這樣，自己應(yīng)該去怎么做？
眼下環(huán)境問題，保護環(huán)境無時無刻都在被提起，環(huán)境保護的宣傳和活動也時刻提醒著人們該怎么做。但是現(xiàn)在始終是宣傳歸宣傳，教育歸教育，行動歸行動。一切活動的教育宣傳在一部分的老百姓心目中都成了在給人民給輿論做“秀”，走形式，并沒有收到很好的`效果。而現(xiàn)在老百姓中間，有環(huán)境保護意識的人是增加了，但是還是很少一部分。人們不能主動的保護環(huán)境，當發(fā)現(xiàn)有組織和個人破壞環(huán)境時，更不知道通過何種渠道去解決。對于自身更是一種寬恕。認為自己小小的舉動能對全球環(huán)境造成影響嗎？環(huán)境保護是國家政府的事，又關(guān)我們老百姓什么事？
今日國家環(huán)�？偩譀Q定共同開展營建綠色家庭系列活動。在此發(fā)出倡議：積極行動起來，以崇尚簡約為榮，節(jié)能節(jié)水，保護資源；使用綠色產(chǎn)品，認識并防范各種化學污染；樹立綠色消費觀念，減少一次性產(chǎn)品選購和消費，抵制白色污染；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，清潔生產(chǎn)，關(guān)
愛健康，珍惜生命；注重對子女的環(huán)境教育，增強其環(huán)境意識，使他們從小養(yǎng)成文明健康、珍惜環(huán)境的生活習慣；養(yǎng)成良好的環(huán)境道德，遵守公民道德行為規(guī)范，為環(huán)境保護做出積極貢獻。
破壞和污染環(huán)境，禍及千古；保護環(huán)境，功蓋千秋。愛惜我們賴以生存的家園環(huán)境是每個家庭應(yīng)盡的責任。讓我們立即行動起來，積極參加營建綠色家庭活動，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和勇氣調(diào)整自己的生活習慣，讓綠色觀念滲透到我們生活的各個層面，讓綠色生活方式成為每個家庭的自覺選擇。
中宣部、全國婦聯(lián)、團中央、教育部、國家環(huán)�？偩�、國家廣電總局六部委去年聯(lián)合發(fā)出通知：在3～18歲青少年中實施“中國小公民道德建設(shè)計劃”。將公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動，即做父母的小幫手、做文明禮貌的小標兵、做小朋友和同學的小伙伴、做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，做主宰自己的小主人。倡導家庭、學校、社會鼓勵兒童自主策劃，自覺行動，從點滴做起，從身邊事做起，主動參與豐富多彩的道德實踐活動；支持兒童積極建立“助人小組”、“環(huán)保小隊”等各種自己的道德實踐組織，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，樹立環(huán)境意識，培養(yǎng)科學精神，了解全面小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展前景，爭做小康社會合格的小公民。
為了響應(yīng)國家的號召，更為了我們熱愛的家園，在暑假期間我進行了一次關(guān)于環(huán)境保護的調(diào)查。為人們能走出誤區(qū)，增強人們的環(huán)抱意識，讓更多的人奉獻出他們對于環(huán)境的熱愛，我希望通過這次活動，能獻上我的一分微薄之力。
環(huán)境調(diào)查報告11
生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活得基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新得世紀正邁著希望得腳步，作為地球村得重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求得家園。地球是人類唯一居住得地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命得航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上得乘客。當船漏水得時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)？山不孤獨水孤獨，所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽��；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住；我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，……自然環(huán)境是人類棲息之地，也是人類生活得物質(zhì)之源，又是人們得游賞對象。古往今來得旅游者，都將觀光賞景視作一種休養(yǎng)生息、調(diào)節(jié)生活、消除疲勞得樂事。因此，有不少得旅游者，為了能充分地享受大自然得美。他們不辭窮苦，爬山涉水、尋幽探勝，留連于清溪碧流之間、忘返于奇山異峰之中、逗留于濱海沙灘之畔、漫步于林蔭綠地之下，而沉浸在優(yōu)美得意境里，滋生一種超塵拔谷得情懷，自由邀翔得靈性，去盡情地領(lǐng)受大自然賜給人類得美，以陶冶情操、愉悅心情、啟迪睿知，得到享受�？梢娨粋�群峰巍峨，清泉飛濺，林海綠浪，鳥語花香得優(yōu)美環(huán)境，能吸引人們前去游玩、攬勝、搜奇和觀賞。反之，一個污水橫流，垃圾遍地、黑煙彌漫，嗓聲刺耳得惡劣環(huán)境，怎會是人們向往得旅游之地呢？因此，保護好優(yōu)美得自然環(huán)境和旅游資源，是發(fā)展旅游業(yè)得先決條件。尤其在當前，隨著歷史得進步，時代得前進，經(jīng)濟建設(shè)得發(fā)展，生活水平得提高，更加激起人們得旅游興趣。在新得旅游熱潮得情況下，我們更應(yīng)重視搞好環(huán)境保護工作�，F(xiàn)就發(fā)展旅游與保護環(huán)境得關(guān)系，談幾點初淺得看法。
一、只有環(huán)境美，才有旅游價值
大自然是美得源泉，無論是山川得自然風光，還是田園得秀麗景色，或是濱海得波濤浪花，都是美好環(huán)境得重要組成部分。優(yōu)美得環(huán)境，既可使人們留連忘返，沉浸在美得意境里，也可使人們得到陶冶情操，激發(fā)熱情，充滿活力�！敖饺绱硕鄫�，引無數(shù)英雄競折腰”，就是形象地說明了大自然得美對人們得精神感應(yīng)作用。因此，人們通過游覽風景區(qū)，欣賞自然風光，瞻仰名勝古跡，贊嘆能工巧匠得高超藝術(shù)，享受大自然得美，而獲得精神生活上得滿足。
當然，由于旅游者得種類、年齡、性別、職業(yè)、閱歷、性格及思想意識、文化素養(yǎng)、宗教信仰、審美水平、具體環(huán)境等得不同，對美得要求也有很大得差異，正如孔夫子所說“智者樂山，仁者樂水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時，常常會對一些古代建筑、文物古跡，以及與文化傳說有聯(lián)系得風物，感到特別得興趣。對這些人文景致得欣賞，實際上包括了對古代人們改造自然，創(chuàng)造美好生活得贊美。旅游者在優(yōu)美得自然環(huán)境中進行游覽，既增長知識，又獲得美得享受。這種知識得獲得和美得欣賞，往往是聯(lián)系一起得，從而進一步增添了游覽得興味。
