亚洲日本精品宅男,在线激情小视频第一页,精品国产美女福到在线不卡,自在自线亚洲а∨天堂在线

      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>表?yè)P(yáng)信>給老師的表?yè)P(yáng)信

      給老師的表?yè)P(yáng)信

      時(shí)間:2024-05-20 17:21:15 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

      給老師的表?yè)P(yáng)信優(yōu)秀(15篇)

        在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上表?yè)P(yáng)信的情況與日俱增,表?yè)P(yáng)信具有發(fā)文的公開性的特點(diǎn)。大家知道表?yè)P(yáng)信的格式嗎?以下是小編精心整理的給老師的表?yè)P(yáng)信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      給老師的表?yè)P(yáng)信優(yōu)秀(15篇)

      給老師的表?yè)P(yáng)信1

      尊敬的xxx:

        您們好!

        20xx年5月15日,三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,他不計(jì)較個(gè)人得失,永遠(yuǎn)把工作,把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”要求自己,激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認(rèn)真工作。

        人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵,比作人類靈魂的工程師,傳播知識(shí),播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。

        為人師表是教師的標(biāo)志,人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷!薄皩W(xué)高為師,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識(shí),也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習(xí)慣,都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

        愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的'身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了,感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。

        高山之所以為人景仰,因?yàn)樗背绺?

        大海之所以為人欽佩,因?yàn)樗畛敛┐?

        白云之所以為人漚歌,因?yàn)樗儩嵍嘧?

        土地之所以為人贊美,因?yàn)樗S厚無(wú)私。

        您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識(shí),還教會(huì)了他們做人的道理。

        讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!

        xxx

        xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信2

      尊敬的xxx:

        您好!

        我不能不把今天的好事告訴您。

        在今天的英語(yǔ)課上,xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,請(qǐng)您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的.天賦。

        還有,就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下,也是一個(gè)好事啊!

        從以上的表現(xiàn)中,我們能看到xx同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        真為您有這樣的好孩子子而高興!

      此致

      敬禮!

        老師:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信3

      尊敬的園長(zhǎng),老師:

        您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

        我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

        xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的.興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

        讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

        此致

      敬禮!

      xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信4

      尊敬的園長(zhǎng),老師:

        您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xxxx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

        我的孩子xxxx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xxxx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

        xxxx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的`精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)xxxx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

        讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

      此致

      敬禮!

      xxx

        xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信5

      各位老師

        您們好:

        小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動(dòng)量大,飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了正確使用筷子,還會(huì)幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。

        這一周,表現(xiàn)非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會(huì)開心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),快樂(lè)游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回已經(jīng)得了三朵小紅花了。

        現(xiàn)在,口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下,漸漸養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使取得了巨大的進(jìn)步。

        小朋友的爸爸、媽媽

        20xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信6

      尊敬的xxx:

        您們好!

        我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,及敬佩之情。

        周五,我們開家長(zhǎng)會(huì),大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺是最敏感的,他們有了一位朋友一樣的老師,而且教學(xué)幽默,孩子們印象深刻,學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了,知道關(guān)心人了,比如,前些日子,徐老師生病了,孩子說(shuō)老師嗓子啞了,全班簽名祝徐老師早日康復(fù),我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了,說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。前些日子,學(xué)校組織越野賽,徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面,讓我們很是感動(dòng)。

        就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,徐老師都記住,給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),讓孩子們有了很高的'自信心,在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說(shuō),教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們確實(shí)也能感受到,都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂,這學(xué)期,您派了精干的徐老師來(lái),協(xié)助張老師管理這幫孩子,方法得當(dāng),孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望,不會(huì)落后了。由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,我表達(dá)的不太完善,敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝!

      此致

      敬禮!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信7

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

        我們是貴園小一班xxx的家長(zhǎng)。xxx從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,從入園前不懂事的孩子,已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),我們感到非常高興,也對(duì)老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。

        在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),自己穿衣、自己吃飯,還會(huì)自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng),看到媽媽工作累了,會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見。

        孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信,愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的.情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!

        在這里也祝老師們:

        身體健康!工作順利!

      此致

      敬禮!

      姓名:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信8

      尊敬的xx班全體老師:

        時(shí)間過(guò)得真快,明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了。

        回顧這幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我們的心中感慨萬(wàn)千,xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的.眼前,轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心、有信心、能寬容、樂(lè)助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),大愛無(wú)形,我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn)。

        從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富,你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽(yáng)光,是雨露,是偉大的心靈建設(shè)工程師。

        愿你們每天都幸?鞓(lè)。

        此致

      敬禮!

        20xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信9

      尊敬的2班張老師、魏老師、唐老師;

        大家好!

        我們是姍姍的父母,寶寶現(xiàn)在快3歲了。今年9月1日寶寶入園,已經(jīng)2個(gè)多月了。在這兩個(gè)月里,通過(guò)老師的精心照顧,我們的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,自理能力也有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到非常欣慰。在此,我們非常感謝主任和以上老師對(duì)我們孩子的深切關(guān)懷和辛勤教育!

