低碳減排綠色生活倡議書

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用倡議書的人越來(lái)越多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的低碳減排綠色生活倡議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

低碳減排綠色生活倡議書1

XXX:

　　我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。積極行動(dòng)，保護(hù)地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。

　　一、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者。低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí)，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”，對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的`現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決制止，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。

　　二、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者。低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能減排成為自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)減排楷模，共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)�！钡姆諊�。

　　三、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的實(shí)踐者。低碳不是空喊口號(hào)，而是踐于行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同做到：

　　1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復(fù)使用紙張，多發(fā)電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛(ài)護(hù)森林資源;

　　2、學(xué)會(huì)舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;

　　3、自覺(jué)使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備;

　　4、盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類;

　　5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。

　　不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來(lái)的智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

低碳減排綠色生活倡議書2

　　為倡導(dǎo)學(xué)生低碳環(huán)保理念，迎接綠色世博，愛(ài)我家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的變化和美景，我校定于4月16日舉行以“倡低碳行動(dòng)，迎綠色世博”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　現(xiàn)將活動(dòng)流程及要求通告各位家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解和支持。

　　一、我校春游活動(dòng)安排如下：

　　1、幼兒園、一、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)為雨山湖公園�；顒�(dòng)為游覽雨山湖公園美景、參觀動(dòng)物園、體驗(yàn)跟蹤追擊、立環(huán)跑車、森林狩獵、海陸空(幼兒園、一年級(jí))、碰碰車(二年級(jí))等娛樂(lè)活動(dòng)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：15元/人

　　2、三、四、五、六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)為采石旅游風(fēng)景區(qū)�；顒�(dòng)為“倡低碳行動(dòng)，迎綠色世博”簽名活動(dòng)、游覽采石旅游風(fēng)景、翠螺灣風(fēng)景區(qū)、參觀植物園、參觀李白書畫院。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　上午八時(shí)在校出發(fā)，中午十二點(diǎn)返校。請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

　　三、活動(dòng)要求：

　　本次活動(dòng)倡導(dǎo)低碳、綠色、環(huán)保。所以要求各位家長(zhǎng)在為孩子準(zhǔn)備春游物品時(shí)注意以下事項(xiàng)：

　　1、提倡用手帕，少用或不用紙巾。

　　2、提倡用布袋裝物品，少用或不用塑料袋。

　　3、提倡食用簡(jiǎn)包裝的'營(yíng)養(yǎng)食品，少食用或不食用精包裝的食物。

　　4、教育孩子文明安全出行，不做危險(xiǎn)的事情、不亂扔雜物、不破壞環(huán)境。

　　希望這次出游我們的孩子在領(lǐng)略大自然美景的同時(shí)，也感受到低碳環(huán)保生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感謝家長(zhǎng)的支持和配合。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

低碳減排綠色生活倡議書3

　　城市是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。合理使用資源、推進(jìn)節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會(huì)的共同責(zé)任。近些年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和生活水平不斷提高，公司員工私家車輛日趨增多，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等因素給我們的.環(huán)境帶來(lái)了不小的壓力。為此，我們倡議全體員工積極行動(dòng)起來(lái)，低碳生活、綠色出行，從我做起：

　　一、做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。

　　低碳生活無(wú)處不在、無(wú)所不有，看是生活小事，但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議廣大員工提高低碳意識(shí)、樹立低碳理念、倡導(dǎo)低碳生活，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，讓我們的生活多一些綠色、多一點(diǎn)文明、多一份健康。

　　二、做低碳生活、綠色出行的踐行者。

　　汽車作為一種交通工具，給我們都生活和工作帶來(lái)了很多便利，但也引發(fā)了環(huán)境問(wèn)題和交通問(wèn)題。我們倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的出行理念，率先搭乘公司班車、公交車等公共交通工具，鼓勵(lì)步行、騎車、拼車等健康、時(shí)尚、低碳的出行方式。同時(shí)，提倡公司公務(wù)用車合理使用。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日　

低碳減排綠色生活倡議書4

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚(yáng)節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí)，為此，我們倡議：

　　1、提倡“光盤”行動(dòng)。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品。

　　2、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開(kāi)教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

　　3、節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水;愛(ài)護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。

　　4、手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器。

　　5、每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

　　6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收。

　　7、不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。

　　8、不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。

　　9、選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，多走樓梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。

　　10、從我做起，及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。

　　讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。節(jié)約能源，就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。我們期望每一位學(xué)子在我們的`倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

低碳減排綠色生活倡議書5

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

　　您好！我們需要構(gòu)建理想的生態(tài)環(huán)境：碧空如洗，空氣清新。但現(xiàn)實(shí)卻是日益擁擠的道路、耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間以及空氣質(zhì)量的惡化。此時(shí)此刻，我們需反思自我，尋求變革，重新審視出行方式。為此，我校向您們提出以下倡議:

　　1. 綠色生活：以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)綠色生活，珍惜資源，降低污染，實(shí)行垃圾分類，環(huán)保消費(fèi)，全力支持環(huán)保事業(yè)。

　　2. 低碳出行：響應(yīng)政府號(hào)召，踐行低碳出行。鼓勵(lì)步行或騎行代替私家車接送孩子，如距離較遠(yuǎn)可選擇公交或校車。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子結(jié)伴步行，提高他們的獨(dú)立自主能力。

　　3. 規(guī)范停車：由于校園附近道路狹窄，強(qiáng)烈建議您將車輛停放在校門以外的地方，并在接送時(shí)段步行至學(xué)校，確保校園周邊交通暢通無(wú)阻。

　　4. 文明出行：遵守交通法規(guī)，守護(hù)公共秩序，是我們每個(gè)人的`職責(zé)所在。安全出行、珍視生命，也是為了家庭的幸福安康。請(qǐng)您給孩子樹立良好榜樣，做到文明駕駛、文明出行，一起塑造文明交通、綠色出行的新風(fēng)氣。

　　我們的共同努力能夠減少污染排放，保護(hù)藍(lán)天白云，讓孩子們健康成長(zhǎng)。期待每一位家長(zhǎng)加入到“綠色出行、低碳生活” 的行列，讓我們家園更綠，道路更暢，文明更多，健康更濃，幸福更滿!

　　xx中心學(xué)校

　　20xx年xx月xx日

【低碳減排綠色生活倡議書】相關(guān)文章：

綠色低碳生活倡議書06-17

低碳綠色生活倡議書05-18

綠色低碳生活倡議書06-12

“低碳生活·綠色出行”倡議書06-07

低碳生活綠色出行倡議書01-07

綠色低碳倡議書06-20

綠色低碳倡議書05-19

綠色環(huán)保低碳生活倡議書05-19

綠色低碳出行倡議書12-31

綠色低碳環(huán)保倡議書01-30