但是，大自然得美，都與綠色緊密聯(lián)系在一起得。因為綠色是生命之色，綠色得環(huán)境能引起人們愉快得精神狀態(tài)，并使人們得到良好得休息，而保持旺盛得精力；綠色還有凈化空氣，改變自然環(huán)境得作用。所以通過綠色植物得生命活動，可以達到維護生態(tài)平衡，為人類創(chuàng)造合理得生存環(huán)境，為人們提供較多得接近自然美，享受自然美得機會。因此，保護好綠色森林資源，就是維護優(yōu)美環(huán)境得關(guān)鍵。因為森林一旦破壞，綠色生命之美也隨之銷聲匿跡，呈現(xiàn)在人們眼前得，將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳得凄涼衰敗得景象，是人們所不愿一顧得厭煩之地。
因而，只有環(huán)境美，才具有旅游價值。所以，我們這一代人不僅負有保護和利用好現(xiàn)有得環(huán)境，為開發(fā)、建設(shè)更多、更好得旅游區(qū)，發(fā)展旅游業(yè)得任務(wù)；而且更負有為我們得子孫后代留下更多、更好得生存、生活環(huán)境，以創(chuàng)造更多得旅游財富得責任。
二、開發(fā)與保護并重，才能確保環(huán)境美
要加快發(fā)展旅游業(yè)，必須一方面在修葺原有旅游景點得同時，開辟新得旅游景點；另方面在合理地開發(fā)新得旅游資源時，應(yīng)注意加強環(huán)境保護工作，切忌對旅游環(huán)境進行建設(shè)性得破壞和破壞性得建設(shè)。
首先，要依照法律來保護環(huán)境。建設(shè)旅游風景區(qū)、開發(fā)旅游資源時，要充分利用現(xiàn)行得許多法規(guī)條例，以確保風景旅游區(qū)得環(huán)境免受污染得破壞。如利用“森林法”，既可制止對森林得亂砍濫伐，防止水土流失，又可直接保護自然環(huán)境，保護風景旅游區(qū)得旅游資源；又如利用“水污防治法”，對保護江、河、湖、海水體免受污染得危害，對維護旅游用水環(huán)境等，都有重大意義。因此，我們要充分運用法律武器，對風景旅游區(qū)得環(huán)境加強管理；以保護旅游資源，為發(fā)展旅游業(yè)創(chuàng)造條件。
其次，要樹立防重于治得新觀念。保護旅游風景區(qū)環(huán)境得目得，是為了促使風景區(qū)得自然生態(tài)系統(tǒng)向良性循環(huán)轉(zhuǎn)化，為人類得休養(yǎng)生息，創(chuàng)造越來越好得條件。因此，必須貫徹樹立防重于治得思想，做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染，后治理”得老路。無論是山林、水體、風景名勝，只要是已辟為旅游區(qū)，或計劃要開發(fā)為新得旅游區(qū)，都應(yīng)事先就其環(huán)境保護方面，制定規(guī)劃，采取措施，按其重要程度，實行分級管理，分級保護。不能等到問題成了堆，再來補救、治理，而處于被動局面。
再次，要加強治理已受破壞得環(huán)境。由于各種原因和條件得限制，我國有不少得旅游風景區(qū)得環(huán)境已遭受到不同程度得破壞、有許多風景名勝古跡受到程度不同得污染危害。如“奇秀甲東南”得武夷山，是典型得丹霞地貌，再配上獨特得九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔得植被，而成為著名得風景旅游區(qū)。但在前幾年，人們卻對武夷山上得森林，進行掠奪式得砍伐，使其精華得九曲溪得水位急劇下降，而嚴重威脅武夷山得旅游景觀價值。所以，對已受到不同程度得污染和破壞得環(huán)境，必須及早進行必要得治理和搶救，使之盡快地恢復(fù)其本來面貌，以適應(yīng)我國旅游業(yè)得發(fā)展，迎接更多得旅游者前來觀賞。
三、搞好環(huán)境保護，促進旅游業(yè)發(fā)展
為了讓更多得游客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約豐姿得旅游資源，我們必須在從事旅游業(yè)工作中，注意旅游風景區(qū)環(huán)境得保護和管理，特別在當前仍有很多人尚未充分認識到這個問題得重要性時，把保護風景區(qū)環(huán)境作為發(fā)展旅游事業(yè)得一項主要工作來抓，就顯得更為重要。
1、要應(yīng)用美學觀點，搞好旅游風景區(qū)得環(huán)境規(guī)劃
一個良好得旅游風景區(qū)，必須是風光秀麗，環(huán)境未受破壞和污染，能滿足旅游者觀賞和行動得心理活動環(huán)境。因此，必須應(yīng)用美學得觀點搞好環(huán)境規(guī)劃。這是一個相當復(fù)雜得系統(tǒng)工程，它涉及園林、建筑、地質(zhì)、地理、生態(tài)、氣象、環(huán)保、文物、歷史、經(jīng)濟、管理、旅游和美學等多種學科協(xié)同配合，對風景區(qū)環(huán)境進行綜合考察、評價、預(yù)測合理得旅游規(guī)模等，從而提出旅游風景區(qū)得環(huán)境資源保護和開發(fā)利用得最佳方案。這個最佳方案，一定要從美學得觀點出發(fā)，按規(guī)劃得要求，提出嚴格禁止在風景區(qū)范圍內(nèi)大興土木，建工廠企業(yè)；嚴格控制在風景區(qū)興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店，使風景區(qū)環(huán)境免受不必要得污染。并提出在必要地段，實行封山育林，確保風景區(qū)生態(tài)平衡，以努力把風景區(qū)建設(shè)成為一個有益于人類健康，構(gòu)成為一個適合于康樂消費得舒適、優(yōu)美得旅游環(huán)境，以促進旅游業(yè)得發(fā)展。
2、要加強宣傳教育，提高游客保護環(huán)境得自覺性
發(fā)展旅游業(yè)，雖可以給國民經(jīng)濟得發(fā)展帶來很多得效益。但也產(chǎn)生一些旅游污染等消極因素。如當游人到一些風景名勝區(qū)去，有得人對那些維妙維肖、栩栩如生得象形俏物，都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打，一不小心就會碰傷景物；有得人看到風景區(qū)內(nèi)得花草樹木長得逗人喜愛，便信手攀折、摘取而獨自欣賞，甚至有得人為了爬山省力，就隨意拆樹砍竹以充當拐杖之用；有得人不僅在風景區(qū)到處亂扔果皮雜物，甚至隨地大小便；有得人還在風景區(qū)得顯眼之處，隨意刻上“×××到此一游”得標志，惜以“留芳百世”等不文明行為。
對上述這些不文明得人為破壞、污染
風景區(qū)環(huán)境前景物、植被和環(huán)境衛(wèi)生等，均會降低風景區(qū)得旅游價值。因此，為了創(chuàng)造舒適優(yōu)美得旅游環(huán)境，一方面要加強宣傳教育，努力提高游客自覺地愛護風景區(qū)旅游資源、保護風景區(qū)旅游環(huán)境；另一方面要制定切實可行得風景區(qū)旅游環(huán)境得保護措施。如為了保持風景區(qū)環(huán)境得清潔衛(wèi)生，應(yīng)在風景區(qū)內(nèi)相應(yīng)地增設(shè)一些果皮箱，就可減少，甚至避免游客隨地亂扔果皮雜物；為了保護風景區(qū)得景物，特別是對那些反映我國悠久歷史和精湛藝術(shù)水平得重點文物和著名景物，應(yīng)增設(shè)鋼網(wǎng)護罩加以妥善保護，既使游客能夠透過網(wǎng)罩進行觀賞，而獲得精神上得享受，但又摸不著，以確保重點文物和景物不受損壞。而對那些已損壞得景物和已受污染得環(huán)境，要加以整理修復(fù)，使其盡快恢復(fù)原來面貌，以接待更多得游客。