        現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)家長(zhǎng)都為孩子付出了很多努力。孩子是這個(gè)家庭的掌上明珠。姍姍從出生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的,老人一般都很寵孩子,所以?shī)檴櫼拆B(yǎng)成了很多被慣壞的壞習(xí)慣。終于到了上幼兒園的時(shí)間了,但是新的擔(dān)憂層出不窮。聽別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),孩子上幼兒園感冒發(fā)燒,心里很害怕,怕孩子在幼兒園過(guò)不好。經(jīng)過(guò)幾次調(diào)查,我們選擇了邊檢幼兒園,F(xiàn)在看來(lái),這才是正確的選擇。

        經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶的一些不良習(xí)慣也有了很大的`改變,自理能力大大提高。寶寶也變得更有禮貌了,早上起來(lái)經(jīng)常用英語(yǔ)和媽媽打招呼。姍姍現(xiàn)在喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,很有禮貌的叫其他小朋友哥哥姐姐。在生活中,我們更加注重衛(wèi)生,自理能力得到了很大的提高。我可以早睡早起,周末在家基本可以按時(shí)午睡。有時(shí)候可以自己吃飯,脫鞋脫褲。尤其是赤腳走路的壞習(xí)慣變了很多,你知道進(jìn)去需要穿拖鞋。在學(xué)習(xí)方面,姍姍也有了明顯的進(jìn)步。她放學(xué)回家,經(jīng)常為了看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤而大吵大鬧。她經(jīng)常邊聽兒歌邊跳舞,還能給父母看學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

        以上小朋友所做的一切改變和改進(jìn),都深深的觸動(dòng)了我們,把小朋友交給你們慈愛、耐心、負(fù)責(zé)的老師,我們感到很欣慰。在這里,我們作為孩子的父母,由衷地感激。

        張老師、魏老師、唐老師以及所有在幼兒園教育、照顧和幫助過(guò)小寶寶的老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你已經(jīng)很努力了!作為父母,我們沒有更多華麗的辭藻來(lái)表達(dá)我們的感激之情,只有用一顆真誠(chéng)、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝福,祝老師們生活平安!

        再次對(duì)你說(shuō):老師!你已經(jīng)很努力了!謝謝你們!

        我在此

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信10

      尊敬的xxx:

        你們好!

        我是貴校一年級(jí)一班江吉沅的家長(zhǎng)。首先要感謝學(xué)校、感謝班主任劉老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,讓他一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步。謝謝你們!

        孩子入學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們都看在眼里,樂(lè)在心上。

        孩子剛從天真爛漫的幼兒園來(lái)到小學(xué),我們做家長(zhǎng)的還是有擔(dān)心的。比起小學(xué)來(lái),三年的幼兒園生活更多是自由愜意,無(wú)憂無(wú)慮的。到了小學(xué),作息時(shí)間的調(diào)整,學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,新同學(xué),新老師,挑戰(zhàn)一下子多了起來(lái)。可是在聽了劉老師的家長(zhǎng)會(huì)之后,擔(dān)憂慢慢消失了。劉老師通過(guò)理智科學(xué)的講解,從具體的作息安排到鉛筆橡皮等學(xué)具的準(zhǔn)備,讓我們家長(zhǎng)心中有了譜。果然,孩子正式開學(xué)以來(lái),并沒有出現(xiàn)大的波動(dòng)。當(dāng)我問(wèn)起上學(xué)怎么樣時(shí),他竟然回答:“沒什么不同,跟幼兒園差不多!庇捎谏习鄷r(shí)間較早,孩子入學(xué)時(shí)間也較早,當(dāng)我表現(xiàn)出緊張的時(shí)候,孩子主動(dòng)安慰我說(shuō):“媽媽,別擔(dān)心,老師會(huì)來(lái)的!甭牭胶⒆舆@樣說(shuō),我們更放心了。

        當(dāng)孩子每天晚上講述一天的見聞時(shí),我們比聽任何新聞都感興趣。小到學(xué)校梧桐樹上掉下來(lái)的毛毛蟲和馬蜂窩,大到學(xué)校里的各種活動(dòng),他講的頭頭是道,我們更是聽的津津有味。當(dāng)然他最常講的還是在班里和老師、同學(xué)的相處過(guò)程,如老師表?yè)P(yáng)他了,被評(píng)為小班長(zhǎng)了,哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步了,幫助老師做事情了等。還經(jīng)常給我們講小學(xué)生之間的'笑話,如上體育課的時(shí)候誰(shuí)踢球的時(shí)候把鞋踢掉了,上電腦課的時(shí)候誰(shuí)拉褲子了等,我們聽后真的是忍俊不禁,感覺就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。

        最讓我們感動(dòng)的是我們遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師。以前也聽朋友說(shuō)過(guò)小學(xué)的老師與幼兒園老師的不同,不會(huì)事無(wú)巨細(xì)的照顧孩子,沒想到這一認(rèn)知在遇到劉老師后消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)接到劉老師的電話時(shí),我們更覺得感激。由于我自身在幼兒園工作,對(duì)孩子還是以幼兒園的方法多一些,讓孩子玩的多,學(xué)的少。劉老師在電話里,指出了孩子在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題,非常貼切,這讓我們做家長(zhǎng)的感到非常慚愧。在劉老師具體的指導(dǎo)下,孩子的計(jì)算能力得到了提高,寫字也快了。班里有四十多個(gè)孩子,劉老師還在百忙當(dāng)中給我們打電話,同為教育工作者,我深有體會(huì),也深表謝意。

        我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大,相信我的孩子會(huì)在貴校科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的育人理念中快樂(lè)成長(zhǎng)。

      此致

      敬禮!

