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保證書(shū)遲到
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到保證書(shū)，保證書(shū)的內(nèi)容格式包含標(biāo)題、保證內(nèi)容、署時(shí)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)保證書(shū)很是頭疼的，以下是小編整理的保證書(shū)遲到，希望對(duì)大家有所幫助。
保證書(shū)遲到1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
昨天晚上，因資金短缺，無(wú)力支付校外用餐的昂貴的.開(kāi)銷，所以我蔡決定返家用餐。然而，因?yàn)槲刺崆巴ㄖ改�，所以家里沒(méi)飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺(jué)時(shí)間已晚，無(wú)力回天了。
現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯(cuò)：
1、不應(yīng)該離校而不報(bào)。
2、不應(yīng)該遲到而不返。
3、不應(yīng)該遲到而感不急。
此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò)，我反省再三，此兩月來(lái)，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律，遲到無(wú)數(shù)，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實(shí)乃右傾思想嚴(yán)重，因高一以來(lái)的成績(jī)實(shí)在難入父母之眼，我又決定定好目標(biāo)為本科，特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀，或能得到更好的成績(jī)。所以，此為時(shí)刻緊張學(xué)習(xí)之時(shí)，我思考下個(gè)學(xué)期一切都可重來(lái)，思想不覺(jué)又放松了。實(shí)在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望老師接納：
1、只要身處學(xué)校一天，絕不違反校規(guī)。
2、思想絕不松懈。（特殊情況例外）
請(qǐng)老師原諒我！
此致
敬禮！
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
保證書(shū)遲到2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
由于我上班遲到，受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，對(duì)此我感到深深的內(nèi)疚。并因我的遲到給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩，表示深深的歉意。
從客觀原因方面講，主要是鬧鐘常常壞，有時(shí)晚上睡得晚，早上又起不來(lái)，加之許多準(zhǔn)備工作沒(méi)有提前做好，大清早就造成手忙腳亂得現(xiàn)象。另外，交通堵塞也是一個(gè)遲到的原因。
盡管有許多客觀原因，但更重要的還是自己主觀原因方面造成的，主要是自己思想上對(duì)遲到問(wèn)題的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，安于懶散心理。另外，過(guò)份強(qiáng)調(diào)客觀原因也是沒(méi)有充分理由的。鬧鐘壞了可以修，修不好可以換；晚上睡早點(diǎn)兒早晨自然就醒得早，醒得早各項(xiàng)事務(wù)就會(huì)處理得早，趕路上班就會(huì)有充分的機(jī)動(dòng)時(shí)間，所以說(shuō)，強(qiáng)調(diào)客觀原因是沒(méi)道理的.，還是自己主觀上重視不夠造成的。分析自己常常遲到原因后，感到非常對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起工作，試想，如果大家都遲到，就會(huì)影響到公司正常的業(yè)務(wù)、管理和效益，這個(gè)后果是非常嚴(yán)重的，因此，必須引起大家的高度重視。
領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為此，我保證今后痛改前非，加強(qiáng)自己的集體意識(shí)和大局觀念，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，通過(guò)自己的努力，徹底改變懶散習(xí)慣。
此致
敬禮！
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
保證書(shū)遲到3
尊敬老師：
您好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，作為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的'錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
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