3、要研究環(huán)境容量，保證旅游資源得以永續(xù)利用
眾所周知，旅游風景區(qū)得環(huán)境，對于污染物得凈化能力，以及對于旅游人群得承接能力，都有一定得限度。因此，一旦游客人數(shù)過于擁擠，人流疏散不開，必然會產(chǎn)生踐踏風景區(qū)得綠化地、花圃、園林，甚至也往往會造成對旅游設(shè)施、荷塘水榭、花草樹木、亭臺樓閣得破壞。同時，游人過多伴之而來得，是拋撤得垃圾狼籍滿地，噪聲超過標準等�？梢姡肆鞒^了環(huán)境得正常允許限度，就必然會產(chǎn)生對旅游環(huán)境得污染和破壞，而且也包藏著危及旅游者得人身安全得隱患。因此，為了順利地發(fā)展我國得旅游業(yè)，必須加強對旅游環(huán)境容量得研究，根據(jù)每個風景區(qū)得具體情況，提出可容納游客得最大限量指標，來控制門票得出售量，以確保風景區(qū)環(huán)境得良性循環(huán)。同時要設(shè)法維持旅游區(qū)道路得通暢，以便及時疏散人群，降低對環(huán)境得壓力。并做好旅游指導工作，使游客得不規(guī)律得活動，變?yōu)楸容^易于控制得行動，以緩和旅游人群對旅游熱點得沖擊。
總之，為了讓更多得海內(nèi)外游客都能飽覽我國風景旖旎得自然環(huán)境和奇妙絕倫、豐姿綽約得旅游資源，必須保護好我國得旅游資源——自然環(huán)境不受污染，璀璨文化不受破壞，這是發(fā)展旅游業(yè)得基礎(chǔ)。所以，在開發(fā)我國旅游資源，發(fā)展旅游業(yè)得同時，必須注意抓好環(huán)境得保護工作，才能使有限得旅游資源得以永續(xù)利用，以滿足人們不斷增長得物質(zhì)和文化生活得需要；為迎接更多得國際旅游者，增進我國人民與世界各國人民之間得友誼作出應(yīng)有得貢獻。保護旅游資源、創(chuàng)造優(yōu)美得生活娛樂環(huán)境，不僅是我們這一代人為發(fā)展旅游業(yè)得任務(wù)，而且也是為我們子孫后代創(chuàng)造良好得生存生活條件。
環(huán)境調(diào)查報告12
【內(nèi)容摘要】 ：本次我�！兑浴罢n題”為載體，進行課堂教學改革的研究》的課題小組，對我校學生的學習情況進行了一次調(diào)查，本次調(diào)查的主要對象是我校四、五年級的學生，調(diào)查的內(nèi)容主要有幾大板塊：一、學生喜歡上什么課及喜歡的原因；二、課堂上學生采用什么樣的學習方式和行為習慣學習。三、教師的評價態(tài)度。四、學生每天完成各類作業(yè)所需的時間；五、學生獲取課后信息的主要途徑。通過對以上內(nèi)容的調(diào)查，探究了我校學生在學習態(tài)度、學習習慣、學習行為方式及對教師評價態(tài)度的評價等方面的問題，為課題組的課題研究提供數(shù)字依據(jù)，同時探討解決問題的對策，為提升我校的教育教學工作提供更多的服務(wù)。
【關(guān)鍵詞 】： 學習情況調(diào)查 存在問題 原因分析 解決策略
一、調(diào)查目的
為了提高我校課堂教學的效率和有效性，向?qū)W生提供更好的教育服務(wù),
我們進行了一次關(guān)于小學生學習情況的問卷調(diào)查，通過本次調(diào)查，了解學生對現(xiàn)時學校的教育工作的看法；同時通過調(diào)查，為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向，對以后改進我校的教學方法，提供重要的理論依據(jù)。
二、研究方法
�。ㄒ唬┱{(diào)查方法
1、問卷法：對學生進行問卷答題。
2、觀察法：進行隨堂聽課，了解學生課堂學習方式和檢查學生作業(yè)等。
3、訪談法：跟部分學生進行面對面的座談。
4、定量、定性分析法：通過對問卷進行全面分析，形成大量的數(shù)字理論依據(jù)。
�。ǘ┱{(diào)查時間、對象與范圍。
1、時間：20xx年4月—5月。
2、對象與范圍 ：在我鄉(xiāng)茅嶺中心校隨機抽取四年級和五年級的部分學生（共
50人）作為“小學生學習情況”問卷的調(diào)查對象。
（三）調(diào)查內(nèi)容：有關(guān)學生學習情況的15個問題。
三、調(diào)查結(jié)果
（一）學生喜歡上什么課及喜歡的原因
在調(diào)查問卷中，有2道題目是關(guān)于學生喜歡上什么課及喜歡這門課的原
因的調(diào)查，設(shè)置這兩組題的目的是想了解學生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調(diào)查情況如下（每個選項后面括號的百分數(shù)是調(diào)查結(jié)果）： 1.學校開了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項：
□語文（84% ） □數(shù)學（76% ） □體育（66% ） □音樂（48% ） □美術(shù)（12% ） □科學（12% ） □綜合實踐（0% ） □品德與生活（社會）（14% ）
2.你為什么喜歡上這些課？
□學習中能經(jīng)常得到教師的表揚與肯定（34% ） □不用經(jīng)常測驗（2% ） □對這課的學習內(nèi)容感興趣（52% ） □樂于參與課堂上（或課后）的學習活動（24% ） □喜歡上課的老師（18% ）
在關(guān)于“學校開了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項”的50
份調(diào)查問卷中，有84%的學生是選擇語文的，有76%的學生是選擇數(shù)學的，有66%的學生是選擇體育的，有48%的學生是選擇音樂的，有14%的學生是選擇品德與生活（社會）的，有12%的學生是選擇美術(shù)和科學的，而綜合實踐沒有一個學生選擇，此外還有幾個學生是不完全選完三個選項的。通過以上數(shù)字說明：在學校開設(shè)的課程中，學生最喜歡的三門課依次為語文、數(shù)學和體育，最不喜歡的三門課是綜合實踐、美術(shù)和科學，隨機訪談不喜歡這三門課的原因：這些課枯燥。
在關(guān)于“你為什么喜歡上這些課？”的50份調(diào)查問卷中，有34%的學生是
選擇第一個選項的，有2%的學生是選擇第二個選項的，有52%的學生是選擇第三個選項的，有24%的學生是選擇第四個選項的，有18%的學生是選擇第五個選項的。在上面的題目中，有部分學生出現(xiàn)多選的情況，在你“為什么喜歡上這些課”的理由中，最多學生選擇的理由是“對這課的學習內(nèi)容感興趣”。 從調(diào)查問卷和我們的訪談中了解到：學生最喜歡的學科還是主科（語文、數(shù)學），他們喜歡的理由不是原來我們想象中的“因為喜歡那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中，學生最喜歡的科目是體育和音樂，喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。