        家長(zhǎng):xxx

        20xx年7月20日

      給老師的表?yè)P(yáng)信11

      尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng):

        見信好!

        您的孩子,,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的`課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!

        希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

        數(shù)學(xué)老師:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信12

      尊敬的xxx:

        你好!

        我是貴園大班xxx小朋友的家中,寫給老師的表?yè)P(yáng)信。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

        說(shuō)實(shí)話,和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班,但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂(lè)觀,令我倍感擔(dān)憂。后來(lái)貴園開始招生了,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心,但幾天下來(lái),我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。

        自從菁菁金桂園后,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心,孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的.教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、默默無(wú)聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

        xxx

        xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信13

      尊敬的園長(zhǎng):

        你們好!

        我們是貴園小一班家長(zhǎng)。從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,從入園前不懂事的孩子,已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),我們感到非常高興,也對(duì)老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。

        在貴園老師教育下,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),自己穿衣、自己吃飯,還會(huì)自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng),看到媽媽工作累了,會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的'和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見。

        孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信,愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園和小一班老師由衷的感謝!

        在這里也祝老師們:

        身體健康!工作順利!

      此致

      敬禮!

      家長(zhǎng):

        20xx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信14

      尊敬的xxx:

        您好!

        我是xxx的父母,他是你們學(xué)校的學(xué)生。今天,我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信。請(qǐng)耐心閱讀。這封信只有一個(gè)目的:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝高一四班的班主任xx!

        20xx年10月22日,上午自習(xí)期間,xxx因近期身體不適突然流鼻血暈倒。學(xué)生們把事情搞得一團(tuán)糟,并及時(shí)通知了班主任xx。x老師一知道就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。在通知父母的同時(shí),她自己掏錢打車帶孩子去醫(yī)院治療,沒有任何延誤。在當(dāng)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),x老師勇于承擔(dān)責(zé)任、視學(xué)生為己出、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我們!

        我們學(xué)生的家長(zhǎng)到了醫(yī)院后,劉老師并沒有把一切都拋在腦后,而是及時(shí)和我們溝通,介紹孩子的情況,安慰他們的家人,忙完之后幫忙聯(lián)系醫(yī)生。作為孩子的`父母,我們?cè)俅慰吹竭@樣一位負(fù)責(zé)任、無(wú)私的老師,深感感動(dòng)。

        雕刻師被認(rèn)為是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她的言行舉止代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然趙一麟今天沒有生重病,但由于貧血而暈倒,劉爽的精神和實(shí)踐在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻勇于付出和承擔(dān)責(zé)任,再次生動(dòng)地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

        我相信劉燦女士在危機(jī)時(shí)刻做出如此感人的舉動(dòng),這與她一貫關(guān)心學(xué)生、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的!澳贻p的我和年輕人”劉爽老師再次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)。她真不愧是人民教師的光榮稱號(hào)!

        為此,我特意寫了一封感謝信,表達(dá)我們父母對(duì)貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學(xué)生家長(zhǎng)。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關(guān)愛,這是我們家的幸運(yùn)。作為父母,我們很開心,也很自豪!罢f(shuō)教和教學(xué)”劉小姐對(duì)學(xué)生的細(xì)心關(guān)心和照顧給學(xué)生和我們的父母上了一堂生動(dòng)的課。我也有理由相信她此刻已經(jīng)在學(xué)生心中播下了希望。

        最后,我們?nèi)叶挤浅8兄x貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對(duì)她的關(guān)心和照顧。同時(shí),我們也感謝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的教師,對(duì)貴校為教育做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。

      學(xué)生家長(zhǎng):xxx

        xxxx年xx月xx日

      給老師的表?yè)P(yáng)信15

      各位老師好:

        XX小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動(dòng)量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,還會(huì)幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。

        這一周,王瀚表現(xiàn)非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會(huì)開心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),快樂(lè)游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

        現(xiàn)在,王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

        XX小朋友的爸爸、媽媽

      XXXX年XX月XX日

      【給老師的表?yè)P(yáng)信】相關(guān)文章:

      老師的表?yè)P(yáng)信02-08

      給老師的表?yè)P(yáng)信01-18

      給老師的表?yè)P(yáng)信(精選)07-07

      老師的表?yè)P(yáng)信02-13

      給老師的表?yè)P(yáng)信04-01

      老師給幼兒表?yè)P(yáng)信02-09

      給老師的優(yōu)秀表?yè)P(yáng)信02-20

      老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信02-12

      學(xué)生給老師的表?yè)P(yáng)信02-17

      老師角度的表?yè)P(yáng)信03-08