�。ǘ⿲W生采用什么樣的學習方式和行為習慣學習
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了5個題目，主要是調(diào)查
學生采用什么樣的學習方式和調(diào)查學生的學習行為習慣的養(yǎng)成的。調(diào)查的具體情況如下（每個選項后面括號的百分數(shù)是調(diào)查結(jié)果）： 3.課堂上你喜歡怎樣的學習方式？
□與同學討論、交流（34% ） □小組合作、調(diào)查、訪問（14% ） □與同學一起做試驗（8%） □自己做試驗（6% ） □老師演示，我們看（10% ） □老師講，我們聽（40% ）
4.老師會采用你喜歡的學習方式嗎？
□老師經(jīng)常會采用我喜歡的學習方式（16% ）
□老師偶爾會采用我喜歡的學習方式（38%）
□老師較少會采用我喜歡的學習方式（40% ）
□老師只會在公開課上采用我喜歡的學習方式（10%）
7.在學習上，你愿意與其他同學合作嗎？
□愿意（62%） □一般（8%） □不愿意（8%）□無所謂（20%）
8.小組合作交流時，你覺得哪種方式最合適？
□爭著說，搶著說（2%）□認真聽，輪流說（94%）
□認真聽但不發(fā)言（2%）□不聽也不發(fā)言（2%）
9.在學習中，你遇到自己解決不了的難題時怎么辦？
□請教老師（48%）□ 提出討論，請教同學（56%） □放棄，不理睬（2%）
“課堂上你喜歡怎樣的學習方式？”這題我們采取問卷和座談的形式進行，
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學生最喜歡的學習方式是“老師講，我們聽（40% ）”和“與同學討論、交流（34% ）”。從這兩個選項中不難看出：一、課堂上，有相當部分學生還是喜歡“你講我聽”學習模式的，這種學習方式的選擇，也反映出學生課堂上的學習態(tài)度和學習行為習慣。二、當前我們的課堂教學上，還存在兩種教學思想的碰撞：即傳統(tǒng)教學模式與現(xiàn)時新課改的要求相碰撞，我們的課堂教學改革，還任重道遠。
“老師會采用你喜歡的學習方式嗎？”這題我們采取問卷的形式進行，從調(diào)
查結(jié)果可以看出：由于學生個性的差異，課堂上，教師很難采用適合每個學生喜歡的學習方式進行課堂教學，但是我們的每個學生，還是多么渴望每節(jié)課上，教師都能采用一種自己喜歡的學習方式進行教學啊！
在問卷的第7、第8題中，學生的意見比較統(tǒng)一，但第七題的問卷，也
反映出有相當一部分的學生的學習方式和學習態(tài)度，仍存在一定的問題。問卷的第9題，兩種意見都很好，兩種意見的不同選擇，也是兩種不同學習方式和學習行為習慣的選擇。
�。ㄈ┙處煹脑u價態(tài)度
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了4個題目，主要是調(diào)查學
生對教師的評價及學生評價教師對學生的態(tài)度的。調(diào)查的具體情況如下（每個選項后面括號的百分數(shù)是調(diào)查結(jié)果）： 5.課堂上完成了一項學習活動，老師會怎樣評價我們？
□做完就算（2%） □出示正確的答案，自己修改（50%） □表揚全對或作品質(zhì)量最好的同學（34%） □表揚活動過程中做得好的同學（22%） □寫學習報告（0%） □當做一次成績（2%）
□自己填寫學習評價表（2%） □對各小組的學習分別作評價（4%）
6.課堂之外，對于你提出的問題，老師通常會怎樣對待？
□認真、積極回答（72%） □偶爾回答（24%）
□追著問才回答（4%） □不回答（0%）
10.在小組討論時，當你提出了在他人看來不著邊際的、難以理解的問題時，會得
到老師的什么反應(yīng)？
□批評（16%）□鼓勵（68%）□什么也收不到（14%）
11.在課堂上發(fā)言時，你表達的內(nèi)容或表達的方式不是老師所認同的，老師是怎樣
做的？
□表現(xiàn)出不耐煩、不批評，讓你坐下（18%）。
□對你視而不見，說：“不對！請同學們補充” （16%）。
□指出你的發(fā)言不當之處，引導你思考，讓你再說一遍。（68%） 。
這四題我們采取問卷和座談的形式進行，主要是針對老師對學生的評價
和態(tài)度的。通過問卷和座談，得知學生對老師的評價和態(tài)度，普遍還是比較滿意的，師生關(guān)系比較和諧。絕大部分學生認為老師對自己提的問題非常重視，得到滿意的答復(fù)，老師對自己的評價合理、全面。也有個別學生認為老師對自己不夠重視。
�。ㄋ模⿲W生每天完成各類作業(yè)所需的時間
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了3個題目，主要是調(diào)查學生每天完成各類作業(yè)所需要的時間。調(diào)查的具體情況如下（每個選項后面括號的百分數(shù)是調(diào)查結(jié)果）： 12.周一至周四，你每天需要花多少時間完成全部書面作業(yè)？
□30分鐘就可以完成（16%） □60分鐘能完成（40%） □90分鐘可以完成（24%） □差不多兩個小時才能完成（10%） □得花超過兩個小時的時間才能完成（6%）
13.周一至周四，你每天需要花多少時間完成口頭或閱讀、查找資料等非書面作業(yè)？ □30分鐘就可以完成（24%）□60分鐘能完成（44%）
□90分鐘可以完成 （28%） □差不多兩個小時才能完成（4%）
14.周五的作業(yè)量會更多一些嗎？你需要多少時間才能完成當天的作業(yè)？
□周五的作業(yè)量不會更多，跟平時的作業(yè)量差不多（22%）
□周五的作業(yè)量會更多一些，要一個小時以上才能完成（46%）
□周五的作業(yè)量會更多一些，要兩個小時以上才能完成（22%）
□周五的作業(yè)量會更多一些，要三個小時以上才能才能完成（14%）
上面的3個問題，我們采用問卷回答、隨機抽查學生作業(yè)和找學生座談的方式進行調(diào)查。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計和我們實地查看學生的作業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)，
四、五兩個年級學生的作業(yè)量大概情況是作業(yè)：學生每天的作業(yè)量在一小時以內(nèi)的占41%，學生每天的作業(yè)量超出一小時以上的占48%，學生每天的作業(yè)量在兩小時以上的占11%。《廣西義務(wù)教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求是：
一、二兩個年級，不能留有學生家庭作業(yè);其它年級的家庭作業(yè)，不能超過一小時。從調(diào)查對比發(fā)現(xiàn)：有41%的學生完成家庭作業(yè)的時間符合《廣西義務(wù)教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求，有59%的學生完成家庭作業(yè)的時間不符合《廣西義務(wù)教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求。
�。ㄎ澹⿲W生獲取課后信息的主要途徑
15.你課后獲得信息的最主要的方法是
□電視和廣播（18%） □ 報刊雜志（10%） □教材書籍（72%） 網(wǎng)絡(luò)媒體（8%）
上面的這個問題，我們采用問卷回答和找學生座談的方式進行調(diào)查。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：學生學生獲取課后信息的主要途徑是教材書籍，占72% ，其它途徑占30%。
四、存在問題和原因分析
�。ㄒ唬⿲W生重主科偏副科的現(xiàn)象嚴重，有些副科如綜合實踐竟沒有一個學生選擇，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，跟平時老師的上課和引導有關(guān)。由于農(nóng)村學校的老師少，專業(yè)老師（如圖、音、體老師）更少，所以有些課老師根本就不會上或沒上，這樣就造成了學生對有些課不了解，因為不了解，所以就談不上喜歡不喜歡了。
�。ǘ┯胁糠謱W生還沒有得到老師積極的評價和積極的態(tài)度回應(yīng)。在調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)：老師對學生積極的評價和積極的態(tài)度回應(yīng)，直接影響著學生的情緒和成績，甚至影響著他對某一學科的取舍。但由于人性的差異、道德修養(yǎng)的不同、外界因素（如社會、教育體制）的影響等原因，有部分老師對現(xiàn)時的教育，缺少了一份應(yīng)有的耐心。
（三）學生良好的學習方式和良好的學習行為習慣還沒有養(yǎng)成。造成這樣的原因有兩方面：一是老師平時沒注意引導和培養(yǎng)學生形成良好的學習方式和良好的`學習行為習慣，二是學生習慣了“你講我聽”的學習模式，懶得再去學習新的模式。
�。ㄋ模⿲W生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多。通過找學生座談得知：影響學生作業(yè)時間長短的因素主要有三個：一是老師布置的作業(yè)量太多；二是學生做作業(yè)的速度過慢；三是學生對知識的掌握程度。
�。ㄎ澹⿲W生獲得課后信息的途徑單一。究其原因，主要是學生一天的大部分時間都在學校學習了，所以其它課外時間就相對較少，加上農(nóng)村學校的小孩，放學回家后還要忙很多家務(wù)活，家庭條件差，所以獲取課后信息的時間和途徑就更加少了。
五、解決問題的對策
�。ㄒ唬⿲τ趯W生偏科的問題，我們學校除了要積極向上級教育主管部門申請專業(yè)老師外，最重要的原因還是在于我們的教師。我們的教師平時除了要上好語文、數(shù)學外，還有花點時間、想點辦法上好副科課。想點辦法提高學生對副科課的興趣，大量的事實證明：當學生對某個學習對象發(fā)生濃厚的興趣時，就會對學習對象予以高度的注意，精神專注，認真觀察，積極探究思考，想方法克服困難，排除障礙，不惜花費時間和精力，樂此不疲，絲毫也不覺得是一種負擔，不覺得苦。
（二）現(xiàn)在的社會，雖然讓平靜的校園多了一份浮躁；現(xiàn)時的教育體制，雖然也讓人有時感到有點迷茫，但作為老師，尤其是小學老師，我們在孩子們的心目中，地位還是崇高、神圣的，我們不能在孩子們的心目中，毀了自己的形象，所以對孩子們的每一個問題，我們都要積極回應(yīng)。老師對學生每一個問題的積極回應(yīng)，都會直接影響著學生的情緒和成績，甚至影響著學生對某一學科的取舍 ，所以老師無論在課堂上還是在課外，都應(yīng)、也要有足夠的耐心來回應(yīng)學生的每一個問題。
�。ㄈ⿲W生良好的學習方式和良好的學習行為習慣的是否養(yǎng)成，是決定學生成績好壞和能力大小的因素。而影響學習方式和學習行為習慣養(yǎng)成的因素有老師的原因，也有學生的原因。而要解決這個問題，并大幅度地提高學校的整體教學質(zhì)量，應(yīng)從如下兩方面著手：
1、從培養(yǎng)學生方面：學校、教師必須對學生的學習方式、學習態(tài)度和學習行為習慣給予高度的重視，要想盡一切辦法端正學生的學習態(tài)度、培養(yǎng)學生良好的行為習慣、引導學生形成正確的學習方式，并制訂行之有效的具體措施。
一個學生具有積極主動的學習態(tài)度，也就說他對學習的意義有明確的認識，懂得學習的重要性，在學習中就能夠不斷體驗到取得進步的愉悅心情，在學習上遇到困難或挫折時就能夠主動克服，堅持完成既定的任務(wù)或目標；只有具備了良好的學習行為習慣，才能形成良好的學習品質(zhì)和能力，讓學生掌握開啟知識寶庫的鑰匙，自主學習知識，養(yǎng)成自主學習的習慣，發(fā)展自主學習的能力，提高學習效率。
教師要幫助學生建立正確的學習態(tài)度，改變不良的學習態(tài)度，要及時向?qū)W生提出明確的具體要求，引導學生通過相應(yīng)的活動去改變原有的態(tài)度。教師持續(xù)的要求和及時的表揚是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學生樹立遠大的理想，使學生有明確的學習目標；要求學生要學習認真、扎實，勤奮好學，刻苦努力，不恥下問，上課精神集中，認真聽講，努力做到融會貫通、舉一反三，課后按時完成作業(yè)、力求正確無誤，在各門課程的學習上一絲不茍、求真務(wù)實，力求全面發(fā)展等。
特別是差生，老師更加要幫助他們樹立學習的信心，增加他們的學習勇氣，給予他們更多的鼓勵和輔導，使他們不斷得到進步。
2、從老師上課方面：改革課堂教學，使學生端正態(tài)度、養(yǎng)成習慣。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是學生形成良好的學習態(tài)度和良好的學習習慣的主陣地。因此，教師必須轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立新課程理念，大膽進行課堂教學改革，進一步優(yōu)化課堂教學，改進教學方法和教學手段。
�。�1）建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、平等、寬松、和諧的學習環(huán)境，讓學生感到自己在這個環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動的，能和同學、教師甚至教材進行平等的對話。在這樣的環(huán)境里，課堂就會變成學生放飛心靈的天空，從而使學生喜歡上課，喜歡讀書，形成積極主動的學習態(tài)度。
�。�2）努力探索多種教學方法，采取形式多樣的教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，引導每一個學生積極參加各種學習活動。學會賞識學生，課堂上給學生多一些表揚，少一些批評；多一些鼓勵，少一些訓斥，盡量創(chuàng)造機會讓學生體會成功的喜悅，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
（3）努力轉(zhuǎn)變角色，做課堂教學的組織者、引導者和合作者，實施自主、合作、探究學習方式。教師要給時間、空間讓學生質(zhì)疑問難、合作學習和探究，讓學生積極參與教學全過程，從而逐步養(yǎng)成獨立思考、大膽提問、敢于發(fā)言、樂于表達的良好習慣，同時培養(yǎng)學生的合作精神和探究問題的品質(zhì)。
（四）對學生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多的問題。解決的方法應(yīng)該這樣：一是老師在布置學生的家庭作業(yè)時，作業(yè)量不要布置那么多，有些家庭作業(yè)，盡量安排為當堂作業(yè)。此外，還可以利用午讀和下午課外活動的時間來做些家庭作業(yè)；二是在學生平時做作業(yè)的時候，老師要注意學生的書寫規(guī)范并要培養(yǎng)學生的書寫速度。三是布置的作業(yè)不要太難，難度要難易適中。
�。ㄎ澹⿲τ诮鉀Q學生獲取課后信息途徑單一的問題，要從三方面著手：一是學校要全方位開發(fā)閱覽室，讓學生有機會接觸更多的課外書；二是改善農(nóng)村的生活水平，讓電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等能進入尋常百姓家，開闊學生的視野。三是老師要加強自身的學習，除向?qū)W生傳授課本知識外，還向?qū)W生傳授更多的書本以外的知識。
環(huán)境調(diào)查報告13
本文通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析和理論研究等方法，通過對農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)狀分析，揭示目前農(nóng)村環(huán)境污染的嚴重性和生態(tài)文明建設(shè)的緊迫性。并提出可以有效加強農(nóng)村污染防治、建設(shè)農(nóng)村生態(tài)文明的對策措施，實現(xiàn)廣大農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞：農(nóng)村生態(tài)環(huán)境生態(tài)文明
第一章緒論
一、調(diào)查原因
黨的十七大報告明確提出，要“建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源的保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式”，使“生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立”。生態(tài)文明作為全面建設(shè)小康社會的奮斗目標首次寫入黨的政治報告，這是中國共產(chǎn)黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認識的新發(fā)展。
盡管《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》全面系統(tǒng)地提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，明確了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體目標，但當前，我國農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境保護與建設(shè)工作離生態(tài)文明的要求還有很大的距離，遠遠不能滿足廣大農(nóng)村群眾對環(huán)境質(zhì)量日益提高的要求，不能適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會的需要。農(nóng)村地區(qū)的環(huán)境污染和生態(tài)破壞狀況并未得到根本性的遏制和扭轉(zhuǎn)，這些問題危害群眾健康，制約經(jīng)濟發(fā)展，影響社會穩(wěn)定，嚴峻的農(nóng)村環(huán)境形勢，已經(jīng)成為了我國農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素。
因此，針對農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)現(xiàn)狀，特此進行調(diào)查研究。本次調(diào)查主要通過問卷調(diào)查，通過互聯(lián)網(wǎng)廣泛調(diào)查各界人士，不再局限于學生范圍，結(jié)果更具普遍性，更加代表廣大人民群眾的真實想法。
二、概念介紹
在廣義的角度來看，生態(tài)文明是人類社會繼原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明后的新型文明形態(tài)。它以人為自然協(xié)調(diào)發(fā)展作為行為準則，建立健康有序的生態(tài)機制，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。而從狹義的角度來說，生態(tài)文明是與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相并列的現(xiàn)實文明形式之一，著重強調(diào)人類在處理與自然關(guān)系時所達到的文明程度。
生態(tài)文明以尊重和維護自然為前提，以人與人、人與自然、人與社會和諧共生為宗旨，
以建立可持續(xù)的`生產(chǎn)方式和消費方式為內(nèi)涵，以引導人們走上持續(xù)、和諧的發(fā)展道路為著眼點。1生態(tài)文明是人類對傳統(tǒng)文明形態(tài)特別是工業(yè)文明進行深刻反思的成果，是人類文明形態(tài)和文明發(fā)展理念、道路和模式的重大進步。
綜上所述，生態(tài)文明是指人們在遵循人類、自然、社會相互和諧發(fā)展基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，所取得的物質(zhì)與精神成果的總和，也是人與人、人與自然、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。而由于生態(tài)文明理論還處于不斷成熟、完善的階段，尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū)關(guān)于生態(tài)文明的實踐還處于探索階段，因此，本文中的“生態(tài)文明”是指生態(tài)文明中的初級階段，主要是在工業(yè)文明已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，用更文明的態(tài)度對待自然，努力改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，認真保護和積極建設(shè)良好的生態(tài)環(huán)境。
三、研究意義
生態(tài)文明與物質(zhì)文明、精神文明、政治文明相互依賴、相互滲透、相互促進，共同構(gòu)成現(xiàn)代文明體系。生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，與之相比，生態(tài)文明更具有基礎(chǔ)性和普遍性。沒有良好的生活環(huán)境，人類就不可能有好的物質(zhì)享受、政治享受和精神享受；沒有生態(tài)環(huán)境安全，人類就會陷入生存危機。
我國是農(nóng)業(yè)大國，也是人口大國，大多數(shù)居民都生活在農(nóng)村，大多數(shù)的自然資源開發(fā)也在農(nóng)村，因此，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)是連接人與自然的主要紐帶，農(nóng)村地區(qū)是中華民族生存和發(fā)展的重要根基。農(nóng)村的環(huán)境質(zhì)量可以通過各種各樣的途徑影響城市的環(huán)境質(zhì)量，農(nóng)村的水污染、土壤污染、空去污染都有可能通過食物鏈等渠道影響城市居民。
生態(tài)文明建設(shè)的意義主要有一下3點：
（1）、搞好農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)是社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的需要。物質(zhì)文明是人類生存發(fā)展的基本前提，體現(xiàn)的是人類從自然界獲取生產(chǎn)生活資料的能力。物質(zhì)文明的基礎(chǔ)首先是解決溫飽問題，因此，農(nóng)村作為全國人民的糧食來源地，對國家的糧食安全、食品安全和生態(tài)安全有這重要的意義。因此，必須重視農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)；
�。�2）、搞好農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的需要。如果要開展生態(tài)文明建設(shè)，就必須要對廣大農(nóng)民進行宣傳，提高其生態(tài)環(huán)境保護與建設(shè)的意識與理念，自覺形成環(huán)境友好型的生產(chǎn)生活方式，即通過加強精神文明建設(shè)來加強生態(tài)文明建設(shè)。；
�。�3）、搞好農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)是社會主義政治文明建設(shè)的需要。政治文明的功能實質(zhì)就是通過制度的安排和國家公共權(quán)力的運用來維系社會秩序，通過公平分配社會資源來保障個人的權(quán)益。2解決農(nóng)村環(huán)境問題，建設(shè)農(nóng)村生態(tài)文明，必然會對我國尤其是農(nóng)村地區(qū)的民主和人權(quán)等政治文明方面產(chǎn)生重要影響。因此，要想建設(shè)農(nóng)村生態(tài)文明，解決農(nóng)村環(huán)境問題，就需要切實把農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)放到更加重要的戰(zhàn)略位置。
而建設(shè)生態(tài)文明即分析生態(tài)文明建設(shè)對于促進新農(nóng)村發(fā)展有著重要的意義。通過建設(shè)生態(tài)文明可以促進經(jīng)濟的發(fā)展，可以建立資源節(jié)約型和環(huán)境保護型社會，有利于堅持可持續(xù)發(fā)展的道路，使得人與自然和諧相處，為居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，促進新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展。1
環(huán)境調(diào)查報告14
在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，石家莊市民的生活水平不斷提高，對自身的健康問題越來越引起高度重視，人們所生活的環(huán)境問題也日益突出，環(huán)境污染現(xiàn)象越來越普遍，因此解決環(huán)境問題顯得更加刻不容緩。其實環(huán)境污染包括好幾個方面：噪音污染、空氣污染、水污染、土壤污染等等。有人把環(huán)境污染的范圍看的很狹隘，以為不亂扔垃圾就能改善環(huán)境，的確這是一種良好的措施。但單單靠這一方面是遠遠不夠的，那么又有多少人會把這種思想融入到行動中呢？為了使我們的生活環(huán)境更加美好，為了實現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處，我于20xx寒假年對我所住的街道社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行了深入的調(diào)查。
1 調(diào)查目的
通過社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為了保護環(huán)境建設(shè)美好家園貢獻一份力量。
2 調(diào)查范圍
石家莊各街道小區(qū)，垃圾處理點，人群聚集點。
3 調(diào)查方法
實地調(diào)查、問卷調(diào)查
4 調(diào)查情況
通過對各街道小區(qū)的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見的垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內(nèi)扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理，而導致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來源，在炎熱夏天會發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發(fā)和流行。影響整個社區(qū)的形象。如果有些老年人經(jīng)過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會造成傷害。
通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無人及時清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴重，造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統(tǒng)的疾病，影響人體健康。除此之外，在當今社會人們的生活節(jié)奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社區(qū)對還在休息的人們所產(chǎn)生的噪音污染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質(zhì)量。
4.1 對隨機抽取的20人進行問卷調(diào)查
4.1.1 請問你平時注意保護環(huán)境嗎？
回答會的有9人，占45%，回答不會的有4人，占25%，回答有時會有時不會的有7人，占35%。
4.1.2 平時關(guān)注關(guān)于保護環(huán)境的新聞嗎？
大多數(shù)回答不會，占55%，回答會的占5%，覺得于己無關(guān)占40%。
4.1.3 你將廢棄的電池怎么處理？
選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進專門的垃圾箱的占17%，無所謂
4.1.4 你實行垃圾分類了嗎？
選擇實行的占20%，不實行的占80%
4.1.5 你贊成用塑料袋嗎？
贊成占37%，不贊成占20%，無所謂占43%
4.1.6 你是否知道“白色污染”的危害性？
知道的占75%，不知道的占25%
4.1.7 你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習慣？
有的占20%，沒有的占50%，有其中一項的占30%
4.1.8 你有沒有隨時亂扔垃圾的習慣？
有40%人說不太在意，25%說偶爾，25%說不亂扔垃圾。
5 結(jié)果分析
5.1 造成環(huán)境污染的原因
5.1.1 人們的環(huán)境意識淡薄是主要原因，多數(shù)人對環(huán)境問題并不關(guān)注，認為與己無關(guān)，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹，對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加，認為保護環(huán)境是政府的事與老百姓無關(guān)。
5.1.2 許多小區(qū)規(guī)劃不力，管理不嚴格不科學，任意倒垃圾造成嚴重污染，處理不及時致使臭氣熏天，有些部門對房地產(chǎn)建設(shè)用地管理不到位，致使粉塵污染嚴重，政府及相關(guān)部門采取措施未能達到各階層，環(huán)境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞是環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整
5.1.3 人們思想道德水平不一，素質(zhì)有差距，對環(huán)境保護的看法不一，所采取措施不同對孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)境工作的.難度。
5.1.4 社區(qū)的環(huán)境問題，對居民的生活造成的危害
5.1.5 垃圾焚燒對環(huán)境造成的嚴重二次污染，焚燒時產(chǎn)生大量黑煙，有毒氣進入大氣，造成大氣污染危害居民身體健康。
6解決措施及建議
解決環(huán)境污染問題，對于改善居民生活環(huán)境，建設(shè)和諧家園具有重要意義
6.1 實行垃圾分類，加強對廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加 強廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。
6.2 環(huán)境部門應(yīng)建立各種保護機制及體系，加強對環(huán)境監(jiān)督力度，各階層要深入貫徹環(huán)境保護政策及措施。
6.3 加強對環(huán)境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環(huán)境保護活動，加強對學生教育，在學校開展環(huán)保知識講座，提高學生環(huán)保意識。
6.4 實行環(huán)保獎罰制度，獎勵對環(huán)保有突出貢獻的人，對工廠任意排放行為進行治理管制。
6.5 發(fā)揮政府職能，加大建設(shè)城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機構(gòu)，
6.6 個人要加強學習，自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參加環(huán)境保護活動，為環(huán)保貢獻自覺的力量。
7結(jié)論
通過調(diào)查活動，我了解到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大發(fā)展為人們創(chuàng)造了前所未有的巨大財富，但是也帶來了嚴重的環(huán)境問題，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類的生存發(fā)展造成嚴重的威脅，保護環(huán)境刻不容緩。環(huán)境的破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境是全社會的行為，是我們每個人應(yīng)盡的重任，我們應(yīng)該提高環(huán)保意識，節(jié)約資源，保護環(huán)境，改善環(huán)境，倡導低碳生活，堅持可持續(xù)發(fā)展，共同為建設(shè)美麗石家莊而努力！
環(huán)境調(diào)查報告15
調(diào)查時間：20xx年4月26日下午
調(diào)查地點：奇臺縣古城商業(yè)街
調(diào)查對象：商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳
調(diào)查方法：觀察記錄，抽樣調(diào)查
調(diào)查人員：六年級一班環(huán)保小分隊成員
調(diào)查分工：董亞楠（記錄）謝瑾（觀察）環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈潛力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著科學技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，個性是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的`環(huán)境，進行了一系列的調(diào)查。
調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：
（1）街道上包裝紙、塑料袋隨處可見；
�。�2）房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容；
（3）隨著社會的進步交通也發(fā)展起來，與此同時，汽車也排放出超多的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
�。�4）許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了超多的木材；
�。�5）幾乎所有的酒店都帶給一次性生活用品，這對自然資源是一種浪費的現(xiàn)象。
問題的原因
�。�1）人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
�。�2）環(huán)保部門的工作沒有做完善。
�。�3）司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
（4）一次性用品價格低廉，使用方便快捷，但人們沒有意識到，它對環(huán)境有著很大的危害。
記得每年的4月22日是“世界地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模社會活動，但它的好處已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。此刻每年“地球日”的活動影響遍及世界各地，并且督促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視，使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的職責。
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